高二语文作文优秀5篇

在高中的教学课程中,高中语文是一门基本的学科,而作文教学则是体现语文水平的重要因素,那么,高二语文作文范文600字怎么写?书读百遍,其义自见,下面是勤劳的小编帮大伙儿找到的高二语文作文优秀5篇,仅供借鉴,希望对大家有一些参考价值。

高二语文作文(15 篇1

人们在实践中得出了这么一个结论:成功来自谦虚。为什么成功来自谦虚呢?庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说,假如你知道的是天上的“一颗星”,那么知识就是整个宇宙,辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的,有用的知识,成功的大门才会向你打开。因此,我们要谦虚好学。学者笛卡尔说过:“愈学习,愈发现自己的不足。”

是啊,只有通过学习,不断扩大知识领域,扩充知识面,储蓄更多的信息,你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄,也不会妄自尊大,做到谦虚成熟,不断进取,成功便不招自来。那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦虚呢?要!因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好:“谦受益,满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。()在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。从实际上说,谦虚是一种美德,一种修养。能否做到谦虚也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。

忠于真理的人,虚怀若谷,为人民的事业鞠躬尽瘁的人,永不自满。我们敬爱的周总理就是这方面的杰出代表。他文能治国,武能安邦,文武兼备,但他又何等不谦虚谨慎,表现出比一般人更谦虚更成熟。我们要学习周总理,那么谦虚这一高尚品德就是首先要学习的方面。成熟的麦穗和苹果,他们启示我们:成功来自谦虚,否则将毁于一旦。

高二语文优秀作文精选 篇2

在漫漫人生路中,每个人都会遭遇挫折。挫折是成功路上的绊脚石,但是有了挫折,我们会变得更加强大。因此我们要正确看待挫折,敢于挑战挫折,笑对痛苦。

挫折在人生路上是不可避免的。在漫长的一生中,我们不可能一帆风顺,也很少会顺顺利利就取得成功。欲想达到目标,挫折是不可避免的,我们必须先历练一番才有可能达到成功的彼岸。而挫折有大也有小,我们不能因为遇到了多么大的困难就放弃了,这是不可取的,我们应该直面挫折。

挫折是一剂良药,虽然苦口,但克服之后却能收获幸福。通往成功的道路必然是曲折的,但只要我们坚持下来了,成功会向我们招手的。挫折就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱,因此面对挫折时,我们不应该害怕和退缩,而是勇往直前。世界著 名音乐家贝多芬从小就失聪了,可完全听不见声音的他并没有打算放弃音乐,也不抱怨命运的不公,依旧保持着对音乐的热爱。正因为他顽强的毅力和一颗挚爱音乐的心,这位伟大的音乐家创造出了《命运交响曲》等轰动世界的音乐名曲。克服挫折的过程虽然是艰辛的,但正如喝药一样,“良药苦口”,要想好得快,就必须坚持下去。

挫折使我们成长,使我们有了更多战胜困难的勇气。海明威曾说过:“一个人生来并不是要给打败的,你尽可以毁灭他,但不可以打败他。”我们也应该知道,挫折是不可能轻易打败自己的。在克服挫折的过程中,我们能学会怎么战胜它,同时也收获了勇气和信心,也更有力量继续朝着成功迈进了。其实挫折并不可怕,可怕的是在面对挫折的时候,我们会一蹶不振,会迷失自我,止步不前。“失败乃成功之母”,没有人能轻易就能取得成功,我们要用乐观的心态来面对它。正如“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”,如果我们正确认识挫折,挫折也能使我们成长,给我们带来莫大的影响。

生活因挫折而精彩,有了挫折,我们也能取得许多收获,这将是人生路上的一大笔财富。因此我们要坦然面对挫折,从挫折中获利。笑对挫折,便不觉得挫折的可怕了;战胜挫折,便能收获成功的喜悦和成就感。

