“漫画老师”优秀作文600字(18篇)

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?

“漫画”老师五年级作文500字 1

在大操场上,那个卖力帮我们摇大绳的人,就是我们的班主任——李影老师。

她的身高,增之一分则嫌高,减之一忽则嫌矮。她的身材,增之一分则嫌胖,减之一忽则嫌瘦。她留着一头干练又温柔的短发。她厉害的是耳朵,要是有人偷偷给别人传纸条,她就是正在黑板上写字,不用回头也能准确说出是谁和谁在传纸条。她喜欢穿裙子,不喜欢戴项链,可她喜欢戴手表,如果第一天戴的是休闲型的,那第二天肯定是不一样的。

有一天上课,我在底下玩,老师在讲台上讲题。突然老师发现我没听课,便把我叫起来,让我回答。我当时吓得豆大的汗珠往下淌,吞吞吐吐的回答了老师的问题,老师居然让我下课去她办公室。我好害怕。下课了,我跟着老师来到办公室。可是没想到,她温柔的跟我说:“你不听课,老师讲的你就不会,考试成绩怎么会好呢?以后要认真听讲,全神贯注,积极回答问题,好吗?”我很惭愧,向老师承认了错误。我也发现了老师温柔的一面。

章老师上课也很有趣,教我们识字的时候,经常用一些很有趣的方法,帮助我们更好的理解和记忆。比如潜水,需要花钱,所以潜是二声;再比如吞就是把天都能吞下,所以吞的上面是天,不是夭……

这就是我们爱的班主任——章老师,一个带给我们知识和快乐的老师!

“漫画”老师五年级作文500字 2

瞧!这个有着豆豆眼小鼻子,还有一个和平锅底一样黑的脸,就是我的幽默数学徐老师,这人幽默风趣,只要你见了就会忘不了。

关于她幽默的事可多了,就拿这件说吧:记得是下午的第一节课,阳光热辣辣地炙烤着大地,班里十分闷热,其中一个同学竟明目张胆的在徐老师的眼皮底下睡着了,嘴角不时有口水流出,好像是在看别人吃着海鲜大餐,自己又吃不到着急的口水直流,睡得别提有多香了,仿佛把他扔进大海里他也浑然不知。正在这时,徐老师看见了他,就笑着说;“吕布正在打仗,怎能睡着赶快快醒醒,不然敌人就侵略了。”吕布这个词,说的就是这个同学穿着一身绿色的燕尾衣,绿色绿色,就是当然是吕布啦!经过这一说,他被同学的嘲笑声给吵醒了,揉着迷糊的眼睛说笑什么吵死人了。“欢迎来到阎王殿,您是这里的第N个客户,现在为您提供打手板套餐哟!”徐老师说着,来到了这个同学身边,打起手来“啪啪啪……”接着,惨叫声传遍了整个教室,教室像牢房一样。

还有,那真是一石二鸟,一箭双雕,课上班上的崔某某与赵某某正在玩翻绳。她猫起腰悄悄走过去说:“你玩儿的好棒,要不我用打手板给你加个油!”话音刚落,又有一个人说:“加我一个!”抬头一看是老师,吓出了一身冷汗。

看!这就是我幽默的数学老师,好笑吧!她可珍贵了,用什么换都不行哦!

“漫画”老师五年级作文500字 3

我们有一位老师,一米五左右,体型是微胖,整体来说还不错。这位老师四方脸,眼睛较大,左腮边有一颗美人痣,经常习惯扎一个丸子头,你能猜出她是谁吗?正是我们亲爱的方老师。

方老师,已经从事教育30多年了,我们的一举一动,她都猜测的十有八/九是对的,对我观察那是十分的了如指掌,堪称心理大师呀!(你可不要以为是心理健康老师,而是对我们的心理动作了如指掌)。让我们来先看下事例:

有班上出现了一些宝可梦牌,有人说是郑励祥丢的,郑励祥连忙说:“我只是从垃圾桶拿来看一下,那个是什么……还没说完就被微笑的方老师打断了,你看完就放回去了,是不是呀?那就在垃圾桶边,不应该是顺手丢了吗?”如果你还是不相信她是心理大师的话,请继续看……

