在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是的小编为您带来的难言的母亲高三作文（优秀9篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
有一种爱叫慈祥，不管时间的年轮怎样磨损，它都永远暖却儿女的心，像一条潺潺的小河，温柔和蔼，滋润儿女的心田。我的母亲一米六一高，披肩发。一束黑发中隐隐约约透露出几根银丝。
一个阳光明媚的早晨，太阳将第一缕阳光洒进我的卧室，母亲推开房门，轻轻地将酣睡的。我摇醒，我睡眼朦胧地朝闹钟一看，呀！7点20分了，我猛地一个鲤鱼打挺，慌慌张张地穿上衣服，背起书包就往外跑。“别跑！别跑！吃了饭再去，现正在长身体，可不能耽误，害你终身”母亲一个箭步冲上来拉住我。我急得直跺脚，满脸愁道：“今天要歌咏比赛，现在都7点20了！”“没事，慢慢吃，等会打的去吧！”母亲边说边拽将我拉到餐桌边。盛出一碗热气腾腾的饭，母亲看着冒着热气的饭，生怕把我烫着了。于是拿出一个大碗，将热饭慢慢地倒在大碗中，接着又将大碗中的饭慢慢地倒回来，嘴巴还不停地往热饭中吹着气。“哎哟”一声，母亲的手指无意间被热气腾腾的饭烫伤，她猛地甩了一下手，又若无其事地凉起饭来。片刻母亲将吹凉的饭端上餐桌，我便立马抓起碗筷狼吞虎咽地吃着。“慢慢吃，慢慢吃”母亲又将一个煎蛋放进了我的碗里，“烦得很，看到这么晚了还要我吃煎蛋”我小声地咕噜道。母亲好似没听到似的，还轻言细语地说道：“多吃点鸡蛋，既能长高又能增加营养。”我猛的一个咳嗽，饭菜都差点喷出来了，母亲赶忙轻轻的拍打我背，亲切地说道：“慢慢吃，别噎着了”另一支手又夹来一大块胡萝卜。“真拿你没办法，我再也不要了”我苦苦请求道。母亲又唠叨着“胡萝卜好，营养丰富，又能美容”。此时的我那听得下母亲的唠叨，便三下两下地吃光饭菜，匆匆地背起书包往外冲。妈妈连忙叫住我“天气预告说，今每天气突变，多添点衣服，小心着凉。”说着将外套轻轻披在我身上，又叮嘱着“慢点走，注重安全，别摔着了！”，望着临走的我，母亲脸上露出了欣慰的笑脸。
这种爱叫慈祥，它感天地，泣鬼神；比山高，比海深，就像一杯浓浓的牛奶，即使在最冷的冬天也能给人以温暖；即使在最热的夏天给人以凉爽。这也就是母亲那份浓浓的慈母之情！
天底下最无私的人莫过于母亲，而我作为一个孩子，却从来没有跟母亲说过：“母亲，因为有你，我每天都过得开心。”
幼时，我算得上是最无忧无虑的时候，家里有两个姐姐，但是你却从来不偏袒他们。我们姐妹虽然小打小闹，但却从来影响过我们的感情，你在这中间的教育起到了关键作用。
母亲，你可还记得我上高一的那一天，天气转冷，大雪突至，而此时你正在家里受着腰疼折磨，我好想借我同学的衣服穿好了，但你却在下午第一节下课便将我的衣服送来了。你可知道我当时有多么惊讶！我穿着同学的小薄毛衣坐在座位上，听到你的喊我的名字，看着窗外你模糊的脸，我一下子就冲出了门外。我站在你的面前，眼泪顺着脸颊流下。我问你为什么来时，你说了一句：“我不能让自己的孩子受冻。让我哭得更凶了，我将衣服放进教室，然后随你出去。
回到家时，父亲已回来，而母亲却在床上输水，成包的药吃了，成瓶子的药喝了，而母亲的腰痛没有好，只是烧退了一点。母亲在我离开的时候还不能自己走路。我在家的时候会扶母亲去晒太阳，扶她慢慢地在院子里走走，那时我会看得到母亲那脸上挂着的幸福的笑，那一刻我很恨自己，为什么自己不曾阻止母亲，那样她就不会受那么多的苦。
