300字读后感（通用29篇）
今天我读了《姜小牙上学》记，我觉得很好玩，里面说如果铁头知道了。会不会再写一部铁头上学记呢？我觉得很有可能。
里面还讲了，叫姜小牙和他的几个好朋友，这可能谁都知道，不需要讲。里面还讲了他英语学的不好，他爸爸妈妈给他请了一个家教，家教是一个男老师，姓潘。家教用的是吼叫学习法。一天，姜小牙和潘老师正在吼叫单词。楼下的奶奶都要犯心脏病了。所以，奶奶制止了他们的吼叫学习法，说这是扰民，要不然再喊我就报警拉奶奶说。潘老师只好停止了吼叫学习法。
我觉得很有趣，我我妈妈去给我买了两本，一共有三本，我真想让妈妈，把最后那一本给我买上啊，如果买上了，我还要把它看完，因为真的很好看。没有看过的人肯定不知道这本书有多好看，没看过的人也要买上看一看才好啊。如果不想看。我也不要他看，他真的不想看这么有趣的书，他就不要看了。这是他自己不看，又不是我不给他。
这本书主要向我们介绍了中国上上下下五千年以来，从《盘古开天地》到《武昌起义的炮声打响》;从公元前二十六——前二十一世纪到公元大小事件，比如有：大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、廉颇负荆请罪等许多历史上的小故事，让我们对中国历史有了深刻认识。
看完这本书后，我清楚地认识到我国是一个有着悠久历史的闻名古国。我国历史上，曾有许许多多的英雄人物为自己的国家立下了汉马功劳，秦始皇赢政虽然残暴无比，但是他修建了万里长城，统一了六国，打败了倭寇;大禹为了治水曾三顾家门而不入，这种精神深深地打动了我，激励着我;司马迁虽然入狱受了宫刑，但他依然还在写史，这种忍辱负重，奋发图强的精神让他写完了《史记》。这些人都是我学习的榜样。
每个人都希望被别人重视，受到别人的尊重和欢迎。但有的时候会被别人嘲笑、欺辱和玩弄。生活给了我们快乐的同时，也给了我们悲伤的体验。让自己快乐起来，最好的方法是自己争气，去做比以前更好的自己。这些道理都是我从《生气不如争气》这本书中领略到的。
哲学家康德说过：“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”也许生活给了我们不少磨难，但谁又能说自己一辈子不会遇到呢?与其用痛苦一遍遍地折磨自己，何不试着绕开它，去做个聪明人，做一个善待自己的人呢?生气就是拿别人的错误来惩罚自己，谁又想做这样愚蠢的人呢?
千万不要让自己成了“生气”的牺牲品，因为这样一来驱走成功的就不是别人了，而是你自己。
愚蠢的人只会生气，聪明的人懂得争气。愚蠢的人，一生只会是狭隘昏暗而失败的;聪明人的一生相反，回事豁达明朗而成功的。我想人们都想做聪明人吧!想做就必须做到不生气而争气这一点!
这个暑假，我读了高尔基的自传体小说这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。
马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头:幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了仇恨……
高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。
我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，闻花香，追蚱蜢，我的童年就是这样无忧无虑开始的。
拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子，大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空，万里无云，微风挑逗着衣襟，篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。
走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟。
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的。
【童年】是高尔基的著作，描述了高尔基悲惨的童年生活。生活里充满了饥饿、仇恨和赖以为生的一丝温暖与光明。读完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我难忘、受到感触。
使我难忘的是小说中一个个具有鲜明个性特征的人物形象，像坚强、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、热爱生活、大方的外祖母;吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父;勤劳能干、善良、乐观、纯朴的小茨冈等。如果说作者在19世纪70年代的环境是一片干枯的陆地，那么外祖父就是覆盖了陆地的大海，虽然带走了干枯，但它的海浪就像一堵墙那么高，一袭接着一袭，不停地咆哮着;不用说，阿廖沙就是海上孤舟，无奈地忍受大海的凶猛;但还有外祖母、小茨冈这些小绿洲，成为孤舟的港湾。唉，虽说是下了锚，但海浪是很容易将小舟卷走，甚至将小绿洲淹没。。。。。。
每一个人都有自己值得回忆，值得珍惜的美好时光。而童年对于人生更是一笔不能忽视的珍贵宝藏。但是高尔基笔下的《童年》这本书中，童年这两个本应该像糖一样甜美的字却是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!虽然他的一生是坎坷的，但他遇到困难从不退缩，想尽一切办法也要克服。这种对生活充满勇气与希望的精神使我受到了更大的感触：依靠一个人，只能依靠一时，不能依靠一世呀!人生的路还很长，需要自己慢慢走。人生旅程上的荆棘还很多，需要自己一个一个的克服。这样的一生才更值得回味，无愧于心啊!面对困难时当我想起阿廖沙童年的悲惨遭遇，那一切困难都会显得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在这样黑暗污浊的环境中都仍然保持着生活的勇气和信心，难道我们不应该比他做得更好吗?
