匆匆读后感600字十篇
《匆匆》这篇文章是朱自清先生在二十三岁时在清华大学创作的，当时，他风华正茂，是清华大学赫赫有名的才子，他写的这篇美文让我读后受益匪浅。
”燕子去了，有有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候……“朱自清在《匆匆》中抒发了自己的感慨，是因为他在八千多个日夜中虚度时光了，一事无成吗?
每个人都有一段有限的生命，却又有很大的个体差异。生命在你手中，看你怎么样去合理运用它，让你的人生过得更加充实，实现自己的追求。只有会合理掌握命运的人，才会获得的成功，才能成为人上人。
和朱自清先生比起来，我十分的惭愧。记得有一次，我在家里写作业，可被别的事情分散了注意力，竟白白浪费了三十分钟的时间，结果最后花了一个小时才将作业写完，这真是”事倍功半“呀!
鲁迅先生也是一个很爱惜时间的人，他曾经说过：”时间就像海绵里的水，挤一挤，总还是有的。“我们一定要珍惜时间学习，利用美好的青春时光实现人生的价值。
《匆匆》这篇文章是朱自清先生在二十三岁时在清华大学创作的，当时，他风华正茂，是清华大学赫赫有名的才子，他写的这篇美文让我读后受益匪浅。
”燕子去了，有有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候……“朱自清在《匆匆》中抒发了自己的感慨，是因为他在八千多个日夜中虚度时光了，一事无成吗?
每个人都有一段有限的生命，却又有很大的个体差异。生命在你手中，看你怎么样去合理运用它，让你的人生过得更加充实，实现自己的追求。只有会合理掌握命运的人，才会获得的成功，才能成为人上人。
和朱自清先生比起来，我十分的惭愧。记得有一次，我在家里写作业，可被别的事情分散了注意力，竟白白浪费了三十分钟的时间，结果最后花了一个小时才将作业写完，这真是”事倍功半“呀!
鲁迅先生也是一个很爱惜时间的人，他曾经说过：”时间就像海绵里的水，挤一挤，总还是有的。“我们一定要珍惜时间学习，利用美好的青春时光实现人生的价值。
请赶在时间前面 ——《匆匆》读后感
我怀着激动的心情，写下了《匆匆》的读后感。这是一篇令人深思的文章。文章主要说了：作者对虚度时光而感到的无奈和惋惜，说明了作者已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷煌的复杂心情。我掩卷沉思，从中得到了启迪。
我们每个人，都应该赶在时间的前面，做时间的主人。时间就像奔腾的急流，一去不复返;不管是什么人，只有赶在时间的前面，才能为时间的主人，才能为人民做出贡献!古往来今，有多少有志之人都把时间看作生命。
我们小学生，更应该珍惜时间，赶在时间的前面，为将来建设祖国。然而在上学期，我却远远落在了时间的后面：我本打算在假期里练字，可是，一到假期，我就觉得时间还长呢，明日还多着呢!转眼间开学了，我才真正领会到高尔基所说：”世界上最快而又最慢，最长而最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。“这句话的含义。
而今迈步从头来，读了《匆匆》这篇文章，我真正懂得了珍惜时间的重要。
《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。
时间是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢?过了今天，到明天：过了明天，到后天，而这些都不可能再出现。
时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动，变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧!