一个玩具突兀地被放上了讲台,方老师问:“这是谁的?”此时郑媛予的眼神开始变得逃避,谁知方老师的眼睛变得更加犀利,好像已经找到了“罪魁祸首”,但又好像想给他个机会,便一个一个问道:“这谁的玩具?”没有一个人承认,但郑媛予同桌突然问道:“郑媛予这不你的吗?”“这就他的呗,我刚拿出时她眼神就开始逃避,我问时她已全慌了,所以你们不要在我这里耍小滑头,我对你们都十分了解。”方老师接过话头说。郑媛予只好承认了自己的错误。

这就是我们的心理大师——方老师。

“漫画老师”优秀作文600字 4

她,皮肤白皙,大大的眼睛,看起来特别有神。高高的鼻梁,让整个脸型很有轮廓感。两片薄薄的嘴唇很好看,是粉色的,要是擦上一点口红,就会亮闪闪的,说起话来,就像粉色蝴蝶的两扇翅膀在上下翻飞,可好看了。她就是我的体育老师——范老师。哦,对了,范老师最喜欢戴帽子,哪怕天气很热,她还是戴着,我总是很好奇,那帽子里到底藏着什么秘密呢?但是至今仍然没有弄明白。

范老师特跑步速度很快,据说跑个八百一千米,都不带喘的;她扔垒球也很远,班里扔得最远的沈王涛也不是她的对手;跳绳更是她的强项,一分钟都不会失误,而且还能连续双飞,真是个体育运动的高手啊!而我恰恰是个体育菜鸟,对她更是佩服得五体投地。记得一次跳绳测试,我使出浑身解数,才跳了八十多个,范老师眉头一皱,说:“不行啊,还要加紧练习,争取下一次能达到一百个以上。”

你可别以为范老师只是说说而已,那你就错了。从那天起,每天晚上我都要被“逼”着跳绳,因为每次练习,妈妈都要拍好视频发给范老师。我可是一位“多肉”选手,这样的强度对我而言,真的是苦不堪言。但是,只要哪天稍稍晚了一点打卡,范老师就会像闹钟一般,督促我抓紧完成练习,以至于好几晚在梦中,我还在喊着:“跳不动啦,我不行啦!”经过一个阶段的练习,在后来的测试中,我终于超过了一百个,当听到成绩的那一刻,我激动万分,如果没有范老师的“恶魔般的紧逼”,我是怎么也不能完成目标的。

这就是我的体育老师,一个“刚柔相济”的体育老师,你们喜欢她吗?

漫画老师五年级作文500字 5

我的老师和所有的园丁一样,默默无闻地浇灌着我们,从不知疲倦。可是她和所有老师不同的是——她会变脸,每次的`变脸总会让我们措手不及。

就说上节那堂论语课吧,她要求背诵昨天学过的两则,并且预习新的两则。因为正好碰上综合晚会,大家沉浸在晚会的精彩节目中,完全忘记了孔夫子的“之乎者也”。她带着微笑走进了班里,叫起来第一个同学,要求背诵论语,可同学坑吧了半天,也没有出来两句,她上扬的嘴唇瞬间抿成一条线。

“后面一个!”

“如……切如……磋如……”

“后面”这一下高八度的声音,吓得我打了个激灵,我赶紧站起来,低着头,一句也说不出来,这一下我的做法点着了炸弹的导火索,只见她把书往桌上一扔,我心想:完了。变脸了……随之而来的是各种教育,要及时复习啦、要温故知新了……教育过后便是全班站着重新背诵并且抄写背诵,这真是说变就变呀!可一打下课铃,她立刻拎着壶就出去打水,打水回来后,又亲切地招呼我们喝水、吃加餐。空气又变得温暖起来,你说她是有多爱变脸呀。

还有一次,老师在为我们分析试卷时,那表情叫一严肃,吓得我们大气不敢出,突然有一位同学肚子难受,刚刚还严肃的老师马上变得温柔起来,一会问问要不要喝水,一会用手摸摸额头……这样善于变脸的老师是把同学已经当成了自己的孩子。

