在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？
我们班的英语老师姓孙，她特别的聪明，上课时说着一口流利的英语，我们都很佩服她。最重要的是，孙老师特别的`温柔，她从来没有对我们采取过暴力手段，她也不会当众呵斥我们，偶尔有谁犯错了，只不过就是说一说，如果实在忍无可忍了，孙老师就会把他带到办公室好好地谈一谈，让他知道自己做错了。
记得那是刚开学不久，老师早读课上要默写第一单元，我一看英语书，我的妈呀！这么多单词不会默写，看来这一次我肯定要出丑了，假如不出丑的话，我就不姓李了！开始默写了，老师刚报了一个单词我就傻眼了，突然蒙了。就这样，有许多单词我没听懂，但是老师的话还是跟紧箍咒似的说的特别连贯，我感觉要崩溃了。
好了，现在完了，默了那么多，我只对了3个，默写了15分，我顿时感觉天崩地裂，我来到了孙老师的办公室门口准备接受批评。
孙老师看我来了，并没有批评我而是笑着对我说：“怎么了？是不是默写时太急躁啦？”我突然脸红了，说：“下次默写我一定会认真的。”
“下一次默写前一定要好好背，默写时仔细听，别急。”老师温柔地对我说，“其实你很聪明的，只要再认真一点下次就一定会考出好成绩的。”然后她用慈祥的目光看了我一眼。走出办公室，我想：以后一定要认真复习，不能辜负老师对我的期望，考个好成绩。
从那以后，每次考试或默写我都感觉有一双眼睛在看着我，提醒我不要太躁动，要细心。谢谢你，孙老师！
说到我的英语老师“MissLi”，我的脑海里就立刻浮现出“温柔”二字。
MissLi的个子高高的，一双大眼睛似乎总是含着一汪温柔的泉水，如墨一般的长发披在肩上，脸上总是挂着浅浅的笑容。她很善解人意，像是我们最知心的朋友。下课时，她总是会与我们分享她的故事，时而欢乐，时而发人深省，让我们身临其境。她是英语老师中的“军师”，每次英语活动都是她来出主意，总是能带给大家惊喜。
她的温柔无处不在，记得那一次，又到了我们最爱的英语课时间，当MissLi走进教室的那一刻，班上又响起了同学们的欢呼声。随着MissLi轻柔、纯正的英语讲解，不知不觉，课已经上了一半了，绝大多数同学都听得入了迷。可就在这时，两个同学的说话声响了起来，与老师讲课的声音形成了鲜明的对比，显得格外突兀。同学们都把目光集中在了这两名同学身上，对他们影响老师讲课很是不满，MissLi温柔地提醒了他们，并没有任何发怒的迹象，反而让这两位同学羞红了脸，这样温柔、善意的谴责让他们从此在课堂上再也没有不认真听讲了。
这就是我的英语老师，用润物细无声的温柔，用温暖的笑�
在我成长道路上，有一个老师对我影响很大。她就是我的老师兼班主任，陈老师。
陈老师的身材不胖不瘦，圆圆的脸上总是挂着慈祥笑容，一双亮晶晶的眼睛总能露出爱心的光芒。陈老师很关心我们大家，就像关心自己的儿女一样。
有一次上课的时候，我的`老师指导我们写作文，同学们都在认认真真的写，我也在想如何下笔。突然间，我的肚子隐隐作痛。我忍着疼痛继续奋笔疾书，可是肚子越来越痛，脸色变得苍白了，我抱着肚子，怕在台上。心想，这会怎么办啊？妈妈又不在身边。我的泪水在眼眶里不停地打转。“你怎么了？哪里不舒服啊？”耳边突然听到一声熟悉而温柔的声音。我抬起头一看，原来是老师不知什么时候来到我的身边了，正关切地看着我。她轻轻地摸了一下我的额头，说：“没发热啊！”“不是发热，而是肚子疼。”我说。老师听了我说的话，就马上抱起我到医疗室让医生看。当老师听到医生说我没事时，她才轻轻地松了一口气。老师的关心，铭记在我的心中。