《动物世界》可真奇妙！
比如：竹虫节，竹虫节以拟态著名。当它们静栖在树上时，就像竹枝或树叶。它们还能够慢慢地把身体的颜色调整到四周环境一致的程度，甚至它们的卵也和植物的种子也很相似，所以，要想在树丛中发现竹节虫真的是一件很不容易的事情。
比如：织布鸟的精美巢穴。织布鸟可以利用灵巧的喙和抓用柳树纤维、草片编织出精美的巢穴。雄织布鸟负责筑巢。首先，它们用草根和细长的棕榈叶织成一个圈，再不断添加材料，直到织成一个空心球体，最后再加上一个长约60厘米的入口，它们的巢就大功告成了。巢的入口在底部，这样既可以遮阳，避雨，又可以预防树蛇攻击。织布鸟还会找来一些小石子，放在巢内，防止巢被大风刮翻。
你们看，让人难以分辨的竹节虫，聪明可爱的织布鸟，还有等等可爱凶猛的动物呢！从远古的回顾到今天的眺望，如果只选择停留在原点，便永远望不见地平线另一端的模样。在这本书中，最美丽，精美的图片，最传神的文字让我放下沉甸甸的书包，以最轻松的姿态来阅读这个世界。让我读到了许许多多的知识，看着色彩斑斓的图片，读着传神有力的文字，一只只，一头头，一个个的动物讲解着他们的弱点，鼓舞着读下去。
让我的明天，后天衔接成一条光滑的弧线——我的成长。
你听了我的读后感，是不是动心了呢？快拿起这本有图片，有文字的美丽的动物世界吧，打开奇妙大门，去探索，去寻找，去了解，各种各样的动物吧！
《烧伞记》是莫泊桑的短篇小说。
故事讲的是奥莱依太太生性节俭，千方百计积攒钱财。在丈夫的坚持下，她忍痛割爱地花了十八法郎买了把绸面雨伞。但没过几天，伞面被烧出许多个小洞，惨不忍睹。奥莱依太太愤怒异常，对丈夫大吵大闹。后来，经一位朋友的建议，她鼓起勇气去了保险公司索赔，主管禁不住她的软磨硬泡，答应付给她换新伞面的费用。她心满意足地找了一家铺面堂皇高雅的伞店，换了一个最好的绸面。
这个女人的生活是以金钱为中心的。丈夫劝她把手笔放宽些，因为他的收入绰绰有余。她却认为未来的事谁也不知道，多攒点钱总比钱少要好。就为了区区十八法郎，一向胆小懦弱的她竟拼着让人奚落的危险，编出荒唐不已的火灾。
我觉得一个人如果肯用亲人的尊严为代价换来的金钱，那尊严都失去了，要钱又有何用？这个女人真是让大家鄙视！
在我众多的书中，有一本特别显眼的、桔黄色封皮的书，也是我喜欢的一本书，它的名字是《西游记》。这本书一直放在我的书架上。每当我拿起这本有些发黄的书时，我似乎又感受到了一种新的活力，让我再次津津有味的读起来。
当我看完每一章，都会有不一样的新感受。我为唐僧师徒坚强的毅力而鼓舞，为他们的师徒情深而感动。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三计都未能将他们师徒打败，当唐僧因为误会而念紧箍咒的时候，白骨精却在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孙悟空每次被师傅赶走后，每次都是回来搭救师父。每当我看到这一幕时，我的眼眶里都会布满泪水，我忍不住让它们流下来，滴到我的手上。“师傅，师傅……”我仿佛看见了一只猴子向唐僧扑来，他还是那样调皮、可爱、勇敢、真诚。
我的心情也随着一章一章的动人故事，一章一章的感人情节而起伏。我仿佛紧紧抱住了吴承恩老爷爷，是他给我们带来了这么精彩的故事，是他让我们在故事中学到了坚强的道理。
我在心底深深地感谢吴承恩爷爷，也深深的惦念着行走江湖的师徒四人。
你们一定知道大名鼎鼎的福尔摩斯吧。他非常聪明细心，他和他的好友化生一起侦破过血字的研究、四签名、红发会等一系列曲折离奇的案件。
这本《福尔摩斯探案全集》的作者是英国著名的侦探小说家——阿瑟。柯南道尔所写的。在这本书中描绘福尔摩斯头戴猎毛，口衔烟斗，看是去是一个浑身上下都充满了智慧的一个人。
读这本书的时候，我发现，福尔摩斯之所以能侦破这么多离奇的案子，不仅仅是因为他有过人的天赋，更是由于他有敏锐的观察力很惊人的毅力，他对于案件中每一个很小的细节，都会仔细观察，细心判断，对案件中任何疑点都不放过，他这种对待工作锲而不舍的态度值得我学习。我想：每个人的智力是没有多大差别的，重要的是后天的勤奋与努力。因此在平时的学习中，对于出现的一些困难，我也要迎难而上，直到把它攻克为止。
同学们，我们要刻苦学习各科知识，时刻培养和增强自己的观察能力和思考能力，说不定我们也会成为第二个福尔摩斯呢!
