《草船借箭》的读后感(优秀22篇)

品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,不妨坐下来好好写写读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?

《草船借箭》读后感300字 1

看完《草船借箭》后,不由得对诸葛亮的知人心、知天文地理、顾全大局而佩服得五体投地,把一个灵魂表现得活灵活现。

先说诸葛亮的`知人心。在《草船借箭》中,诸葛亮知鲁肃、周瑜、曹操之心。正所谓“知己知彼,百战百胜”而诸葛亮做到了这一点,知周瑜设了一个圈套让他钻,知鲁肃忠厚可信,知曹操生性多疑,才使他成功借箭。在生活中,只要知人心,就会百战百胜。

再说诸葛亮得知天文地理。假如诸葛亮不知这些,那他一定会惨败而归,甚至搭上性命。因为如不是大雾漫天,回去时顺风顺水,曹操早已把他打的逃之夭夭。

最后说诸葛亮的顾全大局。诸葛亮明知这是周瑜的圈套,为什么还要往那里面钻呢?他是为了大局,如抖出周瑜的阴谋诡计,他们两国必闹不和,曹操必灭了这两国。

只要知人心、知天文地理、顾全大局,那你就会变得攻无不克、战无不胜。

草船借箭读后感五年级作文四百字 2

《草船借箭》这篇文章主要写了东汉末年,曹操、孙权、刘备各占一方。当时周瑜妒忌诸葛亮的才能,想以“公事”为由陷害他,让他十天造好十万支箭。而诸葛亮却说只要三天,还立下了军令状。诸葛亮私自找鲁肃借了船、草把子和军士等,并让鲁肃保密。前两天诸葛亮都没有动静,直到第三天凌晨,诸葛亮约鲁肃坐船去曹营。这时大雾漫天,曹操看见有敌船到来,怕其中有诈,只叫弓弩手放箭。诸葛亮见一边受不下了,就调转船头,让另一边也受箭。天亮了,诸葛亮带着箭满载而归。周瑜知道后,自叹不如诸葛亮的才智。

诸葛亮真是神机妙算啊!有人说诸葛亮是天生的聪明才智, 就拿神机妙算的诸葛亮来说,他并不是天生的才干,在他知道有大雾这件事上,他之前肯定是花了许多时间去学习预测天气的方法的,不然他怎么敢神态自若地说“只要三天”,还立下了军令状?只有平时勤奋努力的人,到了关键时刻用上了自己平生所学,去帮助别人或保护自己,才会得到大家的肯定,成为大家学习的榜样;而不是在生死关头才来拼命学习,这时已经为时已晚。诸葛亮并不是天生的聪明,只不过比其他人多了一个心眼儿罢了。

聪明的人总是会被人妒忌,周瑜妒忌诸葛亮就是一个典型的例子。周瑜心胸狭窄,小肚鸡肠,心中容不下他人。他一旦知道了有人才能比他高,便会用计陷害他,让他置于死地。这种做法是大错特错,妒忌是人们经常会有的,但他这种不择手段的毒害别人,最终都不会有什么好下场。最后还不是聪明反被聪明误,让诸葛亮连气三次给气死了。更可耻的是,临终前居然还说“既生瑜,何生亮”这种话,连要死了的时候还恨别人,对于这种执迷不悟的人,简直是无药可救了。

所以,在学习上,我们应该学习诸葛亮这种不断上进的精神,成为祖国的栋梁之材;在生活中,千万不要像周瑜那样有强烈的妒忌心理,要心胸开阔,才能长命百岁。

草船借箭读书感悟

草船借箭优秀读后感 3

今天我读了三国演义里面让我影响最深刻的就是草船借箭这一个环节。

自从诸葛亮来到了东吴,周瑜就一心想害诸葛亮,直到有一天,周瑜想出来了一个害诸葛亮的计策,于是带上给诸葛亮表演射箭,说自己军营里快没箭了,就让诸葛亮在五天时间内做十万根箭,诸葛亮说;“在下只需要三天就能造十万只箭。”诸葛亮还立下了军令状。诸葛亮知道第三天有暴风雨,挂大雾。诸葛亮就在第三天自己坐在船上,每条船上都有一满船稻草人,一条船上有二十个人,共有几百条船,直向曹操的大营攻去。士兵看见了几百艘船,士兵报告了曹操,曹操就领命徐晃、乐进,带几万人马向船乱箭。诸葛亮让船停了几个小时,徐晃和乐进还在乱箭。终于,停了箭,诸葛亮就命令船快走,诸葛亮还让士兵说;“谢谢曹丞相的箭。”士兵都要大声叫道:“谢谢曹丞相的`箭。”周瑜这下看见诸葛亮带着箭来了,这下周瑜才试完了鬼计。

