校园的一角作文【优秀14篇】

无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?

我相信我可以六年级作文 1

自小,我还对自身欠缺信心。可是,如今并不一样了!我的生活都充满期待。它,使我的生活越来越更漂亮了!

之前,我的考试成绩但是一落千丈的,在教师眼前低下头被骂,在老妈眼前跪着被挨骂挨揍。哎,我之前的生活是多么的的厌倦!有时候,我的心里头里是那么想:“哼,妈说我是南瓜子,哪有!骗子公司!”那时候,我眼睛刚开始排出伤心的泪来啦,心,一直烦厌自身的生活。我讨厌授课,我讨厌妈妈打我,我不愿意去补课……

在一个炎热的中午,爸爸把我叫到他小书房里。我惶恐不安,内心头的”呯呯“声时常传出。父亲中是一副凶巴巴的模样,令人担心。咦?父亲今日如何面色发生变化?没事儿,总之是好事儿。他说道:”全世界是沒有投机取巧的呀!闺女,你也就得去应对好像啊!对你说自身你能的“他得话振干了我,要我更改了观念。

相信我能在考試中获得遥遥领先的考试成绩,与零鸭蛋说一声再见。那麼,我也得自一个学习规划。我也要更为勤奋去备考,不必临时抱佛脚,授课专心致志及在有麻烦字或词时翻字典。最后,我得了7A,这可是下了苦功而成的。

我也想行自身能够在画画赛事拿冠军。啊!拿他人并不小瞧我,将我压在她们的`脚底。那麼,下苦功是必然的,但是……由谁来做我的画画教师呢?”别害怕,小孩,母亲做你的老师吧。“历经一段时间,我的了全柔画画冠军。啊呀!被别人艳羡可简直一件大喜事。

爸爸的话,生生地刻在我的脑子里,洗都洗不上。他得话,陪到我老。要是相信自己。勤奋去争得,取得成功就在眼下。盆友,要相信自己阿!

我相信我可以六年级作文 2

又来到那个小屋,如今它再没了曾经的整洁。余光扫到桌上落满灰尘的日记本,是你的。擦拭掉灰尘,曾色彩鲜艳的封面依旧美丽,扉页上映入眼帘的是七个大字:别担心,我可以的。再翻,封尘的`记忆被打开。

风拂起窗帘,有灿烂的阳光洒入,我和你一起待在后台。你马上就要上台,我却紧张得不行。我问你:“紧张吗?如果做不好怎么办?”你笑了笑:“别担心,我可以的。”淡定从容浮现在你脸上。上台后,随着音乐响起,随着熟悉的鼓点和熟悉的声音,我的心也一点点平静下来。

春秋更替,你就要走了,曾经的挚友马上要各居一方。那一天,我瞒着家人提早起床,打车去火车站,却刚好看见你进入火车,我知道,追不上你了。打开手机,想要告别,想要祝福,还想要约定。见到你灰暗的头像,依旧是那个可乐瓶,依旧是那一句留言:别担心,我可以的。我犹豫好久,终究只留了一句:你也别担心,我也可以的。看着消息发出,我的泪水潸然而下。

如今的我也像当初的你,能够站在宽敞的舞台上,可以做老师的好帮手,学习成绩也稳步升高。所有人都认为我突然开窍,开始用功了,甚至有同学开玩笑说我被雷劈了。可是我知道,没有你,我也不可能这样,你的口头禅成了我努力奋斗的支撑。每当难题堆在眼前,每当受到打击,脑中总会浮现出你的身影,依旧是一脸从容,镇定和自信。我会听见你说:别担心,我可以的。正如那天你上台前的情景。然后我便深吸一口气,在心中坚定地呐喊:别担心,我可以的!

不知何时来到窗前,你看书一般在这里,窗台上贴有一行字,是熟悉的笔迹:别担心,我可以的。窗外绿树挺拔,那是你我向上的生命力。

校园的一角作文 3

同学们,如果你一走进我们陵江小学,一定会被学校西北角的小花园所吸引。因为这里不但景色迷人,而且给我们的生活带来了无穷的乐趣!接下来,让我为你介绍介绍吧!

站在校园里举目望去,那美丽的小花园就好像一幅凌空展开的画卷出现在眼前。走近它,一块巨大的“文化石”掩映在鲜花与绿草丛中,它形如一本巨大的书籍,又如一块被竖着切开的大雪梨。整个石头高约三米,宽两米,石头表面凹凸不平,石头呈灰黑色,有着像泥石流一般的花纹,用手摸一下,感觉有些地方特别光滑,有的地方却很粗糙,真是块神奇的石头!石头的正面刻着“书是甜的”几个钢劲有力的红色大字,它好像告诉我们:书籍里藏着无穷的快乐,正等待着我们去发现。文化石的右侧还有一块小一点的“文化石”,看上去像一只乌龟正背着一本厚厚的书,仿佛要在书的海洋里自由地遨游。听老师说,关于这块石头还有一个“灵龟负书”的美丽传说哩!

