回望作文600字优秀26篇

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?

回望的作文 1

岁月如同长河,永不停息地流淌着。昨天,已被压缩成今天的回望。童年的惊叹,阻挡不了儿时的步履。

渺小的我,还没有从美丽的童话中走出来。经常在夜里,我会不经意地碰到爱丽斯,和她一起拜访兔子先生,与Q皇后坐在摆满了各式各样美味佳肴的餐桌上闲聊,伴随着优美的旋律翩翩起舞……

清脆的闹钟声打断了我的美梦,我每天早晨必须在千呼万唤中,才缓缓睁开双眼,很不情愿地慢吞吞地穿上衣服,噘着嘴巴,横眉竖目地出现在浴室,对着镜子挤眉弄眼,用正好不会刷掉牙齿的劲道,去仔细刷洗每一颗门牙,至于臼齿是永远不会粘上一点牙膏的,呲牙裂嘴,看着灯光照耀下闪闪发光的门牙,露出了调皮的笑容。

妈妈焦急地催促声,锅碗瓢盆的撞击声,只在我的耳边飘飞。时间就如双手中捧着的沙,一分一秒地流过,望着空空的双手,才明白妈妈快要崩溃的神情之所以会时常出现,原来是她所花费的精力与付出和最后的空空如也的结果,形成了鲜明的对比。我庆幸,我还是比较知足的人,我并没有因为每天刷牙还长蛀牙而懊恼。

当我吃着妈妈准备的营养早餐时,我没有感觉到那些食品很营养,而是做了个很深刻的总结,为什么营养的东西不好吃,为什么没营养的都是我的最爱?

如果说过去是无知的,那每次的回望就变成了深情的回眸。想念昨天,因为它融解了一切美好的向往,过去已经定格,就让它尘封吧,努力书写今天,让明天更闪亮!

回望的作文 2

夜,是那样的静,我睡在摇椅上,仰望星空,无数亮晶晶的星缀在黑幕上,是那样的神秘,勾起我对童年的回忆,我慢慢的的闭上了眼睛,早已布满灰尘的童年又缓缓的飘回来了,伴随的是“嘎嘎”的摇椅声……

记忆的笛音又飘回了小时侯,那时的我,还是一个对学习一窍不通,而对玩耍却情有独钟的小顽童。还记得那次下大雪,别的小朋友都在雪地里打呀闹呀,而他们的家长却一点也不管,有的大人还陪着自家的孩子一起玩耍;望着他们兴奋的脸庞,听着他们银铃般的笑声,我却嗅着天空中冰冷的空气,心情一直很低落。

到了下午,我终于忍不住雪的诱惑,瞅见妈妈出去了,便一溜烟儿跑道楼下。刚准备开始享受雪的恩惠,就被一个大雪球砸的晕头转向,刚回过神,我转身一看,没有人!我灵敏的耳朵捕捉到一丝笑意,边轻轻的滚起一个雪球,向前跨了一步,刚准备礽出去,只听“扑通”一声,怎么了?我被前面一个“隐藏”的雪坑绊倒了,整个人扑在了地上,“埋伏”着的小伙伴终于忍不住了,“扑哧”的一声,笑开了花,我趁他们不注意,操起几个雪球就打,“嘭嘭嘭”,“耶,百分之百命中!”就这样,一场雪战开始了……

第二天清晨,雪已经覆盖了大地,太阳露出了灿烂的笑容,雪已经开始融化了,水从房檐上、树上滴下来,远处传来“叮铃叮铃”自行车的铃声,我的思绪又飘向远方……

回望的作文 3

人的一生分为许多的阶段,当你正处于某一阶段时,回望过去的某一阶段,你总会发现,现在的自己有了许多的成长,回望过去,那一个个幼稚的游戏在脑海中出现,那一个个懵懂的少年也浮现在眼前。

我,一个大个子,在小学的时候比自己的同班同学要高上许多,甚至和一些女老师一样高,但是你别看我个子比别的同学高,在小学我和同学们的关系还是很不错的,还记得我们男生喜欢玩的“守城”,这是一个很幼稚的游戏,我们那个时候却玩的不亦乐乎,那时的我们一下课就开始游戏,那时的我们完全不用为学习所烦恼,那时的我们是多么的懵懂,那时的我们是多么开心。

我们最期盼的就是夏天的来临,因为那样我们就可以去河中游泳,我们学校的后面有一个池塘,班级里几个男生就约定好去游泳,我当时胆子小没有下去,那池塘水不深而且清,我在岸边看着他们玩的多开心啊,他们在水里把水泼来泼去,玩起了打水仗,游完泳之后就回到了学校,我们那时候不到快上课是绝不会回去的。到学校之后,大家嘻哈着回到班里,我们约定着下次还要再去那个池塘。

那一个个懵懂的少年,那一个个幼稚的游戏,都是我脑海里挥之不去的美好记忆,但是我不能总留在过去,我要往前看,未来还在等着我,我要回望过去的美好记忆,也要展望我美好的未来。

回望的作文 4

初三这一学年也匆匆的过去,回望初三的一路的历程,无论是成绩还是学习的过程中的成绩都没能让自己和关心自己的人满意,那么这就意味着失败了吗?不,这只是新的开始。

刚上初三的时候心里其实是非常激动的,想着自己终于不是一个小孩子了,初三上学期的时候一切都还好,成绩一直很稳定,对待学习依旧是保持着像以前一样的拼劲儿,就这样我顺利度过了初三的上学期。到了下学期,我对待学习的心态发生了变化,我觉得这样学下去还不如尽早开始工作帮父母分担压力。尽管班主任了解到我这种心态之后对我进行了开导,对学习的心态也发生了变化,可无论还是找不到之前学习的那一股劲儿了,就这样我的成绩从前十掉到了十名开外。

我妈安慰我说这是到了青春期了,还说上了初三的小孩都是这样。只有我自己心里明白初三这一年我过的是如此糟糕,我深刻的体会到了班主任说的当你停下来的时候,就会有几百人甚至有几千人会超过你。虽然这一年我处于失败之中,但是众所周知失败是成功之母,我已经尝够了失败的滋味,我要让自己继续奔跑起来,加速追赶,追赶已经超过我的那些人。我已经见过父母为我的成绩发愁的样子,现在我要奋起直追,我要看见他们的发愁的脸上绽开笑容。

初三已过,初四已来,初四的学习任务将比初三的学习任务更加的辛苦,但是我我不会停下� 初三再见,初四我来了!

