《草房子》读后感优秀6篇

当细细地品读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?这次帅气的小编为您整理了《草房子》读后感优秀6篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

草房子读后感 篇1

《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严≤≥的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。

他不知道,是不是所有的人,都是在这一串串轻松与沉重,欢乐与苦涩,希望与失望相伴的遭遇中长大的。

美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都有可能变成常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。

桑桑算是半个孩子王,和我小时候很像,我也做过几年女生里的孩子王,感觉很威风,也很壮胆。也许,我们谁也走不出童年,因为童年在我们的身上烙下的印记是不可磨灭、经久不衰的,而且指引我们向着这个方向一直前行,多少决定、念头都是小时候的回光。

草房子的读后感500字 篇2

《草房子》的文笔极其优美,写了作者已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们现在的时代难以经历,但我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多偶然,但也是必然。看书的时候,我仿佛穿越到桑桑的身边,同他一起把碗柜改成了鸽子的“高级别墅”,把蚊帐做成渔网一起捕鱼……和他一起淘气;当他生病并被诊断为绝症的时候,我也几乎要绝望了,终于在名医的治疗下,桑桑痊愈了,我流下了高兴地泪水。我们一起经历了那一段刻骨铭心,看到不幸少年与厄运抗争的悲怆,见证残疾少年对尊严的坚守……在这所其实并不大的草房子里,每一个故事地上演,都动人心魄,每一段经历都催人泪下。

书中的人物的描写非常有特色,给人启迪。在“秃鹤”的行为中,我们体验到了什么是真,什么是纯。在“细马”的身上,我们体验到了什么是美,什么是善。在杜小康富有戏剧性变化的生活中,我们体验到了什么是忧伤,什么是勇气。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。这种感情也正是我们这个年龄最为珍贵的东西,是最值得我们珍惜的情感。

读完《草房子》,我久久地沉浸其中,久久地回味书中的每一个情节,每一个人物。这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。也请同学们走进《草房子》,走进油麻地的世界,看看你有着怎样的感悟吧。

《草房子》读后感 篇3

这个月,我读了曹文轩的作品《草房子》,这本书中的其中两篇小说使我颇受感动。

这是两篇讲述苦难少年故事的中篇小说,它写了两个不一样人物的经历。

秃鹤是一个生理上有缺陷的孩子,这样的人在同学中间是很醒目的。在我们每个人的记忆里,同学之中,都有那么一个人,或者爱流鼻涕,或者爱摇头,或者听力不好,或者长的有什么缺陷。他们的处境并不是很好,因为许多人喜欢取笑他们。秃鹤就是这样的人。我们不应当歧视这些弱势群体,应当帮忙他们,让他们认为自我有力量、有智慧、有勇气、能替大人分担的本事。

另一篇文章中邱二爷和邱大妈并不是主要人物,主要人物是细马,他们是细马出场的先决条件。每个人物出场的来龙去脉必须很清楚,否则,会给我们带来阅读上的混乱和迷惑。

细马似乎和秃鹤有点相似,相似的地方是都那么引人注目。秃鹤是个秃子,细马无法和人交流。当一个人应对同类而无法交流和沟通的时候是痛苦的、寂寞的、孤独的。主要的问题是一个人的心理感受,一个人的乏力感和脆弱感。

这两篇故事告诉我们在生活中遇到与众不一样的人,我们应当加以包容和理解,不应当歧视他们,仅有这样才能让他们在生活中振作起来啊!

《草房子》读后感 篇4

我爱读书,因为书能让我交到更多的朋友,学习到更多的知识。曹文轩的《草房子》便是这样一本好书。书中的主人公桑桑是个淘气可爱的孩子。虽然桑桑的爸是一个德高望重的校长,但是他是一个出了名的淘气包。一天,桑桑想给自己养的鸽子做个房子,但家里没有木板,于是他就把柜子拆了当木板用,给鸽子做了个一个房子。他看见河里有人在用网捕鱼,他也想捕鱼,看见了床上的蚊帐,就把蚊帐摘下来当鱼网捕鱼。晚上一家人在吃鱼的时候,妈妈问桑桑怎么捕的鱼?桑桑说用网捕的。妈妈这才发现蚊帐没了,就罚桑桑在没有蚊帐的床上睡觉,晚上桑桑被蚊子咬得浑身是包。桑桑真是又可爱又淘气。

