在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？
俗话说的好“三百六十行，行行出状元”，每个人一定都有自己的拿手好戏——比如我。我的拿手好戏是炒菜。
菜的种类有很多，而我，会做红烧鱼。不过，说起来，可还有一段辛酸的历史呢！
做鱼，其实很简单。只需要三个方法即可学会——多看、多问、多试。使用这三个方法，不到一个月，保准你也一定能学会这道“大菜”。
现在的你一定很蠢蠢欲动了吧？别急，下面的才是重点。
还记得那个中午，我在厨房为做鱼而准备着。配料到不需要太多的准备，只需要准备一些葱花、蒜、花椒和日常的油盐酱醋就行了。可也许是我太激动了，竞手上一不小心，把装酱的碗摔在了地上，不仅碗打碎了，还把酱料洒了一身，自然被妈妈臭骂了一顿。但我没有灰心，把地扫了一下，换一身干净的衣服，继续做鱼。
没过多久，鱼就做好了，色香味俱全，我得意极了，正趾高气扬的准备炫耀一下我的厨艺，妈妈却来了一句：“这鱼的味道怎么有些怪怪的？”我定睛一看，顿时傻了眼：怎么，有一块鱼肉糊了！这时，来我家做客的表妹也发现了。顿时，家里炸开了锅，好尴尬啊！
唱歌，跳舞，打乒乓，画画……我都喜欢，而我的拿手好戏呢就是羽毛球了，今天是我展示真正技术的时间到了。
原本吵闹的羽毛球场，突然安静下来，体育老师来了。老师用他那原本就低沉的声音告诉我们，这节课要和那些来校参观的老师打比赛。同学们一听脸上的笑容逐渐消失，我心想和老师打可从来没输过，这次就更不用说了。老师把我们的四场比赛都排在了最后。
同学们和老师打的时候都输了，但到了我这就都不一样了，第一场我们用抛硬币的方式决定了我发球，结果我用力太大发到了后场，那个老师接住了，他高远球回打过来，我的一系列扑吊，杀上网，放网，挑球那个老师有好几个都没有接住，所以第一场我赢了。
第二场是我学校的体育老师，一上场我的手有一点地抖，体育老师这怎么打得过，这次不一样了，是老师发球，第一个球老师好像是故意没有使劲，没有发过前发球线，使我得到一分，我知道老师要在前面几里保留体力，在后几句利发挥出来。这下让我看穿了，然后我就用一丁点劲保持体力，这下老师想保存体力也保存不了了。几局下来我全胜，这可把我高兴坏了。
老师还说你啥时候变厉害了。我并没有说话，只是得意的笑一笑。
打羽毛球是我的拿手好戏。
每个人都有自己的拿手好戏，打羽毛球是我的拿手好戏。
去年寒假我经常跟妈妈一起打羽毛球，爸爸见我喜欢打就提出要教我打羽毛球，我既开心又期待。
刚开始我信心满满，对羽毛球很感兴趣。爸爸先教我发球动作，可是动作看起来简单，做起来难，我一连发了十几个球，一个都没碰到。又练了十几分钟后，我也只能碰到一两个球，我又气又急，心里抱怨着羽毛球拍和羽毛球不好用，很想把羽毛球踩扁，我狠狠的把羽毛球往地上砸。可是越着急就越打不到球，它就像一个顽皮的孩子，不听指挥，不是早落地就是从羽毛球拍旁溜过去。
正在我着急的时候，爸爸过来纠正了我拿球的手的`位置和挥拍的方向，果然纠正后好打多了，我能打出几个球了。又练了一会儿，我好像找到感觉了，已经能将大部分球发出去了。
第二天，还是先练习发球，我又学会了转体拿球的高度和接球点，然后是练习挥拍。接下来的几天，我都在练习这些动作，最后我又练了如何将球发的高远，我渐渐掌握了要领，球发的越来越准确，最后几乎每个球都能很好地发出去了。我高兴极了，期待学习下面的动作。
后来爸爸又教了我打高远球、挑球等动作。可是，随着动作难度不断提高，我对羽毛球失去了原来的兴趣，一次次接球让我厌烦，我曾经不想再打了。但是我还是坚持练了下去，过了几天我忽然很有进步，我高兴极了，信心倍增，继续练习，最后我学会了羽毛球。
为了巩固好这项技能，不管是炎炎的夏日，还是寒冷的冬天，我仍然坚持下楼打球。在我的不断努力下，我的球技和水平也在一次次练习中不断提高，渐渐羽毛球成为了我的拿手好戏。
这就是我的拿手好戏，羽毛球这项运动不仅能锻炼身体，愉悦心情，还能让我感受到快乐，我要一直把这个拿手好戏坚持下去。
每个人都有自己的拿手好戏，有的人会画画，有的人会煮饭，还有的人会骑独轮车。任何一种本领，都是要经历”一番寒彻骨“才换得梅花扑鼻香，我拥有弹吉他这个拿手好戏的过程，也真正体会到了一分耕耘一份收获。
说起弹吉他，我就有说不完的酸甜苦辣。最甜的时刻，就是在台上表演的那一瞬间；最苦的时候，自然是在苦练的时光。要不，怎么会有一句话叫台上一分钟台下十年功呢？
