宝葫芦的秘密读后感500字(汇编15篇)

宝葫芦的秘密读后感500字(精选15篇)

宝葫芦的秘密读后感500字 篇1

世界上没有不劳而获,每一样东西都要靠辛勤地劳动才能得到。这个道理是我看了《宝葫芦的秘密》这本书才知道的。

这个故事的主人公是王葆。有一次,王葆在河边钓鱼,钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦能帮王葆变出他想拥有的所有东西,可以帮王葆做他不会做的作业,也可以让王葆在比赛的时候得到冠军

这个宝葫芦同时也给王葆添了许多烦恼。比如:有一次,王葆和同学下棋,王葆想吃同学的马,被宝葫芦知道了,立刻把马放到王葆的嘴里,闹出了笑话,王葆还发现宝葫芦给他的东西都是偷来的,王葆一气之下把宝葫芦不能告人的妈妈说了出来。

其实在学习中我也有过和王葆类似的经历。以前我很不喜欢写作文。每次老师布置作文,我不是从作文书上找一篇抄,就是在电脑上找一篇抄,后来被妈妈发现了,狠狠地批评了我,从那以后我再也不抄了,认真学习写作方法,多读多背好词好句。渐渐地,我的作文水平有了很大的提高,还经常受到老师的表扬。

这个《宝葫芦的秘密》告诉我们:不要妄想通过投机取巧不劳而获,要用自己的劳动,换来的果实才是最珍贵的。

宝葫芦的秘密读后感500字 篇2

最近,我看了一本蕴涵深刻哲理的书,张天翼爷爷写的《宝葫芦的秘密》。

记得第一次看这本书的时候,我就被书中的剧情深深吸引了:本故事的主人公王葆是个普通的少先队员,可是有一天,他去河边钓鱼时,却钓出了一个可以实现他愿望的宝葫芦。之后,他用这个宝葫芦变出了很多东西,吃的、玩的,应有尽有,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的快乐生活。可是,好景不长,王葆渐渐发现了宝葫芦给他带来了麻烦:因为他不能透露宝葫芦的秘密,就只能说谎骗人,比如宝葫芦变出来的花,只能骗人说是同学临时放在家里的;那些变出来的雕像和模型,也骗说是自己做的……王葆还发现宝葫芦不是凭空就能变出东西,而是从别的地方偷偷搬过来的。他再三思考后,把秘密告诉了大家,抛弃了“宝葫芦”,结束了这种说谎骗人、不劳而获的生活。

看了《宝葫芦的秘密》这本书,我明白了两点:首先,人必须要诚实,不能说谎骗人,王葆原来总是骗人,把宝葫芦变出来的东西说成是自己做的,同学们都不喜欢他,可是后来王葆改了,他又成为一个诚实的好孩子,同学们又喜欢他了。在我的生活中,我也有过类似的经历。记得那一次,我去好朋友的生日聚会,一不小心弄坏了他手机的屏幕,后来他责问是谁碰坏时,我也没敢承认。但看了这本书以后,我深深地了解到了自己的错误,并向好友道了歉,好友见我态度诚恳,于是就原谅了我。在我们与人的交际当中,最重要的就是诚实,讲诚信。

其次,自己的事情自己做,不能依赖别人。王葆总是依赖宝葫芦,但结果总是让他出洋象。他最后意识到,天上不会掉馅饼,世界上没有不劳而获的事情,也没有不努力就能获得的成功。以前,我在学习上总依赖老师和家长的监督,在生活上,总是叫父母帮我做我应该做的事情。现在我看了这本书以后,在学习上我不再依赖老师和家长的监督,而是自己自主学习,在生活中我做完自己应该做的事情后,还帮家长做一些自己力所能及的事情,不让父母再操心,现在我已经学会了洗衣服、洗碗,连妈妈也夸我长大了,懂事了,是个刻苦学习、勤劳的好孩子了。

通过这本书,我深深认识到了自己以前的错误,如今,我努力抛弃自己的“宝葫芦”,不做说谎的小人和不劳而获的寄生虫,而是通过自己的努力,长大以后,争当祖国的栋梁!