回望的作文 5

窗外是一座又一座连绵起伏的山,满眼都是绿,伴着若有若无的清风,一呼一吸着绿色的气息。我会在某个起风的午后倚着窗边,任凭风吹打脸庞,有时很舒服很惬意,有时很痛,痛到眼眶溢满一颗颗水晶,当上下两排睫毛相拥的一刹那,风干了泪滴,火热的眼角如同灼烧一般。

打我记事起,爷爷就在那间被烟熏火燎得黑黑的老屋里住着,老式门窗上的油漆早已斑驳。爸爸屡次要求重新翻盖老屋,爷爷硬是不肯,他总是感慨:“人老了喜欢这住了一辈子的旧屋,老房子住着舒服。”在我的记忆里,凡是有好吃的爷爷就会夹到我的碗里,并不住的嘱咐:“丫头,多吃点!”每当这个时候,我总会歪着头看着爷爷,并毫不客气地迅速吃完。现在想想,爷爷最疼的就是我,而当时的我,却不懂回报,只是肆意挥霍着爷爷早已加了期限的爱。

老屋门前的那棵桃树,粗壮刚劲,枝干上那粗糙的纹路,像极了爷爷额头上深深的皱纹。爷爷很爱那棵树,因为它会结新鲜的桃子给丫头吃。看着丫头幸福满足的表情,爷爷眉眼里堆满了笑意。那一刻,仿佛他是最幸福的人。然而,就在桃子缀满树的季节,爷爷乘着那一树的花香去了。爷爷走了,只留下一句话:“看好桃树,让丫头有桃吃。”

光般的岁月一晃而过,我已和爷爷相别多年,回头望望过去,望望那段时光,望着那些和爷爷在一起的日子,我明白了太多,太多。现在,我只想说:“爷爷,我依然爱您,依然怀念那树,那老屋!”

回望的作文 6

献祭肉体,我选择用另一种生活方式重生,站在令人无奈的沼泽地上,一切重新开始讲述。

风异常的大,要把墙催到,要把心摧裂。

唯一能令我奢侈的,我唯一能拿得出手的资本----青春。大量的时间仿佛用也用也用不完,但就在这种感悟中,我还是虚度了能改变命运的的初三。

那最后一个学期,留给我的只是一种悲哀的快乐的记忆,对于那个学期的所有,让我回忆的无从下手,似乎一个坏学生该做的我都做了,我抛弃了所有,书籍,学历,时光,除了文字,它没有让我痴狂,只是像恋人,依依不舍,希望在我最无奈是它出来陪陪我,我告诉它今天发生的那些琐碎的事和一些让我放不下的。而它也只是,静静地,静静地听着,不做声。

我习惯下课是一个人去角落里趴着,用校服把头罩住,什么都看不见,我的皮肤此时不呼吸,只有心,聆听着这个世界,很美,很凄美,很荒凉的美。让后默默的流下几滴不该留下的泪。

烫,微凉,最后风带着它们消失无踪,只留下一个圈一个圈的痕迹。勉强证明着自己活着,呼吸,轻呼吸,用心呼吸。

我一直在为自己是不是在等着什么,是人?是物?还仅仅是一片纯净却孤单的云,漫无目的的飘着,像我一样,没有追求,仅仅是为了明天能看到太阳的东升西落而活着。

是谁曾说,青春是一道明媚的忧伤,我双手双脚赞成,应为我常常会莫名其妙的处在伤感状态,总有那么一股淡的不着很紧的悲伤无边无际的慢慢蔓延过来,到我的每一个细胞,像洪水一样一发不可收拾,同时感到自己真的是无所事事。那伤感越来越浓,越来越清晰,我在逃,最后出了疲惫我的体力几乎为零。

然后在好勉强好勉强的睁开眼,睁大着一双充满血丝的眼睛,后头看看这世界,满是杂草,枯黄,并一望无际,还有一口流着清泉的井。

回望的作文 7

时光如沙,撒落一地。待我捡起,却又看见他——题记

在我老师的记忆影集中,最多的要算“X”老师了。

关于“X”老师的事太多太多了,而让我记得最深的,莫不说是他眼神了。每当我,上课思想开小差时,我看着他的`眼神就会立刻回神,然后认真听课。每当我,害怕回答错误时,他的眼神好像再说:“没事,加油!我相信你!”我便克服了恐惧站起来回答。每当我,遇到困难时,望着他的眼神,好像在给我加油打气。我便又充满了战胜困难的决心。

或许,老师应该教给我们很多知识,或者是道理。不过,我却一直没能忘记“X”老师教过我的道理。

有一次,“X”老师让我们回家写作文,并且发到他的邮箱里去。而我却为了图时间,从网上找了一篇发了过去。为此我还沾沾自喜了许久,没想到。我们班级竟然也有人跟我一样,找了一篇一模一样的也发了过去。第2天,“X”老师便找到我们问到:“怎么回事,你们两个人的作文怎么一样的?"我刚想回答,谁知道,“马大哈”先说:“对不起,老师我是抄的。”……然后,这件事便过去了。不过,在那过后,我却得到了二等奖。最后,我才知道,“X”老师为了我,而帮我把我写的另一篇作文发了过去。