想当初学吉他，我也有一些痛苦不堪的经历。那就是看谱，要看懂力度、节拍、升降记号、反复、起伏……就说起伏这件事，我没少挨老师批评。当时，我总是该‘起’的地方不‘起’，该‘伏’的地方不‘伏’。有一次老师气得把我的手打了好几下，打得我心里真不是滋味。
学琴虽然苦，但苦中也有乐。不仅如此更重要的。是弹吉他不但陶冶了我的情性，也让我喜欢上了唱歌。
从学吉他中，我懂得了，学任何一种本领都是艰苦的，只要你肯努力奋斗，它就
每个人都有自己的特长，我的特长是“玩”电脑，但你千万别以为只是单纯的玩游戏，无论是打字、下载文件、听音乐、看电影还是登录网站都难不倒我，这些可是我自学成才的哦！我的电脑启蒙老师是我妈妈，刚开始，她仅仅只是教我开机关机的顺序而已，现在，我已经学会了打字、下载文件、网上查阅资料等等。
我清楚地记得在一次电脑课上，张浩宇同学问我：“郁海涵，帮个忙，行吗？”“说吧，没问题！”我回答道。“感叹号怎么打啊？”张浩宇挠着头问。我自信满满地说：“这真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！只要按住‘shift’键，再同时按一下‘！’键就可以了。”按照我的方法操作后，张浩宇果然在电脑显示器上看见了一个大大的感叹号，他高兴地竖起大拇指说：“郁海涵，你真棒！”面对他的夸奖，我反而不好意思了。
当然，这仅仅只是一部分。电脑真可谓是我的良师益友，有的时候，碰到不懂的知识或者是不会做的题目，我还会自己上网查找答案。妈妈常常教育我，不能玩物丧志，沉迷于游戏，不要光把电脑当玩具，而是要把它当作学习的工具。凭借着对电脑的兴趣，今后我会不断地努力学习各种电脑知识，希望长大后成为像李晓峰那样的职业游戏玩家或是IT界高手。
每个人都有自己的拿手好戏，跳舞、变魔术、吹口哨等。而我也不例外，我的拿手好戏就是折纸。
有一天我在网上看到了一个关于折爱心的视频，我忍不住点开了，拿起折纸就开始跟他一块儿折，折完以后。我发现折纸很好玩，就进入了一个专门可以学习折纸的网站，每天都学习一个，很快就学会了许多，如今我已经成了班里的折纸能手。
在一次教师节的时候，我见同学们都争先恐后的把花送给老师，而我也很想送，于是中午我对妈妈说：“妈妈，我想给老师送花，你能给我钱吗？”妈妈笑了笑说：“买的花虽然好看，可是不长久你可以大显你的手艺，折一些花送给老师，既好看又放的时间长，最重要的那是你发自内心的感恩花。”
我觉得妈妈说的有道理，我怎么就没想到呢，于是在我完成作业的时候便得心应手的做着我的拿手活，看着一张张卡纸在我灵巧的手下三下五除二变成一朵朵小花时，我真佩服自己是个折纸天才，不一会儿几束花完成了，看这一束束栩栩如生的花，我心里别提有多高兴啦。
下午，我到老师的办公室给语文老师和数学老师送花，其他老师和同学看见人们纷纷点头说道：“这花做的可真漂亮，都可以和真花有的一拼了。”我听见后，心里甜滋滋的，又跑去三楼给英语老师送花，老师接过后，刚想说些什么，忽然丝带松了，花散了一地，我看见了，惭愧的低下了头，心里想着：糟了拿手好戏演砸了。英语老师却说道：“谢谢你，这花真好看。”我不好意思的说了一句：“谢谢。”就逃出办公室。
这就是我的拿手好——戏折。
我总是得意扬扬地称自己为象棋霸王。象棋，就是我的拿手好戏。
记得有一天，我刚走进班门，竟发现平日里不大言笑的老师正和几个同学亲密地下象棋，这太不可思议了！我也好奇地凑了上去。同学们非让我跟老师下一盘。可我根本不会玩，同学们笑得前仰后合：哈哈！还大学霸呢！连象棋都不会下！我生气极了，扬言要用象棋杀遍六（5）班。
下午刚放学，我就拽住爸爸让他教我下象棋，爸爸欣然同意了。我起初总分不清车和炮，但一想到同学讽刺的大笑，我便打起了十二分精神来学象棋，历尽千难万苦终于克服了学象棋困难，炼成了我的拿手好戏。
终于有一天，我得意地敲开了老师办公室的门，端着一盒象棋挑战老师，老师胸有成竹接战，我们便开始了象棋大战。
老师一个炮吃掉了我的车。我心急的毛病又犯了，连忙把炮打上去。谁知，一失足成千古恨，老师的小卒子又吃掉了我的炮，我喝了一口水，让自己的心沉了下去，仔细观察了大局。我又用炮打掉了老师的象，又借这个机会打掉了老师的两个士，这下子老师便成了一个光杆司令。我又用车从左路上去，在右路搭了一个炮台，杀得老师的将无处可藏，最后一记绝杀，赢得了胜利，太好了！
老师终于承认我象棋霸的称号。此后，我的棋技和称号在班中迅速传开，大家争相挑战我，但每次都是垂头丧气被我这个棋霸打败了。我的称号终于得到了班里人的公认。
这就是我的拿手好戏，就是因为它，让我的生活丰富多彩！我爱我的拿手好戏！
