大学生精彩环保演讲稿汇编3篇

大学生精彩环保演讲稿(通用3篇)

大学生精彩环保演讲稿 篇1

同学们:大家好!

有这样一个人,他和所有人一样普普通通的来到这个世界;也像大多数人一样平平静静的离开这个世界。他个子不高,只有1米54,可就是这样一个人,他却成了所有人民解放军的排头兵。他,体重不足50公斤,可是却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花——没错,他就是“雷锋”。

雷锋,他是永远年轻,那是因为雷锋有一张年轻的面容,而他的微笑永远留在千万人的心中,“22岁”这是他永远的年龄。他所写的日记,人们越读越起劲;而他的故事,人们也越听越动情!雷锋他助人为乐,也毫不利己。

今天,雷锋已经离开我们将近50年了,可是他的精神却与时俱进,永放光芒,时至今日,雷锋精神仍在感化着人们,在我们中间就有涌现出不少革命的“雷锋”

例如:为我们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,他们是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,他们还是排头兵,几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们也是无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这就是人民解放军,这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?

事实上在我们生活当中还有很多的“雷锋”,他们都具有雷锋那种“毫不利已,专门利人”的伟大精神,其实雷锋精神并非那么高不可攀,其实人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,因为雷锋精神是无时不在的:“对待同志,像春天般的温暖;对待工作,像夏天一样火热;对待个人主义,像秋风扫落叶一样;对待敌人,像严冬一样残酷无情”这就是雷锋精神,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,在那里也能闪耀着光芒。

虽然,我们生命是有限的,可是为人民服务的精神却是无限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!

同学们,作为当代大学生的一员,我们不必去追求学习雷锋的光辉形象,那是因为在普通人的身上也能体现出雷锋精神的存在。就像那每年评选出的十大“感动中国”人物,他们就是平平凡凡的人,但是他们有道德模范、见义勇为、助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等,他们之中也没有大张旗鼓地说“我要学雷锋”,但是他们的一言一行、所作所为无不体现着雷锋精神,其实这就是贵在坚持、持之以恒的结晶,同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

谢谢大家!

大学生精彩环保演讲稿 篇2

尊敬的评委老师,各位朋友:

大家好!

曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。

历史和现实反复证明了这个道理:奢,能败国、败家、败自己。一个没有勤俭节约精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神作支撑的民族是难以自立自强的。勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题。在当前由美国次贷危机引发的经济危机暴发的特殊时候,勤俭节约这个古老而又年轻的话题,如今又被赋予了新的历史使命和战略意义。同益是我家,我爱我家,作为同益这个大家庭中的每一员都有责任做到勤俭节约,为家着想。勤俭节约,节能降耗,每个同益人都在思考这个问题。

有人问:“我能做什么?”作为一名大学生,我能做什么呢?

答案很简单:从自我做起,从小事做起,从自身岗位做起。

作为一名大学生,在完成学业的同时,多思考,多想想怎样才能节能降耗,全心全益的为学校利益尽自己最大的一份力。

当我在付款写单据时,问一问自已:今天,我节约了吗?我是否有将各项明细费用相近的汇总填写凭证,打印水单尽量使用二手纸,以节省纸张?

当我在使用电灯、电脑、空调时,问一问自已:今天,我节约了吗?我是否有在中午休息时间关闭电灯、电脑,空调是否在原有的基础上调1度,以节省电费?

当我在使用复印纸、公文纸、打印机的时候,问一问自已:今天,我节约了吗?我是否有将正面已用过的纸再利用一次,可打可不打印的资料尽量不打印,尽量无纸化办公?勤俭节约,从我做起,思想上崇尚俭朴,作风上艰苦创业,管理上精益求精。每位大学生都从身边的点滴事情做起,形成“节约文明,浪费可耻”的良好风尚。

大学生精彩环保演讲稿 篇3

各位老师、同学们:

大家早上好!我是六(2)班的王小喜,今天我说话的内容是怎样学会做人。

联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。

学会做人,这是我们每一个人都要面对的问题。不管一个人有多少财富,多少知识,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。成克杰,胡长清,他们有知识,有财富,有地位,但他们不懂得做人的道理,最终成为历史的罪人。

人,从本质上讲,是社会的人。因此,学会做人,离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言,就要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上,从小确立远大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有纪律的社会建设者和接班人。

针对近段时间来我们校园里出现的各种不良现象,比如说考试作弊,帮同学起花名,在校园里乱丢垃圾,公然在校园场所随地吐痰,乱搞恶作剧,破坏学校里的花草树木,迟到、旷课现象严重,男同学爱进网吧等等。可以说这是一种坏思想、不好的行为表现,更是一个学生不懂得做人的体现。

学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。学会做人则是关键和核心,我们的学校经常强调,老师班主任时常教育,让学生懂得如何去做人,但是学生不会做人的思想与行为还是并存且继续蔓延着,所以怎样做才算是学会了做人,是同学们值得深思的话题。每天,我们都要反思一下自己的思想和行为是否符合《中小学生日常行为规范》的要求,是否超越了做人的基本界线,要用《中小学生日常行为规范》来鞭策和约束自己,做到在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如数学家陶行知所说:“千学万学,学做真人”。

《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言:“人的一生应该这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而懊悔,也不会因为碌碌无为而羞愧。”我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己,从现在做起,从一点一滴,一言一行做起,逐步养成文明礼貌团结互助,诚实守信,勤俭节约,乐于奉献的好品德。努力做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人,一个学会做人的人 。

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