这件事告诉了我,做人要踏踏实实的。容不得半点虚假。

“X”老师原姓钱,之所以叫他为“X”老师,“是因为,他就像,那“X”一样,一样的未知,一样的神秘。

时光悠悠,静静回望。回望着,那个童年。回望着,“X”老师,更回望着,他教会我的那个道理与他那独一无二的眼神。

回望的作文 8

那是一个漆黑的夜晚,更是一个沉重的夜晚!风轻轻的吹过我的脸颊,细雨不停的拍打着我的脸,此刻,我感到十分的冰凉和清爽。好久没有这种感觉了。就在我享受这一瞬间的时候,一道熟悉的声音从办公室里传了出来,会是谁呢!我走了进去,一踏进门槛突然感到有些不适应,好像有一份沉重的感觉。是他!我曾经的上司。

他是个比较有趣的人,身材不是很高,就是体形稍微比我们的大了一点。我走了过去,他并没有发现我,而一直看着他们曾经打下来的辉煌,也就是我们现在的荣誉。我走过去拍了怕他的肩膀,那肩膀很有劲,仿佛能扛着这整片天。他回过头来看见我感到有点惊讶,并微笑的跟我打了招呼,我也笑了笑向他问好。跟他一番谈聊过后我才知道,他这次前来是为了最后看一眼他曾经读过六年的母校,然后再踏上他大学的路程。

走出办公室,我陪他在校园里四处走了走。去看了一眼他曾经住过的“109”宿舍、去看了一眼他曾经站过的球场、去看了一眼他曾经画画的画室……就在这时雨“哗啦啦”的下了起来,这一刻我知道,他始终还想多看这母校一眼。他坐在球台上,看着这说大不大,说笑不小的学校,看得出,有一种舍不得的感觉。

时间总是那么的短站,此刻已经下晚修了,我也必须回去开会。只有他依然在看着这不起眼的学校,这里可能对他来说是一种美好的回忆。当我再次看向他那边的时候,他已经走了。

回望的作文 9

不知道,哪个黄昏,哪阵微风,吹醒了布满沙尘的思念。

在漠然的记忆中,隐隐闪烁着一粒粒的星星。也许有人会知道,这些不仅仅意味着一段段印象较深的过往,更多的,却是一些覆水难收的遗忘。

为什么总是青春惦记着时光,而时光往往路过了青春?就像擦肩而过的人,或许在下一秒,谁就会停下,转身,轻唤一声,蓦然想起,原来似曾相识,问候一声,是否依然如往昔。

每每阳光遍地,总是会弄不懂,脸庞为何不自觉挂起了笑容;如同青春,我们总以为自己懂得了那么多,实质上却是越接触青春,越感觉自己的无能为力。婆娑的空隙间,明晃晃的阳光透过,显得很不真实,可是,我们却没有办法改变,这是一种自生的感觉。没有人去试图改变,也没有人可以改变,改变这一种最自然的感觉。我们的青春也是如此,没有人改变,也没有人试图改变这青春的一成不变。

现在,我们每天在听谁的歌,回忆着谁的事,谈论着谁的话,就这样,我们度过了青春。可是,当我们回过头来,看见的便也只是这些东西,而谁又能真正地留下些弥足珍贵的记忆呢。茫茫人海中,一人一段记忆,可是曲终时,能够留下的还有多少。只是希望当我们转身回望,不要看见的只是空空荡荡。

似水无痕的时光中,低吟轻唱的青春之歌不 翻开过往的岁月,宛如截断的古木,年轮一圈一圈清晰可见。而那些我们曾经驻足停留的故事,并没有因为淡忘而消失,它们只是悄悄地躲进了树的背后。

滚滚人流随着青春走过,能否寄予我丝丝点点,以便等到最后的俯身回望?

回望的作文 10

我想起思想家马克思的一句话;"一个 ”想想在那宁静的黑夜里,回望自己一天的历程,回望自己心灵的跋涉,多么富有诗意。

只是这样的反思和回望注定如今这个极度繁华的世界里渐行渐远。现代人常有一种习惯,总是想着向前奔走,向着茫茫的远方漂流,越快越好。殊不知,在哪淡忘了,摒弃了的回望的姿态里,我们也丧失了,遗落了,埋葬了什么。

回望,是自我精神的反观。人生迷茫的时候,就如同在漆黑竹管里打洞的老鼠。而回望之时,便是最初咬破竹节时摄入的一丝微弱的光,倏忽间,照亮了生命的每一个角落。记得在历史最为黑暗的年代,作家宗璞回望一树烂漫的紫藤萝花,也从中回望了备受捶打的生命。在浅紫色的回望中,她感悟到人生的意义,鉴定了生活的步伐。倘若不知回望,那这世界真成了悲剧的舞台。所以,回望使人以洞若观火的姿态重新审视人生。

当然,回望免不了是沾有感伤的泪痕的,毕竟我们所回望的总是尘埃落定的结局。可正是这种“无能为力的渺小才愈发显现出精神的伟大,因为尽管我们无法修改前一出戏的尾声,却依旧能定夺下一台剧的序幕;这便是希望所在。

其实回望又何尝局限于人生,它不亦是文明所需要的一种境界吗?意大利历史学家克罗齐说;"一切历史都是当代史”而我更想补充一点,不仅要用现在的眼光过去,更要用过去的眼光看现在,在永不休止的古今的回望中,我们会察觉到文明的偏跑,从而即时的纠编。

就像《再回首》里唱的那样,当我们在“幽幽暗暗反反复复”中回望,不正是对那市区的韶华发出一声又一声追问么?