我们每一个人都有自己的拿手好戏，当然我也不例外。我的拿手戏就是——做饭，因为我是典型的吃货。
其实做饭很简单，下面我就给大家说一道凉菜的做法。这道凉菜叫“花生拌西芹”。首先把西芹撕放在锅里开水锅里煮熟，然后再用凉水泡一会儿捞出来放在盆里，第二步是把西芹切成大约2或3厘米的条形，再放热水锅里煮熟拿出凉水浸泡，之后把花生和西芹放在一起拌几下，放上调料，比如：花椒、八角、盐、，这道菜，可以与稀饭搭配吃，可以入拌在面条中吃，大鱼大肉天天吃会腻的，但花生拌西芹天天吃都不会厌的。
有一次，爸爸妈妈回来得比较晚。我也很饿，于是我拿起手机下楼到超市里买了一把西芹和几块钱的花生米，付了钱后飞快地跑回家，开始了我的杰作。啊！这时候爸爸妈妈回来了，我让他们吃了，妈妈与爸爸同口异声地说：“儿子，你做的太好吃了
这道拿手菜，让我这个吃货在童年的时光中无比快乐
俗话说得好：“十八般武艺，样样是好戏。”每个人一定都有自己的拿手好戏吧，我最擅长的，就是炒宫爆鸡丁。
至于我是如何学会炒这道菜的，这源于我对宫爆鸡丁的狂热喜爱，先是隔三岔五地去饭店品尝，后来，我在一本叫《名菜三百件》的书上找到了制作方法，于是，宫爆鸡丁就成了我最引以为傲的一道菜，只有闲暇时，才做来犒劳自己。
想要把宫爆鸡丁炒好，最重要的一点，就是食材要新鲜。上周六，我去楼底下的超市买来了新鲜的鸡脯肉，上好的黄瓜、料酒、淀粉、胡萝卜和一袋子的花生米，准备做一盘拿手菜。回到家，我身穿围裙，头戴大厨帽，开始准备。首先，我把鸡脯肉、胡罗卜、黄瓜洗干净切丁，用料酒、淀粉、生抽、白糖将鸡肉丁精心腌制三十分钟，用手翻一翻，呵，肉散发出的香味扑鼻而来，令人垂涎三尺。锅里的油热后，放入葱、姜、蒜炒出香味，紧接着把鸡丁倒进锅中，用铲子不停翻炒，等鸡肉变色后，倒入之前切好的食材，翻炒均匀，闷2—3分钟就可以出锅了。
当我把满满一盘色、香、味俱全的宫爆鸡丁端出来时，爸爸妈妈早已经“垂涎三尺”了，二人一边吃一边赞不绝口。我细细观察这盘菜，嗬，鸡肉金光灿灿，配以胡萝卜、黄瓜、花生米，显得颇有贵族气质，再一尝，啧啧啧，肉香四溢，菜汁流入嗓子眼里，香气中略带一丝微辣，滋味妙不可言。当我回过神来时，发现一盘宫爆鸡丁已被吃得只剩几颗花生米了！
做菜就像做人一样，只要认真，不三心二意，就一定会成功！
这就是我的拿手好戏，听罢，你也想尝尝吗？
每个人都有自己的拿手好戏，而我也有我的独门绝技——游泳。
每当夏日来临，骄阳似火，整座城市就像蒸笼似的，狗热得直吐舌头，蝉热的不在鸣叫，我就特别想一整天呆在水里，所以我就苦苦哀求妈妈为我报游泳班。
当我来到了游泳馆，每天刻苦练习，哪怕是上课期间我有事请假了，晚上躺在床上，也会边回忆教练讲解的动作要领、边学习动作，终于功夫不负有心人，我学会游泳，游出了我最高的记录，从这以后我就变得洋洋得意了。
我每天都显摆自己游得快，也不知怎么就传到了舅舅的耳朵里，舅舅便和我约定在暑假时比一比，我当然毫不犹豫的答应了。暑假到了，我和舅舅在游泳馆一决高下，我有十成的把握战胜舅舅，因为我感觉舅舅根本就不会游泳。
“预备。”妈妈就在旁边喊口号，“一、二、三开始！”我就像一只小青蛙似的游了过去，没想到舅舅居然用“狗刨式”游泳，第一回合我毫无疑问的。赢了舅舅，我便更加得意了，而舅舅却和舅妈相视一笑。
第二回合，我也学舅舅用“狗刨式”游泳，眼看我就要到终点啦，舅舅却换成了自由泳，反超过我了，我惊讶的整个下巴都快掉进水里了。
紧接着第三回合开始了，我认真起来，前两回合我轻敌了，这次我要使出全身解术打败舅舅，妈妈一喊开始，我立马游了起来，可尽管我再努力，舅舅还是赢得了比赛。
以后我再也不敢骄傲了，因为人外有人，天外有天，做人一定要懂得谦虚，不要骄傲。
孙靖贻
全班鸦雀无声，我站在班级的最前面，手指上的三级魔方在飞快的舞动着，当我把魔方的六面全部还原完毕骄傲地举过头顶时。全班沸腾了起来。所有人都为我喝彩、欢呼！
“小静，帮我也拼一个呗。我的魔方自从打乱就再也没拼上过。”
“是啊，是啊！”
“好厉害，没想到这东西还能复原！”
“佩服，佩服！”……
没错，我的拿手好戏就是拼魔方。我回想起初学魔方的情景。那是小学一二年级时数学课上要认识正方体，同学们纷纷把魔方带到了校园。一位同学正展现他的技术，他三两下就把魔方的其中一面还原起来。我怔住了！这么神奇吗？魔方还可以这么操作吗？于是下定决心，我也要学会魔方！不止一面，六面都要复原！
