无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？学而不思则罔，思而不学则殆，以下是可爱的编辑帮大伙儿整理的2023新高考l卷“故事的力量”作文【优秀9篇】，仅供借鉴。
故事是人类文明的重要组成部分，它既是历史的记录，也是人们传承智慧和价值观的工具。好的故事可以激发人们的情感，引发共鸣，帮助我们更好地理解自己和周围的世界。
首先，故事可以帮助我们更好地表达和沟通。在现代社会中，信息爆炸，人们的注意力越来越难以集中。如果我们想要传达一个观点或者想法，仅仅依靠干巴巴的文字和数据，很难引起人们的兴趣和共鸣。而如果我们用一个生动的故事来说明，就会更容易被人们接受和理解。比如，我们可以通过一个真实的故事来说明环保的重要性，或者通过一个寓言来阐述道德的价值。
其次，故事可以触动心灵、启迪智慧。好的故事可以让我们产生共鸣，引起我们的思考和感悟。有些故事甚至可以在我们的心灵深处留下烙印，让我们受益终身。比如，我们可以通过一个感人的故事来理解爱的真谛，或者通过一个启示性的故事来认识自己的优点和缺点。
第三，故事可以改变一个人的命运。有些人的命运因为一个故事而改变。比如，有些人因为读了一本启发性的书籍而改变了自己的人生轨迹，有些人因为听了一个励志的故事而重新振作起来。故事可以给人们带来希望和勇气，让我们看到自己的潜力和机会。
最后，故事可以展现一个民族的形象。每个民族都有自己的'文化和传统，而故事是这些文化和传统的重要载体。通过故事，我们可以了解一个民族的思维方式、价值观和生活方式。比如，中国的四大名著《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》就是中国文化的重要代表，通过这些故事，我们可以了解中国人的文化底蕴和精神风貌。
总之，故事是有力量的。它可以帮助我们更好地表达和沟通，触动心灵、启迪智慧，改变一个人的命运，展现一个民族的形象。因此，我们应该珍惜好的故事，传承好的文化，让故事的力量更好地服务于人类的发展和进步。
前几天，我在回家的途中看到了这一幕。
一个大姐姐，一边走一边嗑着瓜子，瓜子皮随手扔在地上。我想，这个姐姐真不文明呀。就在这时，一个身穿黄色运动服，背着绿色书包的男孩从后面追了上来，他面带微笑地对那位大姐姐说：“大姐姐，你不应该把瓜子皮乱扔，大家都说‘城市是我家，环境清洁靠大家’,我们市里正在创建国家卫生城市，我们都有责任呀！你……”“你什么你？我想干什么就干什么！用不着你管。”那个大姐姐气得眉毛都快要变成一条直线了。男孩说：“大姐姐，请你把瓜子壳捡起来！”。那个姐姐“哼”的一声，就把男孩推到了一边，转身就往前走了。
男孩不再说什么了，却见他默默地把那位姐姐丢的瓜子皮捡起来。但是大姐姐好像故意和那个男孩作对似的，男孩越捡，她越扔。走了一段路后，男孩手里已经拿满了瓜子皮，他跑到了大姐姐前面，把手里的瓜子皮扔到了垃圾桶里。这个举动似乎感动了大姐姐，她犹豫了一下，把正要往地上扔瓜子皮的手伸向了垃圾桶。
我的内心砰然一震。这时，我不禁想起了那则公益广告：“文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些……”
故事有一种神奇的力量，它能够动人心弦、感染人的情感和思想。无论是传统的民间故事还是现代文学作品，都能够让我们体会到故事的力量。
首先，故事可以升华情感和感受。有些故事讲述了人类的痛苦和悲剧，而另一些则展现了美好和善良的一面。通过讲述某个特定事件或人物的故事，故事可以使我们产生共鸣，感到真实和动人的情感。比如，《小王子》中的小王子和狐狸之间的对话，告诉我们人与人之间的关系需要花费时间去建立、去体验。
其次，故事可以传递思想和价值观。以往的许多民间故事都是通过讲述故事来传达价值观和道德观念。现代故事同样如此，只是它们更多地关注于表达更深层的情感和思想。这些故事能够启发我们思考生命、人类关系或其他重要的主题。例如，《霍乱时期的爱情》中的爱情故事，让我们思考人与人之间的感情关系和相互支持的重要性。