我每次到了星期日便会给母亲打电话，问她的情况，但她一直说快好了。后来我才知道母亲的腰已经很严重了，知道事实的那一刻我哭了，哭得眼就肿了。现在母亲每月都得吃那些很苦的中药，却从没有说过什么，只是她一直都希望我能考上大学，找一个不太累的工作，不希望我和她一样一辈子只跟土地在一起。
母亲，她从来没有要求过什么，而我也从未送过她什么。只是记得那一年冬天，天很冷，母亲为她们的`孩子添了衣服，鞋子，而她却什么给她自己买，当我与我二姐打算用自己攒的钱给母亲买一双鞋，但是差了点钱，当我们与那个卖鞋的一番讨价还价后，那双鞋被我们买走了。当我们拿回家给母亲时，母亲哭了，而我们也哭了。
母亲，总是把最好的留给了孩子。我不会用那华美的句子去表达，只是觉得只有从小事中了解母亲，好像对母亲说：“谢谢你对我的关心，照顾，和你在一起真的很开心。”
晨雾浮起在氤氲的空气凝成的结界下，风吹散了它微甜的气息，渗透了每深棕的土地，在地平线恍然失神的片刻，偌大的光球便跃上了天幕。
橙黄的光束倏得刺破了乳白的雾气，张望着玻璃窗内那个酣眠整夜的女孩，细碎的光斑安静地落在她温热的枕边，仿佛和她做着同一个柔软的梦。
门被轻缓地推开，发出“吱嘎”一声虫鸣般的响声，进来的是女孩的母亲。
她几乎是踮着脚尖挪到女孩的床边。清晨的周遭极为静谧，她可以清楚的听见女孩起伏均匀的呼吸声，这总让她心窝一角软酥酥的，像是双脚陷入了无垠沙漠的——总也使不上力。
一个大大的微笑在她心底绽放，如春花般斑斓，她喜欢在每天的开端女儿带给她的这种曼妙的感觉。
她俯下身去，撩开了女儿额前的几缕碎发，露出了白皙光亮的额头。母亲看得出神，并未发觉女孩嘴角浅浅的一抹笑颜。
“啵”地一声，母亲吻了吻女孩的脸颊，不到一秒，仅是个须臾的瞬间。
女孩脸上染开了层如胭脂般的红晕，睫毛却依旧整齐的。覆盖在眼睑上。
阳光洒满了屋内的每个角落，亮堂堂地仿佛一幅刚上完色的油画——画里母亲的嘴唇盖在了女孩笑靥如花的脸上，日光像梦幻般的青纱，笼上了那面场景。
那个女孩是我。
生活中，时间和空间把无数个散落在广袤宇宙中的须臾串在一起，即是一种，爱的永恒。
在生活中，有过许多人的背影，可能是母亲的，父母的，也可能是来自陌生人的，不过，不管他是怎么样的都是帮助过我们的人，这次我就向大家介绍一下我的父亲和母亲。
我的母亲是一个平凡的工人，她每天都在为我而奔波着。星期六本来是大家在忙碌一个星期以后大家用来放松的日子。可是我的妈妈每到星期六，每到这个放松愉快的时候，可她却要一大早就起来背着包包去上班。每次在门口看着母亲背着包包离开去上班的背影，我真的很想说一句：母亲，你辛苦了。我的母亲上班的地方离家非常远，在五粮液，有一次母亲带我去参观了她上班的地方，我走到厂房里马上就有一股扑面而来的酒精味。等我走进大门看到里面的景色时，我的第一感觉是脏乱差而且厂房里的机器从横交错，行动也非常不方便。一想到母亲每天都在这些机器中穿行几个小时，我就非常感动。
我的父亲是一名司机，他没有周末，我读书他休息，我放假他上班，所以父亲的休息时间自然就要比母亲的休息时间少一些。我的父亲很瘦，不像别人的父亲一样英姿飒爽，这是因为我父亲身上有很重的责任，我的父亲要撑起我们这个家是一件非常困难的事，他既要撑起这个家还要每年为我的学费而着想，所以他和我的母亲一样都是一个早起晚归的人。
后来我终于知道母亲这样每天早起上班，晚上又很晚才回到家中都是为了我。她是为了我的前途而奔波，所以我现在要好好学习，这样才能让父母付出不白费，现在开始我要向母亲表达我的感恩之心。如：现在我要开始认真学习表达我对母亲的感恩，听取他们的意见和教导还要知恩感恩等。