回望的作文 11

登录作文宝典已有五月之久,在这五月之中,读过很多优秀的作文,也认识到形形色色的人。

回望我曾经写过的作文,发现还是抒情文和话题文居多,真的感觉有点讽刺——

其实本人的性格还是偏重于多愁善感一点的,所以经常会有事没事发出一些感叹,有的时候感觉这样真的很矫情,但也许是天性吧,无法改的吧。

现在的自己还是同原来一样,是个小小孩儿,经常会做出一些幼稚的事情。懒虫的标签似乎一辈子都要贴在我身上了,曾经写过的一篇连载, 新出的一篇耽美的小说,还请有钱的捧个钱场,没钱的捧个人场。

有的时候回头看看,这不失为一件明智之举。

当那些人生大道理都写完后,往往又会觉得有点迷茫——那些冠冕堂皇,看似激励人心的话语,不也像是一面照妖镜,照出了你的本质吗?很羡慕那些写叙事或者是写人的,其实那样的文章中富含的生活气息,反而更具有真实性吧。

当了很多天的大编,看似是指出了很多人文章中的不足,其实也不过只是自欺欺人罢了。大编真的很难做——把你这篇文章说的狗屎不如,心高气傲的作者便会想尽挖苦之词,而只是说出你的优点,有一些作者仍然是不满意,认为你是在灌水……真的有点无语。最好的解决办法,还是全方面的退出大编吧,远离这块是非之地的话,独善其身的办法可能会更好。

今天是国庆节的最后一天,漫步在湖畔,当寒冷的秋风在你的外套中来回穿梭的时候,心灵和身体似乎得到了极大的放松,回望一下,也算是对过去的一种总结。

回望的作文 12

“我的家在东北的松花江上啊,那里有……”这首耳熟能详的歌,正是写了与田地为伴,大气不拘小节的东北人。

东北人说话很有特点。

有一种回答叫嗯哪;有一种重复叫磨叽;有一种聊天叫唠嗑;有一种愤怒叫急眼;有一种地方叫旮瘩;有一种直爽叫敞亮……这些富有特色的话十分“接地气”。在东北人民口中,带有一股铿锵又豪迈的语调,从不拐弯抹角,从不拖泥带水。

东北人的娱乐方式也有特点。

东北有一种民间艺术叫“二人转”。说到二人转,先从“手绢”说起。“手绢”看似简单,圆形红布,四外圈镶上金穗儿。虽说简朴,可却难以入手旋转。还有“扇子”,红、黄、绿颜色不一,扭动时像翅膀在空中飞动。

“哪呀咦乎嗨乎嗨……”一男一女扭动着腰杆,踏着小碎步,转起手绢,扇起扇子,唱着激昂宏亮的歌。歌中的欢愉,被这两位淋漓尽致地演绎出来。台下是此起彼伏的哼唱声与掌声……

东北的天气也是一大特色。

冬天寒风凛冽,和冷峻的天气形成了冰。那东北人民就养成了一个习惯:滑冰。

每到冬天,冰结实后,就会在冰上看见大人、孩子,甚至一些老人在炉火纯青地滑着冰。如风般疾驰的竞技项目总会吸引许多人加入其中,形成东北冬天的一道风景。

东北人民朴素、踏实、肯干,依靠农业为生。

一碗香喷喷的米饭色泽晶亮;一根大葱绿得翠色欲滴;一盘小鸡炖蘑菇香气扑鼻;一桌猪头肉、肘子肉让人垂涎三尺;一点儿凉菜清爽解腻;还有热呼呼的粘豆包是我的最爱……这都是东北人民的常吃菜。

我生在东北,长在东北,爱东北人民的口音,爱二人转,爱滑冰,爱地方菜,更爱这生我养我的地方。

回望的作文 13

刚出门,就与清风撞了个满怀,空气里带着些栀子花香的气息。早晨好清爽,身处在一个村落中,空气总是无比清新。在高楼林立的城市待久了,不妨回到那故事的起点——故乡。

也许是你不知,在那个城市的某个角落,有个村落静默着。它仿佛已经在时间流里穿梭千年,来到了这个社会。

一进门,只看见一棵大榕树就守卫在门后,高大而笔直,坐在树顶,应该就能看见天宫奇景了,真可惜,我并不会爬树。

树后面有一间屋子,青砖红瓦,古韵古香,小时候,我常在那处地儿玩耍,与小伙伴们赛跑,犹记得我还踮着小脚丫拼命够树上的叶子,短短的腿,小小的梦,在稚嫩的时光里微微酝酿。

当视野不再是葱绿时,你会看见一条小巷,巷子宽而长,地上的石板显然已经有了些年份,走上去整个人都微微倾斜,还和着些嘎吱嘎吱的响声。刚下过雨,空气微微润湿,地面当然也不例外,在时不时“咕咚”声中,我们走在小巷里,沿途的风光似乎格外眼生可是又带着淡淡的熟悉,当记忆来袭时,你会想起,小时你与邻家孩子的争执,与蝴蝶捉过的迷藏……

尽头,那是我旧时的家,小小的院子,旧旧的楼,整齐摆放的花盆,与已经枯死的花,一切都与记忆相符,可又不同,它们已然风尘,在某个片刻中才会忆起这样的家。

村落不似济南,活在摇篮里,可是也背靠着山。不同于别处,后山上是一片小路,不似以往,那片地方并不荒凉,它端庄而高雅,周围有许多不知名的植物在疯长。小时候,我记得我总是疑神疑鬼的在那片地域时也总是心惊胆战,那个地方一度是我的“黑名单。”

