重返母校感恩演讲稿（精选6篇）
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是805班的卢。
很高兴，回到母校，见到我的亲爱的老师和六年级的学弟学妹。发言之前，我想感谢母校对我的培养，感谢六年级的班主任老师对我的耐心教导，还要感谢所有耐心教导我的科任老师们！今天，我想与学弟学妹一起分享我的成长故事，堪称翻版的《丑小鸭变成白天鹅》。
记得刚进初中校园，一切变得陌生，陌生的老师，陌生的同学，自己显得十分渺小。不久后，我加入了学校小主持人社团，社团里可谓是人才济济，个个都才华横溢。我选择了一个比较偏僻的角落位置，看着大家在台上“大显身手”，我满眼都是羡慕。我只是静静地待在一旁，话都不愿多说一句，因此，好几节社团课过去了，几乎没人记住我。
丑小鸭变成白天鹅经历了无数次的漠视和打击，才等来了一次机会。有一天，这个机会降临到了我的身上。
当老师仔细端详着名单表时，我默默地待在一旁看着，结果老师一点就点到我的名字，叫我上台讲一个故事。我一听到是自己的名字，吓了一跳，顿时脸就涨红起来。我拖着步子，一步一步地向讲台挪过去。站上讲台时，
我已经紧张得不知所措，呆呆地站在那里。老师对我说：“不要腼腆，也不用紧张，只要目视前方，讲一个故事就可以了。”
我始终不敢抬起头，声音一开始还很小，到了后面，声音逐渐响亮起来，但是还是没有达到标准。我红着脸走下讲台，老师为我鼓掌说：“不错！只要把头稍微抬起来一点就更好了，继续努力！”
自从那以后，老师总是陆陆续续叫我上台，每次都给我一个建议加一句鼓励。渐渐地我不再惧怕讲台，渐渐地学会目视前方，渐渐地声音更加响亮，渐渐地不再独自蜷缩在角落……
如今的我，站在台上，落落大方，自信满满，我由一只丑小鸭，变成了一只白天鹅，我感到了从来没有过的幸福！
黄中丰富多彩的社团，是我成长的沃土，我深深期待，你也可以和我一样，成为这美丽校园中的一员，让我们一起演绎白天鹅的故事。
这就是我的成长故事，谢谢大家！
敬爱的母校老师，亲爱的学弟学妹们：
大家下午好！我是黄岐中学806班的梁。
很高兴回到母校，见到我的亲爱的 老师、和六年级的学弟学妹。发言之前，我想感谢母校对我的培养，感谢六年级的班主任老师对我的耐心教导，还要感谢所有耐心教导我的科任老师们！今天，我想与学弟学妹一起分享我的成长故事。
成为一名出色的主持人，一直以来是我的梦想。进入中学后，尽管丰富多彩的活动令我一时眼花缭乱。但当学校要开展社团活动时，我还是在林林种种的活动中毫不犹豫地选择了主持社团。
在主持社团中，老师给予了我一次锻炼的机会——担任体艺节开幕式的主持人！当我听到这个消息，我简直不敢相信我的耳朵！我当时激动难忍，已经想象着我穿着漂亮的蓬蓬裙，站在舞台上的样子。但接下来的训练，却是令我有了另一番的体会。
在操场的舞台上，当我一遍又一遍念着枯燥的主持稿时，心情烦闷到了极点。之前的斗志灰飞烟灭。我扔下稿子，一屁股坐到了舞台上。操场上同学们的喧闹声，晚修生匆匆赶路的脚步声，汇成一支交响曲。却让贪玩的我心情更加沮丧。
在我生闷气时，一旁的学姐在不厌其烦地练稿。我默默的注视着她，只见她时而双眉紧锁，时而淡然一笑。突然，她转过头来，与我四目相对。从她清澈的眼瞳里，我看见了执著与努力。她轻轻扬起嘴角，给了我一个最温暖、最正能量的微笑。