这就是我的老师，陈老师。她是我一直都很敬佩老师，她就像辛勤的园丁一样，照料着我们这些祖国的花朵。
老师是辛勤耕耘的园丁，他们用自己的心血和汗水浇灌着祖国的花朵。
我最喜欢的是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。他给予了我们许多知识，让我们在知识的海洋中快乐地遨游；他给予了我们许多关怀，让我们感受到学校这个大集体的温暖；他给予了我们许多鼓励，让我们在前进道路上碰到困难的心充满斗志。他就是我们优秀的语文教师——肖老师。
肖老师有一双炯炯有神的仿佛会说话的眼睛。课堂上，他那传神的眼神加上娓娓动听的语调是那么的引人入胜；课余时，肖老师经常和同学们一起开玩笑、聊天，还给我们讲故事，使我们觉得轻松愉快。每当有同学成绩退步时，他用鼓励的眼神代替严厉的训斥；犯错误的同学往往听到的是亲切的劝导，从而从心里发誓要改正错误。
是谁，让一个个幼稚无知的小淘气，走进多彩知识的海洋，邀游拼搏？哦！是肖老师！肖老师用辛苦的汗水哺育着“春日破土而出”的我们，让我们一天一天茁壮成长。在是与非的道路上，肖老师用真理之门的钥匙，为我们认识真理插上翅膀。
是谁，为了我们的未来，奉献了自己的青春？哦，是肖老师！肖老师的一言一行指导着我们不断地前进，然而换来的却是满脸皱纹和满头白发。肖老师为我们的成长而付出人生的精神，就像那照亮别人却燃烧自己的蜡烛一样，闪闪发亮。肖老师的教导，我们永远铭记，是肖老师指引着我们走向辉煌。
忘不了，敬爱的肖老师！忘不了您的谆谆教诲，忘不了您的慈祥目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，肖老师，您为了我们操了多少心，流了多少汗啊！
是您，肖老师，为全班同学打开了文学的宝库；是您，肖老师，让全班同学明白了为人的准则。请让我对您说一声：谢谢您，肖老师！
一副黑边眼镜，也挡不住那黑色的大眼睛里闪动的智慧，高挺的鼻梁配上那樱桃小嘴和一张瓜子脸，构成了我们美丽的班主任牛老师。
平时，牛老师总是一副笑脸，好像有无限的快乐，一直可以让她高兴着似的。
可每当一个人犯了错，牛老师便马上由晴转阴，她的笑脸一下子变成怒容，眉头紧锁，咬紧牙关，提高嗓门。从一美丽的班主任变成了一头可怕的大狮子，这时谁也不敢吭声，生怕自己成为了那"大狮子"新的目标。
实际上，她是非常爱我们的，每次课间休息时，都会和我们一起玩，可以算是我们的大姐姐了，给我们增添了很多欢乐。她还亲手缝制沙包，分给了我们一人一个，然后教我们玩各种各样的。沙包游戏，那些天，我们玩得不亦乐乎。
她是个会鼓励别人的人，每次运动会她都会一一鼓励运动员们。有一次，我和全年级跑得最快的人比赛，我没有一点信心，可老师却一直和我说："名次不重要，重要在有没有参与。"这句话让我把输赢名次看淡了，去体味参与的乐趣。
这就是我们的班主任牛老师，一个漂亮，鼓励孩子，喜欢孩子的班主任，我们都很喜欢她。
我的语文老师是一个饱读诗书的女教师，烫着一头卷发，用发卡在脑后卡了起来。
我的语文老师知识丰富，常常在上课时给我们字均句酌的分析着课文；在课上一字一句的给我们讲解着要领，他的。知识丰富，连朗读也是十分的有感情，常常让我们陶醉其中，流连忘返，老师也教给了我们读好书的一个重要方法——标出读书符号，如：上扬号、下降号、延长号、重读符号……有的这个方法，每个人的朗读都有了明的增强。