这就是我们爱变脸的老师——樊老师,虽然她经常阴晴不定,但我们知道这是为我们好。我们喜欢这位爱变脸的“烦”老师

漫画老师优秀作文 6

50多岁的她身体有些发福,背却挺得笔直。她总穿着一双高跟鞋,走起路来“噔噔”响,十分有气势。她就是我曾经的“仇人”,我的语文老师。

语文老师对我总是格外严厉。有一次,要抽查课文背诵了,可是我前几天生病请假了,连要背诵这件事我都不知道。我正祈祷着老师千万不要抽到我呢,正抬眸,刚好与老师眼神相碰撞。老师一看到我眼中“自信”的光芒,想也没想,便点我起来背诵了。

我不情不愿地站了起来,再看了眼书本,结结巴巴地背起来:“行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在……嗯……各在……”老师的眉头拧成了一个“川”字,只听她严厉地问:“你怎么回事?”我心虚地低着头,小声地道:“昨天我没来,不知道要背……”

“那你不会找同学去问一下吗?给我拿着书去后面把它抄五遍!”老师怒气冲冲地对我说。我心中不服气,却也只能憋着,委屈地抿着嘴去后面罚抄。从此,我和她之间的“梁子”便结下了。

就这样,好几个月过去了。只是那一天,我对她的印象改观了。

那天,她还是一如既往地给我们上完课,回到办公室。课代表帮忙把作业一并搬了回去,回来后课代表对我们几个悄悄说:“和你们说哦,今天胡老师发烧了,难怪上课脸色不对。”我听到这话,心头涌上一阵感动。老师生病了,还坚持把课上完,估计是快期末了,不想让我们落下一节课吧。

想起我生病那次,她对我嘘寒问暖的`样子,我很想去她的办公室,让她别这么劳累,但我并没有。那一刻,我和她之间的梁子好像解开了……我也明白了她对我的严厉和良苦用心。

小学五年级漫画老师作文 7

我有一位老师,一位“花仙子”老师,她特别喜欢花,所以我叫她“花仙子”。她的身材胖胖的,皮肤白皙剔透,高高的鼻梁上架着一副眼镜,随时随地都面带微笑,十分可爱,她就是我的美术陶老师。

每周我期待就是上美术课了,每次我们课堂上画的作品都不一样。记得上次,天气晴朗,陶老师喜盈盈地走进教室开始上课,这节课她教我们画花,我们知道花的种类可多了,各有各的姿态,正在猜测画什么花的时候,陶老师已经开始轻声细语地介绍起来。哦,原来今天教我们画郁金香,只见陶老师专注地勾画着,不一会儿,黑板上就呈现出了一片郁金香园地,我们仿佛身临其境,让所有同学赞叹不已!

我们一一走近郁金香园,五颜六色的郁金香,陶老师找着各种角度给我们拍照,拍出来郁金香在照片里可好看了,十分逼真。我们的陶老师不愧为“花仙子”,对花的喜欢还不止这一点。

陶老师不仅喜欢画花、拍花,还特别喜欢养花,简直就是一个仙女,她每天都会精心地照料花儿。她的办公桌上永远都会插着美丽的鲜花,每一周不重样,早上到学校的时候就会看见陶老师小心翼翼地给鲜花修枝、换水,每天鲜花都是光鲜亮丽,看不见一点灰尘,花儿在陶老师的照顾下开得格外艳丽。

陶老师身上总是散发着灵气,每次一上课,就仿佛带我走进一个梦幻的世界,里面有一个大大的花园和一位花仙子,温柔又美丽!

漫画老师五年级作文500字 8

我有很多老师,有严厉的老师,有温柔的老师,有幽默的老师……你们来猜猜我最喜欢的老师是谁?

她30多岁,有一双会说话的大眼睛。每当我想和同桌讲小话的时候,老师就会用她那会说话的眼睛看着我,好像在说"屈曦晨上课认真点"。她的头发短短的,个子不是很高,高高的鼻梁上架着一副红框眼镜,这是一副看起来很有学问的`眼镜。

有一次考试,由于时间太短,我没有来得及写作文,最后只考了30多分。回到家里被妈妈批评了一顿,我很难过。我用笔在试卷上写上了11个字"老师,下次考试我一定考好"。第二天早读课前,老师来检查我们试卷看家长签字的时候,看见了我写的那11个字。老师问:"这是谁写的?"我回答道:"是我写的。"老师说:"下次要多留点时间写作文呀!加油!"