不过，学魔方可不是一件容易的事情，“底部还原法”“四角公式”、“小鱼公式”……一个个枯燥乏味的公式搞得我晕头转向，我不行了，我真想把魔方砸碎。当我想要放弃的时候，我看到了电视里七秒还原魔方、蒙眼拼魔方、还有四级五级甚至十几级魔方在他们的手中像被施了魔法一样飞舞时，我目瞪口呆。比起班里同学的三级一面，简直是小巫见大巫。于是，我又开始刻苦练习。
“功夫不负有心人”。终于在一次又一次的不懈努力中，我渐渐形成了小脑反应，只要一碰魔方就能想起对应的公式。
我还清楚的记得我最快还原三级魔方六面的一次是2分17秒。虽然比不上电视上的大人物，但是这对于一些同龄人来说，我还是比较厉害的。因为我没有放弃。当然这不但是我的拿手好戏，妈妈也学会了拼魔方，这成了我和妈妈共同的拿手好戏。每逢过节聚会都是一个值得骄傲的本领。
这，就是我的拿手好戏。
如果你问起我的拿手好戏是什么？我会让你看窗外那鹅毛大雪，当你看的入迷的时候，我就会不由得唱起来：“雪花飘飘，微风起呀……”你已经猜出来我的拿手好戏了吧，没错，我的拿手好戏就是唱歌！
我会唱歌的时候是五岁那年，一直到现在，已经有七年的历史了，在孩子群中属我唱的最好听了，目前为止，就没有人唱歌能超过我，因此，我被他们称为“歌王”。
有一次，几个好朋友有些不服我唱歌这么好听，他们要和我比一场，我笑着说道：“比就比，过两天，学校举行一次唱歌比赛，我们就趁这个时候一决高下吧！”“好。”
到了比赛那天，我到舞台上润了润嗓子，开始唱了起来，同学们被我美妙的歌声陶醉了。当我唱完一曲下了台，他们还沉浸在我那歌声里。那几个要和我比赛的人，为我竖起了大拇指，接着，就是一阵热烈的掌声！
三个评委反应过来，都举起了手中的满分，那几个人不敢和我比了，纷纷下了舞台。这时，我的心里甭提有多高兴了！
自从这件事以后，我就再也没有收到过“请战书”。
看着窗外仍然是大雪纷飞，我又不由自主地唱了起来：“雪花飘飘，微风起呀……”
我真为有这么一个拿手好戏而感到骄傲！
我的拿手好戏要算游泳了。
记得第一次学游泳的时候，教练首先教我们憋气，应为我刚开始学，一点也不会。但是我不气馁，回家天天练习憋气，终于学会了憋气。有一次，教练要我们在水下进行一次憋气的小比赛，我们一个个瞪着眼珠子，鼓着腮帮子在水下憋气，最后，他们一个个都先后撒了气，唯独我还在坚持着。教练为此还表扬了我，教练的表扬让我更加坚定了要学好游泳的决心。
学完憋气该学泳姿了，泳姿有四种，分别是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜欢自由泳了。刚刚开始学自由游泳的时候，教练先教我们手和脚的动作，然后教练要我们手脚配合着下水试一下。我本来觉得很简单，可是一下水就傻了眼，我的手和脚怎么也配合不协调。在后来的几天里，我天天都练习，手和脚的配合也协调都了。有一次教练要我们下水联系自由泳，我满怀信心地跳进游泳池里，做好预备姿势，教练一吹哨，我双腿使劲一蹬，窜出去好远。我的双脚不停地拍动，双手熟练的前后划动，真象自由自在的小鱼儿在水里玩耍。刚一上岸，教练就表扬了我，我心里美滋滋的。
通过学习游泳，我明白了一个道理：做什么事只要天天坚持，就能干好！
拿手好戏，我的拿手好戏是折纸，相对于音乐、诗歌、绘画、魔术，我最擅长的还是折纸。
说到折纸，我就想说说，我和折纸的一些小故事！
一次下午放学，家里没人，写字台上放着一支红艳艳的折纸彼岸花，有点像山丹丹花，不过它的花瓣妖娆，花心妩媚，嫣红的花瓣，金黄的花蕊，组成了一个令人惊艳的大花球。
我爱不释手，打心眼儿里喜欢，翻来覆去的看个不停，在好奇心的驱动下，不由自主的把花球拆开了。拆了容易，再合起来就难了，我摆弄了好半天，就是搞不定，急的我脑门直冒汗。坏了，坏了，一会爸爸回来不挨骂才怪！
刚想着，就听到院子里有脚步声，我慌忙把它藏起来，假装正在写作业的样子。“咦，我的花呢？”“什么花，我没看见呀！”爸爸一皱眉，不经意诡异一笑，“哦，可能是让猫给叼走了！”“就是，就是！”，爸爸不在追问了。
在以后的几天里，我一有时间就偷偷的拿出来，慢慢的研究，细细的揣摩，功夫不负有心人，我终于把它做了出�
放学的时候，我把两支彼岸花早早的摆在了写字台上，假装写作业。爸爸回来了，一眼就看到了彼岸花。“吆，猫又把它给叼回来了，还叼了两朵，好聪明的猫呀！”，“就是，就是！”，我们会心的哈哈一笑。
爸爸说，现在的小孩子都不会玩了，我也是，唯一能拿出手的就是折纸了。小船了，花篮了，绣球了，纸鹤了，我会的还真不少，偶尔在公众号秀一把，偶尔在抖音秀一把，每每收到别人的点赞。.。.。.