前些时间，我阅读了一本书，书名叫做《青鸟》，读了这本书以后，我受到了很大的启示，有了很大的感受，它教会了我很大的道理，它让我明白了：幸福就在我们身边。
这本书的主要内容是：两个伐木工人的孩子——迪迪和麦迪，在圣诞节前夜做了一个梦，一位名叫贝丽的仙女委托他俩去寻找一只象征人类幸福的青鸟。在找寻青鸟的路途中，他们历尽千辛万苦，但青鸟总是得而复失。最终他们发现了其实象征着幸福的青鸟不在别处，就在他们的身边。
我的感受是：每个人都想方设法的去寻找自己的幸福，并为此历尽千辛万苦。其实，只要我们总是抱有无私美好的心愿，幸福就不难获得，因为他近在咫尺，就在我们身边。
《青鸟》让我学会了乐观。
今天，我认认真真地读了海伦·凯勒姐姐写的《假如给我三天光明》，使我懂得了许多道理。
海伦·凯勒姐姐年仅十九个月时，患了一种奇怪的病，导致她完全成了盲、聋、哑人，在一个叫安妮·莎莉文的老师，帮他重拾信心，他当然没有放弃这个好机会。在老师的帮助下，克服重重困难、努力学习，并考上了哈佛大学，以优异的成绩毕业。真是了不起！
读完这个故事后，我深有感触，心里久久不能平静下来。因为对于我们来说，能考上哈佛大学的人，是一个很了不起的天才了。况且，还是一个盲、聋、哑人。海伦·凯勒姐姐考上了哈佛大学，必是来之不易，她一定要比正常人多付出，多努力。我认为，海伦·凯勒姐姐是一个勇敢的、不怕困难的人，我们要学习海伦·凯勒姐姐坚持不懈、永不放弃的精神。
记得在小时候，有一次，和小伙伴们去公园玩的时候，不小心被石头绊倒在地上，擦伤了皮，流出了血，小伙伴们马上找来止血贴，并告诉了我妈妈，我痛哭起来，说道：“哎呀！为什么会是摔倒呢？”妈妈不时安慰着我。现在想起，我当时其实也用不着这么悲观，我们做人要经得起挫折，要有乐观的心态。
海伦·凯勒姐姐你是最棒的！
《爱的教育》这本书是作者亚米契斯写的著作。采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱……
虽然故事里面的文字都很简单朴实，但流露出人与人之间的真挚情感让人感动不已。比如：每月故事中——爸爸的陪护人。讲到了西西洛的父亲在法国工作，前几天回到了意大利，但在途中，忽然生病了。他的妻子想亲自看看他，但家里一个孩子正生病，不能分身，于是只好让西西洛去看望父亲。
到了医院，西西洛他向医生描述了爸爸的样子，终于找到了爸爸，他天天陪他，照顾他，还向医生询问爸爸的情况。有一天在取药的途中，他看见了自己的爸爸，爸爸要他回家，可西西洛仍坚持陪护着这位原本素不相识的“爸爸”，因为他要完成一个使命：照顾这个已经5日生活在一起的爸爸。但是，尽管在少年的细心呵护下，病人还是没能逃过危机。直到他病逝。
故事中的西西洛真是太了不起了，他之所以这样做是因为，他有一颗感恩的心！有一颗爱心！而我呢，当然也要做一个：“西西洛”。