宝葫芦的秘密读后感500字 篇3

看了《宝葫芦的秘密》以后我从中学到了非常多的东西。

其中我最喜欢的一个片段是:王葆想在数学考试的前天晚上不复习,在考试的时候叫宝葫芦用它的魔法变出考试答案,宝葫芦答应了王葆。

第二天,开始考试时王葆急切的看着站在窗边的宝葫芦,心急的向宝葫芦要着考试答案。宝葫芦马上做起了咒语,将苏鸣凤试卷上的字都变到了王葆的试卷上。王葆看见了,高兴的把试卷交了上去。没想到的是:宝葫芦把苏鸣凤的名字也变了上去。被老师请到了办公室。通过这件事我联想到了很多。

晋代大书法家王羲之,20xx年临池学书,洗笔把池水都染成了黑色,才有在书法上炉火纯青的造诣。奋斗是是成功的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程是捷径无法取代的。

一滴水从檐楣上掉下来,重重的落在石头上,“啪”的一声砸出一朵水花,可是石头上看不出一点痕迹。然而,经过一你年,两年。。。。。。坚固的石头终于被水滴滴穿。

如果一个人无需奋斗就可以取得成功,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的色泽,那我们还要成功干嘛!

在逼向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦。所以与其坐着羡慕别人成功,不如站起来奋斗自己的目标,要知道,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞的长期孕育,任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。

宝葫芦的秘密读后感500字 篇4

我又读完了一本书,它就是《宝葫芦的秘密》。我真佩服作者有这么丰富的想象力。

一个普通的小男孩儿叫王葆,他的奶奶经常给祂讲宝葫芦的故事,宝葫芦的主人只要想要什么,就会有什么。

这天,王葆去河边钓鱼,突然,钓上了一茖宝贝,它就是宝葫芦。王葆想钓上几条鱼,他的桶里立刻侑了几条珍贵的鱼。他的朋友郑小登对此深信不疑,而他的姐姐却不相信。于是他们姐弟俩争论了起來。而郑小登说了一句重要的话,祂们才不吵架了。

有了这个宝葫芦,王葆只要想要什么,宝葫芦就给他变出什么來,这可给祂带來了很多麻烦。王葆实在忍受不住了,把宝葫芦剁的七零八碎,可宝葫芦真是神奇,自己又拼了起來。王葆又用火烧,对神通广大的宝葫芦來说這只是件小事。王葆只好把宝葫芦的事情告诉了同学们。这时,王葆醒了。原來这只是个梦。

读完这本书,我思绪万千。我明白了一个道理,一个人有了宝贝,并不代表生活的就很幸福了。

宝葫芦的秘密读后感500字 篇5

用了几天的时间,我终于读完了《宝葫芦的秘密》这本书。这本书的作者是中国现代小说家、儿童文学作家张天翼。他创作了很多童话,有《大林和小林》、《秃秃大王》等。我最喜欢的是童话《宝葫芦的秘密》。

这个故事的主人公是天真活泼、富于幻想的小学生王葆,他有一个神奇的宝葫芦,他想要什么,宝葫芦就能给他变出什么。我不禁羡慕起王葆来:这宝葫芦真是个好东西,如果我有这么一个宝葫芦该多好啊!

因为急于知道故事的结果,我迫不及待地翻到了后面,我发现王葆后来却把这个宝葫芦扔了。为什么呢,这么好的东西,王葆怎么就不要了呢?

带着这个疑问,我迅速地翻回前面接着看。原来,王葆最终知道了,宝葫芦变出来的东西都是它偷来的。有一次数学考试,王葆什么都不会,让宝葫芦给他做,结果,它偷了苏鸣凤的卷子,连名字都没有改,让王葆大大地出了丑。更要命的是,一旦别人知道了宝葫芦的秘密,它就会化成泥。为了保守这个秘密,王葆不能和小朋友玩,不能和爸爸妈妈说实话。他非常孤独,他不想再这样了,最后他终于下决心不要宝葫芦了。

后来,王葆再也不懒惰了,他认真学习,坚持晨练,成了一个老师和同学们都喜欢的好孩子。看到这里,我对王葆十分佩服,我也要向他学习。因为我明白了一个道理:世界上没有不劳而获的东西,只要肯用心,肯努力,就没有干不成的事。

我相信,王葆用这种思想面对未来,他长大后一定会成为一个对社会有用的人。

宝葫芦的秘密读后感500字 篇6

这本书讲的是一个数学很糟糕差劲的小学生——主人公王葆的离奇故事——原来只是南柯一梦。他老是希望天上掉馅饼,从而得到自己梦寐以求的东西。一天他在钓鱼的时候偶遇一只神奇的葫芦,虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不理解这件事的目的,就像一个傀儡,一个任人摆布的木偶。

书中有两句话至今仍让我记忆犹新:王葆的老师常说“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。”