这不，元旦就要到了，你说我要不要把我的折纸送给老师呢？
六岁的时候，我嗓子不好，一说起话来就会沙哑掉。于是，一年级的时候，妈妈就决定带我去学唱歌。
刚推开教室的门，我看到钢琴前正坐着一位女老师。她会不会很严格呀！正想着，“开始了”，一个甜润又响亮的声音跑入我的耳朵里，我连忙回过神来。老师说：“这首歌我先示范给你听。”随道悠扬的钢琴声也飘出来，我完全陶醉在这动人的音乐中了，直到音乐停止。老师转过头来笑眯眯地说：“该你唱了！”我信心十足地唱了起来，可是效果不好不是跑调了就是唱错了。我一次次练下去。在老师的指导下我练得一次比次好，因为发声正确，声音也不沙哑了。
通过这件事，我明白一个道理：只要你一次次地去尝试，你就会成功！
现在唱歌已�
这要归功于我们平常的锻炼。
我是和小伙伴一起锻炼的，一般都在午饭过后开启抓人模式。美曰抓人模式，其实就是以游戏的方式进行锻炼。当然，我们也没有把那个当做锻炼，只是简单的户外活动罢了，但也玩得不亦乐乎。（课间也有：略）
经过近半个学期的训练，我兴致勃勃地参加了学校运动会的六年级男子400米项目。“各就各位，预备，砰！”随着比赛的枪响声，我抱着不要命的决心往前冲。“哈，哈，哈•••”我的呼吸声越来越急促，剧烈，速度也越来越慢。不想拿第一的选手不是好选手，于是我把吃奶的力气全给使了出来，跑完的时候感觉双腿严重发软，差点没站起来。最后，我取得了六年级男子400米第四名的成绩，同在抓人小组里的袁鼎皓同学也取得了第七名的成绩。（他与我之间有一个赌：谁在比赛中跑得慢，就得给对方一个苹果。）（共有16名选手参赛）
其实，在平常的抓人游戏中，我跑得算快了。有一次，陈梓轩和其他小伙伴一起来抓我，战果：“三擒三丢”。我凭着速度和机敏逃出了陈梓轩的“魔爪”。
哈哈，你看我的拿手好戏，是不是很厉害呢？
我们每个人都有自己的拿手好戏，有的是钓鱼、有的是书法、有的是架子鼓，而我的拿手好戏则是五子棋。
在家中，我的五子棋可谓是全家第一，就连特别爱下棋的爷爷也比不过我呢！以前我参加的夏令营，和营中的教官和学员下五子棋，想赢他们，那可真是“张飞吃豆芽——小菜一碟儿”，最多不过三分钟就被我“杀的”片甲不留，纵有九条命也无计可施。
我的五子棋则是无师自通。这门技艺是在一次次失败、一次次被杀中总结出来的。真是应了那句话：经历是我们最好的老师，而失败则是成功之母！
我为了让自己的五子棋生涯更加富有挑战性，还特意找了时间，把爷爷、爸爸和妈妈都请了过来，让他们三人一队，我自己一队，并规定他们有三次悔棋机会，我一次都没有。比赛开始了，我用的是独创的“三斜”战术，即在棋盘中间，连续斜着放三个棋子，把对方的注意力吸引到两边，再将自己的棋面组成九宫格，很容易就会出现四连子，在爸妈三次悔棋之后，我依然获胜，并且连胜三次，赢得比赛！
五子棋是一个集开发脑力有舒缓心情的游戏。因为五子棋已融入到我的生活中去了。
这就是我的拿手好戏——五子棋，我喜欢下棋。
每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是做面包。
每天早上都来不及吃早饭，就要去上学，而我们学校门口的`早餐又不好吃，所以我就自己做面包。
周末，同学们来到我家写作业，我正好可以向同学们炫耀我新学的拿手好戏。
同学们陆续来了，我也开始制作面包，我先往盆中放入250克高筋面粉，再加入3克酵母，20克白糖，一个鸡蛋，160毫升牛奶和15毫升玉米油搅拌至粘稠，再盖上保鲜膜，发酵两倍大。最后，搅拌出气体，揉成面团，模具刷油，撒上白芝麻，揉好的面团放进模具放入烤箱烤30分钟。
同学们都到了，我迫不及待地打开烤箱，把面包取出来，同学们看着金黄美味的面包都竖起了大拇指。
第二次出炉的面包和第一次一样，金黄松软香甜非常好吃，同学们一边吃一边夸赞道小昱，你做的面包真好吃，比面包店做的要好吃十倍。就当我以为第三次面包同样会做的一样好而现实却被无情的打脸。
第三次的面包又黑又硬，同学们都笑道：小昱，你做的难道是俄罗斯的大列巴吗？我尴尬地笑了。心里想着：“拿手好戏演砸啦！看来，当获得一点小成就时，千万不要得意忘形，不然就和我一样”。
每个人都有自己的拿手好戏，有的人是做菜，有的人是挑瓜，有的人是怼人，而我则是骑自行车。
有一年寒假我到小区去玩，看见隔壁班的小李骑着自行车在小区里自由自在，我心里好不羡慕，于是我把我家很久没有用的自行车拿了出来，经过爷爷的“特殊”照顾，我只用了一天就学会了骑自行车。
有一次我骑着自行车到小区里玩，刚好有一群跟我年纪相似的人在比赛骑自行车，于是我也加入了他们，随着一声开始，我们个个像离弦的箭冲了进去，我一马当先很快到了下坡，我知道下坡很容易加速，我深吸了一口气闭上眼，但又很快睁开我的'双脚好像不听我指挥不停的加速加速，当时我心里只有一个声音在不断的呐喊，快点！快点！快点！我的双脚爆发了，骑出了我的最快速度旁边的景物飞快闪过，当我从一个参赛者旁边穿过时，他吓了一跳，差点从车上摔下一个两个三个……我在心里数着被我超越的人数，随着超越的人数越来越多，也快到终点了，此时在我前面的只有一个人，他好像很疲倦，双脚有趣无力的蹬着，我一咬牙用出了所有力气蹬了出去，像一阵风一样超越了他，超越了终点，超越了自我，我把车放在地上，自己趴在地上大口大口的喘着粗气。