还有一次早读课的时候,我忘记带我的语文书了。全班同学都在早读,我却坐在座位上发呆。老师走过来问"你怎么不读课文?"我回答道"老师,我忘记带书了。"老师严肃地对我说:"你没有带书,可以跟同桌一起看,也不能这么干坐着呀!遇到事情要多动脑筋,想想办法。""你要记住办法总比困难多!"我一直记得老师对我说的话,从那以后我再也没有忘记带书。

这就是我的老师,每次都在我的作文本上给我写"有进步,加油!"的评语,一直都在默默地鼓励我的老师。她就是我的语文老师——周大凤。

“漫画”老师优秀作文 9

从幼儿园到小学五年级了,有无数的老师教过我,我和老师之间也发生过许多事,我今天就给大家介绍一位老师吧!

我介绍的是我们班语文老师张老师,她的个子矮矮的,一头黑黄黑黄的`头发。她是一个年轻的老师,30多岁,字写得非常好,比我好几十倍。张老师上课讲究方法,善于激励学生,有时也很幽默。

有一次考试后,她拿了一包东西悄悄的走进教室,一到讲台就把东西藏在讲台下,我们班都没看见。张老师说:“上课之前,我先给上次考100分的同学。发吃的”!“好”!台下一片叫好声。张老师说:“请得了100分同学上来,我给你们发“如意金箍棒”。“什么”?同学们答到:“你不是说给我们发吃的吗?”“放心吧,上来就知道了”。只见她神秘地从讲桌下拿出一袋东西,我们全都伸长了脖子,睁大眼睛看着,不知老师要变什么戏法。原来是一根根长长的泡筒,我们高兴地像孙悟空拿到了真的金箍棒一样互相打来打去,最后全部消化在了肚子里,同学们真是太高兴了!

还有一次,别的班都在早读。老师走进教室却说:“同学们,今天这1.5节课考试”,同学们异口同声的说:“哪有1.5节课啊”?:“你们别急,先听我说,这节早读不是20分钟吗?正常的课是40分钟,就是0.5节课呗,加上第一节课,这不就是1.5节课吗?”教语文的张老师摇身一变给我们上了一道数学题,我们恍然大悟,都说它好幽默。

这就是我漫画中的张老师,她让我们在快乐中学习,在开心中成长!

小学五年级漫画老师作文 10

吴老师是我们的语文老师。他矮矮的个子,一双炯炯有神的眼睛。有特点的是他的头发,前面一片溜冰场,旁边一片铁丝网,据说这是智慧的象征呢!

这学期我们班的淘气包——小明同学,他在上语文课时,忍不住把他的新玩具给拿出来玩。他把自己的数学书立起来挡住视线,不知不觉地就玩起了玩具。由于他没有关声音就被老师发现了。老师立马向小明的座位走去,突然小明意识到了事情的严重性,就马上把玩具放进了抽屉里。一刹那,讲课声停了下来,教室安静得连一根针掉在地上都能听得到。

老师走到他的座位旁,把小明叫了起来,双手叉腰,咬牙切齿地问道:“你为什么上课期间把玩具拿出来玩?这是不允许的!”说完,老师拿出了他的手掌拍,连续打了小明三下。同学们看着老师生气的模样,仿佛后面冒出了一团火,火势逼人。经过这件事,同学们都不敢去惹老师生气。

不过,别看老师十分严厉,但是也有和蔼可亲的一面,在这学期考试中我考得不好,忍不住在课堂上哭了。老师就走过来拍拍我的背,轻声安慰我:“没关系,这次考差了下次再努力把丢掉的分拿回来就行了。”

啊!老师,您是我们生命中的引导者,是发出亮光的蜡烛,是引路的指南针,更是天空中的那一颗北斗星,感谢您一直以来的呵护,我爱您!

“漫画”老师五年级作文500字 11

教过我的老师数不胜数,而让我印象深刻的只有三年级的英语老师——肖老师

肖老师身材超级模特那种,就像一棵小草在沙漠中独自跳舞。她把一头乌黑的头发染成了棕色,拍照时,他在人群中闪闪发光。

她的鼻梁上戴着一副黑框眼镜,眉毛弯弯的,像两道初一的月亮。她特别爱笑,笑起来眼睛大大的,闪烁着智慧的光芒,给人一种亲切的感受。

在我心中,她就像讲台上的“玫瑰”。记得她第教我们这个班时,她大方地走上讲台,在黑板上写下了自己的名字,便双手撑着讲台做起了自我介绍:“大家好,我叫肖XX,你们也可以叫我肖老师,我从现在开始正式成为你们的英语老师。希望大家喜欢我,谢谢大家。”那一刻,我发自内心的觉得她美极了!