她淡淡的话语，一直萦绕在我的耳畔：“我愿意为我的梦想，付出努力！”
对，为我的梦想，付出努力！
我振作起来，收拾起贪玩的心，我投入到认真的训练中，最后，我和学姐们一起顺利地完成了主持任务，得到了老师和同学们的肯定。
同学们，为了梦想，付出努力，你就会收获成功！
黄中的学姐给了我鼓舞的力量。学弟学妹们，选择黄中，你肯定不会后悔，在黄中的校园里，你时时处处都能得到正能量，都能得到老师和同学的鼓励。
这就是我的成长故事。谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！我是XX班的。20xx年9月1日，是一个让我毕生难忘的日子。从那天起，我就光荣地成为了一名三水中学附属初中的初一级学生。面对幽雅舒适的学习环境，先进的教学设备，以及一流的教师队伍，我不由得感叹：选择三中，我已成功了一半！今天，怀着激动的心情，我们歌颂三中，我们用心中的彩色笔把三中描绘得更加美丽，更加光彩！
时光悄然无声地和我们擦肩而过，美好的日子一天天过去了。回想起刚开学不久的那段刻骨铭心的中学过度时期，是老师和同学们领着我一步步走出了困境。今天，我不得不带着深情的感激，对三水中学附属初中的每一位师生说一声：谢谢！记得当时，对于中学的新生活，我感到无所适从，盲目地向往着小学的美好生活，停留在过去的荣誉中不能自拔，乃至对未来失去了信心。正当我茫然失措的时候，老师走进了我的心里，给予了我心灵上的慰藉与精神上的支持，我感受到老师对我的殷切希望；课余时间，朋友般亲近的倾诉，使师生之情化作贴心的叮咛；教官的严谨管理，令稚气的我，变得坚强，独立了！同学的一句问候，一个微笑，建立起了永恒不变的友谊桥梁！我沉浸在快乐与幸福中，我对学校的向往更热烈，更具有激情了。渐渐地，我不再迷恋过去，因为三中在我的心中留下了难以抹去的深厚感情，也让我勇敢地以全新的姿态弹奏出属于自己的青春旋律！
每一天，我都在享受着老师和同学们给予我的深情的爱！我要让自己全身心投入学校，不放过每一个为学校、为老师、为同学们服务的机会。我要严格要求自己，争取为学校、为班级体夺取荣誉。为了报答三中的所有师生，我努力着。请大家行动起来吧，在我们共同的努力奋斗下，我们的母校——三水中学附属初中一定会变得更加光彩动人！请相信，每一位师生都能做到：“今天我以三中为荣，明天三中以我为荣！”
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的各位老师，亲爱的学弟学妹们：
大家好！我是黄岐中学805班的朱。
发言之前，我想先感谢母校对我的悉心栽培，感谢陪我在六年级一起并肩奋斗的老师，感谢每一个教过我的科任老师。今天回到母校，想跟现在六年级的学弟学妹们分享一下学姐我的成长故事。
刚才我站在母校门口，看见那熟悉而又陌生的校门口，看见里面的教学楼、八角亭，就好像看见了当年的我自己。
还在读小学五六年级的我已经过上了初中般的生活。为什么这样说呢？别着急，等我细细讲来。
那时，我要参加很多比赛，每天早起回到学校就要开始一项接着一项的训练，有时候在训练之余还要准备学校的、班级的各项主持，写稿、背稿、写稿、背稿…哇，那时候的学习生活啊，那叫一个crazy!