生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。
使未知的事物成形而现，诗人的笔使它们形象完整，使空灵的乌有，得着它的居处，并有名儿可唤。诗人把空灵的时间抽象。
读了《匆匆》我不禁感慨万千。课文写了时间流逝之快和自己对失去时间的惋惜和伤感。
是啊!时间在你的生命中留下了永久的记忆，而你在时间的沙滩上，连一个浅浅的脚印都未曾留下过，它就悄然的溜走了。当你哭泣的时候，时间从你眼里的泪水中离开;奔跑时，时间从你飞奔着的脚下溜走;生气时，便从你怒目圆睁的眼前飞过。时光如流水一般匆匆，而我们却无能为力，只能成为那滚滚江河中的一粒微乎其微的小水滴。我思考着，时光匆匆，我们又能做些什么?只有挽留，只有叹息，只有悲伤。我思考着，时间便从思绪中匆匆流逝。
光阴似箭，日月如梭。时光流逝匆匆，如轻烟，被微风吹散了;如薄雾，被初阳蒸融了;如花香，被微风吹散了。我们要好好珍惜每一分，每一秒，不要让它白白溜走，四千多个日子已经在我的无视中，在我的茫然中，从指间悄悄溜走，没有声音，也没有影子。时光荏苒，眨眼睛，我从最初的懵懂到现在的成熟，我们一起经历了许许多多，现在，只有深深地怀念。
时光啊!慢些吧，虽然我知道，你不会怜悯我。
我怀着激动的心情，写下了《匆匆》的读后感。这是一篇令人深思的文章。文章主要说了：作者对虚度时光而感到的无奈和惋惜，说明了作者已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷煌的复杂心情。我掩卷沉思，从中得到了启迪。
我们每个人，都应该赶在时间的前面，做时间的主人。时间就像奔腾的急流，一去不复返;不管是什么人，只有赶在时间的前面，才能为时间的主人，才能为人民做出贡献!古往来今，有多少有志之人都把时间看作生命。
我们小学生，更应该珍惜时间，赶在时间的前面，为将来建设祖国。然而在上学期，我却远远落在了时间的后面：我本打算在假期里练字，可是，一到假期，我就觉得时间还长呢，明日还多着呢!转眼间开学了，我才真正领会到高尔基所说：”世界上最快而又最慢，最长而最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。“这句话的含义。
而今迈步从头来，读了《匆匆》这篇文章，我真正懂得了珍惜时间的重要。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的进候;桃花谢了,有再开的时候......这是我今天学的朱自清的一篇散文,名字叫作《匆匆》。
这篇散文讲得是关于时间的问题,我们的日子为什么一去不复返呢?洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,从凝然的双眼前过去。就像针尖上的一滴水,慢慢地滴进了大海里,日子一天天过去,滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
学完这篇课文,我不禁想起了在家里的自己。
每次吃饭,早饭至少吃半小时,午饭吃一个小时,晚饭也吃一个小时,所以每次我都是最后一个吃完的,时间就这样让我吃走了;还有做作业时,我总是写一写,停一停,想一想,所以,我的作业写得很慢,完全没有时间概念。
我感到了自己的渺小,朱自清这么著名的作家,写那么多著名的小说,却觉得自己仍然天天在浪费时间,那我和他比起来,不是更加显得虚度光阴了吗?看来我以后要好好改一改了!
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是金钱买不回来的,我以后一定不能浪费时间,要认真做好每一件事。
篇三
今天 ,语文课上,我们学习了一篇文章之后使我久久不能平静,这篇文章的名字叫做《匆匆》。
我刚开始看到这个名字的时候就很好奇,心里想:是什么缘故起这样的课题名字呢?是作者做事情的时候匆匆忙忙吗?是家里发生什么事情,自己在外面匆匆忙忙的赶回家吗?还是……?带着这些疑问,我快速浏览完这篇文章,一知半解的。课堂中赵老师给我们朗读了一遍,听完了课文之后,赵老师又详细的给我们讲解了课文中,作者表达的内涵。我知道了作者朱自清紧扣匆匆两字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,作者对时光流逝的无奈和惋惜,最后表达了既然来到这个世界,就不能白白走一遭的主题思想。
我明白了,作者对时间流逝的无奈,才不禁头涔涔,而泪潸潸了,还明白了,时间来的匆匆,去的匆匆,谁也无法阻挡时间的来来往往,这时我想到了陶渊明的诗句:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
时光如白驹过隙,一去不返。的确,人生短暂,时间易逝,这是不可改变的事实,怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩呢?答案只有一个,那就是珍惜时间。我们唯有珍惜时间,才会不愧此生。每个人都应该珍惜时间,奋发向上,只有这样, 回首往事,而无遗憾,展望未来才会充满信心,在人生的道路上才会取得一个又一个成功。
我们要热爱生命,珍惜时间,就拿我来说,我平时做事情比较磨蹭,我以后一定要改了这个坏习惯,前两天,我在回家做作业的时候开小差,又使计算题做的一塌糊涂,读了《匆匆》这篇文章,我明白了一定要珍惜时间,浪费时间就是慢性自杀。
前几天，我们学了一篇课文，名叫《匆匆》是散文作家朱自清写的。
课文主要讲了作者对时间的流逝之快的无奈。课文中作者用了不少的比喻拟人和排比，突出时间过得快，时间在我们的不经意间流去。
还有，我从“在默默里算着，八千多日子已从我的手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子地在时间的流里，没有声音，也没有影子”里读出了时间在我们的不经意间流去，谁也不知道时间去了哪里。而从“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”我又读出了作者不希望时间过的这么快。
在现实生活中，我们身边有许多珍稀时间和不珍惜时间的人，下面我们来一起看看吧!