令我印象最深的一件事就是桑桑被确诊活不了多久的时候,为了完成妹妹的心愿,桑桑将妹妹背了一百多级台阶上的城墙,累得无力站起来。就在桑桑的生命快要走到尽头时,一个神医说他仅仅是得了"鼠疮"。在温幼菊老师的帮助下,桑桑终于治好了病,活了下来,又能继续和好友们玩耍了。在这个校园里,不仅有可爱的桑桑,还有许可爱的孩子,没有一点头发的秃鹤;温柔的纸月;坚持不懈的杜小康……

读完这本书我想起了我们的校园,也是这样一个大庭,每天和同学们在一起玩耍,多么开心,多么快乐,想到这,我回忆起我们刚读一年级的时候,大家都互不熟悉对方,可现在的我们一个个在充满阳光的地方玩耍,互相帮助,共同学习。也许爸爸妈妈,包括我们长大后,我们谁也无法走出自己的童年。

童年是快乐的,读完《草房子》这本书,我告诉自己,在遇到困难、失败的时候,只要坚持不懈地与困难抗争,相信自己一定能走出困境。

草房子读后感 篇5

书中主要描述了五个孩子刻骨铭心的六年小学生活。

作品中写的每个故事和人物都和油麻地这个地方息息相关。其中令我记忆深刻的是主人公——桑桑,一个聪明机智又调皮好动的小男孩。在六年的小学生活中,他做的好事举不胜举,纸月被人欺负时,桑桑勇敢地站出来保护她,我敬佩他的勇气;当秦大奶奶孤单时,桑桑就陪着她,我觉得他很有爱心。不过他闯的祸也不少,他把碗柜改造成了“鸽子别墅”;把蚊帐当渔网来捕捉鱼虾,结果被母亲训斥。.。.。.。读到这些,我会经不住咯咯笑起来。

但在最后一章,桑桑被诊断出得了绝症,这时我很替他难过。爸爸东奔西走为他寻找名医,温幼菊老师请他到她的药寮里,给他煎药喝。最后爸爸终于找到了名医,桑桑得救了。从此以后,他变得乖巧懂事了。看到这,我的泪珠禁不住在眼眶里打转。

在油麻地这段乡村生活中,我细细地领略了主人公丰富多彩的生活和其中蕴藏着百般滋味。我仿佛觉得在桑桑的身上有我的影子,我在一二年级时跟桑桑一样,曾经也是个调皮的孩子,总是欺负同学,和同学起冲突。老师和父母经常教育我,要和同学和睦相处,融入班级这个大家庭,珍惜小学生活中的点滴,多展现自己美好的一面。现在我五年级了,也懂事了许多,老师对我的表扬也越来越多了。

也许,每一个人都是从懵懂走向懂事,一如我和桑桑。但我们的内心至始至终都有着一颗单纯美好的心,不管时光如何流淌,保留这颗“初心”,努力向上,我们一定会迎风翱翔。

《草房子》读后感 篇6

前一段时间,儿子班里开始共读《草房子》这本书,今天,我去听了他们班级的读书交流课,深深被其中的语言文字、个性鲜明的人物所打动。晚上,向儿子借来了这本书,坐在灯下细细品味。

打开后,这本书扉页上的一句话打动了我:也许,我们谁也无法走出自己的童年……是的,童年在每个人的生命中都是一段珍贵的、不可磨灭的回忆。

这本书主要写了男孩桑桑童年的生活——刻骨铭心的六年小学生活。他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的故事:少男与少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的感情纠葛。.。.。.这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生教育的六年。读着读着,我仿佛也来到了草房子,与桑桑及他的小伙伴们同喜同悲。

读着《草房子〉,让我想到了自己童年的生活——充满情趣:自由自在地享受大自然的恩惠:捉蝉、拔茅草、割猪草、捉迷藏、拾稻穗、在田野中狂奔……让我回到了童年的小山村——风景秀丽:清凌凌的小河水,成群游戏的鸭子,满眼的鲜绿,清新的空气……让我眼前浮现出儿时伙伴的笑颜——纯真无邪:一起笑,一起闹,一起闯祸,一起逃学……

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