文化石的左侧有一棵高大的黄桷树,它的枝干粗壮极了,需要三、四个同学伸开双臂才能把它团团抱住。黄桷树正在茂盛的`时期,好像把它的全部生命力展示给我们看,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

绕过文化石走了七、八步,就来到了最有趣、最著名的“翰墨池”。俯瞰水池,形状曲曲折折,如一个卧在水面的“S”形字母,池水清澈见底,可能是因为水底长满了青苔,池水绿得像是被染过似的,水底有很多的鹅卵石,这些鹅卵石大小不一,上面也长满了青苔。水里还有很多可爱的小鱼,我们还给这些鱼儿们取了很多名字呢,黑的叫“黑旋风”、红的叫“红珍珠”、白的叫“白雪公主”……整个水池地势北高南低,因此,池水由北向南缓缓流淌,发出“哗、哗、哗”的声音,那声音轻柔而美妙,宛如一首优美的乐曲。水池的中央是一座小桥,这是一座用花岗石头砌成的小桥,小桥两边是汉白玉的栏杆,十分精美。走过小桥,便看见了一座圆形的的“休闲平台”,那里有精致的石桌、石凳,下课的时候,我们最喜欢跑到这里来看书、聊天。

水池的背后是一座假山,假山山势险峻,仔细一看,才发现假山上有小巧玲珑的亭台楼阁、曲曲折折的小道、深不可测的岩洞……真是巧夺天工呀!如果打开假山上的喷泉开关,那就更美了。阳光下,无数晶莹的水珠,向四周喷射下来,如一朵朵晶莹的菊花,有的水流顺着山势流汇聚成溪流,流入了“翰墨池”。

站在池边,你一定会发现这儿简直就是一个“植物王国”,更是一个天然的“大氧吧”。你瞧,有被称为“活化石”的银杏树,满树都是叶子,在风中舞蹈;柳树挥动着它那绿绿的长发,随风飘动;铁树像一名忠诚的战士,日日夜夜守护着我们美丽的小花园:银杏树慈祥的老人,向我们讲述着什么故事……

我爱校园的西北角,因为这里的一景一物是那么让人难忘,更重要的是它给我们的小学生活带来了无限的快乐!

校园的一角作文 4

我有一个可爱的校园,校园里到处是同学们的欢声笑语。不说那宽大热闹的篮球场,也不说那雄伟庄严的升旗台,单说学校西南角的小花园,就足以使你心驰神往了。

小花园的中间是一个引人注目的喷水池。喷水池的形状是一朵含苞欲放的梅花,由五片花瓣组成。池底是用天蓝色的瓷砖砌成的,池水清澈见底,明晃晃的,像一面镜子。水底,一条条小巧玲珑的小金鱼在嬉戏,它们身上的鳞片被阳光折射得五光十色,好像是彩虹编织的裙子,好看得很。喷水池中间是一座拔地而起、怪石嶙峋的假山。假山上,石梯盘旋在山的周围,隐隐约约地展现在我的眼前;石梯的旁边有一两个古色古香的小亭子,仔细地看,好像文人墨客都聚在里面吟诗作对呢!在靠近山顶的地方,有一株小树,小树富有生命力,叶子嫩绿嫩绿的,一簇叠在另一簇上面,不留一点儿空隙。从远处看,好像是春姑娘给假山别上的发夹。山顶上,池水里,有几眼喷泉;每当艳阳高照时,喷泉就喷出美丽的水花,一朵朵水花绽放在水面上,向水面抛下万斟珍珠。阳光照射在美丽的水花上,不时出现了一条美丽的彩虹,给这个漂亮的喷水池又增添了几分迷人的色彩。

小花园左右两边是两个圆形的花坛。花坛有三层:第一层是修剪好的,四季常青的冬青树,冬青树矮矮的,像一个碧绿的天使光环,保护着花坛里面的花朵。第二层是争奇斗艳的海棠花,海棠花红得胜过燃烧的火焰,似乎在热情的跟人打招呼呢!第三层是粗壮高大的铁树,铁树开花难得一见。花坛里散发出的醉人的芳香,招引了一只只蝴蝶、蜜蜂在花坛里翩翩起舞。

小花园的前面是两颗高大茂盛的榕树。两棵榕树是鸟巢形的,伸展出了一条条粗壮的枝干;那翠绿的叶子,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每到盛夏,榕树上就接了丰硕的果实,小鸟经常飞来这里啄食果子,筑巢或休息。从高处俯视结满果子的榕树,像一把把撑开的巨伞,这把巨伞是翠绿的,还有一点一点的黄色、橙色的斑�

小花园的后面是一条清新的、引人入胜的长廊。长廊的外边是用橙色和粉白色瓷砖铺成的长石椅,还有一根根粉色的。圆柱。长廊里边是一个一个的橱窗,里面的内容非常丰富。有榜样照片,有实事新闻,有世界地图,还有风景图画和一些其他的东西。长廊的顶部是用一片一片金黄色的琉璃瓦铺成的,一片叠着一片,在阳光下闪烁着迷离的光点;从远处眺望,琉璃瓦屋顶就像是用黄金、钻石镶嵌而成的,那么耀眼。同学们在这里扩宽了知识面,也在这找到快乐。

在小花园里还有一样东西,它的人气最高。它就是一排排整齐的双杠。每当下课铃一响,一群人从校园的四面八方蜂拥而来,排起了长龙似的队伍。同学们敏捷地在双杠上来回跳跃,像一只只小燕子飞速掠过。虽然每个人都大汗淋漓,但是都兴高采烈,快乐的好像随时都要变成七彩泡泡呼啦呼啦飞起来。

这就是美丽的校园一角,它是同学们玩耍、休息、学习的好地方。校园是一天的开始,是人生的起步。理想的种子要播种,知识的小树要长大。这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤,我们怎能不用心中炽热的爱歌颂你、赞美你!