有一次，我在校园外捡到了一个铅笔盒，上面写了棋盘街小学，一年级二班。于是好心的我就送到了老师的办公室里了。帮那位同学找到了铅笔盒。回到班里我就向吃了兴奋的药物一样快乐。我领悟到了一个道理：伸手去帮助别人，自己会很快乐。我们要向舍己为人、乐于助人的人学习！
只要让世界充满了爱，那么世界才能够变得更加美好。让我们一起创造爱的世界吧！让我们在爱的沐浴下共同成长！
一个叫德诺的男孩，因为输血感染了艾滋病，他的好朋友艾迪不顾家人的反对依旧陪伴在德诺的身边。艾迪听说草药能治病，还采了些草药熬给德诺喝，后来艾迪听说费医生找了到了治疗艾滋病的植物，决定和德诺前去治疗。路上，他们的小船破了，进水了，药也吃完了，可是离费医生那里还有三天三夜的路，他们只好放弃，在无奈中又回到了家乡。
德诺住进了医院，艾迪依然陪着他。德诺还经常和艾迪玩装死的游戏来吓医生，他们时常会因为游戏哈哈大笑。这时阳光照着德诺的脸，显得那么开心。可是这次在玩游戏时，德诺再没有醒来，他真的死了。
当我第一次读这个故事时，我是含着泪读完的。每当我看到最后时，就会因德诺的死而哭一玚。艾迪对德诺那种朋友之间的友情让我深深感动，艾迪为德诺熬草药，带德诺去找费医生，陪他玩装死的游戏，这些生活中的小事情给德诺带来了无穷的快乐。他为了让德诺不孤单不伤心，一次又一次地去寻找药方，让德诺在最后的时间里享受到了如阳光一般温暖的友情，也让我在生活学习中更加懂得珍惜友情。
我还想过一个问题，为什么艾迪要和德诺玩装死游戏?现在我明白了，因为艾迪不想让自己的好朋友觉得死是一件让人害怕的事。这种用心，让我感动，让我想到了今后怎样为朋友解除痛苦，也让我知道了朋友伤心时怎样去安慰他，当然不是玩装死的游戏，安慰朋友有许多种方法。
生命的药方到底是什么?我也说不清，但对德诺来说陪伴、快乐和友谊或许就是真正的药方吧。
今天我读了一个故事，名叫《伞的故事》,很令我感动。
文中写道：一个小孩向母亲要伞，可家里很穷，没钱买，小孩没有体谅到母亲的难处。于是娘熬了几夜织布赚钱，给小孩买了一把伞，圆了孩子的梦。这把黄油布八角伞陪了小孩一生。小孩说：“带着这把伞，仿佛母亲就在身边”。
这篇短文中，最令我感动的字是“熬”，这个“熬”字让我可以感受到娘当时的劳累和不易。小孩费了一句话的力气，而娘却费了几天几夜的力气。娘为了下雨天孩子不再被淋着付出了这么多，可见母亲是多么爱自己的孩子啊!和文中令我感动的句子“仐还是要买的，娘多熬几夜就有了......”的圆圆是一样的。
文中结尾好说道：这把伞陪了我一生，带着这把伞，就仿佛母亲在身边陪着我。这把充满母爱的伞，给小孩的这一生增添了几分光彩，让小孩永远记得娘是多么地爱他!
母爱是多么无私、多么强大啊!这让我想到了我的妈妈。我的妈妈比爸爸的白头发还多，知道为什么吗?因为我妈妈为我操心太多了。每天顾我吃，顾我穿，顾我睡，能不累吗?还要接送我上学，还要为我改作业，还要上班，每天忙得不亦乐乎，我真想说一声：“妈妈您辛苦了!”
妈妈无私伟大的爱，是我们前进奋斗的动力;妈妈温暖坚实的臂弯，是我们可以遮风挡雨的家园。让我们好好学习，爱妈妈，报答妈妈吧!