诸葛亮真是聪明,他的聪明令我佩服,我今天读书的时候想三天能早十万只箭,真是太想不到了。

草船借箭读后感 4

假期我通读了名著《三国演义》一书,在其中我最喜欢的小故事是《草船借箭》。

文章内容关键讲了周瑜妒忌诸葛亮的才可以,有意刁难他,叫他十天造十万支箭,诸葛亮就说三天就可以造好。诸葛亮暗地里让鲁肃备好船、兵士、草把子这种物品。第三天诸葛亮恰当地为曹操借到十万支箭。周瑜知道这件事情,自叹不如诸葛亮。

在本文中,我最喜欢的角色是诸葛亮,他上知天文,下知自然地理,预料到三天后江上必起大雾。他还十分知人善用,他知曹操生性多疑,不容易出兵相迎,知鲁肃憨厚老实,顾全大局。诸葛亮简直有胆有识,足智多谋,智谋超群,让人钦佩不己。

周瑜呀周瑜,本来了解比不上诸葛亮,却不谦虚好学,反倒妒忌他的才可以,还落个个心胸狭窄的坏名声。如果我是鲁肃,我一定会劝周瑜很早搞清楚这一大道理,那样他才不容易很早过世。

读过本文,我知道了“妒忌的心不能有,包容的心不能无”,嫉妒心总是害了自身,多一点对他人的包容,大家生命中便会多一点室内空间,多一点开心。

草船借箭读后感 5

早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。今天我读了《草船借箭》这篇文章,发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略,多谋善断,长于巧思的人。在这篇文章中,诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。他上知天文,下知地理,知道第三天后会有朦胧大雾,使曹军不知虚实,他还不停地把船头船尾调换过来,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及……更重要的是他了解鲁肃和曹操的性格。

他了解曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是,我查了好多资料才得知:原来诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略,并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣,。通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。

我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。

《草船借箭》读后感 6

今天,读了《草船借箭》,我很痛恨心胸狭隘的周瑜,他妒忌贤能,不顾孙刘联合抗曹的大局,一心想陷害诸葛亮,欲置诸葛亮于死地而后快,周瑜以军中缺箭为名,让诸葛亮立下军令状,三天造十万支箭。诸葛亮独具慧眼,不与周瑜所计较,凭着自己”上知天文,中通人知,下晓地理。”的渊博知识,在第三天,趁大雾弥漫,用草船从曹营中”借”了十万支箭,使周瑜的。阴谋破灭了。

读后,我懂得了,一个人只有站得高,看的远,才能具有宽阔的,可要是心胸狭隘,嫉贤妒能,有可能还会危及他人。

草船借箭读后感 7

今天我读了草船借箭后,有许多感触,尽管已经上过这篇文章了,可是读了读了的版本,依然使我感到十分精彩。

孔明从容地说:“我们只管饮酒取乐,雾散就回。”毛玠、于禁飞报曹操,曹操不让出兵,只让乱箭射出。

如雨下。孔明再让船只调头,头东尾西,擂鼓呐喊。待到日高雾散,下令赶快回去,让军士高喊:“谢丞相箭!”待曹操得知消息,船顺水已走二十余里,追不上了。孔明说:“每条船上约有五六千支箭,不费半分气力,就得十多万支。”鲁肃问:“你怎知今天有大雾?”“不知天文,不懂地理,怎么领兵打仗呢?我早就算准今天有雾,所以敢许公瑾三日交箭。”

其中,从:“从容”一词中可以看出诸葛亮早已知道曹操不敢动兵进攻,只会射箭;从“不知天文,不懂地理,怎么领兵打仗呢?”看出诸葛亮神机妙算,机智过人;又从“五六千支”和“十多万支”既不多,又不少,可以看出诸葛亮计算之精准。