自行车就像我的朋友，丰富了我的业余生活，给我带来了快乐，自行车也向我的老师告诉我，只有不断努力才能进步。
每一个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是——绘画。
上个学期，我妈见我每个星期六都是游手好闲的，就给我报了个绘画班。报了绘画班的我，星期六不会再轻松，因为，每天绘画班要布置作业，只要有人不做完，都会被拉到讲台上罚站，罚站还不算，前提是还要边站边画。有一次，我整整站了一节课，腿都站酸了。
有一次，我为了显摆，在教室中将绘画结果给同学看。嘿，结果同学嘲笑我：“就你这样的`，我用脚都比你画得好。”从此，我下决心，发誓我要学好画画。
第二天我下定决心画一幅好画。
星期六，我就开始用心学画，即使是画阴影部分，我也会很用心。
随着时间的流逝，我慢慢学会排线及画阴影。我下决心一定在“多面球体”上画出“奇迹”；我开始用6B的笔画外形，老师对我这画没做多少修� 我将外线排好，剩下就要开始排阴影部分，我先用6B排暗部，先排一次后，再用“6B”再排一遍，这次阴影部分变得很明显，但亮部很白。老师批评：”你这暗部不错，但亮部却没有排。”我吸取教训，将亮部用“81B”排好，再用“4B”将暗部又排了一遍。这一次，老师再也不找不出错误。我欣喜若狂，因为绘画给了我许多的信心和乐趣。
绘画——我的拿手好戏。
要说起我的拿手戏，那不得不说踢足球了呀！
还记得那是一年一度的校园足球联赛，因为是男女混合赛制，所以上半场是男生，下半场才是我们女生的。比赛。男生的比赛在上半场打成了平手。
比赛的下半场一触即发，场上队员个个摩拳擦掌，都憋足了劲。“哔－－”裁判一声哨响，球刚一被开出来，大家就争先恐后地去抢，球被对方抢去了，我立马跑前去拦下那人，她还想做假动作骗过我，没门！她看我没中招，在原地愣了一下，我趁机抢到过球，可前面来了几只“拦路虎”，哈哈！我正想借此展现一下我“高超”的技术，可装过头了被拌了一跤，球就被夺去了。
我赶忙起身，回到状态。忽然一群人冲上去都想抢球，把球围了起来，水泄不通，我站在一旁等待时机，球就在里边，双方队员你一脚，我一脚……在混乱中，球终于被踢了出来，我下意识的接过球，其他人还愣在原地呢！
趁对方防守还没有到位，我带球来到球门前，对方守门员连忙扑上来，想拦下球，我一个假动作，骗过她，找个合适的位置，一脚！球进了！掌声和欢呼声从看台传来。那守门员一点反应也没有，呆在原地，不可思议地看着我。
“哔－－”那熟悉的哨声又响起来了，我们赢了，赢了！此时我们像赢了全世界，同学们的欢呼声更大了，这段时间的训练没有白费，所有的努力和汗水都值了，我也情不自禁地高举起双臂。
这就是我的拿手好戏！
来到作文班，写完作文，我把本子交给了老师。老师还没来得及检查，就发出了一声赞叹：“呀，这是谁？写的字竟然这么好看？”听了老师的话，我心里像吃了蜜一样甜，没错，写字就是我的拿手好戏！
每年的寒暑假，我都会去不一样的写字班，去学习写各种笔画，比如：点垂、露竖、悬针竖……掌握了这些基本笔画，也就成了我写字好看的秘笈。每天放学回到家里，我都会练习写一篇小楷。练完字后，手指因捏笔太用力都出现印子来。
一天，写完小楷后，我昂着头，挺着胸，扬眉吐气，骄傲地走到爸爸、妈妈的面前，举起写字本给他们看。“哇，写得好漂亮！”他们一看连声称赞。此时，妈妈的脸笑得比三月的春花还艳丽，爸爸尽显男子汉的气魄，大手一挥：“走，我们去汉堡店吃西餐去！”我对爸爸调皮地说：“爸爸，不了，以后如果我每天都写这样好，那你不就破产了吗？”爸爸慷慨大方地说：“没事，你吃你的`，我破产破我的。”那一天，我还是没有抵挡过美食的诱惑，爸爸领着去了西餐店，我大饱口福。
现在，我是一位三年级的小学生，我的字也在逐渐的进步。虽然大家都说我写的字好看，但我还会渐渐进�
今天，我兴高采烈说起拿手好戏，大家一定会想到唱几首悠扬的歌曲，写两笔刚劲有力的钢笔字，或是画一幅漂亮的山水画、人物画等等。而我的拿手好戏很简单，但我很喜欢自己的拿手好戏-骑自行车。
别看我现在还不到八岁，可我已经是骑车高手了。光自行车就更新了四辆，不是骑坏了，而是随着我一天天长大、长高，他们都显得那么小。
记忆最深刻的一次骑车是去年我七周岁生日那天，妈妈送给我一辆崭新的捷安特自行车。爸爸建议要给我过一个特殊的生日-骑车旅行。那天一大早我和爸爸妈妈每人骑一辆自行车就从家里出发了，沿着锦凌水库一路骑着，路边的小草和大树像一幅幅流动的画面，在我眼前展现，路边河水哗哗的流着，鱼儿快活地游着，小鸟叽叽喳喳地叫着，温暖的阳光照着我的脸庞，微风轻轻拂过我的面颊，好像在祝我生日快乐，又好像在给我加油。我自如地驾驭着，就这样不知不觉的骑到锦凌水库，骑过班吉塔、翠岩山……绕了一大圈（爸爸说：这一圈至少也有七八十公里），最后骑回了家。虽然有点累，但我感受到了前所未有的快乐。