所以我要更加的认真才行了。周末在家为母亲做一些力所能及的家务事，洗碗拖地。没事帮妈妈捶捶背，减轻妈妈在家庭中的负担。也算是我对她感激的一种行动方式。谢谢您母亲，谢谢您父亲，感谢您们为了我匆忙的背影。我一定努力学习不让您们失望。
一、教学目标：
1学生能够在记叙文写作中正确运用语言、动作、心理、景物四种描写方法，生动形象地诠释母爱。
2、学习从平凡的生活中体验真情，感悟母爱，培养学生感恩图报的品质。
二、教学重点：
本次以“母爱”为主题的作文最大的不足就是人物形象不鲜活，语言干瘪，无法体现厚重的母爱。所以这节作文讲评课的重难点就是教学生在记叙中融入描写，具体介绍四种描写方法，即语言描写、动作描写、细节描写、景物描写。让学生在鉴赏同学作文中的生动描写，来提高自己的语言表达能力，使自己的文章也能洋溢着浓浓的母爱。
三、教学方法：
三讲、二点、一步。
四、教学时间：一课时
五、教学过程：
（一）导入
普天下最平凡的是母亲，从来没有一种文字能写尽母亲的爱，而母亲给予子女的爱，却如无痕的岁月，贯穿着我们生命的全部。母爱的方式有千万种，简简单单的一句话、一个微笑、一个眼神、一个点头？这些对于母亲习以为常的事情，只要我们一咀嚼，就能品尝到母爱的味道，她是如此的柔软，震撼着我们的心扉。上个礼拜，我们也写了一篇关于母爱的材料作文，这节课，我们就走进自己的作品，去品尝母爱的香甜。首先进入我们的第一个环节：
（二）优点展示
1、学生自评、互评。提示：只要是你认为写得好的方面，比如：好词好句、结构严谨、题目新颖、事例典型、感情真挚等等，你都可以畅所欲言。
2、老师总结：这次作文我们的优点主要体现在以下三个方面：
一、内容充实、中心明确。
二、叙事流畅、结构完整。
三、标题新颖、扣题较紧。
（三）佳作亮相
1、小作者自己点评。
2、学生点评。
3、老师总结：
(1)、刘遂怡的《在爱中，领悟爱》文章拟了三个小标题“星期五回家喽”“星期六打篮球”“星期日回学校”，分别写了母女携手炒爱之肴、母女合作打篮球、母亲为我准备寄宿衣物三件事，材料典型，详略得当，紧扣“母爱”主题。而且灵活运用了动作、语言、景物等描写方法，生动形象地为读者刻画了一个注重与子女交流沟通的时尚型母亲。
(2)、刘姿的《母亲哟，母亲》也采用了小标题形式，本文的母爱是独特的，小作者写了两件事，第一件事是母亲坚决让“我”洗衣服，第二件事是母亲教我做饭菜。从她记叙的两件事情当中我们都可以体会到母亲为培养我的独立精神所付出的努力。作品中的母亲没有华丽的语言，也没有严厉的斥责，有的只是朴实的坚守自己的原则，放手让女儿做她力所能及的事。她在我们眼中就是一位和蔼可亲的朴实型母亲。另外，第一件事例当中小作者的心理描写比较成功，写出了自己欲罢不能，欲哭无泪的委屈。
(3)、余扶商的《开在心灵深处的花朵》文章语言很优美，特别是景物描写很突出，不仅渲染了气氛，而且烘托了人物或难过或高兴的心理。从头至尾，妈妈的。话很少，有的只是妈妈为我不停地忙碌，所以，整篇文章字里行间流露的都是浓浓的母爱。让读者在钦佩的同时又有些羡慕，羡慕她有这样一个任劳任怨的贤惠的母亲。
三篇文章，都在记叙中灵活运用多种描写方法，语言很优美。
三篇文章，刻画了三位不同类型的母亲，但都表达了一个共同的主题：母爱，这种爱或民主、或朴实、或温馨，或乐观、或执着，但无疑都深深地感动了我们。让我们为这三位可亲可敬的妈妈鼓掌，让我们为普天下所有的妈妈鼓掌。
可是，我们也有一部分同学就纳闷，我和她们写得事情也差不多，为什么就写不出这么丰满的人物呢？这个问题问得好，我们这次作文最大的不足就是：语言干瘪，人物没有生命感，无法体现厚重的母爱。我们大部分同学是运用了语言描写，可是老师想要问你的是：你的语言能反映人物的心声，表现人物的个性和情感吗？还有动作描写，我们很多同学也只是写出了人物在做什么，而没有写出他怎样做，为什么要这样做？还有心理描写一样要写出人物的内心活动和感情波澜。