童年的记忆,领我回到那个梦开始的地,故乡情,故乡景,也许你早已忘却,回去吧,回到故乡去,重温你那已逝的童年。

回望的作文 14

我的成长,是在一次又一次的回望中渐渐地,逐步地发生的。

我的第一次回望,是在幼儿园毕业时。那是个艳阳天,风吹绿柳,激起沙沙的喧闹声。我的脚不情愿的迈着步,不想离开这个现在对我隐匿在五彩墙壁后的地方。那儿曾是我的乐土,现在,却成了我在成长路上所必须抛弃的第一个废墟。在那一段转角的台阶上,我回过头静望着泛黄的斑叶从不知何时栽下的大树上打着旋儿飘落,注视这老师缓缓关上泛着银光的大铁门,我长叹一口气,毕竟,人生的路上总是有取有舍,不能抛下过去,也不能沉浸于过去。假使我还能留在这儿,我也不会有什么新的,或有意义的收获——幼儿园那小的可怜的“图书馆”中乏味、无趣的图书,在几个月前就被我给全部翻透了。这标志着一个征程的结束,同时也昭示着一个� 于是乎,我选择了迈向小学的大门。

又一次,是七岁。

那是,我刚开始不惜,过了约莫两个月,我吉星高照地升班了,也就是说,要迈向一个更为广阔的天地了,授课老师给了我们这些升班者一些礼品,其他人欢呼雀跃,震得屋顶欲掀,在浩大的“声势”中,他们蹦着跳着离开了,如同一只只松鼠。我走到门口,下意识地回望,清晰地“看见”了老师眼中的欣慰与辛酸,我心一动,回过头,两行清泪流了下来,无声无息。我意识到了老师的情深。正当他人正欢喜于实实在在的物品时,我初步理解了、捕捉到了那难以捉摸的情谊的可贵。这兜里的物品,何止是一物啊!它承载了老师的一片深情,重逾千钧。

回望,不仅是对于一段往昔岁月的留恋与追忆,也不仅是对一个已完结的征程的回忆,同时,也是成长。

回望的作文 15

春,有百花争艳,也有花开花落那一瞬的芳华。在春雨后的时光去赏花,淡淡的雨露加上悠然的花香,不禁会由衷赞叹这特别的美好。这也是我十分期待的境界。

每一次谈到花的时候,春是我一定会不期然联想到的季节。因为每一年我都会随着三月走入花的世界。三月的春风,拂面而过,总能感觉一股温暖扑面而来。又一阵风吹来,窗前的那朵我亲手栽培的花儿,已经长出嫩叶,正随风摇摆。

转眼间,初春就已经到了仲春。我期盼的盛景终于到了:百花齐放,就像一条条彩带点缀大地。

清明又悄悄地走来了,我满怀憧憬出门踏青赏花。

清怡的桂花,淡定的月季,缠绵的蔷薇,高贵的牡丹……我总会忍不住长叹几声,佩服花的精神。

我走入花店,买了两盆水仙,摆在我的窗前。看着看着,闻着闻着,终抵不住酣梦的侵袭。梦中一女子端坐在琴前,缓缓地伸手抚上琴弦,静静地看琴,忽然开始拨动那思绪万千的琴韵。弹奏出了就像木兰一样淡雅的如水音韵。我十分欣喜地发现春天的早晨是如此的明朗。

我从梦中醒来,走上阳台,仰望天空,默默地闭上眼,倾听春的声音。让平静的湖水在眼眸中回荡。我突然想到了水莲的清雅。

再次张开眼睛,转身回屋,夏日的炎热扑面而来。

我又再一次的期待春天的到来。

回望春之花,不禁赞叹,有了回望,有了期盼……

回望的作文 16

在蓝点黯淡的星空中,一颗璀璨的流星划过了。

诸葛亮少时饱学,且才情肆恣,自恃才高八斗,性格张扬。他自二十七岁走出隆中辅佐刘备,五十四岁在五丈原病逝,恰好半生操劳。他以“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神,效忠蜀汉到生命的最后一息,不折不扣地实践了自己的诺言。他公忠体国的精神,“虽九死其犹未悔”,赢得了世世代代的广泛称颂。其实,他也并非完人。

其一,虑多决少。诸葛亮北伐,前后六次,五次进攻,一次防守。后以失败而告终,并非意外。因为战争是政治、经济、军力的综合较量,但又不能以强弱之势论成败。曹、孙、刘三方面最初都是以弱胜强、力挫群雄,力争得三分之势。诸葛亮北伐仍有一线的希望。这希望就在第一次出师,曹魏关中空虚,“朝野恐惧”,陇右三郡叛魏应亮。假若诸葛亮采纳魏延之策,第一次直指长安,一举奄有关中,则天下震动,中原人士旋踵而归,吴人拼力北进,强弱之势不是不可以易位的。只可惜诸葛亮过于谨慎,不敢用奇,丧失了这一取胜的机会。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,斯固悲哉!

其二,怀才而误人误己。诸葛亮误用马谡,迁就李平,就失知人之明和用人之明。魏延、杨仪不相能,诸葛亮未能调和。关羽骄恣,诸葛亮不能喻以大义;对于魏延,他不采用魏延的好计策,不让他参加行动,理由是魏延脑后有反骨。其实魏延真的很有才能,而且对蜀国绝无异心,后来却被诸葛亮逼得反蜀。

回望作文600字 17

起风了。一枚枯叶打着旋儿,从枝头飘然落下。叶儿走了,留给枝一生的张望。

人倦了。一个人匆匆地行走在回家途中,两点一线的生活迷惘了善感的心。

——题记

窗外,星微,月冷。

我坐在桌前,痴痴地盯着那也许并不怎么明显的几缕淡云。云,在天上;我,在地上。云无伤感,我有惆怅。

愁亦思,思亦愁也。

还记得那个秋天,就在那懵懂的岁月里遇到了你。一脸灿烂的笑容,宛如秋日火红的夕阳。你说你喜欢秋,喜欢俯身拾起地上的枯叶,我说我愿意陪你共看秋日斜阳,共享秋夜圆月。有你的'日子,生活总是那么美好,仿佛全世界只有我们两人。