但上了初中，我觉得初中的生活就是小学生活的比较级，razier！我总在学校说，我在一个疯狂的班级里过着疯狂的生活。那是因为，我不知哪里来的运气，让我一上初中就遇见了仪姐。
仪姐是我的班主任，她给我的第一印象就是一个很凶很凶的老师，她甚至以“变态老师”来自称自己。但是，快过了两年的今天，觉得，她不仅是一位“变态老师”，还是一位“逗逼老师”啊！记得进入中学的第一天，仪姐就跟我说，这个学期你来当班长吧。当时的我受宠若惊，明明中心的、岐小的人才一抓一大把，凭什么要选我当班长呢？但我没有拒绝，我也想趁此机会来熟悉一下同学们，在这个班级建立一些友谊。但这个班长啊，可谓当的提心吊胆啊！一方面又怕达不到老师的要求，另一方面呢，又怕影响了和同学的友情。
每当我做的不好的时候，仪姐总是提醒我，耐心的教我，有时还爱跟我谈谈心事，谈谈生活，开开玩笑，犯犯傻。我最深刻的仪姐跟我讲的一句话就是：“欲戴皇冠，必承其重。”这句话一开始我也琢磨不透，但后来，我慢慢的懂了，一点一点的懂了。
这样的老师你到哪里找？黄中就有一大把啊！我在黄中这个大家庭里成长了很多，由开始的懵懂到现在的懂事，由开始的低要求到现在的高标准。学弟学妹们，加入黄中这个大家庭吧，我希望今年九月，我能在黄中看见你！
尊敬的各位，亲爱的老师以及师弟师妹们：
大家，晚上好！
很荣幸能代表届的毕业生们在这里发言。首先，请允许我代表08届的全体同学向我们的母校，以及所有为我们辛勤付出的老师们表达最衷心的感谢。我们所取得的成就与你们的付出是分不开的。
盼望着，盼望着，终于盼到这个重返母校的日子。在开学的三个多月里，我无时无刻不在想念这个我生活了三年的地方，想念我的老师，想念这里的体育馆、教学楼、风雨连廊，想念这里的一切的一切。三年了，从刚刚踏入初中的大门到现在成为了一名高中生。三年的时光里，我的母校和老师让我学会了许多，也收获了许多。文字已无法表达我心中的那份谢意。我想，等你们一年之后就能体会我此时的感觉。
看着如今的你们，让我回想起了去年的这个时候，文化科的学习再加上每天的体育锻炼，简直让我承受着心理和身理双重煎熬，但其实现在回过头来想想，初三的这一年锻炼了我的体魄，磨练了我的意志，这些东西都是使我终身受用的。
相信在座的同学也许会问过自己这样的问题：我为什么要学习？我为什么要这么拼命起早摸黑地学习？其实当初的我也有这方面的困惑，幸好当时我的班主任马老师启发了我。人的一生就是一个不断学习的过程，我们要通过学习来完善自己。如果仅仅是为了考试而学习，这样的话你就会有很重的功利心，只注重结果而忽视了过程。我们应该是为了学习而学习，要享受那个通过学习获得知识的过程，享受与同学老师们一起拼搏奋斗的过程，而当你抱着这样的心态去学习，你会发现你的担子会轻松许多，同时也能够取得意想不到的结果。
关于学习的方法，相信老师们已经和同学讲过不少，我在这里就不多说了。其实只有适合自己的学习方法才是最好的学习方法，不要刻意去模仿学习他人的学习方法，要根据自己的特点，学习效率来摸索出一套最适合自己的方法，这样才能在初三繁重的学习生活中游刃有余。
但我想和同学们强调几点，第一，要把课堂当作学习的主阵地，上课时一定要专注，可以利用空余的时间把老师所讲的知识进行消化理解，要形成自己的知识结构。第二，对于各科学习时间的分配要合理，在现阶段还没进入总复习时一定要把自己的弱科补上去，还记得我初一初二时语文一直是我的弱科，在平行班里都只能算是中等水平，到了初三上学期的时候便有侧重点的把时间多花在语文上，于是在下学期考试中语文破天荒的拿了几次单科优异奖，在我初一初二的时候这可是想都不敢想的。所以，请相信那句话“有付出就会有收获”。在初三，只要你肯努力，你肯付出，没有什么是不可能的。第三，要学会问老师，当做题时遇到不懂的地方或看书有不明白的地方，在旁边做上标记，然后找机会问老师，不要觉得自己的问题很弱智之类的，老师是永远不会嫌弃你的，只要你敢去问。对于实在不明白的可以问两遍甚至三遍，我当时经常拿、阅读题给老师面批，英语老师也时常被我拖延她的下班时间。通过老师的指点，都使我有了较大的进步。第四，要学会放松，学会把压力变为动力。别让压力把自己压垮，初三拼的不仅是体力，更重要的是心理素质，平常要多与朋友，老师，家长谈谈心，把自己的苦闷、压力向他们倾诉。最后还要强调一点，不能浮躁，一定要做到静下来，拼上去！特别是最后的时期，这一点是我自己都没有很好地做到，以致于留下一个永远的遗憾，但至少我现在已经明白了，也希望你们也能够懂得静下来的重要性。
尊敬的各位、各位老师以及各位校友朋友：
大家好!