读完这一章纸月，才发现在纸月文弱、恬静、清纯而柔和的外表下，还有那么不为人知的一面。
她的身世是悲惨的：纸月的母亲在纸月出生滿月后，便跳水自杀了。她的外婆既作为她的外婆，又作为她的母亲，默默地将纸月抚养大。
她的求知欲是强烈的：由于板仓小学那边有刘一水、周德发、吴天衡三个坏孩子欺负她，为了能学习知识她决定每天多走三里路来油麻地小学上课。
最后，纸月的外婆去世了。纸月和浸月寺的慧思和尚一起失踪了。有人说曾在美丽的江南小城看到了纸月和慧思和尚。原来，慧思和尚就是纸月的父亲，纸月再也不怕被人欺负了。她的父亲会保护好她的！
纸月，在江南过得还好吗？
这几天我学习了《詹天佑》这篇课文。读完之后，我的心久久不能平静，真是百感交集，詹天佑的爱国精深深的感染了我。詹天佑是我国杰出的工程师。1905年，清政府任命詹天佑为总工程师。经过重重困难后，京张铁路终于全线竣工。詹天佑说过：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。’大概‘’差不多‘这类说法不能出自工程人员之口。”从中我体会到詹天佑对工作的一丝不苟，高度负责的精神和严谨的工作态度，令我敬佩不已，而我，就有过不细心的经历。
那一天我去上数学课，老师给我们一人发了一张卷子，我仔细看了看卷子，上面全是计算题，而且每道题都让我易如反掌地做了出来，很快，不到十分钟，卷子上的题便让我全部做了出来。我抬头看了看同学，啊，他们还在奋笔疾书呢！我想：“同学们都还没有做完，我是第一个写完的。我竟有些沾沾自喜。我拿起卷子，满脸欣喜地交给了老师。老师刚开始还笑容满面，过了一会儿，老师的脸上便泛起了怒色。老师走向我，把卷子扔向我，走了。看着老是冷漠的背影，满脸愁意地看看卷子才恍然大悟。一个又一个鲜红刺眼的差号穿入我的眼，刺进我的心，扎进我的肺。心中饱含内疚。
当我读完《詹天佑》这篇文章时，对詹天佑有了深深的敬意，我一定把詹天佑当成自己学习的榜样，是为自己的楷模，让爱国精神伴我成长。
《秘密花园》是一本长篇小说，作者是19世纪末美国最著名的儿童文学作家 沸朗西丝?霍奇森?伯内特。伯内特1849年出生于英国曼彻斯特，1865年全家移民至美国。
伯内特自幼爱园艺，花园是她经常写作的地方。，正是她位于纽约长岛家中的花园启发了灵感，让她创作出了一生中成就最高的作品——《秘密花园》。故事讲述了失去父母的英国小女孩玛丽?伦纳科斯，在收养她的姑父家的庄园中，听说有一个十年都没人进去的秘密花园。之后，她遇见了一个花匠叫本?维斯特夫，和一只知更鸟。知更鸟把秘密花园的钥匙和门指引给了玛丽，并由此引发了一连串曲折而奇妙的故事。与大自然的接触让自私暴躁的玛丽变成了一个活泼开朗的女孩，和农家小子迪克恩一起把荒废已久的秘密花园变成了一个美丽的花园。帮助庄园里病弱孤僻的科林少爷恢复了健康和自信。最终孩子们收获了珍贵的友谊，也使花园和它的主人们重获新生。
《秘密花园》差不多是疗伤童话，它可以把那脾气暴躁的小女孩改变成活泼可爱的小女孩。 没读完这本书之前，也就还没写到玛丽发现秘密花园的时候我觉得这本书好无聊啊!可看到后面我就拿起来放不下了。这本书也证明了一个事实—大自然与美好的心灵是我们每个人内心都不曾丢弃的珍贵。也希望大家保护环境，让草地变成满是鲜花的地毯。
在寒假里，我读了几本书，其中就有《包公案》。《包公案》里有19个故事，其中我最喜欢《乌龟破案》了。
这故事讲了包公到南方巡察，途中在驿站歇脚时，突然有一只乌龟爬到他的脚边，用头碰了碰他的脚，把包公带到一口水井边。于是包公发现了井中有一具尸体，从尸身上搜查出的凭证获知此受害人叫葛洪，从而揭开了葛洪是被自己结盟的好兄弟陶兴谋财所害之真相。陶兴被绳之以法，乌龟是为了报答葛洪的放生之恩而做出这个举动的。