其实人身上也有“魔法”,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它们而已。

的确,这个世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。自己的事情自己做,不能不劳而获,因为世界上没有不劳而获的事,没有不劳而获的东西,无论做什么事情都要靠自己的努力劳动去取得,学会珍惜自己和他人的劳动成果,这样才有意义。做人就应该踏踏实实,一步一个脚印,不能只想着自己如何才能不劳而获,如果这样,那你只会成为一个整天做白日梦的闲人。

只有脚踏实地,才能走得安稳;只有脚踏实地,才能走得更远。成功需要机会,而机会也只有自己才能去争取,要知道机会是不会等人的,而要成功,就要付出汗水。记住:做什么事都要靠自己,不能依来于别人,这样的收获才真正是自己的收获,才会让你的魂灵得到慰藉与皈依!

宝葫芦的秘密读后感500字 篇7

宝葫芦的秘密讲了一个叫王葆的同学平时学习不努力,还经常闹笑话,被同学取笑。于是他立志要做出点成绩给大伙看看,可是他又不想出力,光想着走捷径。他心里真希望奶奶常常在故事里提到的宝葫芦能是真的。结果有一天,他去钓鱼时钓到了一个金光闪闪的宝葫芦!从此宝葫芦帮王葆实现了很多愿望,但大多数都是帮倒忙。慢慢的王葆就不喜欢宝葫芦了,于是他决定以后自己的事情自己做,不要葫芦帮忙了。从这天开始王葆真的像变了一个人。他学习和做事都变得刻苦和勤奋了。

通过阅读这本书让我明白了一个道理,做事都得脚踏实地,不能偷懒,通过自己努力挣来的收获才真正属于自己的。

宝葫芦的秘密读后感500字 篇8

翻开书柜,正想看书的我突然看见了书柜的角落里有一本看似熟悉的书,我打开了它,原来是我最喜欢的书——《宝葫芦的秘密》。盯着这本书,让我的脑海里再次放映着书中一个个有趣的故事。

书中的主人公小男孩王葆,是个淘气可爱的孩子,他最喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,不知不觉迷上了这个神奇的宝葫芦,总是幻想自己也拥有一个。一天,他和同学闹了别扭,生气的回到家中。但却迷迷糊糊的睡着了。梦中,他得到了梦寐以求的宝葫芦,从此想要什么有什么,想干什么就干什么。例如他饿了,宝葫芦就会给他“变”出各种各样的食物;他想要一个飞机模型,面前就会立刻出现一个精美的飞机模型;他遇到不会做的题目,宝葫芦会帮他变出一张正确的卷子……

可宝葫芦的出现也给王葆带来了灾难,宝葫芦帮他偷了同学的书,还把别人的试卷变成了王葆的名字,下象棋时,把“马”塞进他嘴里让他吃……这时的王葆明白了,宝葫芦不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼。

读了这个故事,相信大家也知道了:世界上没有捷径,做任何事都要靠自己的努力。我们不能像文中的王葆一样懒惰,什么东西都想要现成的,从来不想自己动手。伸出你们的双手,抛开懒惰与依赖,用自己的努力来证明自己!

宝葫芦的秘密读后感500字 篇9

在这个暑假,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,非常的喜欢!

在这本书中,任务活灵活现可爱极了!特别是宝葫芦它不但可爱机灵,而且还有许多魔法,并且用魔法帮助了王葆,帮助他恢复了学习的自信心,可是宝葫芦也帮助了许多倒忙,使王葆又很讨厌宝葫芦,比如:在王葆下棋的时候,他要“吃”马,结果宝葫芦把意思理解错了,理解成里王葆要吃马,它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里,只要王葆一说要吃什么,那个棋子就会马上的飞到王葆嘴里。还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多,他很喜欢宝葫芦问:“你喜欢什么样的玩具?”王葆回答说:“全喜欢。”回到家王葆看见家里全部是玩具,王葆对宝葫芦说:“一为什么都把玩具变回来了了?快送回去。”宝葫芦听了只好把玩具动回了。“宝葫芦呀!宝葫芦!你怎么这样玩皮呀!我以后在也不要你了!”说完王葆又把宝葫芦在次扔进了河里!