我是铜川师范85级1班的一名普通学生，现在景丰中学工作。我是耀州区人，一九八八年师范毕业的时候，正好赶上耀州区实行的新毕业生山区三年轮换制政策，就被分配到了耀州区照金镇照金中学任教。当时去了以后给了我一个全校最乱的班，后来在我的努力下这个班变化很大，也是这个班成就了我。90年任照金中学的教导处主任，我92年从照金中学调到景丰中学，先后当教育处干事，教育处副主任、主任，副校长、现在任景丰中学校长。
今天是优秀毕业生的座谈会。说实话，我真的算不上优秀，因为师范、电大和教育学院毕业生里面比我优秀的人很多，我一口气就能说上几十个。只不过是这几年因为工作的原因，我和咱老师们见面的机会比较多，常常会聊到学院发展以及以前在师范的一些校园生活。今天能坐到这，和优秀校友共叙友情，是老师们偏爱青睐了我而已。在此，对各位和老师表示衷心感谢，也很高兴能和各位优秀校友共叙校友情。
我今天想表达两个方面的意思：一是我的身上烙着深深的师范印，师范学校塑造了我、成就了我。我真诚的感谢我的母校!感谢尊敬的各位和老师!
我以师范为荣。我是85年入校，88年毕业。在校虽只有短短的三年时间，但这三年生活影响着我人生的几十年。因为师范，我换了粮本，从事了教育。在师范，我认识了毕加索、学会了五线谱。清晨的长跑、球场的角逐、画室的通宵习画、琴室的抢占座位、集体舞、拔河赛、运动会、三字一话一画基本功过关等都历历在目。师范办得可是最真实的教育，着眼于一个人潜力的开发，能力的形成，最能体现出一个人的发展和成长。现在回想起来，自己身上很多的优良品行和能力、甚至自己的人格都是在那时候形成的，或者是那时候埋下了种子。甚至我现在教育教学管理中的一些理念也源自于师范的影响。
我以师范为傲。铜川师范为当地培养了很多的优秀人才和建设者。在咱铜川民间，有一种说法，把师范称作是铜川的北师大，铜川的黄埔军校，我觉得这还是有点道理的。这是师范的学生用自己的工作业绩获得的褒扬和荣誉。也正好说明师范培养的学生无论是个人的能力还是意志品德，无论是学习能力还是为人处世，都是信得过的。这些学生都在在各自的工作中发挥着重要的作用，他们都很优秀。每当有人问我哪个学校毕业时，我都会骄傲的说：铜川师范。
直到现在，我在师范上学时用过的床单和被罩还一直保存着，我想我保存的不是仅仅是物件，而更重要的是一段经历、一份情感，一段影响人生、终身难忘的经历，一份对母校、对老师最真挚的感恩之情。
我今天想表达的第二个意思是：我们永远是师范人，做一个优秀的师范人永远在路上。
现在，咱师范壮大了，和电大、教育学院合为一家，并升格为铜川职业技术学院了。作为校友我虽不能给母校添彩，但我绝不会给母校丢人。我会兢兢业业、脚踏实地做好本职工作，我会始终把做好教育当作是为自己积德行善的一件善事来做，我会为铜川的教育事业贡献自己的微薄之力。
同时我也衷心希望母校在发展的路上走的越来越好。鉴于此，我想提两点不成熟的建议：
1、探索校企深度合作的教育模式，体现高等职业教育的特点。我们的学生和本科毕业的学生拼的不是学历，要拼的是技术、是能力。把课堂放在车间、放在厂房、放在生产线上，聘请有经验的一线师傅当老师，理论学习和实践操作相结合，甚至可以让学生在实践中学理论、悟理论，如果能做到毕业生一到岗位就能直接上手，不需要用人单位再进行就职前的培训和学习，那用人单位就欢迎，学生就会有更好的就业前景。
2、出口决定入口，出口畅，入口就旺。在学生就业指导和人生规划上多做文章。用人单位用人一是看技术和能力，二是看素养和品质。就业问题解决的好，招生规模和质量问题也就迎刃而解。
再次感谢各位和老师，感谢各位校友。让我们一起行走在做优秀母校人的路上。