比如说，我的妈妈，星期一去山东淄博考试。妈妈除了上班以外，一分一秒都在紧张的复习，不会的，拿笔一遍一遍的抄，会得让我考她，就不管会的题，可是还是会复习一遍……
我弟弟暑假快过完了还没写完作业。
读了这篇课文，我懂了，我们要珍惜时间，不能虚度光阴。
熟读《匆匆》一文，仔细品读里面的含义。
本文围绕了一句话来写的——时间匆匆，一去不返。开头就深深的吸引了我“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”作者使用了排比句来描绘春景。
还用反问句来表达对日子的深深留恋“是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?”本文紧扣“匆匆”两字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，解释了既然来到这个世界就不能白白走一趟的主题思想。
光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。的确，人的生命是有限的，怎样才能让短暂的生命绽放出无限的光彩呢?答案只有一个，只有珍惜时间。珍惜时间，奋发图强，只有这样，回首往事才不会有遗憾，展望未来才会充满信心，才会在人生道路上取得一个又一个的成功。
读完朱自清写的《匆匆》，我深受感悟。
从前，我总以为一件事做不完，推到以后再做也没关系，反正时间多得是，并不差这一会儿。可是当我读过《匆匆》之后，猛然明白了时间是那样宝贵，那样来去匆匆，即使在我们说话，吃饭，洗手时也没有停过。
匆匆地，时间老人一去不复返，每当玩电脑的时候，时间从键盘上跳过;每当看电视时，时间从屏幕上闪过，可是我却从未察觉，就这样，让时间白白溜走了。
再想想自己，写课外作业时总是能拖就拖着，直到妈妈要检查时才急急忙忙去做;星期天早晨赖在温暖的被窝里不肯出来，家长叫了半天才肯懒洋洋地起床;玩电脑时总是全神贯注，爸爸不喊就不关机……
时间过得这样匆忙，现在我们无所事事，可是老了之后又会怎么样?人生只有一次，没有第二次，只有从现在开始就好好珍惜，好好把握，才不会当年老之后还后悔莫及。
今天，我们学习了《匆匆》这篇课文，文章的作者是朱自清。这篇课文主要讲的是朱自清在日常生活中觉得除了写作以外不管干什么都是在浪费时间，也包括洗脸、吃饭和上厕所。
读了这篇文章我的感悟是：光阴似箭，时光匆匆。每个人的生命是有限的，我们要用有限的生命来散发无限的光彩。但是我们要怎么来散发这种光彩呢?那就是要珍惜时间。
不惜寸阴于今日，必留遗憾在明天。从现在开始我们要珍惜点滴时间，因为只有这样，我们才不会后悔做过的每一件事盼望未来才会充满信心。也只有这样，我们才能在人生的道路上取得一个又一个的成功。
这篇课文中也有很多优美的语句：燕子飞了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，又在开的时候。我觉得这句写的很好因为在读的时候我仿佛看见了燕子飞来时的情景、杨柳绿时的情景和桃花开时的情景。
这种优美的好词好句和这种写作手法，我在以后一定要好好学习，好好应用。