文中还有许多这样的`精彩内容,有空你也可以看看这本书。

草船借箭读后感7

今天,老师给我们上了一节令我印象深刻的语文课《草船借箭》。它是根据罗贯中《三国演义》第六十回改编的,我感触很深。

《草船借箭》这个故事主要讲心胸狭窄的周瑜,妒忌足智多谋的诸葛亮什么都比自己强,于是想了个办法想置诸葛亮于死地,他借口军中缺箭,让诸葛亮在十天之内造好十万只箭。这个不可能完成的任务,诸葛亮却胸有成竹地答应了,还说只三天就足够了,并立下了军令状。诸葛亮用智慧,向东吴将领鲁肃借了十二条船,且在每条船上都放了许多草人。在一个大雾天,接近曹营,诸葛亮料定曹操不敢出兵,让士兵擂鼓制造声势,果然曹军不敢出营,指示放箭,箭全扎在草人上。就这样诸葛亮不费一兵一卒就向曹操借了十万多只箭,让周瑜输的心服口服。

这个故事让我懂得了许多道理:做人要心胸宽广,不要嫉妒别人,否则会伤害自己,更不利于自己成长。同时我也佩服诸葛亮,面对周瑜的为难,不生气,不紧张,而是顾全大局发挥聪明才智让周瑜输得心服口服。我要以诸葛亮为榜样博览群书,勤奋学习,心胸豁达,做一个对国家、社会有用的人。

草船借箭读后感 8

这篇课文讲的是,三国时,周瑜妒忌诸葛亮,让他三天造十万支箭,结果诸葛亮向鲁肃借了船,开向曹军,曹军见雾大,于是放箭,一万多人一起放,不一会儿,就有十万多支,这时,诸葛亮开船溜了,结果,周瑜的计划失败了。

诸葛亮是一个很伟大的人, 他上知天文,下知地理,还善于揣摩人的心理,真可谓神机妙算。鲁肃是一个诚实、守信的人。他答应你的事一定照办。周瑜是一个心胸狭窄的人。如果你在某一方面比他厉害,他一定会设计除掉你。曹操是一个多疑的人,我们绝对不能像他一样,被别人利用了自己的弱点,被打得狼狈不堪,而且第一次被占了便宜,第二次、第三次都一样,没有任何进步。

《草船借箭》出自《三国演义》,我真想读读《三国演义》。

草船借箭读后感 9

自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是奋发向上努力超过人家,而是怀着妒忌心,不择手段地去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样的一个人。

课文《草船借箭》讲的就是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心生妒意,甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来,周瑜不仅妒忌心强,而且又十分狡猾阴险。然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船从曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成任务,使周瑜的阴谋双一次破产,从而进一步揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。

有些人为什么会有妒忌别人之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩,作出了贡献,受到众人的尊重和爱戴的时候,这种人不是探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习、顽强拼搏,取人之长,补已之短,而是讥讽、造谣,甚至中伤陷害,这是多么愚昧无能的表现啊!

妒忌这个东西,害处是非常大的,所以,我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。

草船借箭的读后感500字 10

在假期中我读了一本古典名著,它是小说家罗贯中的作品《三国演义》。

在这本书中,我最喜欢的人物是诸葛亮,诸葛亮不但神机妙算,还有勇有谋。在《三国演义》中,我知道很多关于诸葛亮的故事,如赤壁之战,空城计,三气周瑜等,不过草船借箭这章让我的印象最深刻。读了这章后,我更加佩服诸葛亮了。

这章主要讲的是孙权和刘备联手一起对抗曹操。而周瑜这个人虽然长相俊美,智勇双全,背地里却十分狡诈,妒忌心也非常的。强。一次在诸葛亮与他商议军事的时候,周瑜因为嫉妒他的才干想陷害他,于是以军中缺箭为由,命诸葛亮在十天内造好十万支箭,谁知诸葛亮却说只要三天便可造好。就在周瑜暗自窃喜,想着如何惩罚诸葛亮时,诸葛亮秘密地调走船只和兵士,利用自身的智慧向曹操借走了十万余支箭。这令曹操和周瑜都很惊讶,就这样,诸葛亮挫败了周瑜的阴谋。

这不禁让我想起了自身,一次考试中,我的成绩不理想,我不但没有想着下次好好努力,竟然还想让别的同学也考的差一点,现在想起来真不应该呀!现在每当别人取得好成绩时,我都会想他一定是付出了无数的努力才能得到相应的回报,以此来勉励自身,加倍努力!