并且，故事能够激发人们的创造力。通过创造人物、场景和情节，故事能够让我们进入一个想象力丰富的世界，探索新的想法和概念。而如今，科幻小说和奇幻小说等都是在向我们展示着充满新奇和创造性的文学世界。
最后，故事也可以帮我们拓宽视野。故事中所述的事件和人物往往与社会和文化背景相关。通过阅读和理解不同的故事，我们可以了解不同的文化和社会。这能够使我们更深入地了解并适应多元化的世界。比如《水浒传》、《西游记》等古典名著，都向我们展示了各自的时代和文化。
作为承载着丰富文化的一种形式，故事具有强大的感召力。无论科幻、爱情、魔幻还是民间，它们都依然在我们的生活中发挥着重要的作用。它们能够满足人们对情感、思想、创造和美学的需求，同时也丰富了文化遗产和人类智慧的宝库。
积故事之篑，筑丹山九仞
“持长剑纵马，执妙笔生花。”西楚霸王不过江东的豪言，令李清照至今思项羽；史书上记录马嵬坡的惊变与悲剧的一笔，让长生殿夜半无人的私语流淌千古文墨；马可·波罗游历东方诸国的见闻，给予大洋彼岸的人们瑰丽绚烂的异域想象……一件件故事里，我们观古今于须臾，抚四海于一瞬。
传千年之经义，燃万古之明灯。历史的苍穹之下，再久的时光也转瞬即逝，唯有故事久久驻足。透过《琵琶行》的且吟且歌，恍惚间能瞥见浔阳江边白居易被沾湿的青衫；知道“屈原虽流放，眷顾楚国，系心怀王”的遭遇，让今天的我们也可以听懂那惊才风逸下一声沉重的悲慨。东床快婿、竹林七贤、“未若柳絮因风起”，带着浓郁的书卷气而来，读过便记着一生一世；三国里的赤壁，水浒里的好汉……从小听啊听，在人物群像里懂得什么是豪气干云，在语言璀璨里明白什么是汉字文明，在情节曲折里领会什么是中国智慧。岁月为故事留下了人文的美痕，历史是不卷收的文章，也是薪火相传的文化丘壑里最深沉的回响。
立生命之直标，锚前进之方向。《旧唐书》有言：“但立直标，终无曲影。”人生于世，无不借故事的力量在朦胧中勘破清明，少走曲折是非之路。幼年起，我们听雷锋、王二小的事迹长大，自此就深植淳淳爱国情、拳拳赤子心；读书时，在《桂花雨》里嗅着故乡与亲情的香气，在《和时间赛跑里》里发起同永恒的挑战，在《秋天的怀念》里看到母亲的车辙，便明白人有人伦，有感情，有万顷之力，亦有终生难以逾越之物；直至现在，武大靖、谷爱凌等冰雪健儿的传奇经历，被一再书写、广为流传，拉动“冰雪经济”火热，冬奥风潮长尾效应十足，无数个孩子心里种下一颗梦想的种子，用一个最清晰的故事，回击奋斗路上一串最泥泞的彷徨。
品万物之殊同，领世界以大美。《病隙碎笔》中有灼灼箴言：“异，不是要强调隔离与仇视，而是在呼唤沟通与爱恋。”故事，搭起天堑上的梦幻之桥。三毛的《万水千山走遍》，沙漠、印第安、敦煌、舟山，异域风物在篇篇游记里状若一体；海峡两岸盈盈一水间，幸有《乡愁》等心领神会的叙事话语，让大陆与岛弧的心先于地域，串联成同一片大地；意大利女宇航员引用“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”介绍在太空上的感受，走红社交平台；中国歌剧院推出的歌舞剧《孔子》，在海内外引起重大反响；穿越大洲和大洋，总有“肖申克”式的希望令人泪流满面，“泰坦尼克”上的爱走出时间、变成永恒，“千与千寻”模式的天真与锐利发人深省……有人把生命局促于互窥互监、互猜互损，有人则把生命释放于大地长天、远山沧海。在更大的范畴，也是一样。纵观今日世界，处处可见鸿沟，但“国家之魂，文以化之，文以铸之。”一个个不一样的故事，潜藏着阅读整个民族风貌的精神密码。换个角度来说，借故事之力携万象之手，也是我们寓天地怀抱的一种方式。
时代呼吁着青年“讲好中国故事”，从传统文化到当下中国，精神领域的中国制造理应有其回响。尽挹西江，细斟北斗。山海寻常，因人有所寄托而拥有全新的意义。以悠悠文墨，讲江山如画。且看中华文明的洪流，在新时代浪潮中奔涌前行！
中华上下五千年，党红前后一百载。故事虽多，好自取之，好自解之，好自为之。
好故事，自取之，触心灵之美、启智慧之门。