每当学习英语单词时,肖老师就像一位魔术师,变出各种各样的道具,单词记忆也变得轻松有趣。每当学习英语句子时,肖老师就像舞台上的演员,用夸张的表情和肢体语言让我们对句子有了深刻的印象。每当学习英语对话时,肖老师就会让我们分角色表演,让我们身临其境的感受英语的魅力。

肖老师改试卷有妙招。她总是当天考试,当天就把试卷给改出来,当天发下去。她改试卷时总是会对我说:“小李,你叫上几名同学和我一起去办公室改试卷。”改完试卷后,肖老师总是会给改试卷的同学一颗糖。

这就是我心目中的漫画老师——肖老师。

“漫画”老师五年级作文500字 12

“古有鬼才诸葛亮,今有奇才方老师……”你听,我们班的同学又在叨叨自编的诗歌了。嘿嘿,想知道这诗歌里的“奇才方老师”是哪位大侠吗?别急别急,且听我慢慢道来。

此人身上明显的特征要数方块般的头了,里面装满了阅历和学问。他上知天文,下知地理,无所不晓,可厉害了!再瞧那方正中带着一点圆的脸上,有一对炯炯有神的大眼睛。他的个儿高高的。我常常想:“他怎么不去打篮球呢?”方老师不胖不瘦,留着个性而有趣的发型。他眼不花,背不驼,再配上一套运动服,看起来帅气多了。

方老师非常的严厉,在不听话的同学面前绝不是平时的“病猫”,而是变了脸的“老虎”。记得有,我上课开小差,拿一块橡皮放在尺子下面,再拿一块橡皮垫到下面。就这样,一个“跷跷板”就出炉了。后,在尺子左边放一支铅笔,用手在右边的尺子上一拍,只听:“嗖”!的一声,橡皮向上飞去。这一幕,刚好被抬头看我们是否安静写作业的方老师看见了,我正看着“火箭”向上飞,方老师吼了一声:“你在那给我干什么着呢!站到后面去。”我只好乖乖的站到后面,眼睁睁的看着铅笔“啪”的一声掉在地下。

方老师虽然很严厉,但还是让大家很喜欢。他好像一丝细雨,润物细无声;又像一米阳光,温暖着我们的心。他是我们心里好的老师!

漫画老师五年级作文600字 13

我有一位非常幽默,走路好似一阵风过的数学老师,他也是我最爱的老师——小刘老师。

他个头不高,三七分的发型,好帅呀!微胖的体型,再加上最爱穿的浅蓝色西服、黑色皮鞋,这为他的帅气更添色彩。不大的眼睛,却戴上了一副眼镜,唉,这真是“帅中不足啊”!

记得刘老师刚带我们班时,那是三年级的第一学期。开学第一天新来的刘老师推开了教室门,又优雅的回去关上门,迈着大步走向讲台,嘴上带着微笑说道:“同学们,上课!”同学们都站了起来,而我却还坐着发呆,还不时的挠一挠头,幸亏同桌发现了,出手相助提醒了我一下,我才连忙站起来,刘老师却说到:“刚才那位坐着的同学,看你刚才挠头的样子,比较像猴子,以后我就不叫你名字了,就叫你——嗯,就叫你“小猴子”吧!”老师一说完,全班同学都开始哄堂大笑了。这就是刘老师的幽默法宝之一——起外号无敌大法。

记得还有一次,我们考完期中试,老师这节课要发试卷,我很紧张,老师拿着一张全班第一的卷子讲了起来,我一直希望这张卷子是我的,最后老师读了这第一名的成绩99.5分,此刻我正心里想,哎,只能说他太粗心了。“小猴子上来领试卷”啊!我有点不敢相信这个粗心的。人是我,走上讲台拿试卷时,老师严厉的拍着试卷,我害怕极了,可刘老师却指着试卷骂道:“都怪你,害的我的小猴子粗心了,”全班都笑了,我悬着的心也放了下来,这就是幽默的刘老师,不但保护了我的自尊心,也让我认识到了学习中的问题。