从那以后，我更爱上了骑车，只要有时间，我就和爸爸一起骑车锻炼，我慢慢地觉得，骑车除了能带给我很多乐趣以外，还能很好的锻炼身体，更磨练了我不怕苦的意志。真希望同学们和我一样，喜欢骑自行车，爱上骑自行车，通过骑自行车获得健康的身体和无限的快乐！地看着电视。一旁的妈妈不知是心血来潮还是怎么了的，忽然叫我去学骑自行车。我吓了一大跳，心想：啊？学骑自行车？要知道我骑三个轮子的自行车都会倒，骑两个轮子的还不把我摔死？可是这时，妈妈已经把自行车推来了。
妈妈把自行车推到空地上，让我骑。我一看，一下子就愣住了。这么大的自行车，可比我的三轮自行车大多了，让我怎么骑呀？我呆呆地看着妈妈，问：“妈，这么大的自行车怎么骑呀？”妈妈笑了笑，说：“你先把一个脚踩在一个脚踏板上，再一蹬就坐上去了。”我照着妈妈说的一作果然就上去了。可我一坐上去，车子就像不听话的宝宝乱动乱摇，扭来扭去。妈妈说：“你要把车头摆正再骑，就不会倒了。
我把车头摆好，骑上去可是还要倒。妈妈就说：“你的身体不能僵在那，要灵活一点，车子往左倒，你的中心就往右。”我试了一试，果然好多了。接着妈妈又教我怎么向前骑，渐渐的，我从要妈妈推着车骑变到可以自己骑两步了。
学骑自行车既能锻炼身体，又能增强平衡感，真是一举两得呀！
小时候看爸爸练字，我既羡慕又崇拜：啥时候自己也能写一手好字？等到懂事开始学写毛笔字，我才知道，要想写得一手好字真不是一件容易的事，经过日复一日的坚持和点点滴滴努力的积累，书法成了我的拿手好戏。
刚开始我写的字东歪西倒，像台风过境后的行道树，妈妈看得实在没有办法，就带着我去隔壁邻居陈老师家学习书法，我印象最深的是刚开始练“永”字，老师说，永字包含汉字横竖撇捺折五种基本笔法，但是几节课下来，我好动的性格一直静不下心来，笔在手上也不听话，在纸上横走直冲，一个个字歪歪扭扭，大小不一的印在纸上。回到家，妈妈给我讲了王羲之小时候练字的故事。一次，家人把饭送到书房，他竟然不假思索地用馍馍蘸墨吃了起来，边练字边吃，满嘴墨黑，竟然还觉得吃得津津有味。王羲之练字给了我很大启发，天才是百分之九十九的努力加上百分之一的天赋，只有持之以恒，坚持不懈，才能有所成就。
成绩是有效学习时间的积累，学习书法也一样，不仅需要大量反复地练习，更要掌握方法要领。陈老师首先教我“运腕”，就是写毛笔字时，腕部随着运笔的上提下按、轻重徐疾而作相应摆动的方法，使得写出的笔画有强弱、厚薄之分，活泼、呆滞之别。后来我也慢慢领悟到，练字基本功不行，很难临摹出帖意，于是我从简单笔画练习，到字的间架结构，再从楷书写到行书、草书。同时写字如做事，须心静气和无杂念，只有心到才能意到笔稳。
现在，我只要一有空，就会静下心来拿起毛笔在宣纸上练起字来，慢慢的掌握了一些笔锋，这时候感觉字帖里的字在我眼前栩栩如生，横画如千里阵云，又像强弓硬矢坚挺有力，一个个字随意布势，风姿翩翩，慢慢地发现中国汉字是那么的美丽，隶书的端庄，楷书的方正，行书的潇洒，草书的飞动，无不显示着汉字的灵性与飘逸，书写时，笔锋或蹲或驻，或跳跃或徐行，就像足尖在纸上的舞蹈。
如果说练字后自己有什么变化，我觉得是我的心更有力度，更有宽度，更有厚度了，每日的书写让我内心笃定，用心去一笔一画地临摹，它对我来说不再是一种负担，而是一种享受，使我沉醉在墨香之中，陶醉其中。
现在，我不仅是学校里的书法小达人，更获得了不少奖状和友谊，这就是我的拿手好戏，在毛笔字的世界里我乐在其中，且会坚持下去。
从四岁起我就羡慕那些会转呼啦圈的人！
一天，我闲着无聊，就想转呼拉圈，可是我不会转，那又该怎样办“心甜，那你能够学啊！只要扭一扭腰，其它部位不动就能够了！”奶奶亲切地说。“好吧，让我试试。”我立刻按照奶奶教我的方法转了起来。“咦，太好了，我会转呼啦圈了！奶奶，我已经能够转十个了！”我兴高采烈地说。
上了一年级，我已经能够转两百多个了，别人叫我停，我还停不下来呢！转呼啦圈还成了拿手好戏！
转呼啦圈虽然很简单，这时也让我明白了一个道理：凡事看起来很难，但只要你认真去学，投入地学，这样，你觉得难的事情，你也容易掌握！
篮球、做饭、足球……每个人的拿手好戏都不一样。而我的拿手好戏是——拼高达模型。
我的拿手好戏并不是一时心血来潮，而是在表弟家看到那些高达很帅并且是个机器人的形状，还可以动。于是产生了，学习拼高达的想法。
于是，我开始了我第一次做高达。