以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈,可是看了这本书以后,我懂得了自己的思考,不在没事找事问爸爸妈妈问题了。

宝葫芦的秘密读后感500字 篇10

今天上午,我向蔡骁宇借来了《宝葫芦的秘密》这本书,贪婪的读起来,我如同一只饥饿的小羊闯进芳草的草地。

这本书的主人公是小学生王葆,每当他遇到困难时,总是幻想有一个神秘的东西来帮助他。一天,他发现了一个奇怪的东西,称自己石宝葫芦,是来帮助他的。王褒高兴极了,想让宝葫芦大显神通,便让宝葫芦帮助他钓到很多鱼,一下子,金鱼、鲤鱼、鲫鱼······都来了,而且还有一个大鱼缸。在游泳的时候,宝葫芦在他的肚脐下,帮他有的更快。可是,有一天看电影时,人满了,王葆让宝葫芦帮他进去,不料却进了电影里,被恐龙追赶。到玩具店时,宝葫芦问他想要什么,王葆说:我什么都想要。没想到全部玩具都从上店里来到了他的家里。考试时别人的试卷变成了他的!面对同学的怀疑和责怪,王葆无法让他们相信一切都是宝葫芦的所为,这一切都让他终日惶惶不安。最后王葆终于发现了所有东西都来自于宝葫芦的偷窃与占有所得,他又气有恨,把宝葫芦烧掉了。

我通过这个故事,懂得了这样一个道理:做任何事都要自己动手,不能不劳而获,坐享其成,否则就永远学不到真本领。

宝葫芦的秘密读后感500字 篇11

假期里我读了童话书《宝葫芦的秘密》。故事生动、新奇、寓意深刻。

主人公王葆是一名少先队员。在一次偶然的机会下,他得到了一个宝葫芦。宝葫芦可以满足王葆的一切愿望:食物、玩具、金钱,名誉,甚至考卷答案都可以帮他得到。王葆欣喜若狂,他觉得自己是世界上最幸福的人。但是,不劳而获的结果使王葆越来越空虚、无聊、孤独、自私,甚至开始说谎和偷盗。他开始讨厌和憎恨宝葫芦,并将它抛弃。最后王葆发现这只不过是一场梦。

我也和王葆一样,梦想自己有一个宝葫芦,要什么有什么。但是读了书我明白了。宝葫芦只不过代表我们的私欲,如果没有约束力,我们的私欲极度膨胀,使我们越来越自私、孤独、空虚、无聊、虚假和不劳而获,没有亲人、朋友和同学,我宁可不要那样的宝葫芦。连这样的梦也不作。只有通过自己辛勤的劳动获得的果实才是真实快乐的。我要努力学习,辛勤劳动,做一个爱学校、爱集体、爱学习求上进的好孩子。

宝葫芦的秘密读后感500字 篇12

《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”,从此“要什么就有什么,想什么就来什么”,可是,反而使他出尽了丑,还给别人找来了许许多多的麻烦。比如他和同学下象棋,他想把对方的马吃掉,那棋子却跑到他嘴里去了;他和同学玩儿扑克牌,刚拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型,可还没动手,就做好了,什么事也做不成,真没意思。

我由王葆联想到了自己,我不是和王葆一样,不愿多出力气,光想不劳而获吗?数学作业总是让妈妈去检查,自己也懒得再去看上一遍;我值日就只干分给自己的活儿,再多一点儿也就不干了;我被选上参加运动会开幕式的武术操的表演,练基本功时,我希望有一个小人儿来钻进我的身体里,替我把筋伸拉开来;平时,常常让爸爸妈妈替我干这儿干那儿的……

通过这个故事,我懂得了做什么事都要靠自己动手做,想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获,人生就没有奋斗的意义,也学不会任何的本领,不仅自己过得不快乐,对社会也无法尽到自己应负起的责任。所以,从今以后,我要以王葆为鉴,改掉懒惰、坐享其成的坏毛病,用自己的双手创造美好的人生。

宝葫芦的秘密读后感500字 篇13

王葆在班级成绩很不好,上课总是走神儿,经常被同学嘲笑,心里很不舒服。

有一次,王葆去河边钓鱼,等了很久都没有钓到鱼。突然,他看见鱼竿在动了,马上把鱼竿提起来,发现了一个葫芦,这葫芦可神奇了!它会说话、做动作,想要什么就有什么。葫芦长得圆头圆脑的,可爱得很。王葆说:“我想要一桶鱼。”说完,宝葫芦手一挥,成千上万条鱼腾空而起,王葆想要哪条就拿哪条。然后,给他的同学去看,同学们都纷纷赞扬他。

还有一次,王葆来到电影院,要看电影,可是电影院里的座位已经满了。王葆说:“我要到电影院里去!”宝葫芦又手一挥,王葆进入电影里了,和恐龙绝斗,吓得撒腿就跑,宝葫芦说:“我来救你!”然后把恐龙变成化石,逃出去了。“都怪你!把我害了!我不要你!”王葆说着,把宝葫芦扔进河中。

最后,王葆靠自己的努力获得了游泳冠军。

王葆恍然大悟,说:“天下没有免费的午餐呀!”

