在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，为大家精心整理了二年级雷雨作文（5篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
一天，只见天空乌云密布，雷电交加，忽然下起了倾盆大雨。在街上摆小摊的人，赶紧把东西收起来，搬到家里去。人们匆匆忙忙把放在阳台上晒的衣服收起来。风把树给吹弯了腰。风夹着雨点滴在大地上，发出“唰唰唰”的声音。小鸟躲在自己的窝里不敢出来，怕雨淋湿了它的身体。树上的叶子落在地上，风又把它给吹飘起来，像一只只蝴蝶在空中跳起了优美的舞蹈。小草被风吹伏在地上。雷声轰隆隆仍然在响着。有的人在家里织毛衣，有的人在家里打牌，还有的人在家里专心致志地坐在书桌上看书。雨哗啦啦地来了，拍打着玻璃窗，发出劈劈啪啪的嘈杂√★√声。
雨停了，太阳出来了，天边挂着一条彩虹。这时，天仿佛格外蓝，阳光仿佛更加灿烂，我爱雷雨过后的美景。
我爱阳光，但有时我更加喜爱雷阵雨，因为雷阵雨可以给我带来无限凉爽。
炎炎夏日，地球就像一只大火炉。田野里农民伯伯辛勤劳作，稻谷都快被晒弯了腰，就连树上的知了，也渴得叫不出声了。
忽然，蓝蓝的天空就像墨水瓶打翻了一般，大风起了，豆大的雨点让人猝不及防。雨变得越发大了，不停地向地面泼了下来。
只听见“哗哗”的雨声在天地间回荡。瞬间，一条白里带红的闪电在天空展开，寂静了几秒钟后，一阵阵雷鸣声伴着雨声从天际边滚滚而来，由远及近，由近及远，直至消失。我出神地望向窗外，路边的大树，花儿……仿佛一切都在努力吮吸着这大自然带来的甘露。
渐渐地，雨声小了，雨停了。我走到户外，感受到干净清新，人们脸上的疲劳也被这雨水冲刷掉了，大自然也变得生机勃勃，一切变得更加美好了。
从此，我越发喜欢雷阵雨了。
今天，阳光明媚，万里无云，太阳火辣辣地烤着大地，知了不停地叫着：“知了，知了！”
可不知怎么了？天婆婆却变了脸，乌云密布，雷公公把好久没有用的锣鼓敲响了：轰隆隆，轰隆隆！天空电闪雷鸣，狂风大作，树木也好像变得婀娜多姿，不停地甩动着枝条。风姐姐唱着动人的乐曲：“呼——呼——”它越过了一座座高山，穿过了一条条小溪，浮过小朋友的脸蛋……这幅景象让人无法相信。
大概过了十分钟，“哗——哗——”豆大般的雨点从天而降，像一个个小伞兵，在寻找着美丽的梦，又像一朵朵翩翩飞舞的小花，在追寻着秋天的气息。每一滴雨都是那么纯洁无暇，那么晶莹剔透。它们是透明的小精灵，随风飘落到茫茫大地上，飘落到一棵棵大树上，飘落到孩子们的脸蛋上……小雨滴落在树叶上，噼噼啪啪的，一个个透亮小水珠在树叶上来回滚动，多像一颗颗彩色的珍珠。我和妈妈带着雨伞走在路上，可雨滴不听我的指挥，偏偏滴在我的肩上，有几个人比我们更惨，一个个都变成了落汤鸡。真是一场无情无义的雨呀！
都说“文化教育要从娃娃抓起”，可是在一定水平上，小学生一年级懂过多了确实挺可怕的，就拿它们发表文章这件事来说，小学生一年级确实是没什么很怕写的。有时候英语老师阅卷和班主任检查作业，确实是哭笑不得。现如今的孩子都那么愤青吗？那么小就是暴躁表妹啦？很怕惹很怕惹……
第一篇文章叫做《下雷阵雨》，不过一开篇，倒是描写起拖堂的地理老师：我有点烦他，他的头发都没毛了，就剩三根，还在那里梳头发……
我觉得我们每个人在学生时代，都可能有自己讨厌的英语老师，可是像那么直白的，确实是极少数。那位壮士，哦不那位小学生一年级，小编服气！
讨论一下小学生一年级是造句子的：好吃个屁、今天炎热、我非常高兴坐在马上、老先生再见、先吃水果然后喝水、上课原本就很无聊……那位同学确实是造句鬼才，中华文字可确实是博大精深啊！
英语老师也觉得和无奈，这明明是规规矩矩的造句，你非要当脑筋急转弯来答题。
今天中午，天公好像不作美，突然间，阴雨密布，不一会儿，就下起了零零落落跟豆一样大的雨点，紧接着，刮起了大风，一阵阵雷声从远处传来。雨，在下着，外面灰蒙蒙的一片，什么也看不见，因为风大雨大，风把雨点都吹起来了。
雨，越下越大，风，越刮越猛，雷声也越来越近了。突然，只听“咚”的一声，一个炸雷以迅雷不及掩耳之势的速度炸响在我们家的上空，吓的我赶紧捂着耳朵，躲到了被子里。
过了一会儿，雷声渐渐小了，我从被子里钻出来，心想：天好起来了！但是，天宫似乎在开玩笑，一道闪电划过，又是一个很响的雷，我又钻到了被子里，就这样，我迷迷糊糊地睡着了。
等我醒来，朝窗外一看，啊，风停了，雨住了，雷声也没有了，天空蓝蓝的，只有一些小小的云朵在天上飘动着，我跑到阳台上，深吸了一口气，空气非常清新，气温也下降了一到两度，凉快极了。
好一场雷阵雨！