还记得,还记得仍然是一个秋天,你望着我,不说一句话。其实,那一刻,我心中的永恒就早已破灭了。我懂你,所以我放手。你转过身,一枚枯叶悠然跌下枝头,像是不小心,却再也回不去。看你远去的身影消失在一片凄美的黄色枯叶丛中,泪水模糊了视线。从此,忘了什么叫forever……

心绪踯躅在记忆的河床上,粘附着流浪的沙儿,刻下一个又一个符号,拼凑着某种残缺的风景。曾经那些美丽的言语,随着无言的风,寻寻觅觅,冷冷清清地飘逝在了心的深处。

再一抬头,月儿已爬上了窗棂,消瘦了许多,许多。而把往事深藏于心底的星儿,在偷偷地抹着泪。思念涌上心头,我倍感孤独,不知你现在可好?你可知道冰凉的黑夜里,有一个女孩正洒着一滴一滴的冷墨,弄着一个一个的文字,折射着一束一束的忧伤?

一粒灰尘落下来,砸碎了静,仔细地听,但什么也没听见。

我不想睡,因为你。

回望的作文 18

呼啸的寒风飕飕的刮着。风声从窗缝溜进房间,书桌上的作业本被刮了起来。余光瞟见这一幕,我从作业本的沉睡中醒过来。

将本子扶好,抬头看向窗外,才发觉我又在房间闷了一下午。“儿子,过来把衣服送上楼。”是妈妈招呼唤我。正好,是时候活动一下了。

我跑下楼,抱住衣服,又冲到楼上的衣帽间,挂好衣服。半晌的坐立,高负荷的动作一时让身子受不了,气喘吁吁便坐在一旁的凳子上。汗珠从额头冒出,砰砰跳动的心渐渐沉了下来。月光透过窗帘的缝隙,给衣帽间增添了一丝明亮。

汗随着心的沉静渐渐消失,打开门走到天台上,一缕清风吹过,吹散了沉睡在身上的疲惫。

我伸出双臂,展了个懒腰,大口大口地吮吸着新鲜的空气,肺腑仿佛被洗涤一新,二氧化碳飘进天空,身子一下轻了许多。皎洁的月光照耀着这个天台,一个人站在天台上,不由地思绪万千。

忆到开学以来的这些日子,升入初二,有过许多沉闷一直堆积在心底,而现在那些沉闷瞬间烟消云散,刹那间的轻松,让我感到未曾有过的欢喜,惆怅的脸颊洋溢出了久违的笑脸。

初二是一大转折点,但开学以来心态不够平稳。老师的几次谈话也未引起重视,只是进进出出,从未在意。

闪光灯的照射让我自信了许多,对过去有了深刻的认识。在澄澈的月光里,开始看过去的回放,一个片段,一个片段……那一个个画面都是让我深省的画面。聪明只是凭借脑袋转的快一点胜过他人一点,从未出众过。

过去让我刻骨铭心,之后让自信的我充满幻想。忆过去,想未来。未来的阳光依然会照耀,依然是那么的红火,万物皆有灵,阳光总是会莅临在努力人的身上。

适时回眸过去,总结自我,又要憧憬未来,对往后有期望,我就在这样的思考中不断地进步着。

回望的作文 19

童年,就像一杯苦咖啡,醇香中带着一丝苦涩。——题记

回望童年,糖果装满了兜;回望童年,作业本上画满了猪头;回望童年,桌兜里养着“奇花异草”;回望童年,奶奶家的芭蕉树摇曳,影子映在地上,一把老椅子,爷爷在树荫下乘凉……

童年就是如此欢欣,如此安宁。

回望童年,自以为多愁善感,现在回想起来,真是不懂什么是“愁”。平常欢欢喜喜的不知道什么是刻苦学习,下课你追我打再去找老师打小报告,永远都不明白为什么老师非让预习和复习……也难怪,小时候根本没那个必要。一到考试,才醒悟到“书到用时方恨少”,不过也会使出全身解数回想书上的内容,在动用“沉睡了已久的智商”耍个小聪明,考成什么样就听天由命了。

以前都没想过长大后考试就跟吃饭一样。

每个人都拥有这样一段美好的、无忧无虑的童年。

我的童年,虽无忧无虑,但我并 但实际上我的童年平淡无味。

因为性格内向的关系,我从没主动和别人说过话,也不和别人一起玩。不过我也没感觉孤独,因为我没什么要和别人分享的。在家里,瘦了什么委屈就自己憋着,气死自己算了。我从不和别人同甘共苦,所以我的生活暗淡无光。我也不知道别的孩子们在聊什么,吃什么,甚至连他们做的游戏是什么都不知道——因为我从未体验过。

因此我并 现在回望童年,有些温馨,有些悲凉,有些怀念。

回望的作文 20

都说母爱很伟大,其实父亲给予的爱不次于母亲,只是不易被察觉罢了。

今天趁着开心跟爸爸坐在阳台上下棋。前几局爸爸都甘拜下风,又一次再我快要赢的紧要关头爸爸悔棋开始并不是那么生气不许赖皮。可爸爸非说他看错了棋给走错了,唉我这暴脾气一下从凳子上跳了起来头上的火都足以烧着房子,我脸气的通红用恶狠狠地眼睛看着爸爸:哼你赖皮,不跟你玩了。我冲向房间。自那以后,我尽量避免和父亲说躲得他远远地。那天母亲出差,本想让父亲送我,可是,我以父亲工作繁多为借口让母亲打消这念头。可没想到的是父亲推掉手中的工作,决定送我。我也就无话可说。上了工交车,父亲站在离我不远不近的地方。我两眼望着窗外,略微侧头眼角的余光发现父亲在注视着我,我赶紧转过头来。突然一下急刹车我差点晒到,是爸爸扶住了我,但我很快从父亲手中挣脱出来。到站后我默不作声加快步伐地往辅导班走。渐渐的身后的脚步车淡了,淡了。但在拐弯处,我于父亲那挚热的目光相撞。那目光既熟悉又漠生。我眼睛一热心也热了起来。心中的隔骇,眼前的冰山,刹那间灰飞烟灭,目光是那样温暖。我停了下来,假装提鞋站起来时看到父亲只是在默默关注着我,眼里流露出的只有无限的关切。我顿了顿是不是对父亲的爱太残忍。不知是什么力量,我转头朝父亲跑去爸爸,我我。过去的就已经是过了,没事。我笑了,父亲也笑了。