2023高二语文期末作文 篇3

时间就像一个小怪物,有时变得冷漠、有时变得搞笑,一个个变化着给我们展示。

我们打打闹闹的一级级升上来,回忆着这三年每天的生活,老师在讲台上挥舞着手臂,粉笔字写了一黑板又一黑板;座位上的我们打了一个又一个盹;下课教室就是游乐场,男生女生们的场景最激烈,三五成群的冲向目标,女生的喊声简直可以把楼顶掀翻;吃饭铃声一响,我们以冲刺精神冲往餐厅,或许我们真的十年没吃饭了……

生活似一杯咖啡,苦而香甜,品后满嘴生香。在一段时间中我们努力的学习过。在十一点准,我们还在一遍又一边的计算着数学题,有时眼睛酸的无法看清东西,就睡一会写一会这样一直重复着;上课有一点乏意就主动站起来,做作业有时在想、是抄别人的、还是自己思考,再三琢磨,依然选择自己解答。

在准备体育考试的那段时间,我们每个人从未逃避,课间训练从未逃走,每次的冲锋都拼了命地跑,无论呼吸多么空难,我们都迈着不受控制的腿前进冲,咬着牙尽力的跑;比赛时,当站在起跑线上,我们的心在扑通扑通的跳,当枪响的那一刻,我们每个人严肃起来像飞跃的黑马,一路飞奔,没有畏惧只有前进。那一刻,我们都是最美的,我们为自己点赞!

我们四十人能聚在这个九一班,多幸运。感谢彼此在对方的生活里出现,感谢上天让我们在这美丽的年华相遇,让我们四十人相知相惜。大家每天都相伴着,互相关心着打打闹闹着,大大方方的笑着,没天没地的哭着,没日没夜的等着。

现在,时间向我们招手,初中只是我们每个学生一个小小的驿站,接下来还有许许多多的驿站等着我们。现在我们紧紧相拥,互相祝福,彼此祝福一路平安,祝愿我们的老师身体健康,不在那么辛苦;祝福下一届的九年级学弟学妹比我们更加优秀,愿我们的学校越发美丽。

高二语文作文 篇4

书籍,是人类进步的阶梯。漫游在书的海洋中,怀着一颗好奇的心去大胆地探索语文的奥妙,真是其乐无穷,受益匪浅。书,使我的精神振奋;是带我冲出郁闷,驶向康庄大道的 途径;也是帮我打开成功的大门的金钥匙。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。我从这句流芳千古的绝句中,明白我们要“仁”爱待人,广泛地理解和体贴别人,自己所不愿做的事情,就不要强加于人。,我还掌握了一个学习方法:学习 是一个由浅入深、循序渐进的过程。我要实事求是,踏踏实实走好每一步。

我细细品味《繁星春水》时,也从中感到母爱的博大无私和至高无上。然而,我得到不仅仅是这个美好的感受,还拓展了我的语文视野, 丰富了我匮乏的词汇量,提高了我的写作水平。尤其是文章中的语言描写,那优美的词句,感人的话语,把我带进了美丽的景色之中,让我懂得了人生的道理。

在中国灿烂的古诗词文化中,有许多经典名句至今 流传千古、家喻户晓。如王湾的“客路青山外,行舟绿水前”。这句蕴意深远的名句告诉我要扬起理想的风帆乘风破浪。还有苏轼的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。这生动形象的比喻委婉地刻画出西湖之美……在这唐诗宋词中,我汲取丰富的知识,陶冶高尚的情操,不断提高自己对语文的见解能力。可见,书是我的良师益友。 遨游在一望无垠的书海里,仿佛走进了一个缤纷多彩的语文世界中探索奥妙、汲取知识、学习语文。 俗话说,“书中自有黄金屋”,书对人们来说是种高雅休闲和娱乐而必不可少的工具,同时也能修身养性,让自己的知识更加充实,有人是从书中顿悟处世之道,有人是从书中找到人生的目标,而我,则从书中学到了语文。