宝葫芦的秘密读后感500字 篇14

自从我买了《宝葫芦的秘密》一书后,就对它非常着迷,每天总要抱着它,坐在沙发上看几遍。仔细读着,仿佛自己正身临其境。沉浸在书中,连饭也不想吃了。

小学生王葆是这本书的主人公,他不好好学习,总想着不劳而获。一天,王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦,这只宝葫芦具有非凡的魔力,能帮助他实现任何愿望,只是有一个条件:王葆不能说出它的秘密。有了这个宝贝,王葆从此想要什么就有什么,来得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不尽”,学习成绩也突飞猛进。可是,这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐,反倒使他闹了不少笑话,感到了无穷的苦恼。例如:象棋比赛中,王葆因对付不了对方的马而“损兵折将”,所以心里老想着“吃掉他的马,吃掉他的马”,宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里,差点被他吞下了肚;王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的知识,结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签,弄得王葆被爸爸训了一顿;王葆想去电影院看电影,宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了;数学考试时,宝葫芦帮着王葆作弊,竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去,结果,王葆被老师严厉地批评了。王葆一气之下把宝葫芦扔进了小河里,并且把真相都告诉了大家,这时,王葆终于找到了真正的快乐。

看完这本书,我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,也知道了投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的,一定要通过自己的努力

得到劳动的果实,要勤奋,有毅力,做一个诚实的人。

我陷入了沉思……许久,我站起来,大声说:“我一定要踏踏实实地学习,不投机取巧,要用自己的努力战胜困难,一步一步地迈向成功!”

宝葫芦的秘密读后感500字 篇15

今天下午,我们在教室里观看了《宝葫芦的秘密》,看完后,很多同学都在议论:“要是我也一个宝葫芦,那该有多好啊!”我心里一震,难道我们还要重蹈王葆的覆辙吗?没有付出,哪有回报呢?

影片中的小主人公王葆在梦中无意钓到了一个宝葫芦。宝葫芦说:“有了我,你想要什么,都可以。”从此以后,王葆就靠宝葫芦过上了不劳而获的“幸福”生活。但在这“幸福”生活里,他也失去了许多。

老师让大家做一件科技作品,宝葫芦就帮他变了一只机器狗,王葆带着机器狗来到了学校,在同学面前一展示,大家都纷纷称赞他。可谁知一个同学无意间将狗摔倒在地上,同学们都让王葆现场修好,可他只得尴尬地逃走了,这只机器狗就被同学们误认为是王葆买来的。哎!他在轻易得到机器狗的同时,却失去了同学对他的信任啊!

数学测试的前一晚,王葆认为宝葫芦会帮他偷袭答案,所以根本没有复习,第二天考试时,王葆一道题也做不来,宝葫芦在窗外帮他寻找答案的时候,说道:“这小子要吃鸭蛋了,啊!这是主人!”

交卷时,王葆的卷子还是一片空白。最后,宝葫芦终于把试卷“做”好了。其实,宝葫芦就是把同学苏鸣风的答案转移到了王葆的卷子上,老师一看,这好象不是王葆的字迹,而是苏鸣风的。再一看,连名字都是苏鸣风的,结果——这件事情又让他失去了老师的信任。

经过几次挫折之后,王葆终于明白了宝葫芦是靠不住的,马上就要游泳比赛了,王葆再也不想靠宝葫芦取得胜利了,于是他利用课余时间抓紧锻炼,终于,他靠自己的努力取得了全市游泳比赛的第一名。他不相信是他自己取得的胜利。他兴奋地大叫,他又重新找回了挑战困难的信心。

我从王葆身上看到了,任何一件事情要取得成功,都必须付出艰辛的努力,“走小道”只会损人不利己。我的一次教训,就告诉了我这样一个道理。记得有一次考试,妈妈要我认真复习,争取考个好成绩。可是,我总认为自己已经懂了,甚至还幻想考试时会有“神来之力”帮我考到好成绩。心存这种侥幸的想法,因此,我就没有认真地去复习功课,结果成绩一下来,我就懊悔不已。

有了那次教训和从这部影片中得到的启发,我认识到在我们的学习生活中,不要总依赖着他人来帮助我们做事,而是应该通过自己的实力来做事,靠自己的努力来取得成功,这样才会有意义。在生活中,只有靠自己的“汗水”得到的才最可靠。

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