虽然和刘老师只相处仅仅一年的时光,但他却教会了我很多的做人道理,更激发了我数学的兴趣。今天,我要在这里感谢您!刘老师,谢谢您对我这一年的付出,您对我学习上的引导,我将永远铭记在心。

《“漫画”老师》作文自拟题目 14

《我的“哨儿”老师》

我有一个“哨儿”老师,她就是我四年级的美术老师——曲老师。

她性格很温柔,有一头短短的头发和两只小小的眼睛。

还记得我一开始说的她说什么吗?对了,她是个“哨儿”。顾名思义,“哨儿”就是声音很大,音调很高。怎么大、怎么高呢?她正常上课的时候声音比较小,但是调门很高,非常尖细。但她在社团上课的时候,不但声调高,音量也非常大。她生气的时候声音又高又响。有一次,外面下了雨,我在走廊里,只听她一声吼,校园好像都摇了一下。

她非常善于做手工,简直能“手工做一切”。她给我们美术社团里带来的实物示范都非常精致,有时是一把上面画着仙鹤的小雨伞,有时是一个可爱的立体小猫,有时是一个有袍子的小人台。我们看得赏心悦目,也非常羡慕,她便耐心教我们如何制作。我在她的指导下做出了一个穿旗袍的小人台,今天还摆在我的书柜上!

她还是个“两面人”呢!她在教我们班的时候,严格要求我们,给我们做精细的范例,把每一步都一五一十地教给我们。而在社团里,她只是大概地说出制作方法,让我们发挥想象力和创造力,做出和范例差不多的作品。老师说,在课上有规定的教学方法,但在社团她就让我们自由展开想象。

这就是我的“哨儿”老师——美术曲老师。这个学期,她被调到了清宁校区,没了她的“哨儿”声,我还不适应了呢!

漫画老师优秀作文 15

我的老师有很多,但我最喜欢的还是周老师——我的体育老师,她是一位地地道道的“怪”老师。

“女汉子”是对她最好的概括。别的体育老师都是男老师,可她却是一位“女汉子”,那黑黝黝的`皮肤,头上总是戴一顶白色的鸭舌帽,真可谓黑白相间呀,配上雪白的健牙,造就了她的“怪”。

她上课的方式可真怪,简直是“鸡铁石”的化身。每次一到操场,“先跑十圈!”瞧!她又在那吼了,只见同学个个张大了嘴,下巴都已经拖到地上久久不能合拢了。“快点!”老师再次催促道。没办法,我们只好慢吞吞地蠕动起来。跑了十圈,还没喘口气呢,老师又喊道:“快去搬垫子!”我们个个趴在地上不能动弹,哪还有心思搬垫子啊,老师,放过我们吧!

她的脾气也很怪。那天,有位同学犯了错,只见老师轻轻地叹了一口气:“你,上来!”那同学见老师这么“温柔”,便大摇大摆地走到了老师的身边,一靠近,老师似乎被泼了油的火点着了似的,那一身“铁鸡毛”立马竖了起来,指着他的鼻子破口大骂:“你怎么这么……”声音如雷鸣般,整个操场都颤抖了,空气似乎凝结了,风也在顷刻间停住了,我的耳膜都快被震破了。“老天爷啊,快来救救这可怜的主吧!这河东狮吼的威力也太大了!”正担心着,只见老师立马风清云淡地对那位同学说:“回去吧!下次可不能再犯错了!”接着,她又像没事人一样的开始兴致勃勃地给我们继续上课了。唉,女人还真是难捉摸啊,真是虚惊一场,乖乖,吓死宝宝咧!

这就是我那怪怪的周老师,怎么样,她是不是很怪?

漫画老师五年级作文600字 16

“哈哈哈……”又一阵笑声从我们班传来,这肯定是我们班的数学老师又在“教训”我们呢!