这就是我的语文老师，一个知识丰富的好教师。
张老师是我一到五年级的数学老师，她有着一双炯炯有神的眼睛及一头乌黑发亮的头发，又浓又密。在太阳下，那乌黑的头发会闪耀出耀眼的光泽。
张老师很爱打扮。瞧，她又穿着那件黑色衬衫来到学校，加上那苗条的身材，足可以沉鱼落雁、闭月羞花；当她走过教室时，一阵香风飘入口鼻，让人心旷神怡。
张老师说话时像一架连珠炮、说话非常快；没等人反应过来，她就已经在说第二遍了。上课时，张老师的嘴更像连珠炮，一会儿说公式、一会儿说算式、一会儿说运算定律，一口气就把所有的知识全部吐了出来。后来我一打听，原来这是张老师的`独家秘诀——“绕口功”，你可千万别告诉张老师，要不然我就要＂一命呜呼＂了。
张老师最在行的就是变脸。早晨，张老师高高兴兴的来到学校，看着那一张张熟悉的面孔，心情非常愉悦；可是一看到同学们乱七八糟的作业，霎时，张老师的脸上乌云密布，那怒目圆睁的面孔，别人一见就害怕。你说张老师难道不是变脸女王吗？
“偶遇名师、三生有幸”，希望我初中还能遇见像您一样的老师——认真负责、严谨细致、一丝不苟。
同学们都会想有一位自己想要的一个老师，但是有许多老师却让自己不如意，我就想要一个温柔的老师。
因为这个温柔的老师，他们能教会我更多的东西，让我知道许许多多的知识，我通过这些知识有能够做好一件事情。在做这些事情的同时，如果我做错了，老师也不会使劲儿的批评我，正好会心平静得去给我说。唐宸，你看你这个题是错在了这个地方，有哪一点错了，你应该按照这个方法去改正。这样来给我说，并不是像有点老师，见到同学们的错题就河东狮吼的，说这道题怎么回事儿，错的这么离谱等等这些样子。把我们吓得魂都快丢了。
这个温柔的老师，她可以在课堂上在开始上课的时候，也是让我们先静心，不用粗鲁的语言，也不是如果有同学做错了，就问为什么我们做错了，让我们说一下原因，也不是生气很生气的去吵我们。我很喜欢这样的老师，不仅仅可以教会我许许多多的知识，有时候我们可能忘记做作业了，他也会告诉我们及时的去补作业，并不是吵我们，也不罚我们，但是他说下一次一定要记住哦。
另外，这样的老师，我们也每次都能记住他对我们说的一些知识点儿，有时候还像一个温柔的妈妈一样来照顾我们。在课堂上有时还会玩一些游戏，进入快乐的课堂中，当然这些游戏也是关于学习的知识，虽然关于学习的`，但是我们也是非常的喜欢，因为我们都是在快乐中进入到了课堂里，这样的感觉是非常的好的。
虽然我不是想着老师不吵就是好的，我想有这样一个温柔的老师，可以更好的帮我把我的事情做好，不辜负老师的希望。
有时候。我们可能是打闹，老师也都能理解，知道我们不是有意的，也能够懂我们心里是想做什么，想说什么，我们也是非常的喜欢老师这样去做。我们也能够让快速完成作业。而且他这样去做能让我们越来越喜欢她，越来越喜欢她的课，所以我想拥有一个这样的老师，来到我们的课堂上。
虽然有时候我们的老师也能很温柔的跟我们说话，但是我们有时候还是认为有一点点凶啊，当然我们知道老师无论对我们多严格，都是对我们好。但我还是希望有一个这样的温柔的老师，能够很好的去关爱我们去照看我们。
我相信你们心里都会有一个很想要的老师。人无完人，无论老师对我们怎样，我都想对老师说，老师，你辛苦了。我爱你们。