在这个故事里，我感受到做人要乐善好施，正因为葛洪一时恻隐之心，才得以申冤；我还感受到善有善报、恶有恶报，陶兴就是个例子。我们还应该学习包公的铁面无私、公正不阿，他即使碰到皇帝的弟弟，也是一样对待的。我还想把这本书推荐给大家，因为它里面的故事跌宕起伏、引人入胜。品读包公的断案故事，既可以丰富我们的课余生活，还可以锻炼我们的逻辑推理能力。
今天，我们学习了《守株待兔》这篇寓言故事作文，主要讲诉的是在战国时期有一个农夫，由于经常食不果腹，所以他每天都必须坚持到田地辛苦劳作。
有一天，当他正在专心工作的时候，突然从草丛里窜出一只又大又肥的野兔出来。由于速度太快，它还没来得及收力就已经撞死在田边的树桩上啦。
这时，农夫又惊又喜，天下还有这等好事。于是他将野兔带回家，做了一顿丰盛的晚餐。他想，要是天天都有一只兔子撞死在这，那我岂不是以后都不用劳动啦。于是，农夫从此就荒废了自己的田地，每天就在那个树桩旁边等待着，等待着……
通过这篇文章，我了解到人不能够企图不劳而获，只有自己脚踏实地，才能将日子好好过下去。
《红豺》这本书十分的感人。
这本书的讲的是一只母红豺火烧云的故事。火烧云有两个孩子被一只母狼杀害了，她决定报仇。在去报仇的路上她看到了那只杀害她孩子的母狼被大铁笼夹死了，母狼留下了两个孩子一个黑色的、一个金色的。火烧云把黑色的小狼咬死了，把金色的小家伙留下来当以后的点心吃所以叫她“甜点心”。火烧云在与甜点心的生活中渐渐地建立了感情，火烧云把她当做了自己的孩子抚养长大。火烧云老了长大的甜点心也在尽心的汇报着她的养育之情。最后火烧云为了救甜点心牺牲了自己为甜点心撑起了最后一片安宁的天。
火烧云是个伟大的母亲为了甜点心她放弃了精心挑选的伴侣;去人类村抓鸡;与猛兽多次夺食失去了一条前腿;最后牺牲了自己。也体现了母亲的爱是最无私的!豺与狼本是天敌都能做到这点我们人类更应该做到，所以我们要学会爱与被爱，社会才会更和谐!
从古至今，有些人总是会妒忌比自己好的人。
三国时代的周瑜就是一个很好的例子。他见军师诸葛亮处处高自己一筹，就想罪他于死地。于是周瑜以军中缺箭的理由；命诸葛亮在十万多只箭；而足计多谋的诸葛亮胸有成足地答应下来。趁那一天大雾漫天去曹营“借”了十万多只箭，而且在三天只内完成了，这让周瑜哑口无言。
现在我们生活中也有这样的人。早上，菜市场上有几个小摊热闹非凡，还有几个小摊冷冷清清。那几个小摊就差货充好货，假装降低价格，千方百计去赚钱。我们班也有这样的人，只要哪一个人成绩好了一点，他们就聚在一起说他的不是。这些其实都是一些不良风气，不知道是传承了还是变异了。
我想，我们如果发现别人哪一点比自己好，就可以把他当作我们的偶像，虚心学习别人的长处，不应该用这种小肚鸡肠看待事物。
我卷子上有这样一篇文章，叫做《“给”永远比“拿”愉快》。写的是：儿子给高尔基的家边种上了鲜花，高尔基在给儿子的信中说到：“给永远比拿愉快!”
生活中有一两个例子：人类破坏了地球，不断的从那里挖取资源这叫拿，地球快没有资源了，可人类还在不断的“拿”，因为他们不知道“取之无度，用之无节，则常不足”这个道理。所以才一味索取。
新能源，是我们对地球的报告，现在也有一些城市不仅拿的少给的也多。但是还有一些人还有不断的“拿”，所以常感到地球资源只有一丁点，一会光了。
再说一个例子：有个小偷，自己也有东西反倒愉别人伯东西。有次，他偶然偷到一万元，高兴过后，他发现自己一点不快乐，总是像老鼠躲猫似的，于是他把它还了，还了所有偷来的东西，不再做小偷，开了一家公司。有次发生灾情，他还捐了钱呢!捐完他竟非常高兴。
我的感想是：你拿走的是钱之类的，丢了的是快乐和幸福，不如反过来给予人们快乐和幸福，和大家同分，你当然非常的快乐呀!