翻开课外书,那一篇篇精挑细选经典且短小的文章,飘然而至的是流传已久的文香,犹如清茶,品一品,素雅清香、淳朴而淡雅、蕴藏着许多文人,如老舍、冰心、朱自清、郭沫若、泰戈尔……独特的韵味,有的优美、有的感伤、有的柔美……千姿百态尽在其中,每一篇都是饱经沧桑的佳作,从中,我品味到了名家各不相同的风格与特点。学到了他们优美的语句,美妙的修辞、巧妙的文字、严谨的构思,学到了他们撰写文章手法与技巧。 翻开文章,呈现给我的是语言朴实,流露着真实情感,随着飘来的是一种富含家庭与生活气息的味道,那生活中的一幕幕、,流露着一种亲切感,也许写的只是生活中不经一瞥,却能带给人一种震撼,让人为之深叹,我知道了原来生活就是文学的素材,生活原来就是一把开启文学宝库的钥匙,生活中的情感原来也可以借用文字来撼动人心;他好比一杯浓香的咖啡包围了我的心,好似岁月流传的浓郁,又似时光的缩影,犹如龙井的苦涩,每篇不约而同的倾吐着或辉煌或悲惨的历史,体会到文字深刻雄浑的魅力。

因此,这让我明白了“书中自有黄金屋“这句话是什么道理了:通过看书,我懂得了做人的道理,同时,明白关心和体贴别人的意义并学到了写文章手法与技巧,通过看书,让我的语文写作水品有了一定的提高,在今后的生活中,我一定要向冰心奶奶说的那样,多读书,读好书,好读书!我从书中学到了语文,也深深的被语文的魅力所吸引。

高二语文优秀作文 篇5

“你不是为我读书,也不是为父母,而是为了你们自己”。这句话一直在我的耳畔响起,而且响了三年。

三年前的一天,一个老师对我说了这句话,从那时起这句话就从未从我耳边消失过,而说这句话的就是我的初中班主任——杜老师。

杜老师很高,不是很帅,却有一双仿佛会说话的眼睛,能读懂我们所有人的心。

从三年前开始,他就常对我说“读书不是为了我,也不是为了父母,而是为了你自己”。但是这话听多了,也就烦了。

那时,我总认为学习可以边学边玩,马马虎虎就得了,而杜老师却总说这句话告诫我,当时我却并不在意,甚至左耳进右耳出。

可是到了初二那个期末考试后,我后悔了,我后悔没听老师的。

那次考试并不难,许多同学都前进了,而平时成绩不错的我却后退了许多,差得一塌糊涂。在所有同学都在为自己所取得的成绩而开心时,我却只能拿着糟糕透底的成绩单束手无策,默默地伤心。

在我的印象中,那天的班主任是最凶的,最可怕。

那天取过通知书,班主任将我叫到一边,对我说:“你知道你为什么退得这么厉害,成绩这么差吗?”

我弱弱地说:“平时我太过骄傲,根本没有把学习放在心上”。

“还有呢?你这一期的学习十分漂浮,浮在表面,作样子给我看……”

我听着老师的话,心里却感觉到十分的委屈:“我学习后退并不只我的错,有时候老师讲得快,根本没听懂……”

正在我浮想联翩时,老师却说我可以走了,可当我刚转过身时,老师却意味深长的说:“你要明白,你不是为了我读书,也不是为了父母,而是你自己。今天找你,不是说我不喜欢你,而是恨铁不成钢。”

当时听完老师的话,我并没有作过多感想,只是默默的走开了。

回到家,我什么都没做,倒头便睡。头脑中一直回荡着临走前班主任的那句话,突然,我明白了班主任的那句话,班主任的那种感受。

那天晚上,我哭了,发自内心的泪水,回想这三年,每当我受到困惑时,班主任总用这句话鼓励我,每当我遇到挫折时,班主任总用这句话帮助我,而我却如此不懂事,我真的有愧于班主任。

迷迷糊糊中,我已经到初三了,只剩下不到一年的时间我就要离开班主任了,许许多多的事都已成为回忆,但班主任的那句话却永远会响在我耳边,不止不息……。

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