那么怎么让自己的描写生动呢？老师教大家三个比较容易接受的方法：
（1）、添枝加叶法—就是给记叙性的句子恰当增加一些修饰性的附加成分，使其更加生动、形象。
（2）、对心理“精雕细刻”法—即通过细致刻画人物的心理活动，使描写更生动、形象。（3）、妙用修辞法—即巧妙借助修辞，使描写生动形象，给人美感。
掌握了这三种方法后，我们一起看两个片段，请你说说这两个片段写得好吗？为什么？
(四)出谋划策：
1、幻灯片展示两个片段。
2、学生当老师找出片段的不足之处。
3、老师指导之后，学生试着修改。
(五)总结：
让自己笔下的人物鲜活起来，其实并不是一件很难的事，只要我们勤练笔，将这些方法灵活运用，就一定能把人物写得栩栩如生，就一定能使我们的文章精彩亮丽。
(六）作业布置：
情境描写：
今天上午我们上了一堂生动的作文讲评课。
请你用语言、动作、心理、景物等描写方法完成后面的片段，不少于400字。
有一个年轻的女子被丈夫抛弃了。伤心欲绝的她来到穿城而过的义昌江边，站在防洪堤上，准备纵身一跳。
无意中，女子看到旁边一农民模样的老伯正在垂钓。此刻，两人的目光碰撞了一下。V女子把目光重新凝视在泛黄的江面。老伯缓缓收起钓丝，蹒跚地向她移了过去，在离她还有五六米的地方，重新投下钓钩。女子看了一眼他，眼睛里流露着不满。她知道，看来想死也不可能了，不禁双手掩面，失声痛哭。
“年轻人，我不知道你遇什么事，我是大老粗，不懂什么大道理，我觉得你在做出什么决定之前，先回家看看父母的背影。”
年轻妇子掩着脸，从指缝看见农民大伯注视着江面，好像这话不是他说似的。
“看看父母的背影”。最后的一名话，让她要心头一震。慢慢地，年轻女子双手放了下来，轻轻按在护栏上。良久，她从包里拿出纸巾，抽出一张，轻轻拭去泪痕，拔了一下流海。她向老伯走近几步，平静地说：“谢谢你！”然后是一个鞠躬，足音渐远，消失在汹涌的人海中。
是啊，工作的繁忙、生活的压力、人生的挫折，能有多少人曾经从后面好好看看父母的背影呢？当我们数载寒窗，参加了工作，成家立业，为人父母，可曾想过父母的头发日渐花白，岁月在曾经年轻的容颜刻下一道道沟壑，当年如山般的伟岸已是那么佝偻。亲情是血浓于水的。
看看父母的背影吧，就知肩头上的责任，不会再轻言放弃！
母亲节快到了，我没有贵重的礼物送给您，所以今天在这我给您送上祝福：祝您身体健康，万事如意，工作顺利！
想起以前做的那一些事，惹的您生气，我感到非常的愧疚。
记得那一天，我在为期末考试而做准备。我在卧室翻着语文书，突然门响)(了，是您——母亲，给我端来一杯热腾腾的牛奶，对我说：“儿子明天就要考试了，今天早点睡吧，好好休息一下吧，不要再看了。"母亲捧着牛奶说，“来来来，先把这杯牛奶喝了吧。"可谁知道，我却杯牛奶打在地上，对着我的母亲大声吼叫：“快出去！不要打扰我！”母亲转过身去，霄然泪下。走到我的床边，把床被铺下，便转身而去。而我当时就后悔了，我本想跟您说对不起，可我没有鼓起那般勇气。我一直到现在都非常后悔。现在我终于鼓起了勇气，我要向您说：“母亲对不起！"
公益广告中有个小男孩为自己的母亲洗脚，可现实生活中，有哪个儿女能够做到呢？"滴水之恩，当以涌泉相报”我们对一个人的关爱念念不忘，却对母亲的爱藐视，我们嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆。