最后，要大家一定不要只拿而不给，因为这样失掉快乐。
莫言是我喜欢的作家之一，他创作了许多作品，如我们最熟悉的《蛙》等等，都很有名，而我今天读的作品，是莫言于20xx年获得诺贝尔文学奖时发表的演说——《讲故事的人》，是我的妈妈推荐我看的，我读后发现，真的是很好的文章，读完后感悟是很多的。
莫言这篇演说稿讲了许许多多的引人入胜的故事，妈妈的故事、姑姑的故事……，最后一个给我的感触最多，使我思潮腾涌，思潮起伏。这是莫言的爷爷给莫言讲的故事：八个泥瓦工人在一个庙里躲避暴风雨，一个又一个雷在耳边炸响，大家都吓坏了。经过商议和实践，众人一致认为是一个帽子被吹来的工人做了伤天害理的事情，只要把他扔出去接受上帝的惩罚，就可以逃过一劫；就在那个工人刚走离庙子三米时，一道闪电从天而降，劈倒了庙子，那七个人都被压成了肉酱。随即天气也转晴了。
尽管这个故事只是故事，而且带有迷信的部分，但我却宁愿相信这个故事是真的。从这篇文章中所以传递的能量，是正能量，所传递的价值观，是正确的。读完后，我感悟很多：人性的弱点是致命的。我个人认为，好人必定有好报，如果那七个工人把好人留在庙子里，那么我相信这场血光之灾是可以避免的。而且，就算那个工人真的有罪，那么那七个狠心把活人推出去遭雷劈的人，肯定也不是好人，如果他们对朋友都如此狠心，何况对别人呢？
莫言的这篇《讲故事的人》，使我一生受用不尽。
今天，我们学了一篇课文《跨越百年的美丽》读了这篇课文后，给了我很大的启发，让我懂得了做人要有理想，并要想着这个理想努力的向前。
《跨越百年的美丽》讲的是：一个漂亮的小女孩，一个坚定端庄的女学者变成了教科书里的一个新名词：放射线，变成了物理学的一个新的计量单位：“居里”她变成了科学里的一条条定律，她就是：玛丽·居里。
居里夫人她是一个：坚定、刚毅、顽强、有远大、执着的追求，这让我十分倾佩，如果我们也有居里夫人的一点点的坚定、刚毅、远大、执着的追求，那我们就会是最好的。居里夫人是伟大的，她不会躺在任何一项荣誉或任一项奖金上尽情的享受，而她却是名利如粪土，把自己发现的镭公布于世，她并没有申请专利，而是告诉所有人镭的发现。本来，她完全可以享用镭带来的丰润财富，腰缠万贯。可她偏偏独上高楼，丝毫不为财富所动心，毅然决然地放弃了专利权。这是她在死后，她的故事还是家喻户晓。每当读到：这点淡蓝色的美丽的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念……从这一段，我体会出了居里夫人从成炖的工业废渣中才提炼出0。1克镭，这让我感觉的居里夫人非常的辛苦，再加上皮埃尔不幸早逝，这世界对女性的歧视，更加重了居里夫人的压力，但居里夫人还是坚持工作着，她要完成皮埃尔生前的遗愿，最后，玛丽·居里67岁离开了人世、离开了心爱的实验室。
读完这篇课文，我懂得了许许多多，我更懂得了坚持就是胜利，就像居里夫人那样，直到她身后40年，她用过的笔记本里还不停的有射线在释放，以后我干什么，都要坚持下去。
《水浒传》是我国文学史上第一部白话长篇章回小说，也是一部反映农民起义的伟大史诗。作者施耐庵以鲜明的爱憎感情，描绘了惊心动魄的农民反抗封建王朝的斗争，塑造了众多栩栩如生的英雄形象。其中，我最欣赏嫉恶如仇的江湖行者武松。
武松是山东清河县人，人称二郎。他身长八尺，浑身上下有千百斤力，是个顶天立地、噙齿戴发的男子汉。在景阳冈，武松遇到一只吊睛白额大虎，他临危不惧，一把抓住大虎的头按下黄坑里，然后用左手紧紧揪住虎的顶花皮，右手握成铁锤般大小拳头，尽平生之力猛打六七十下，直到大虎气绝。景阳冈打虎这一壮举，显示了武松无比神威的英雄气概。
武松是《水浒传》中杰出的人物，在他身上寄托了人民战胜恶势力的理想。我要学习武松那种敢于斗争、勇往直前的精神。
武松明知山有虎，偏向虎山行，是因为他武艺高强，勇猛过人。在学习过程中，我们也会经常碰到一些拦路虎，要发扬武松打虎的精神，不慌张、不退缩，敢于挑战，凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题，努力成为学习上的打虎英雄。
《孔乙己》塑造了一个封建社会中没落知识分子的典型形象，穷困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己，在封建科举制度的毒害、摧残下终被封建社会所吞噬。作者抨击了国民的麻木及社会对苦难者的漠视，同时对腐朽的封建科举制度进行了尖锐的谴责。《孔乙己》的艺术特色在于结构严谨，先是开端，交待了环境和气氛;其次发展，介绍人物;再是高潮，即小说中心提示了社会的冷酷无情。小说经营谋篇，工于匠心。特色之二在于以侧面描写来塑造人物性格。作品用第一人称?我酒店小伙计耳闻目睹的情况来写孔乙己，他的肖像刻划，对话，经历，都通过?我?的概括叙述来表现，由此塑造的人物，显得真实可信，从而把人物描绘的栩栩如生。小说的语言也极精炼简洁。作者刻画的酒店掌柜，小伙计，短衣裳帮顾客，孩子们，众多人物都是以简练几笔勾划出来，惟妙惟肖。孔乙己结结吧吧地为自己靠不住的清白辩解时，那一句自欺欺人的?窃书不能算偷?，将旧时代知识分子自命清高而又迂腐不堪的形象毕现无余，令人叹服!
