在写物的时候可以用拟人的手法，在写景的时候可以用比喻的手法等等。修辞手法让你的作文变得更生动灵活，更有吸引力。下面是小编为大家带来的叙事作文高一，希望你喜欢。
叙事作文高一1
初中时光已过，高中悄悄来了。带着父母的期望，我背上行囊，远走他乡上学。面对一张张生疏的面孔，我像受了委屈的小孩子，在没有人的地方，偷偷地哭泣。然而，现实并没有我想象的那般残酷，很快，我就有了许多的新朋友。望着一张张清纯而开朗的笑脸，我也破泣而笑。
第一堂英语课我就很难堪，没有回答上missTang的问题。但我依然笑嘻嘻，摆摆手，补回一句：“小小失误，算什么。”此时此地，在同学们眼中，我放浪形骸又死不要脸。其实，我也很难过，也很想努力答题，也很想听到一声“verygood”，但我实在没有那个能力。
几个月过后，就和同学们闹矛盾，而且大打出手。我没有想到后果，没有顾及到一个女生应有的自尊自重。此时此地，在同学们眼中，我是如此地泼辣和野蛮。其实，在这悲剧的背后，又有我多少不为人知的委屈的苦水。又是多少女生在后面怂恿，才使我一错再错。我是如此的后悔，也对周围的女孩子失望。
光阴似箭，日月如梭，转眼又是一个学期。带着些许的遗憾和自信，走进教室，望着一张张熟悉而又陌生的脸孔，我居然找不到自己坐的位置。此时此地，在同学们眼中，我是那么地卑微，一钱不值。其实，泪水早已浸透了成绩单，心碎代替了所有的快乐。我是如此的绝望，几乎挺不住了。
然而，上天终有一天眷恋着我，我收到了她的道歉信和生日礼物。我实在管不住自己的泪水，多少日子里，我写好了一封封道歉信，却又没有勇气送出;准备了一声声的问候，却经受不住同学们诧异的眼神，始终没有saysorry。
此时此地，在同学们眼中，我是如此的善变和多愁善感。其实，我也不是一个无情的人，却将昔日的好友变成了对敌!我多想挽回损失，却经不起舆论的压力。我是多么地无奈。
在同学们眼中，我好像什么都不在乎，像个顽世不恭、不务正业的假小子。其实，我在乎很多，我在乎成绩，在乎名利，在乎老师们对我的看法，在乎朋友间的真诚。好可惜，大家不是很理解我，我只有去随大流，用笑脸换回一份份不值钱的和谐了。
叙事作文高一2
宽容是一方名贵丝绸，光滑细腻;宽容如一坛陈年老酒，甜美醇香;宽容是一首经典老歌，轻柔温婉;宽柔像一幅传世名画，精美隽永。人世间正是因为有了宽容，才多了一份温暖与感动。
新闻中提到的小男孩不小心损坏名画的故事，不正是宽容的力量吗?这则新闻传达出的温暖与感动，不正是主办方的宽容所导致的吗?在古今中外，因宽容而给人温暖与感动的故事不胜枚举。
战国时期的赵国丞相蔺相如，由于护驾有功，官升一级，位于老将廉颇之上，这引起了他的嫉妒与不满，便处处与蔺相如作对，但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避让，从而有了“负荆请罪”这个故事。
廉颇对于蔺相如如此宽容大度的气度深感惭愧，从此两人便联手一起为赵国效命，同时也留下了《将相和》的不朽佳话，所以说学会宽容，会给世界带来温暖与感动。
宽容也铸就了帝王与臣子的感动。春秋五霸之一的齐桓公，曾被管仲射了一箭，齐桓公登基后，并未记恨着一箭之仇，他听说管仲的才能很高，便忘记前嫌重用了他，从而令后人为之动容。
生活如海，宽恕作舟，泛舟于海，方知海之宽容。美国总统林肯在职时，由于对待自己政敌的态度引起了下属的不满，曾有人对他气愤地说：“您应该消灭他们，而不是和他们成为朋友。”
而林肯却反问道，“当他们成为了我的朋友，是不也正是消灭敌人了吗?”的确，这道理听起来很简单，但又有几人能真正理解并付诸行动呢?生活的路途并不狭窄，只是有时我们心胸不够开阔，开阔心胸，温暖感动也随之而来。
宽恕他人是自己的升华，被人宽恕则是莫大的幸福，人孰能无过?宽容则像天上的细雨，滋润着大地，他们赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人，让我们学会宽容吧，这样我们的生活会因此更加美好，我们的社会也会变得更加温暖。
叙事作文高一3
如果家有味道，那么一定是甜中带点酸，带点苦，又带点咸。就像奶奶做的菜，虽然五味杂陈，却总还是含着笑吃下去，仿佛是美味佳肴一般。
结束完一天的辛苦，在人来人往的大街上，你是否有那么一瞬间觉得自己被这个世界抛弃在角落?是否有那么一刻觉得孤独的入侵是多么可怕?也许，我们都忘了，在那最为偏僻的胡同里，还有一盏为你亮起的灯，还有一个名为“家”的地方，等你历经繁华，饱经沧桑后给你最为纯粹的味道。
自我记事以来，一直是奶奶在我的身边陪着我，填补了父母外出工作带给我的寂寞与空洞，于是我对奶奶就产生了深深的依赖。由于缺乏父母的关爱，我变得不服从管教，敏感得就像一只刺猬。特别是在自己处于叛逆期的那段日子里，总是用无情的言语刺向她脆弱的内心。
我不知道她在那段日子里是如何忍受对儿子的思念?是如何宽容我的无理取闹?我只知道，是她的爱将我从悬崖边拉了回来。如果可以，我真的想倾注所有去补偿她。
但我知道，现在的她已经很满足了——儿子的回家，两个孙女的陪伴。她的世界就是这么小，小得只有这个家;她的世界就是这么大，大得用一颗心，去装下这个家的一切。
每次当我离开家去学校的时候，总是在楼梯转角处望向独自守在门口苍老的背影，她纵使心中有再多的不舍，有再多的言语，总归化为一句“孩子，注意身体”。瞬间，鼻子一酸，泪水充满了眼眶。
我把头挪向她视线触及不到的地方，不想让她看到如此脆弱的自己。或许是羞于表达不舍之情，或许是不想让她担心。我将泪水留在充满噪音的公交车上，因为我知道车上的人们既不认识我，又不会在意我这个伤心人。让我强忍不舍之情，在车上装作若无其事的样子望着窗外的风景，我万万做不到，因为被泪水覆盖的世界又咸，又苦……
在学校度过了五个日夜，终于要回到我日夜思盼的家。三个小时的车程并不能消磨我回家的喜悦，反而会让我更加思念家的味道。推开那道虚掩的门，暖黄的灯光告诉我，这就是我的家，我无比熟悉又日思夜想的家。一阵酸甜的味道在空气里舞蹈，跃进了我的鼻腔。