夫子于千篇中自取《诗经》三百零五篇，一言以蔽之，思无邪。“窈窕淑女，君子好逑”文王选贤，以德后人；“所谓伊人，在水一方”伊人之美，思之无邪。二十四孝子，虞舜孝感天地，曾子啮手同心，黄香九岁温衾……自古至今，百善孝为先，孝为德之本，千年传承，亘古不变。中华文化源远流长，滋养华夏儿女。好故事，我辈良心自取，触心灵之美，启智慧之门。
好故事，自解之，改自立之命，变自求之福。
张桂梅身患重病，手指变形，依然慈心不易，大爱无疆。世之见之，皆为命若。然不见所助之人，皆转苦为甜。身体上的病痛，怎遮得住精神溢出的幸福？王建煊，年过六旬，从宝岛回归大陆，创爱心基金会，寻万颗珍珠，助双特梦成。今已八旬，依然精神矍铄，磁力无穷。好故事，我辈善心自解，善者见善，美者见美，改自立之命，变自求之福。
好故事，自为之，现华人之彩，展民族之魂。
春风拂柳，微波荡漾，南湖红船，辟地洪荒。奋斗百载，成就辉煌。一面红旗，迎风飘扬。多少志士仁人，血溅沙场。李大钊之光，夏明翰之气，刘胡兰之勇，黄继光之火……至今照耀我心。没有踏千难万阻，重归故土，报效祖国的钱学森，哪有今日强大的宙盾国防；没有徒手扬尘、平地挖油的王进喜，哪有今日的能源发展；没有九旬亲下田的`袁老，哪有今日的暖衣饱食……共和国之神兵神将，力量无边。神舟冲天，嫦娥揽月，蛟龙入海，高铁，5Ｇ，国产Ｃ919……哪个故事，不振奋人心。强国有我，身为华夏子孙，无比自豪。好故事，我辈用心自为，前赴后继，共现华人之彩，共展民族之魂。
好故事，不仅为国人自取，为国人自解，为国人自为，更要引之走向世界。中华文化自古以来，便求天下大同，和和共生。当今世界，正处百年之大变局，我辈青年，必以忠心赤胆，举力讲好中国的好故事，惠民兴国，德泽天下。
人民之幸福，民族之复兴，我辈责无旁贷，在所不辞。
好故事，永不尽。更待自取，自解，自为。
“从前有座山，山上有座庙。”这是我们小时候最熟悉的儿歌之一。而这首儿歌所表达的不仅仅是一个简单的场景，更是一种文化和情感的传承。好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象。故事是有力量的。
故事是人类文明的重要组成部分，它承载着历史、文化、道德等方面的`信息，具有极强的文化价值和教育意义。在古代，人们通过讲故事来传承知识和经验，培养品德和习惯；在现代，故事则成为了一种重要的娱乐方式和文化交流手段。无论是传统的民间故事还是现代的文学作品，它们都能够引发人们的共鸣和思考，让人们更好地理解自己和世界。
故事的力量不仅在于它的文化价值，更在于它的心理作用。好的故事可以激发人们的情感共鸣，让人们感受到人性的美好和复杂。比如《小王子》中的狐狸，它用自己的生命诠释了友谊和爱情的真谛；比如《红楼梦》中的贾宝玉，他的命运变迁反映了封建社会的虚伪和残酷。这些故事不仅让人们感受到了情感的震撼，更让人们思考人生的意义和价值。
故事的力量还在于它的社会作用。好的故事可以传递正能量，引导人们积极向上地生活和工作。比如《西游记》中的孙悟空，他勇敢、聪明、正义的形象激励了一代又一代的人们；比如《红岩》中的江姐，她坚定的信仰和不屈的精神感动了无数的人。这些故事不仅是文化的瑰宝，更是社会的榜样和精神支柱。
故事的力量是无穷的，它可以改变一个人的命运，也可以影响整个民族的形象。因此，我们应该珍惜好的故事，传承好的故事，同时也要创造好的故事。只有这样，我们才能够更好地表达和沟通，更好地理解自己和世界，更好地引领未来的方向。
在这个快节奏的时代，我们需要更多的好故事来陪伴我们成长和前行。让我们一起走进故事的世界，感受它的力量和魅力。
在滚烫的“故事”里读懂中国
《史记·太史公自序》有云：“余所谓述故事，整齐其世传，非所谓作也。”2023年高考语文新课标I卷以“故事”为题，指出：“好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。”
时针从不停歇，故事每天都在上演，它们或热血、或震撼、或温暖，都涤荡着我们的灵魂，滋养着我们的精神，也感动着你我他。中国特色社会主义进入新时代，“好的故事”更是层出不穷，成为中国精神、中国形象的生动演绎和表达。让我们重温这些滚烫的故事，从中读懂一个大写的“中国”。