《蚯蚓的日记》是我非常喜欢的一本少儿书，看了这本书以后，我觉得蚯蚓很可爱，知道了蚯蚓的生活方式和习惯，蚯蚓最爱吃叶子和报纸，上课时饿了，还吃作业呢，真有趣！他们也需要睡觉，但它们竟然不需要洗澡。和人类一样，蚯蚓也需要阳光和空气，才能健康成长。
蚯蚓很懂礼貌，对六百只蚂蚁说了一天的“早安”；蚯蚓很热心，教蜘蛛钻地，虽然最后失败了；蚯蚓很有理想，长大以后想当秘密情报员，尽管这个工作很危险；蚯蚓也和我们一样，有自己的快乐和苦恼，快乐的是：“一、永远不必怕牙医，没有蛀牙也没有牙齿。二、永远不会因为拖着泥巴进屋而被骂。三、永远不必洗澡”；苦恼的是：“身体很小，有时大家甚至忘了它们的存在”，当然也有被踩到的危险啊！
更重要的是，蚯蚓能钻地，帮助地球呼吸，是益虫，也是我们人类的好朋友。
读了这本书，我觉得蚯蚓能把每天发生的事情和想法都记下来，很有意义，这给我一个启发，我决定也要养成写日记的好习惯，多观察身边的事物，成为生活的有心人。
不同的心态看到不同的结果。桌子上的半杯水，有的人说杯子是半空的，而另一个人则说杯子是半满的。水没有变，不同的只是心态。心态不同，观察和感知事物的侧重点就不同，对信息的选择就不同，因而环境与世界都不同。从这个意义上说，人的境遇并不完全是由周围的环境造成的。如何看待人生，完全由我们的心态决定。
人的心态和行为取决于你抱持一种什么样的人生信念。首先，坚持自己的理想，面对选择懂的取舍，适时的摒弃那些多余的东西；其次，正确认识自己，找准自己的位置。每个人都是独一无二的，不羡慕别人的长处，更不忽略自己的天赋，随时肯定自己，自信就会与你相伴。此外，当困难来袭，勇敢地正视，把它当成重铸人生的坚实基础。这样即使处在人生的低谷，也会像压紧的弹簧一样充满力量，有合适的机会就能一蹴而就。
人的乐观心态，将使你心理年龄永远年轻。当你朝着奋斗的目标迈进时，都会增加你的愉悦与自信。你就会自然形成乐观的心态，快乐将永远与你相伴！乐观者也比较容易克服困难。因为他会积极寻找新的解决方法，在很短的时间内就把不利的条件转变成有利的条件。悲观者则会因为一下子就看到困难而心生畏惧、退缩不前。其实在很多情况下，只需要一点想象力，情况就会完全改观。乐观者关心别人，让别人畅所欲言，给别人时间，观察对方的所作所为，如此便能够了解每个人的长处、优点，因而得以团结、领导众人，共同朝某个目标迈进。
我读了《两小儿辩日》这篇课文后，受益匪浅。
《两小儿辩日》也是篇文言文。它写了孔子在游学时看到两个孩子争论的故事。一个小孩提出早晨太阳离人近，中午太阳离人远的观点：另一个小孩提出早晨太阳离人远，中午太阳里人近的观点。两个孩子对太阳在不同时间，距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。前一个孩子凭借人们的日常生活中的视觉感受来证明自己的观点是正确的；第二个孩子凭借人们日常生活中可以体会的触觉来证明自己的观点是正确的，来反驳对方的观点。孔子面对两个孩子的争辩，也无法判决。
我们要去认识大自然，探求客观真理，要敢于独立思考，学习是无止境的。我们也要像孔子一样实事求是，所谓“知之为知之，不知为不知，是知也”。我觉得我自己在学习上就缺少一点独立和创新的精神，过于依赖老师和书本是不能有自己的见解的。