每个人的成功都离不开日日夜夜的努力,诸葛亮也一定是读了很多书才能拥有这样的成绩吧,因此在以后的日子里,我也应该刻苦努力,坚持不懈,这样才能拥有过人的境界!

草船借箭读后感 11

今天,我给大家讲一个三国演义中的一篇文章吧,文章题目是“草船借箭”。

在三国时期,周瑜很嫉妒诸葛亮的才华;曹操势力强大,刘备势力最弱,刘备联合东吴共同抵抗曹操,周瑜任联军主将,故意刁难刘备军队,下令刘备和诸葛亮十天之内造出十万枝箭,并要求诸葛亮立下军令状。诸葛亮说:“十天怕耽误了战事,只要三天”。周瑜暗自高兴:“十天都难于造出十万枝箭,何以三天可以完成,趁此机会除了诸葛亮”。周瑜安排鲁肃去打听诸葛亮的动静。

连过二天,鲁肃报告周瑜:“诸葛亮毫无动静,没有下达任何造箭的军令”。

第三天早上,诸葛亮向鲁肃借了二十只船和六百军士,在船上备好稻草,并将青布盖在稻草上,要求鲁肃不能将此事上报周瑜。到了晚上江上大雾弥漫,诸葛亮请鲁肃准备取箭。

鲁肃只看见诸葛亮将二十条船用长锁相连,军士门在船上擂鼓呐喊,船很快就靠近江面北岸的曹军营寨。曹军前哨见状,连忙报告曹操,曹操觉得会有埋伏,没有指挥战船迎战,下令一万多名弓箭手往诸葛亮的船里放箭,到了早上,诸葛亮让军士门喊:“谢曹丞相的箭”,才知道自己上当了。曹操派战船去追,可诸葛亮的船早已驶远了。

这个故事主要讲述诸葛亮足智多谋和周瑜的`嫉妒小人之心。我们一定要学习诸葛亮的足智多谋,千万不要学习周瑜的嫉妒小人之心。

草船借箭读后感400字 12

在《三国演义》里,有三绝,分别是智绝、奸绝、义绝。智绝指的是诸葛亮,奸绝是曹操,而义绝,则是关羽。关羽是我最喜欢的三国人物之一,很佩服他的为人。

关羽的义体现在那里呢?究竟他有多绝呢?

话说关羽和刘备在屯山失散后,迫不得已暂时投靠了曹操,曹操非常敬重关羽,特别想把他拉拢过来,但无论送什么,关羽都是一脸不开心,这让曹操十分不解,直到有一次曹操送了关羽一匹马,关羽才拜谢接受。曹操觉得很奇怪,因为之前无论送什么都打动不了关羽呀!后来曹操忍不住问了关羽,结果关羽答道:听说这马跑得快,这样我就可以快点见到我大哥了!曹操听了差点没晕过去。

后来,曹操败走华容道,在最后关头,关羽拦住了他,本来曹操必死无疑,但是曹操派人去求情,提起了当年收留关羽的事,关羽就是因为义,把曹操放了。要知道,出发前关羽可是立过军令状的,如不杀掉曹操,宁愿被砍头!

可见关羽重义胜于自己的性命!关羽的义令我印象深刻,无论别人怎么威逼利诱,丝毫都不动摇,这就是我佩服的关羽!真正的汉子!