从此,我发觉父亲的爱无处不在,但却不易察觉。

回望的作文 21

雨淅淅沥沥的下着,我撑着伞,走过一个街头,突然看见了一个小男孩,独自在沙地里推着沙堡,我停下了脚步,看着他一点一点地把沙堡退砌,很快他推好了,提起了他的小篮子,离开了,我一直看着他走进了人海,直到再也看不见……

曾几何时,我也曾像他那样无忧无虑,不在乎是否刮风下雨,一心一意的做着自己想做的事;不在乎外人的眼光,坚持自己的本意;不在乎未来是否坎坷,选择自己最爱的。但是,几经人事,那些最初的自我,早已被社会消磨殆尽了,只留下一副虚伪的躯壳,整天行走在不同的人群中,却走着相似的路。

回望过去,我好像已经失去了些什么,那不是双手紧握就能抓住的,那是真我。

或许,长大了,我也得到了一些,就像智慧。无形中失去了,却也在无形中也得到了。曾经的我,不知道如何照顾自己,不知道如何在有限的时间内让自己放松;现在的我,已经可以把自己照顾得很好,已经知道什么时候该听些放松的歌,放空自己,回望过去,我得到了智慧。

回望过去,每个人总会失去些什么,同时也会得到些什么。我们的心就像石头,被这个社会的人和事磨去了棱角,变得光滑,褪去了锋芒,留下圆润。但是,有一点,我们要记得,不管社会多浑浊,不管人情有多冷漠,不管困难多大,我们也要牢牢地守住自己的心,保护最初的自我,保护好那颗因善良而发光的心。

回望过去,那些已逝去的,就让我们牢牢记住他们曾经的美好,收藏在脑海的最深处,那些已得到的,我们要好好珍惜,攒在手心中,紧紧的把握住。

脚步再次迈开,一样的街头,不一样的路。带着信念,坚信我领悟的,深信我所拥有的,开始回望过去,领悟人生哲理,重新开始一段崭新的旅途。

回望的作文 22

爱是一首飘荡在夜空中的歌谣,能唤醒人们善良的本性;

爱是一股和煦的春风,能化解人们心头的误会;

爱是一缕温暖的阳光,能温暖人们冰冷的心灵;

爱是一杯暖暖的茶,能冲散人们心中的误解;

爱是一杯冒着热气的咖啡,能融化人们心中的寒冰。

爱是……能……

我也不知道爱是什么了,但是我知道,父爱总是让人捉摸不透,在不理解时,往往会恨他。曾经的我也是这样,但是在那一瞬间,我明白了。

那时,我上小学四年级。

夏天的一个课间,我在操场上和同学们玩耍,一不小心摔了个跟头,膝盖擦破了皮,流了不少血,好疼!那天下午,我因为疼痛几乎没听进老师讲的任何一个字。好不容易熬到放学,我便和同学一起回家了。

在楼前的小路上,我们遇到了刚刚出来的父亲。我撒娇地向他讲述了摔跤的经历,满以为会收获一点同情和怜爱,谁知父亲只是笑了笑,简单地交代了几句处理方法后,便头也不回地走了。

我很委屈,也很不解,他怎么不爱我呢?同伴笑了笑说:“你别伤心,其实大部分老爸都这样,他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你等着,你爸爸走到前面拐角处,肯定会回头看你。”

我将信将疑,便暂时忘记了疼痛与委屈,静静地注视着父亲的脚步。他一步一步地,走得很稳,似乎没有什么东西会使他回头。然而就在他走到拐弯处,侧身作怪的那一刹那,仿佛是不经意地,很快地转过头瞥了我一眼,然后又迈着与刚才同样的步伐,消失在我的视线里……而泪水,早已盈满了我的眼眶。

的确,母爱是细腻的,父爱是粗犷的,是不易察觉的,需要我们用心去品味。父爱犹如一壶龙井,初品时带点苦涩,而愈品、愈醇,愈品,愈清香!

回望的作文 23

“青石板,石板青,青石板上钉铜钉,夜里发光亮晶晶??”

小时候,夏夜在家门口乘凉,我总爱躺在妈妈的怀抱里看星星,妈妈又总是搬出这早已老掉牙的歌谣来逗我。

黑沉沉的天空布满繁星,像是谁烙烧饼时,不小心撒多了芝麻似的,密密麻麻。我总是奇怪那东一簇西一团、凑在一起说悄悄话的群星,为什么把织女星挤出了集体?瞧她的样子,多孤单啊。一道神奇的弧线,在幽幽的天幕上划过,像是织女抛出不甘寂寞的锦线,转眼即妈妈笑着说:“是吗?傻孩子,那是许愿的流星。”“我可以捡回来许愿吗?”妈妈笑了,大伙也乐了,就连那满天的小星星都调皮地眨起了眼睛。

没过一会儿,我真的“捡”到了很多很多的星星——在盛满清水的大脸盆里,奇妙地拥聚着乍明乍暗、忽隐忽现的星星。

“妈妈呀,快来,我捡到星星了,满满一盆。”

妈妈笑着走过来,故意用她的身子遮住了星光:“在哪儿呢,我的小宝贝?”这下,我傻眼了。怎么妈妈一来,星星就跑了呢?