读“大道笃行系苍生，不愧苍天不负民”的“奉献故事”，永葆“枝叶关情”的初心。“我们所做的一切，也许就如冬天的阳光，在一些人倍感寒冷时给她们带来了温暖和希望。”2023年高考首日，66岁的张桂梅校长走上了第13次送考路。熟悉的手持喇叭、语重心长的叮咛、贴满膏药的双手、慈爱的目光，勾勒出一位“校长妈妈”大爱无私、一心为民的公仆形象。自2008年创办免费的华坪女子高中以来，作为校长的她成为学校里最早起、最晚睡的“擎灯人”，也用自己的大爱改写了无数大山女孩的命运。她用自己数十年如一日的坚守，诠释了一名共产党人“人民至上”的拳拳初心。党员干部要像张桂梅那样“倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔”，想人民之所想、行人民之所嘱，始终把人民群众的安危冷暖挂在心头，用心用情用力化解群众急难愁盼，真正做到“我将无我，不负人民”。
读“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的“忠诚故事”，砥砺“许党报国”的志向。人的一生有许多选择，有的人选择取悦自己，有的人选择报效国家，作为“时代楷模”的万步炎选择了后者。科学没有国界，科学家却有祖国。作为一名共产党员，他秉持科技报国理念，30多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究，带领团队全力突破关键核心技术难题，为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献，同时为国家培养了一大批青年科技人才。关键核心技术作为“国之重器”，是买不来讨不来的，必须依靠自主创新。万步炎以“甘坐冷板凳”的精神，把许党报国的志向转化为埋头苦干、勤勉实干的实际行动，为解决“卡脖子”难题建立卓越功勋，堪称民族脊梁。党员干部也要将“小我”融入“大我”，自觉扛起民族复兴大任，立足岗位实际创先争优、追求卓越，用奋斗足迹踏出精彩人生。
读“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的“奋斗故事”，锻造“战天斗地”的风骨。生态之治，莫难于治沙。近日，在内蒙古自治区巴彦淖尔市考察时，充分肯定“三北”等重点生态工程建设成就。与风沙为伍，与艰苦为伴，一代代防沙治沙人经过40多年的不懈努力，实现从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变，使得内蒙古荒漠化区域经济社会发展和生态面貌发生了翻天覆地的变化，铸就了战天斗地的“三北精神”，树立了生态治理的国际典范。“迎风斗雨崖悬立，历雪经霜自绝尘。”“三北”防沙治沙的“生态奇迹”启示着广大党员干部，只要困难面前不低头，敢把沙漠变绿洲。党员干部要充分发扬敢于斗争、善于斗争的精神，在任何困难和风险面前都不放弃、不退缩、不止步，自强不息、百折不挠，不断在斗争风雨中见世面、壮筋骨、长才干，成为顶天立地的“栋梁”。
故事是人们传递思想和信息的一种方式，它具有强大的影响力，能够影响人们的情感、态度和行为。下文将探讨故事的力量。
首先，故事可以激发人们的情感共鸣。故事之所以能够影响人们，是因为它们涉及到人性和情感问题。在故事中，人物的思想和情感体验往往能够引发人们共鸣，相信很多人都曾被某些故事深深地触动。例如，安徒生的《小人鱼》就让很多人感受到了对爱情的执着和追求。
其次，故事可以传递价值观和信仰。故事中的人物形象和情节往往代表着某种价值观或信仰，能够影响人们的世界观和行为准则。例如，圣经中的《创世纪》就阐述了上帝的创造之路和人类救赎之路。
此外，故事还可以启发人们的创造力和想象力。故事中的情节往往非常奇妙和富有想象力，可以激发人们的创造性思维，促进人类文明的发展。例如，科幻小说中的各种奇思妙想和神话传说中的各种故事，都启发了人类的创造性思维，推动了科技和文明的发展。