我的语文老师马小莉，个子高高的，瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，像"X"光，关注着我们的一举一动。马老师时常戴着一副眼镜和一顶时尚的帽子，面貌十分温柔，深受同学们的喜爱。
马老师待我们十分温柔亲切，把我们像亲生子女一样看待，虽然有时候对我们很严厉，但更多的是关爱。
记得那是一次作文课，老师让我们写《感恩XX》的作文，经过深思熟虑之后，便决定写我的妈妈，我费了九牛二虎之力，才将这震惊中外的“不朽名著”完成了。第二天，马老师鬼使神差的点了我的名，让我给大家分享作文。我神情庄重，深情地朗诵了这篇作文，读完后老师和同学们给了我最热烈的掌声。这时马老师说：“李汇隆同学写出了自己对妈妈的真情实感，我要是你妈妈，感动的。都要哭了……”说着便把我拥抱了一下，我顿时很感动，也很激动，老师的拥抱我永远也忘不了。这份温暖深深地刻在了我心中。我暗下了决心：一定要考个好成绩，为班级争光，为老师争光！
这就是我的马老师，一个温柔、和蔼的马老师。
我的老师是一个既温柔又体贴我们的女老师。老师非常喜欢小孩。老师的眼睛大的炯炯有神，一个樱桃小口真是太可爱了。高高的鼻梁小小的耳朵好像在细耳邻听我们上课说小话的`声音。老师很要强。家里的奖状都是一大堆。老师对我们也很严格，很少有人看见过她的微笑。老师也很善良。
老师不但心地善良，而且对别人十分体贴。我还清楚地记得——那一堂课。"铃、铃……"，老师走进课室，脸带严肃地向我们鞠躬，然后说："同学们，今天这节课是让你们背诗的，你们一个一个轮着上课台背，只要没有背错，就可以出去玩。"听了老师的话，个个都捧起书，摇头晃脑地背了起来。当老师说，开始了。我们就一个个向讲台"进军"。首先是小桐，他背得滚瓜烂熟，一字不漏，因此得到了同学们一阵又一阵的掌声。接着是瑶瑶……过了好一会儿，终于到我了。
我本是胸有成竹的，但上了讲台，我就满脸通红，低着头，背："小池……泉眼无声惜细流，树阴……照水爱……"谁知，我的脑海里突然一片空白，站在那里，一声不出。突然间我一震，我看到了老师的微笑，老师笑吟吟的走上奖台说：“同学们，你们之间可能还有一些同学比较落后，请同学们继续预习。”我眼睛揉了又揉。“我没看错吧！老师的笑。
教过我的老师不计其数，可真正让我感觉到如同亲人的却没有几个，而王老师便是一个。王老师特别温柔，长得也好看，对我们也十分用心。即使我初来乍到，认识王老师不久，也有了这样的印象。
一天早上，我正专心地读书。刚一抬头，便发现老师在给同桌改作业。我立马把作业拿了出来，翻到写好的那一页，端端正正地放好，等老师来批改。
改到我的作业了，王老师三下五除二地就把作业改好了。等老师改完了，我拿起书刚要读。本以为走了的王老师突然回过头来，笑着说：“这几天，我发现你也做小动作了。我现在小声地告诉你，希望你改正。”
这句话是多么温柔啊！如果是其他老师，早就二话不说把我骂了。我不好意思地答应了。我想那时我的脸估计都像快红透了的。苹果了吧。
王老师一笑，向前走去，改其他人的作业去了。
在这天上课时，我总会回想这句话。以后的每一天，我想偷懒的时候，就会想起这句话。它时时提醒我，让我专心听课。
老师的一句提醒，让我终生难忘。
假如要给英语老师画一幅漫画，我想我会这样画：圆圆的小脸，上面停泊着两条弯弯的小船，小船的下面是一双炯炯有神的眼睛，一个能说会道的小嘴巴。