草船借箭读后感五年级下册400字 13

我喜欢读名著,《三国演义》中各实力人物团结,以及战场上的随机应变、斗智斗勇,让我陶醉其中。我喜欢诸葛亮,他那惊人的机智、巧妙的谋划,善于估计形势,决定策略。令我佩服之极。

就《草船借箭》来说吧,周瑜设计要把诸葛亮除掉,让诸葛亮建造十万支箭。诸葛亮说:“只需三天。”当众立下了军令状。诸葛亮请鲁肃借给他二十只船,每每船配备三十名军士,每只船上扎束一千来个草人,分布两边。

第三天四更时分,诸葛亮悄悄把鲁肃请到船中,要和他一起前去取箭。诸葛亮指挥军士将二十只船用长绳子连在一起,向北岸进发。这一夜江上雾气很浓,对面都看不见人。曹操不敢轻举妄动,只命令向江心放箭。等雾快要散时,诸葛亮命令船往回驶。命军士齐喊:“谢丞相箭!”曹军报知曹操,曹操后悔莫及。

诸葛亮真是神机妙算。算好天气,会有大雾及什么时候散去;算好受箭方法,将稻草人插在船两侧;算好鲁肃,善良,顾全大局,必然会帮他;算好周瑜嫉妒,要害他,但又无可奈何;算好曹操多疑,必定上当中计。

而这些不是天上掉下来的馅饼,而是他精通兵法,学识渊博。他不仅排兵布阵神奇,还上通天文,下知地理,知己知彼,百战百胜。

草船借箭读后感 14

你嫉妒过别人吗?你有过不择手段想让别人比你差的经历吗?

我总是以为自己是完美的,但我看了一个小故事后改变了我的看法:那是发生在三国时期的故事。东吴的`周瑜心胸狭窄,十分嫉妒诸葛亮的足智多谋。一个恶念便由然而生:借军中缺箭之名,让诸葛亮十天造十万只箭。这招真是毒,可见周瑜的阴险狡猾。可独具慧眼的诸葛亮却有妙计:趁大雾漫天,向曹营“借”了十万只箭。使周瑜的计划破灭。这九体现出了周瑜悸贤妒能,心胸狭窄啊!

我想人如果一味看见别人的缺点,忌妒别人、指责别人。自己也不会进步。我们的忌妒心有时也会走上歧途,犯下了滔天大祸。有人见别人钱多,自己穷,便杀人夺走别人的财物。比赛中,有人比另一个人弱,便绑架自己拿奖……

在我们小学生之中,也有忌妒心存在。比如考试中有人考的不好九希望别人下次考差点,或老师把人改错了,应该扣更多的分。相反考好的人希望别人不要比他高,自己的试卷老师不要改错。

让我们正确看待事物,杜绝忌妒之心。

草船借箭的读后感 15

读了《草船借箭》这个故事,我感触良多,它饱含人生哲理,使我大开眼界。

周瑜妒忌诸葛亮有才干,想设法陷害他,让诸葛亮赶造十万支箭,诸葛亮答应了。他找来鲁肃借来20条船,并在船上做好各类准备。第三天四更之时,诸葛亮算好了一切天时、地利、人心,将船驶向曹军水寨,并成功利用草船取得十万多支箭。

有一段谈到诸葛亮在等待曹军的箭射一到船上的时候,只顾在船中饮酒取乐,没有半点焦虑,也不像鲁肃那样担心曹操会派兵出击。读到这里,我更为佩服诸葛亮,他竟然能想到这种借箭方法,而且十分镇定,胸有成竹。我不得不赞叹诸葛亮的机智过人、沉着镇定。记得三年级时,我就开始阅读中国四大名著之一的《三国演义》,我知道那是我国古代历史上一部重要的文学名著,它让我了解到诸葛亮是一位忠臣。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,他火烧新野,借东风,三气周瑜,巧摆八阵图,七擒七放孟获,这些是常人所想不到的。可他也并非每一次都能神机妙算,有一次诸葛亮让马谡去守街亭,却丢失了两个军事重镇,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我们这些小学生呢?所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应�

草船借箭读后感 16

自古以来总有那么一些人看到别人的才干比自己强,不是奋发努力赶上人家,而是怀着妒忌心不择手段地去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样的一个人。

《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高于自己,便心怀妒意总想害死诸葛亮,他以军中缺箭为名,生出一计让诸葛亮十天造出十万支箭,否则军法论处。由此看来,周瑜不仅嫉妒心强而且十分狡猾阴险。然而足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应下来,趁着漫天大雾用草船从曹营借了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的诡计落了空,进一步揭露了诸葛亮的足智多谋。

读《草船借箭》我不由得想起了华罗庚爷爷,华爷爷可以说是知识渊博,名扬天下了,可是他在读小学的时候,学习成绩并不好,算术常常不及格,在这种情况下,他并没有妒忌学习好的人,他自信名人也是人,于是华罗庚通过自己的努力,终于成了世界闻名的数学家。

