描写春天的二年级作文400字优秀8篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?书读百遍,其义自见,本文是勤劳的小编给大家整编的描写春天的二年级作文400字优秀8篇,仅供参考,希望大家能够喜欢。

二年级描写春天的作文 篇1

今天,我在放学回家的路上,发现了一个奇怪的现象:路边的香樟树叶子像雨一样哗啦啦、哗啦啦落了下来,这些小树叶好像在说:“树妈妈再见,树妈妈再见。”还有一片叶子突然“唰”的一声落到我的头上。

晚上,我和妈妈去超市买东西,看到暗红色的香樟树叶像地毯一样铺成一片,都快看不见路面的颜色了。我抬头看看香樟树,茂密的枝叶向四面展开,像一把绿色的大伞。每一片叶子都嫩绿嫩绿的,一点也不像其他会落叶的树,光秃秃的。这是为什么呢?春天到了,树叶应该是发芽,怎么会落叶呢?我想,香樟树叶子有可能是一边长一边落的。

我问了妈妈,妈妈也说不知道。我和妈妈约定好,回家到电脑上去查一查。

回家之后,我用百度查了一查,果然是这样的。春天的时候,气温升高,香樟树的新叶子就发芽了,老叶子就快速掉了下来,等到新叶子长完了,老叶子就掉光了。

原来,树木不仅是秋天落叶,在春天也会落叶呀,大自然真神奇!

二年级描写春天的作文 篇2

春姑娘迈着轻盈的脚步走来了,泉水融化了,小草探出了头,人们也脱下棉袄穿上春装了,到处一片生机勃勃的景象。

春天到了,树木都抽出了新芽,远远望去,一片片新叶真绿啊! 柳树随着春风扭动着柔软的腰肢,甩动着千万发丝,翩翩起舞;花园里的花含苞欲放,有些花儿已经开了,五彩缤纷,有黄的、红的、紫的……这些花儿好像都在比美似的,美极了!

春风轻轻地刮着,使人觉得无比温暖。春雨在密密地下着,如细针,似牛毛,软绵绵的舒服极了!有句谚语叫“春雨贵如油”,我想,春天的雨是多么宝贵啊!

小河里的鸭子,在河面上自由自在地游泳、嬉戏,还不时的发出“嘎嘎”的声音,好像在说:“春天多么美好,我爱春天!”青蛙听了小鸭子的叫声,也从从洞里钻出来了,在池塘里里“呱呱呱”地叫着,好像在和小鸭子比赛唱歌呢!

春天多么美丽啊!我爱着姹紫嫣红,繁花似锦的春天!

二年级描写春天的作文 篇3

春姑娘在不停地呼唤着她的孩子们。

冬去春来,转眼间,温暖的春天又来到了我们身边。

听!小鸟正停在随风摇曳的柳树枝上唱着一首欢快的歌,柳树旁的小溪也在叮叮咚咚地为小鸟伴奏呢!柳树在歌声中翩翩起舞,路人听见了,心情都变得愉快起来。

看!路边的小草正一个劲儿地往上钻,似乎迫不及待地想看看这个世界。

瞧!一旁的桃花树正在晒太阳呢!树上的桃花摆着各种姿态!有的桃花一动不动,像是在思考问题;还有的桃花宝宝躲在叶子下面,像个害羞的小姑娘。

闻到了吗?林间的小路上,微风吹过了一股淡淡的清香,扑鼻而来。眼前是一大片雪白雪白的梨花,中间是一个池塘,鱼儿在水中欢乐地玩耍,还不时地跳出水面,溅起一阵水花,把梨花的衣服都弄湿了。这时,温暖的太阳从稀稀落落的树叶中穿进来,照在梨花上,水珠在阳光的照射下变得晶莹剔透。

春姑娘把大地打扮地多姿多彩,让笑声充满了整个春天。

二年级描写春天的作文 篇4

伴随着一只只关于初春的和旋,绿意盎然、百花齐放的春天无声的到来了,它迈着优美、轻快的脚步,好似一个个翩翩起舞的舞者,展现着自己独特的魅力!

看!春回大地,万物苏醒!它们在悄悄的窃窃私语,小燕子仿佛变成了美丽旋律中跳动的音符;挺拔的大树为自己谱写一首生命的壮歌;柳树上的嫩芽悄悄的、小心的露出头来,欣赏着属于春天的旋律!

我第一次见到这么律动的季节,她那神秘的面纱,始终不让人们轻易打开,有多少天真可爱的孩子想知道其中的奥秘!

我纯真的感受着春天的魅力和吸引力,这是个让人们愉快的季节,春天的曲调是最优美的、最动听的。万物苏醒、大地复苏、春光遍布整个世界,那种无法言喻的快乐,让我们对春天有了更多新的诠释。

金灿灿的太阳、和煦的春风、五彩缤纷的世界,为春天的旋律增添了更多美丽的色彩,沐浴着太阳的温暖,感受不一样的乐趣!