周自力老师,我们班原来的数学老师。周老师只比我们班的小萱高了十几厘米左右,他还很胖,挺着一个啤酒肚,像怀了孕似的`。他的头圆圆的,活像一个包子,那双黑葡萄似的大眼睛,瞪起来像个铜铃,上面还戴着一副眼镜。告诉你们一个秘密,我们有的同学私底下叫周老师为“四眼老师”。

周老师很幽默,常常在课堂上逗我们笑,或是很幽默地批评我们。

记得有一次,我们班刚上课的时候特别吵,整栋楼都可以听见我们班的声音。就在这时,周老师走了进来,把书放在讲台上,“你们是在菜市场吗,记得多买点儿菜,等会儿喊我过去吃。”周老师说到。全班哄堂大笑,又立马安静下来,坐得很端正,眼睛全部都看着周老师,周老师又说:“你们是来学习的,不是来踩地雷的(气老师)。知道我为什么这么黑吗?地雷踩多了。”话音刚落,我们早已经笑成一团,那笑声已经传到十里外了。

周老师不仅很幽默,有时十分严肃呢!

有一天,我们把数学作业放到桌子上,等周老师来检查。当检查到罗东健时,他迟迟未批改,差不多过了五分钟左右,周老师打了几个勾又停下了,拿起本子看了又看,紧皱着眉头,对罗东健说:“罗东健同学,你给我重新写!你看你这字,东倒西歪,‘甲骨文’吧!”周老师用力地把罗东健的作业扔回讲台,讲台似乎都害怕地抖了几下,我们连大气都不敢出。

你们看我这老师,时而幽默时,时而严肃,真是“多面”派呀!

漫画老师五年级作文500字 17

在我的学习生活中,有许多老师,有声音像百灵鸟一样的音乐老师、有肌肉发达的体育老师、有温柔和蔼的品德老师……但是我最喜欢的是整天在校园里笑眯眯、又幽默风趣的小陈老师。

她的皮肤白得似雪,有一头长度及腰的头发,像一股褐色的小瀑布,起伏闪亮,张扬着淑女和温柔。圆圆的金丝边眼镜后嵌着一双会说话的眼睛,像玛瑙一样美丽,散发着智慧与学问。她红润的脸蛋上有一张能说会道的嘴,为我们传授知识!她经常穿一条棕色背带裤,脚穿一双黑色运动鞋,好像时刻准备着运动。

陈老师既温柔又幽默。记得有一次,陈老师正在讲重点,有一位同学在看课外书《装在口袋里的爸爸》,陈老师发现了,悄而无声地走过去对他说“大胆,你竟敢藐视课堂,藐视老师,给我拖下去……当然不能斩了,就站在后面吧。”她下课后找到那位看课外书的。同学说:“你看书是好事,但一定要找准时间”。

陈老师很爱运动。记得有一次,有一个男同学要和老师比赛羽毛球,没过一会儿,他就气喘吁吁,成了老师的手下败将。她还喜欢与我们赛跑,每次都是她最快、用的时间最短,长跑总是冠军。

老师像什么?老师像红烛,照亮着通向知识的道路。老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识洒在我们的心里。

这就是我最尊敬的老师。

“漫画”老师五年级作文500字 18

在学习上,他就像一位导游,带领我们在知识的海洋里徜徉;在遇到困难时,他会拉着我们的手一同翻山越岭;当我们犯错误时,他总会用他的心血,他的温和再洗刷每一个学生心灵上的灰尘。

他爱穿一件蓝色上衣,带着一副会反光的眼镜,他的脸上总是挂着笑容,但他和别的老师不一样的是:别的老师生气时脸上肯定是怒发冲冠的表情,而他呢,脸上一定是皱着眉头,而且说话声音特别大,那是因为同学们特别爱说话,而且他们好像并不怕老师,其它的我自然也就不知道了。

讲了这么多,还没说“他”是谁呢!告诉你们吧,“他”就是和蔼可亲的王老师,对!王老师。王老师教信息技术,虽然有些听不懂,但是每一句话都像小锤一样敲打在我的心上。

有,王老师大声地讲着题目,结果却总是有人在下面小声说话,其实这也不算小声说话,因为他的声音已经可以打扰到我们听课了,王老师立刻站起身,玉树临风地快步走向那位同学,老师又皱起了眉头,拍了拍那位同学的后背,并严厉的批评他,让他下次不要再这样了,然后又走回去,继续大声讲课,下了课,王老师与同学们玩得又很好,同学们和我都喜欢他,我下课总是问老师一些问题,老师都笑着一一回答我了,就像一个大朋友。

老师是勤奋的园丁,整日为我们修枝剪叶,只为培养出祖国的栋梁。我喜欢王老师这个大朋友。

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