今天我已经上初一了，我已长大，所以今年的母亲节我准备为我的母亲捶捶背，洗洗脚，并送给她一句祝福。我要从今天开始学会孝顺父母，学会感恩！
明天就是母亲节了，我打算给妈妈一个惊喜。可是，我苦思冥想也未想出一个好主意。时间是不可控制的，不一会儿，就到了傍晚，我只好无可奈何地走到餐桌前，吃起饭来。
吃完饭，妈妈总习惯洗一个脚，把脚洗得干干净净地，然后上床看一会儿电视。正在妈妈准备洗脚时，我瞧见了。有了，就为妈妈洗一次脚吧！我终于想到了一个棒棒的好主意！
我跑进厕所，兴奋地对妈妈说：“老妈，明日是你的节日，女儿要提前来给您效劳啦！让我来为您洗一个脚吧！”妈妈点了点头，同意了。我拿来水壶往洗脚盆里倒了些水，又拿来一盆冷水，倒进洗脚盆，然后把手伸进盆子里，洗起脚来。别看我平时自己洗脚，但为别人洗脚却是第一次。瞧，我的动作笨拙得要死，为妈妈洗了个脚，整整六分钟哩！水都已经变温了！尽管我洗得很慢，当妈妈还是我洗的好，心灵手巧，真是奇怪！
在洗脚的'时候，我突然发现妈妈的脚摸上去十分毛糙，脚跟、大拇指上有两个茧子。这是为什么呢？我感到很奇怪。后来，经过我的苦思冥想，我终于知道了答案——我想，妈妈叫上长茧定与走路有关。原来，自从生了我以后，一家就又多了一个经济负担。从此以后，父母就开始四处奔波，一个为我挣钱，一个为我花钱，而妈妈就是扮演为我花钱的人的角色。随着我年龄的增加，衣服穿不下了，妈妈在休息日便要给我去买衣服，不能休息；只要我一生病，妈妈就不上班，带着我到医院去治疗，一刻不停地照顾虚弱的我……看，母爱是多么得伟大！正应了：“谁言寸草心，报得三春晖。”这句古诗啊！
是啊，母爱伟大，我们一生一世也回报不完。但我认为，只要尽自己的能力去回报母亲，母爱也就爱得值了！让我们好好学习，回报母爱吧！这才叫真正的感恩！
在你起床时，是谁在给你做早餐？在你生病时，是谁给你倒上了一杯温馨的水？在你伤心时，是谁给了你安慰？是的，你说对了，是母亲！
这点，我也身有所感。最近，我老是不听母亲话，甚至有时不理母亲。但是母亲还是在关心我。我的母亲是刀子嘴豆腐心：当我睡觉的时候，我老是踢被子，但母亲一然给我盖被子；家里停电了，依然带我去吃雪糕，虽然嘴上说，她想吃……
但是我生气过后，不会在母亲生病时给她盖被子；不会给她端上一杯浓浓的茶；不会像她照顾我那样无微不至的照顾她，我们不会。所以，我们也要学着，帮母亲干活。
母爱是伟大的，是无私的，是甘于奉献的……
记得小时候，那一次，母亲带我去公园玩。那里风景很美：小草刚探出头来，好似个娃娃刚睡醒一样；花儿总是笑呵呵，犹如个娃娃的笑脸；柳树也散下头发，让风儿帮它梳一梳。春天 ，虽然没有丰收的果实，但却有着醉人的芳香。我只顾着看那美丽的风景，在母亲身旁绕来绕去，一不小心摔了一跤，母亲去不管我。只是在一旁鼓励着我，站起来。我哭了，哭得很伤心。一丝丝痛苦从心中的每一个角落中流进我狭小的心房，我渴望得到母亲应有的关爱。
我知道，母亲是为了锻炼我独立，是为了锻炼我遇到再困难的'事不退缩，遇到再伤心的事也不堕落。
母爱是伟大的，我曾看到过一篇新闻报道，上面说：一位母亲去买菜，把孩子锁在家，孩子很小。在她回来时，孩子站在阳台上，她向孩子招手，示意她的孩子不要掉下来。但她的孩子以为，让他下来，便跳了下来。她距离她的家，整整有15米远，掉下楼的速度相当快，但她接住了她的孩子。事后测试，他没有成功。这是什么力量，能够使她创造出这样的奇迹，是母爱！世界上，没有什么爱比母爱更伟大了！
是母亲养育了我们，是母亲让我们看到了这精彩的世界。
是母亲 ，为我们付出了她的岁月，她的青春，她的一切……
“世上只有母亲好……”母爱是无私的，伟大的。我想对母亲您发自内心的说一声：“我爱您！”