是专属于春天的旋律!春天的交响曲还在进行!

二年级描写春天的作文 篇5

昨日的北风匆匆地卷走了冬天的寒意,今日和煦的春风携着宜人的景色,悄悄地来到了我们身边。她撒下一片生机勃勃的绿草与五彩缤纷的鲜花。一切都是那样充满活力与希望——

先是那一树金黄的迎春花艳丽登场,美得令人心动。暖暖的,忘却了昨日的寒冷。紧接着,那铺天盖地的油菜花也迎着春天的脚步走来——那金灿灿的诱惑与婀娜多姿的身形更是让人陶醉!走进油菜园,映入眼帘的是那一大片金黄的花海,一团团,一簇簇,争奇斗艳,竞相开放。我们畅游在花的世界里,沉醉在花的芬芳中……

那一株株的花瓣与花蕊,黄里透着白,白里映着黄,隐隐的,又带着那么一丝丝淡淡的青绿。嫩黄的花蕊撒向四方,好像在迎接着春日里的暖阳。花瓣下的叶片,更是绿得像一块块翠玉。

春天的脚步给我们留下了别样的美丽!我爱这迷人的春色。春天的`脚步悄悄,悄悄走进我们的心里,永远绽放在我们的记忆中!

二年级描写春天的作文 篇6

世界上有一个调色盘,调色盘里的花是粉红色的,给你带来清新的香味;调色板上的叶子是绿色的,给你带来一丝凉意;调色板上的天空是蓝色的,给你带来无尽的幻想……这个调色板是春天。

春天悄悄地来了,枯叶顽强地在树上熬过了寒冷的冬天,它们也像伙伴一样“飞”着、跳舞着。清脆的鸟叫声让你感受到春天的气息。还有花?公园里有很多花,比如桃花、梨花和迎春花。人们都围在花的周围,谁注意到了枯萎的梅花瓣?树木似乎穿着亮绿色的衣服来迎接春天?还是为了回到鸟巢的鸟儿?春天的竹笋也探出头来,像一个被包裹起来的金字塔。这代表什么?哦!我明白了,这代表活力。

春雷似乎在来这里的路上堵车了,否则,为什么它没有敲响唤醒一切的大鼓呢?春风和春雨似乎来得很早,在公园和广场上放风筝的一群孩子恰好在《村居》上写道:“孩子们放学回来得很早,他们正忙着在东风中放纸鸢

二年级描写春天的作文 篇7

在一场突如其来的润雨中,春悄悄地来了。

你看,润雨洒落大地,把一切都润活了。柳树抽出了嫩芽,舒展着柔软的枝条随风飘荡,预示着春来了。春雨浇灌庄稼,庄稼贪婪地吮吸春天的乳汁,枯黄的叶子露出了绿色,春天悄无声息地来了,并且给人们带来了希望。

最盼春的,莫过于花。在这块不大的小天地里,蔷薇已率先把花儿缀满枝条,一朵一朵,有的被绿叶掩映,有的则直立枝头,大方地接受雨露的洗礼。月季呢,是个讲究的主儿,新叶嫩芽,黄中透紫,似涂上一层油;小叶,是鲜亮脆嫩的,在微风中颤动;老叶,却没有一丝老相,在清风中一扑棱一扑棱的,荡着悠悠的韵味。这一切都告诉我们:春来了。

所有的花儿都在争奇斗艳,没有一朵花不渴望开放,只有心不死,梦便不老,春便常在。春,其实一直住在我们心里,它早就来了。

春来了,给世界带来了生机,给人间带来了活力,也给我们带来了希望。

二年级描写春天的作文 篇8

啊,冬天过去了,生机勃勃的春天来了!一切都是全新的,一切都充满希望和活力。春天开始用她五颜六色的画描绘美丽的场景。

春天的气息随处可见。山中花开花落,花香四溢,桃花盛开,其次是杏花、山茶花、梨花、杜鹃花。看,那些美丽的鸟儿,仿佛陶醉在春天的美丽中,站在杜鹃花的枝头,唱着美丽的春天的歌。溪边,杨柳拔出嫩绿的杨柳,绿草如茵,带着泥土的清香。池塘里,成群的鸭子在庆祝春天的到来,吵着要新的姿势在水里玩耍。难怪有春江水暖鸭先知。一条小鲤鱼不停地在水面上跳跃,争先恐后地跟谁比跳得高。在城市里,每个人都脱下单调厚重的棉袄,穿上五颜六色的轻薄衣服。甚至天空也变得五彩缤纷,各种各样的风筝稀疏地点缀在天空,让天空更加美丽。

春天,我看到大树的绿叶,听到鸟儿婉转的歌唱。春天充满无限生机。在这个美丽的春天,让我们通过上一段楼梯来加强锻炼,长高,变得更健康,学习!

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