“奶奶，我饿了，有啥好吃的不?”我向在厨房里的奶奶问道。“当然有了，还有你最爱吃的糖醋排骨。天天缠着我给你做，烦都烦死了，现在开心了吧?”奶奶装作生气的样子要打我，
殊不知我早已弄清她的套路，一个三百六十度转弯便轻松躲开了，像个没长大的孩子一样得意洋洋地对着她摆了一个鬼脸。也许，在她看来，我永远都是一个长不大的孩子。
但只有我自己知道，自己所经历的一切，已经让我不再如孩提时那般天真无虑。但是只要能让她开心，永远地做一个孩子那又何妨。当我将一块块糖醋排骨送入肚时，那种白糖与老醋碰撞在一起的味道，那种熟悉的暖意，让我感受到真正的家的味道。
岁月在奶奶的脸上刻下了一道道痕迹，将奶奶的黑发染成了银丝。她变得越来越健忘，烧的菜也越来越咸。我多希望时间可以慢一点，再慢一点，让我再多陪伴她一会儿，让我可以多逗她笑笑，让我可以多吃几顿她烧的菜……
其实，我一直都知道，有奶奶的地方，就是我的家。有奶奶的家，就有家的味道。
叙事作文高一4
繁华隐去了我们心中对家的思念，但对家人的暖爱却永不磨灭。
这周借着冬至我回到了外婆家。一进门，我就看见了外婆，多日不见，她的白发更多了，背似乎也更驼了。我用生硬的本地话叫了句“外婆”，她看见了我，顿时笑开了花，一个劲地嚷嚷着：“哎呀!好，回来就好，就好。” 外婆转过头去，可我还是看见她眼眶红了。我进了屋，桌子上摆满了好吃的，还有外婆亲手包的薯面饺。
我拿起外婆递来的筷子，夹了一个薯面饺，啧啧叹道：“外婆的手艺就是好，真好吃。”可外婆却摇摇头：“好吃就多吃点，只要你不嫌外婆脏，常回来看看外婆就好了。”看着外婆泪光闪闪的眼睛，我的头沉重地再也抬不起来。
是啊!长期的隔离，我都不曾记挂外婆。我真自私，我悔恨、愧疚。外婆，对不起!就让这冬至暖暖的温情化作满天相思的雨，滋润我干涸的心田，让我学会做一个懂得感恩的人吧。
外婆在一旁催着：“多吃点，以后就吃不到了。”我的心隐隐作痛，难道今天的味道只能用来回味了吗?我强忍着不让眼泪滴下来，可是，就在外婆转身的刹那，眼泪从我的眼角顺着碗沿飞泻而下，止也止不住……
冬至，冬天至爱的日子，把那份埋没心中的爱回报给所有爱你的人，你才会明白，什么叫做真正的爱。没有付出的收获，没有感恩的奉献，没有理解的宽容，那不是真正的爱。
外婆，也许我们的相处是短暂的，但我会永远记住您那和蔼慈祥的眸，年轮蜿蜒的颊，热情的招呼与那双温暖的茧手。相信吧，我会常回家看您，因为，在这个冬天我感受到了您对我深沉的无法用言语叙述的爱。
谁说爱的奉献要轰轰烈烈，一片冬至温情，一次真诚的问候，一碗爱的薯面饺，一句“我会常回家看看”……这不都是爱的感恩吗?
常回家看看，看看外婆，看看所有爱你关心你的人吧。他们的幸福是我们用温情勾勒的。
叙事作文高一5
“白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的朋友，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你……”听着优美的歌，我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士，那些为别人而奉献自己一切的人………
那是个偏远的山区，有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨，河水上涨，孩子们就无法自己渡河，一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河，用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰，升职调走。
继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间，费尽口舌，甚至自己掏钱送礼，请客。
在她长期不懈的努力下，一座铁桥连接了河的两岸，孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升，她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。
在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉献，只是他们没有要求回报，所以没有人认真的去体会他们的奉献，也没有人去觉察其中所包含的爱心，这就注定了奉献者一生的平凡。
我想，很多人会为女教师而感到不平：她付出那么多，为什么没有回报?
其实大可不必这样，不仅仅因为无私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教师并无怨言，反而我感觉她活得很充实，很快乐，当她决定为孩子们建一座桥的时候，她的心里只想到那是她的责任，只想到为孩子们去做点什么，她实现了自己的心愿。
因为奉献，她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影，看到家长们放心的笑容，她拥有的是最真实的快乐和满足。至于，有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说，不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，
当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!
的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像着名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”
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