最后，故事还可以帮助人们更好地了解世界和自我。故事中的人物和情节往往具有社会和历史背景的信息，能够帮助人们更好地了解世界和自我的现实。例如，日本作家村上春树的小说中，蕴含了对日本社会的深入剖析和对日本文化的传承，帮助读者更好地了解日本文学和文化。
总之，故事是人类文化和思想的重要组成部分，具有广泛的影响力。故事能够激发人们的情感共鸣，传递价值观和信仰，启发创造力和想象力，帮助人们更好地了解世界和自我，是人类智慧和文化的重要表现形式。
观故事万千风采 展我辈民族英姿
斯蒂芬·金曾言：“故事本身才是主角，而不是说故事的人。”正因为他对故事本身的深刻理解与重视，才让我们看到了在《肖申克的救赎》中故事的直击心灵的震撼力。由此，我非常赞同“故事是有力量的”的观点，它激发了我无限的对曾经阅读过的万千故事的回忆，也更懂得了故事会给个人、社会、国家带来无穷无尽的力量源泉。由是我言：观故事万千风采，展我辈民族英姿。
何为故事？于大众而言，即是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件，或是陈述一件往事。于我而言，却是一段又一段的人生在我眼前演绎，告诉我自己的人生应该往哪里走；又是一个又一个深刻的灵魂与我心灵碰撞，启迪我要勇敢前进，无惧风雨。故事千千万，人生之路亦是万万千。当然，故事有好亦有坏，好的故事会让我心甘情愿沉浸其中，坏的故事也会让我遭受蒙蔽迷失自我；故事有真亦有假，真实的故事会让我心生向往肃然起敬，虚构的故事也会让我想入非非反照现实；故事有喜亦有悲，喜悦的故事会让我感恩幸福生活的来之不易，悲伤的故事也会让我心如刀割痛心不已……我不会讲故事，但我看尽了万千故事，懂得了万千人生！
与其说故事给予我无穷的智慧和人生启迪，不如说故事给予我走好自己人生之路的力量，一种改变自己命运的力量。故事中一个又一个深刻的灵魂都会向我诉说着一个永恒的真理：活出精彩的自己！我听到了孔子周游列国处处遭受排挤之时却依然能够“知其不可为而为之”的倔强呐喊，我听到了杜甫困顿不堪四处飘零时却依然能够“吾庐独破受冻死亦足”的傲然悲叹，我听到了辛弃疾不受重用无处申诉时却依然能够“廉颇老矣，尚能饭否？”的自信表白。伟人的遭遇我无法经历，伟人的故事我也无法改写，但伟人们活出精彩的自己的真理深深刻在了我的心中，激励我无论遇到多大的困难都要奋勇向前，永不言败！没有永远一帆风顺的人生，也没有永远风平浪静的大海，只有永不被打败的自己！应如《老人与海》中的桑地亚哥一般与鲨鱼搏斗到底，书写人生传奇！
故事给予我的力量远不止在于去改变自己的命运，更在于以自己微弱之力承担起社会、国家、民族的责任和使命。好的故事为什么会给予我力量呢？我想，正是因为故事中的主人公身上展现出的家国情怀和民族大义深深震撼了我，让我在成长的路上不断去汲取榜样的力量。我的偶像当如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，亦如“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，更如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的`鲁迅……故事千千万，偶像万万千，榜样的力量无穷无尽，如漫天星辰在永恒的天空中熠熠生辉，指引着我不断向前。我虽不能像英勇的战士们那样冲在保家卫国的第一线，但也要在自己平凡的岗位上发光发热，承担起应有的使命！
沉思当下，我们中的一些青年人是否还有如是一般的故事记忆呢？是否懂得如今的繁华盛世的背后有着千千万万个民族英雄的故事？是否知道自己衣食无忧的背后有着亲人们无数个日日夜夜艰辛打拼的故事？这些故事是我们的精神力量源泉，给予我们榜样的力量！是我们要终生学习的故事！不可忘却！也不敢忘却！
生命终尽，故事长存。当下的我们应以故事为楫，划出精彩人生；应以故事为脊，铸就大写人生。愿你我同行，一起观故事万千风采，展我辈民族英姿！