张老师不仅长得很好看，还有一个特异功能：秒变脸。想知道怎么回事吗？听我慢慢说。
星期一的英语课，老师满脸笑容的走进了教室，我心里在嘀咕：这次测试情况应该不错。果然，老师发言了：“上周的周测，大家掌握的比较牢固，为大家鼓掌，希望大家再接再厉，勇创佳绩。”
这是，一阵窸窸窣窣的声音传来，老师停止了讲课，一双铜铃怒睁眼，两条竖柳冒火眉，眼睛好像摄像头，全方位360度扫描，眼神好似能穿透桌子，“明凯，把抽屉里的东西交上来。”老师严厉的语气，不容置疑。吓得那个同学乖乖的`把折纸交给了老师。“喜欢折纸老师不反对，但是要在合适的时候做，现在在上英语课，这样做是不对的。”老师语重心长的对他说道。
接着老师脸上的笑容又回来了，和颜悦色的对大家说：“同学们，耽误了大家的时间，老师很抱歉，我们继续讲题。”接下来的课堂再没有同学做小动作了，都听的很认真。
这就是我的英语老师，一个深受学生喜爱的会变脸的老师。
老师，被大家称为“母亲”的一种职业。他们用所学的知识传给下一代。我最爱数学老师洪老师，她用了多少心血使我们班走上了学校顶峰。
洪老师，四十岁不到，长得十分漂亮，形象倒像个体育老师，你听说过洪老师的绝活吗？那就是“变脸”。
洪老师的变脸，可不是表演戏剧，而是一种表情上的变化。“雷公脸”、“唐僧脸”、“林冲脸”应有尽有，快成了一个“表情包”。
洪老师变脸的夸张程度是根据当天的心情决定的，心情一差，我们也跟着变“差”。那眼睛十分可怕，虽然是无声的，但是她的眼睛表达了她一切的情绪，令人不得不战栗不已，我们五(四)班调皮蛋孙岩，在其它课上胆大妄为，但在洪老师课上就360°大旋转，转成了另一个人，洪老师的`“关公脸”看着都脸红，更感到羞愧。
当同学生病时、摔伤时，老师的脸又变成了“刘备脸”，白里透红，像是被她弄伤的，对生病同学照顾的无微不至，生怕有半点差错。每个同学这时可以在老师面前耍滑头，老师也不会把你怎样。
要期末考试时，老师变成了“孔明脸”鞠躬尽瘁，死而后已，对待我们就像对待君主一样，给我们提建议、批评，我们也都接受。最后考试结束，全班成绩优秀，大家都很高兴，而在大家的欢笑之中却忘了站在角落的洪老师，她笑了。此时，我终于明白了洪老师的一片真心。
老师会变脸，喜怒哀乐都会变，变了半天在变谁，最终改变的是我们。
我今年上三年级，老师们来了个大转换，我们的音乐老师换成了美丽的周老师。说她美丽可不是吹的！她有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副红色镶边的'眼镜，显得十分清丽脱俗。
周老师开心的时候，笑得天真烂漫，像个美丽的少女。发起火来，巴不得把我们每人都抽一顿。即使这样也不妨碍我们喜欢她。
就拿上周二来说吧，我们的音乐教室在5楼，上楼时，我们显得纪律特别乱，大家一路上，说得说，唱的唱。就我们几名她平时最宠爱的学生不怎麼说话，楼道里嘈杂的声音呀就像菜场似的，一浪高过一浪。周老师在前头领队，于是她再也按耐不了，便大吼一声“安静”！她大吼的样子胜过河东狮吼，只见她杏眼圆睁，柳眉倒立。全班同学立刻被她发怒的样子镇住了。顿时安静地连一根针落地都可以听见。大家都认为这下“死定了”，可周老师却马上转换成一副和蔼可亲的表情，边走边温柔地说：“同学们，上楼要小心点哦！”大家都口瞪目呆，周老师的“变脸”速度真叫绝呀！
怎麼样？这就是我们不仅美丽而且又“凶恶”的周老师，你们喜欢她吗？