妒忌这个东西害处是非常大的,所以我们一定要从小就杜绝它,做一个品德高尚的人。

《草船借箭》读后感五年级 17

《三国演义》成功塑造了许多叱咤风云的人物,也描写了百年千余件重大军事斗争,如“赤壁之战”、“官渡之战”、“草船借箭”等,现在,我已然成了一个“三国迷”。

刚好,我们学到了“草船借箭”这一章节,文中提到周瑜因嫉妒诸葛亮的才能,陷害他让他十天造十万支箭。我这时就想:怎么可能在十天内造出十万支箭呢?除非有神仙帮助,可是这世上又没有神仙。我真替他捏把汗。可是就在我担心之余,令我没想到的是下面的内容,我真的是被诸葛亮折服了。他竟然是在三天内得到了十万支箭。原来他上知天文,下晓地理,他依靠自己的学识,利用天时,又借曹操生性多疑,用草船“借”到了箭。诸葛亮真是神机妙算啊。在别人惊慌时,他却那么镇定自若,胸有成竹。我真是太佩服他了。

看完这个故事也让我想到了这次的疫情。情况特别严峻,刚开始就给我们来了个措手不及。这次疫情揪住了全国人民的心。可是我们中国人民在困难面前不低头,争分夺秒,战胜病毒。这所有的一切都离不开中国人民的智慧。是中国人的聪明智慧研究发明,科学家用智慧去研究克制病毒的药物,先进技术使医护人员拯救了上万名患者。虽然病毒很顽固,但是我们人类在发展。我们好好学习,丰富我们的知识,让不可能变成可能,用自己的才智和学识去战胜它。

我们要多读书,好好学习知识。做一个品德高尚的人,做一个博学多才,有胆识的人。我们也要在困难面前不退缩,迎接最新的挑战。

鼹鼠的月亮河读后感 18

这段时间,我读了王一梅写的一本书——《鼹鼠的月亮河》。她的描写很生动、有趣,文笔也很细腻,我读过之后,感触颇深。

书中的主人公米加是整个月亮河里唯一的一只黑色鼹鼠。他有着尖尖的鼻子和明亮乌黑的眼睛,米加还很灵活,但是比较瘦小。和其它鼹鼠不同的是,他不爱挖掘,而是喜欢发明和创造。他不管哥哥们对他的嘲笑和父母对他的否认,坚持自己的研究。米加不怎么和哥哥们玩。哥哥们爬烟囱、荡秋千时,他在睡觉。而在晚上,米加就在大树底下看书,在大石头上画他的发明设计图。哥哥们在那时差不多都已经睡去了。在不断的努力和创新中,他终于取得了成功。

爱好是自由的,爱好可以与众不同,爱好谈不上理由。米加就选择了与众不同的爱好。尽管别人说他怪异,但他统统不管。“走自己的路,让别人去说吧!”认真专注地投入到你的世界中去,发展你的爱好,就一定能干出大事业。

生活中,这样的例子比比皆是。就来说说我舞蹈班的一位同学吧!她叫史路坪。她从小就对舞蹈充满了兴趣与激情。她在六、七岁时,非常刻苦地练习动作,甚至把手脚磨破过。而教练就看中了她这一点,便开始重点培养她。如今,她已经取得了全国青少年舞蹈比赛的第一名了。�

草船借箭读后感 19

自古以来,总有那么一些人,看到别人才干比自己强,不是奋发努力赶过人家,而是怀着嫉妒心,不择手段去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样一个人。

《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,想置诸葛亮于死地,他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天做出十万箭。由此看来周瑜不仅妒忌还狡猾。然而诸葛亮却答应了,趁着大雾用草船借箭的方法从曹操那里借了十万支箭,提前七天完成任务,使周瑜的阴谋又一次失败。