星星闪电般又落进了盆里,我兴奋极了,小手在裤子上使劲擦了擦,小心翼翼地合上双手,准备给妈妈捞几个又大又亮的星星??

哦,有趣的童年,有趣的星星,总有一天我要把你捡回来,缝在妈妈的衣服上,缀在妈妈的心田里。

点评:用童谣开头,使文章一开始便弥漫着快乐的童趣。只有儿童才有这样的想象。童言童语,童真童趣。神态、动作描写极富童趣,令人回味。

回望的作文 24

一路走来,滴滴答答的雨声伴随着我又踏进了这座城市,没有了曾经的兴奋和激动,如今的自己变的平静了许多。这座繁华的大都市曾经灭了我的梦想,也让我自己看清了灿烂辉煌背后的肮脏与龌龊。拥挤的地铁,人来人往的街头,急速的过往车辆,熟悉而又陌生,熟悉是因为我曾经无数次徘徊在这些地方,陌生是因为在这里没有我牵挂人和事。

来这里我只想找回曾经的那个自己,放下自己野心,踏踏实实的为了生活而去生活,更为了我日渐憔悴的父母。在过去的三年里,我问自己“时间都去那了”,其实时间那都没去,每时每刻就在我们身边,只是我们依然徘徊在路上,忘记了时间,忘记了回家的路,忘记了我们生命里最重要的人,而留给我的是哭不出来的伤痛。

八月之别竟成永别,似笑非笑,却泪如雨下,抬我之手擦您之泪,可谁曾想到这竟是最后一次抚摸您的脸颊。强忍着心中的泪水,我微笑着拉着您的手告诉你一定要好好的活着,可如今看来这也成了一句空话,我无脸叩首在您的坟前~~~我的爷爷,一个年迈八十的老人,在2013年末走完了他的一生,在他的子女孙子中最痛爱的却是我,我这个连他最后一眼都没看上的孙子,阴阳相隔再也见不到了,生与死,时而在梦中相见,幽灵尚在,而自己被打湿的眼角久久不能平静。

回望那些点点滴滴的日子,起起伏伏,而麻木的自己现在也只能一笑而过。遗憾的是生与死的别离,我会为牵挂我的人,好好的做出个样子出来,愿今后的自己平平顺顺的走下去,一切安好。

回望的作文 25

如果漫长的人生是一段短短的旅程,那我会选择独自漫步在一条夕阳停泊的乡间小道,只身一个人步行,踏过脚下生长的某一朵花,一棵草,也不会理会荆棘是否划伤了自己。因为只有这样一条路,才能容纳我心灵的净土。

当我回首时,正伫立在一个青黄不接的尴尬路口,往左是一条来是一样的路,有着无数的荆棘,石子路,小溪,却少有人烟。而另一条路,却霓虹灯闪烁,鼎沸的人声冲破云霄,有宽大的街道车水马龙,又不断重复的奢侈与享受。我该走向何方?

回望来时的路,长满荆棘,他阻挡了一切要想征服它的伟人或平凡人,而我只是众多平凡人之中的一员。回望过去,总有一群群人陪伴着我一同前进,一起抵挡风霜雨雪,一起经历困难折磨。当目光穿过荆棘,聚焦到过去的我们时,我便决定义无反顾地向前,拨开一丛荆棘,锋利的刺尖划破我的皮肤,那又何妨,不断向前。

只有坚持自己的信念,朝着自己的方向,才能坚持自己心灵的净土。而我,与之一样,既然选择了,就没有退缩的理由,我的每一步走得更加坚定,我可以看见周围有起伏的山川,有涓涓的细流,有繁茂的花草,招摇这大自然的富裕,我不害怕孤独,因为有一群志同道合的人,不害怕遥远,因为心中早已仅有了方向。前方有什么我不知道,我只知道,我有守住心灵的本真的坚定信念。

回望的作文 26

光阴似箭,日月如梭,转眼间,半个学期过去了,迎来的将是下半学期。时光如流水,匆匆的从我们身边流逝。回顾这半个学期,我依然历历在目,总结一下,我收获了许多,但美中也有不足:

在这半个学期里,我收获了许多:

一、先自学一下下一堂课要学的课文。上课时更容易理解老师所讲的内容;把不懂之处和重点的地方做上记录,上课听老师分析后,就对做出记号的地方加深了印象。

二、上课认真听讲极为重要。上课时,思想要集中,不可以开小差,在做好笔记的同时,注意力还要转向一些细小的地方,这往往是我们经常忽略的;对于没有听懂的地方,要敢于举手提问。

三、老师布置的课堂作业要在及时教室里完成。家庭作业要认真完成,不可以随随便便应付一下,做完后要先检查一遍,不会的地方可以请教老师和同学。

四、考试前要认真复习。复习的时候,可以把自己以前做错的题目拿起来多复习几遍,再找一些类似的题目来做,便以加深印象。

五、考试时,要全神贯注。不可以胡思乱想,要认真审题,切不可三心二意,题目要多看几遍。

虽然我收获了许多,但美中总有不足:语文考试时,我常常因为错别字而白白丢失了分数。可我却对这些错误不屑一顾,认为下次考试认真点就行了,结果考试时还是把这件事抛到了九外云霄;数学考试时,我总不认真审题,丢三落四的,画蛇添足,计算时常常失误,一个数字抄下来变成了另一个数字。

展望未来,我充满着期盼,我相信,拨开云雾就是彩虹,闯过风雨就是彩虹。

人生就像一片沙滩,我们走在上面,留下的是大大小小的时光的足迹。驻足回望,过去的脚印也许并不甚整齐,甚至歪歪扭扭,但他却提醒着我们如何把握好现在,去走好未来的道路。

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