首先开始，我照着表弟教我的先将说明书中所说的零件依次剪下来。放在一起，看着单单一个高达头的零件就有“小山”之高，我心想：天啊！这得拼到猴年马月呀！但是眼前这些小零件仿佛在跟我说：黄琥，你忘了当初买我时，跟妈妈发的誓了吗？于是，我重新拼起高达来。我先把一个酷似圆形的零件和一个“眼镜”装在一起，刚刚开始我觉得这两个零件拼在一起是高达的头吗？我有些疑惑。但是，两个零件拼在一起，竟然变成了高达的头的雏形。真是“柳暗花明又一村”。高达的世界真是别有洞天，什么事都随时可能发生。我心中感叹道，拼着拼着，手酸了，天也暗了。在大功即将告成之际，我忽然发现，高达的两腿完全拼错了，根本不是我所想要拼的那样。放弃的念头再一次在我心中产生了。还好妈妈及时安慰我说：“做什么事都不能放弃，你看唐僧师徒经历九九八十一难才取得真经，你这小小磨难都受不了，以后怎能做得了大事。”在妈妈的再三鼓励下，我终于拼完了第一个真正属于我的高达。
就这样，我拼高达的技术越来越好。去年过年，我拼得高达还被爷爷称赞了呢！
这就是我的拿手好戏——拼高达模型。
每个人都有自己的看家本领，我的拿手好戏是手工制作，它可给我长脸了。
学习之余我喜欢做一些小手工制作，让我感到轻松快乐。
放学回到家，我能用两分钟时间做一个青蛙。我先找出一张A4纸，折成正方形，做出四个角，折成两个三角形，然后再反复对折。这样一个小青蛙就做成了。
上学时，我把折好的小青蛙带到学校。我的青蛙同桌的青蛙比赛跳远。我的青蛙总能战败对手，大获全胜。因为我懂得青蛙怎样才能跳的更远。小青蛙因为身体轻而跳得远，大青蛙因为身体重跳起来就慢。哈哈，这就是我的青蛙获胜的秘密。
下课的时候，我做了一些指甲盖戴在手上非常好看，送给同学们见了，让我给她们做一些。有要指甲的，有要小风车，也有要向日葵的。我都一一满足他们的愿望。同学们都夸我心灵手巧，很羡慕我，我也很开心。
我很喜欢手工制作，并且乐此不疲。手工制作让我感到轻松快乐，也成了我的拿手好戏。
每个人都有自己的拿手好戏，有的是煎牛排，有的是做奶茶，有的是炒菜，我的独门绝技也跟食物有关系，那就是烤串。
不要以为烤串很容易，其实也是一种学问呢，首先要考虑它的熟度还有撒调料的料，其次还要考虑怎么才能做得更香更入味，因为我常常吃烤串，不知什么时候我也会做了。
记得那天是一个风和日丽的周末，我们一家人去了一个可以烤串的公园，在那里我们搭起帐篷支好烤串架，准备吃午餐，可是期间爸爸突然不舒服，做不了烤串，妈妈也不会，这可怎么办？我对他们说：我可以做烤串呀，放心吧，我可是烤串达人。爸爸和妈妈同意了。
我开始熟练地拿起烤串，调好支架的温度，开始工作了。只见我一手拿着烤串，一手拿着扇子，先把烤串放在支架上一边扇一边烤，开始倒上了油，只听噼里啪啦的声音，我将烤串翻来覆去烤。是时候了，我撒了一些孜然和辣椒粉，又是噼里啪啦的响声，因为火势有点大，我赶紧把支架的温度调成了小火，又赶快拿扇子扇灭，我满头大汗，时不时也拿扇子扇，过了一会儿，终于做好了，我将烤串放在盘子里端给了爸爸妈妈，还有妹妹，爸爸和妈妈一边吃一边说着：真好吃，你可真是天生的'烤串达人呢。妹妹也在旁边附和着，我笑了笑也开始吃起自己的烤串儿，又嫩又香。太棒了，我又进步了，不过也不能太骄傲，继续加油，我心里想着。
从这件事我明白了：做任何一件事都要反反复复的练习，不能得意洋洋，只有虚心才能使我们进步，我以后一定还要继续修炼做烤串。
都说古琴，古筝是我国古代的历史乐器。今天我倒要看看它有哪一点表达出了古代的风味。
我今天先是去试了课。我第一次去上课老师就身穿古装。坐在古筝边，优雅地弹古筝，别有一番风情，我坐在边上听得如痴如醉。
为了练好我的拿手好戏，我曾经吃了不少苦头。比如，第一次带假指甲时，我开始对胶带过敏，我的手，出现了裂缝。过了一段时间我开始习惯了。有一次妈妈听说了一个消息，说：“学校有一个花香艺术节，说让我用古筝弹一首《高山流水》。”
说到这个消息，我高兴地跳了起来，心想：这是个机会，让我展示自己的拿手好戏了，我在这几天，用了不少心在古筝上面。每次写完作业就马上跑到琴房弹古筝。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞台，表演结束后，全场顿时响起热烈的掌声，家长们纷纷投来赞扬的目光，我顿时成就感十足，心里像吃了糖一样甜。
这就是我的拿手好戏——弹古筝。
说来话长，在小学的时候我不是一个爱和彩泥打交道的人，但是我有一双有创造能力的手，和我玩的要好的一位同学说，你为什么不去捏泥人？我一听泥这个字就想吐，这么恶心的东西，你们也玩，他又说你去玩一下，我拿起一袋彩泥，解开后，我发现很好玩，就在美术课上大显神通。
老师一来就要检查，谁没带彩泥？没一个没带的老师在讲的过程中，我已经在做泥人，老师讲完了，我的小泥人已经干了，我捏的是奥特曼，他就像一个活的奥特曼，老师一来就眼里冒光，就一直说我做的好，下课了，三位同学拿着钱来买这个模型，最后我赚到了第一桶金，后来我的作品被美术老师拿走，给其他班做指点，也有其他班的人出高价来买我的作品。
爬树这对大家很熟悉，但是你们有我厉害吗？我以前爬上一棵树，需要用两秒的时间，当然不是垂直的数，是一棵小树，大概有四米高，脚下可以放石头踩，抓住树干，脚一下搭在了另一个树杆上，就这一下子发生的事，我完成了全小区两秒爬上树的记录，没有任何人超过这个记录。
我会把我的拿手好戏发扬光大。