当别人有了成绩,做了贡献,使得众人尊重时,这种人不是探究别人如何成功,而是讥讽,甚至陷害。

读《草船借箭》,我不由得像起自己,嫉妒心理也有吗?自己考试成绩不好,不是去找错在什么地方,正相反,在下次考试中也出错。

嫉妒这东西,害处是十分大的。所以,我们一定要从小就杜绝它,做一个品德高尚的人。

草船借箭读后感 20

今天,我读了《草船借箭》,我被诸葛亮的神机妙算所折服。

《草船借箭》这篇文章出自《三国演义》,讲的是东汉末年,三国鼎立,曹操带着八十三万大军南下,准备一举吞并吴、蜀两国,两国组成联军,互相派出了周瑜、诸葛亮抗曹。可是,周瑜嫉贤妒能,假借军需,逼诸葛亮在三天之内造出十万枝箭。但是诸葛亮早就算好第三天有大雾,于是,在第三天,他在二十条船上扎满草人,一边让兵士擂鼓呐喊,一边靠近曹军水寨。曹操不知道虚实,只叫弓箭手朝他们射箭。就这样,诸葛亮不费吃灰之力就有了十万枝箭,让周瑜自叹不如。

我看完这篇文章,主要佩服诸葛亮以下几点:

首先,他上知天文,下知地理。他懂得观察天象,推测出三天后有大雾,他才敢允诺在三天内交出十万支箭。他也知道他借完箭回来顺风顺水,才敢去借箭。

其次,他了解人心。他知道鲁肃忠厚老实,不会将他借船的事告诉周瑜。他也知道曹操生性多疑,不弄清虚实绝不出兵,诸葛亮正是知道他的心理,才敢用这条计。

最后,他识大局,顾大体。他明知周瑜再设计陷害他,可是,他知道推却会使孙、刘产生猜忌,从而使联盟瓦解,最终两国都不能逃脱被曹军消灭的命运。所以,在两国的利益面前,他选择了接受。

总之,诸葛亮的神机妙算与识大局顾大体太值得我学习了!

《草船借箭》读后感 21

《草船借箭》写道,诸葛亮知天知地知人心,顺利向曹操借了十万支箭。

诸葛亮先看天空,知道三天后有雾,检查水流,知道船回来很顺利,但也知道鲁肃是一个诚实的人,曹操天生可疑,不会出兵追赶,所以他可以借箭成功,因为他做了充分的准备。

由此可见,要想取得成功,就必须提前做好准备。以军队为例。为了赢得战争,军队进行了艰苦的训练。他们每天5:00起床跑步,队列训练……7:00吃早餐。他们吃早餐也很严格,不允许有人说话,只要有人说话,让所有人都站起来不吃饭。由于这种长期的训练,他们有良好的习惯,一旦战斗或完成其他任务,他们就有优秀的身体和严格遵守纪律的精神。

有一天,当我出去的时候,我看到卡车停在离家不远的地方,里面装满了坦克,还有通讯车、医疗车、发电车、装甲车和烹饪车。我从头到尾数了数,大约有600辆。我跑回家问我父亲这些车要去哪里,我父亲说这些车要去野外进行实际的战斗训练。我认为军队进行这样的训练是很常见的,以便在战斗中有优秀的`技能。

从部队的严格训练到学生的学习准备,都是为了打一场有把握的仗。

每节课前,我们都应该在课前做好准备,把书放在桌子上。例如,在艺术课上,我们应该准备水彩笔、油画棒等艺术工具;在体育课上,我们应该穿运动鞋和热身运动……这些准备工作是为了上好课,学好本领。

我记得有一次,我们班的一个学生没有带中文书。结果,他在课前没有做好准备。上课时,他的学习效果很差,作业做不到。他受到了老师的批评。从那时起,他接受了教训,并在每节课前都做好了认真的准备。

《草船借箭》读后感 22

自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是奋发向上努力超过人家,而是怀着妒忌心,不择手段地去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样的一个人。

课文《草船借箭》讲的`就是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心生妒意,甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来,周瑜不仅妒忌心强,而且又十分狡猾阴险。然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船从曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成任务,使周瑜的阴谋双一次破产,从而进一步揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。

有些人为什么会有妒忌别人之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩,作出了贡献,受到众人的尊重和爱戴的时候,这种人不是探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习、顽强拼搏,取人之长,补已之短,而是讥讽、造谣,甚至中伤陷害,这是多么愚昧无能的表现啊!

妒忌这个东西,害处是非常大的,所以,我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。

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