校园的一角作文 5

迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,走进校园的一角,看看春姑娘的足迹。我们的学校就有一块绿化带,里面藏满了春姑娘的踪迹。远看,嫩绿的而又茂盛的叶子里,一朵朵星星点点的蓝星花儿探出头来。近看,嫩绿的叶子变得翠绿,在阳光的映衬下,山杜鹃花抬着头微笑。一棵挺拔的大树仰着头,望着那一望无际的蓝天、慢悠悠漂浮着的白云。含羞草藏在树下面,害羞见到太阳、白云、花儿。我们走在石子路上,对着太阳笑,观赏美丽的花儿,低头看看含羞草。我真想说“含羞草,别害怕,我们和你交朋友!”啊,美丽的校园一角,春姑娘的乐园,我喜欢在这里嬉戏。

我们学校有一个美丽的大花园,花园里有很多花草树木,由于这里环境优美,景色宜人,常常引来各种鸟儿在这里戏嬉,有空到这儿走走,你会被鸟语花香的景色着迷。每到春天,花园里姹紫嫣红,徇丽多彩的各种鲜花竞相开放,红的似火,黄的如金,白的似雪,紫的如霞,把校园打扮得婀娜多姿,艳丽迷人。每天我上学都要路过花园,当我走近花园那一刻,我都会放慢脚步,甚至驻足欣赏这块城市中独特的美丽,常常会有阵阵清香飘进我心脾,令我心旷神怡。啊!这是多么清新美丽的环境呀,在这样的环境里学习,我们岂敢不认真

星期六下午,我和妈妈去实验中学打乒乓。来的比较早,我们顺便逛了一下校园。一进大门口,看见了圆盘形的水池展现在我们眼前。水池旁边有一座千奇百怪的假山,假山旁一棵小小的柳树刚刚抽出了嫩绿的枝条。再往北走,两排高大挺拔的白杨树像两队守卫的战士保护着校园。一排排高大整齐的教学楼就在树的旁边。最北边是大哥哥、大姐姐的宿舍楼,那里非常安静,有许多衣服都晾晒在衣架上。从北往南一眼望去,校园里有各种各样的鲜花正在竞相开放,有黄的、白的、紫的、粉的、绿的、红的……真是漂亮了!我发现其中有几棵高大的。白杨树上,住着小鸟和小蜜蜂。看来,小鸟和小蜜蜂也喜欢这个美丽的校园呢!我觉得实验中学校园真是太美了!

我的校园是一座美丽的大花园,你只要在学校走里一圈,就一定会舍不得离开。学校西面有一个美丽的小花园,一年四季都是一片诱人的绿色。走进小花园,月季、铁树观音、玉兰树、棕榈树……各种各样,形状各异的花、树都在向人们展示着自己优美的身姿,就像正在开一个选美大赛。小叶女贞为着自己的舞台,一个个都站的整整齐齐,想要向更多的人炫耀自己的美丽。金边女贞围着铁树观音,铁树观音摆着优美的造型,有的像花瓶,有的像花篮,十分引人注目。月季也展开着红红的笑脸来参加比赛。黄金槐闪着耀眼的金光,想赢取比赛的冠军……舞台对面的玉兰树、棕榈树也像勇士一样守卫着花园。攀岩在教学楼墙上的爬墙虎,它就像观众一样,专注的观赏着表演。风来了,爬墙虎像浪花一样波荡起伏,又好像麦浪滚滚翻腾。太阳刚升起来的时候,一缕缕阳光照射在爬墙虎上,平时绿油油的叶子好像穿上了金色的衣服,那些经常照射着阳光的叶子,是红色的,整片看起来,就像是一片飞舞着的大枫叶。那景色真迷人呀!啊!我们学校的小花园的景色真迷人,如果你看了,肯定会依依不舍。我爱我们的校园,更爱这美丽的小花园!

我相信我可以六年级作文 6

命运,如果不在自己的心里,又有哪儿可以寻找。我只相信自己,从不相信人一出生就已被命运所注定。

人的一生是靠努力拼搏,奋斗,坚持不懈给打下来的,为什么要把这些功劳都归给命运呢?我不再相信命运,因为我知道,相信命运只不过是自欺欺人,掩饰内心罢了,如若说你不相信命运,难道还会有任何人来摆布你吗?

八月,我来到初中,时隔几个月,再回首,发现所有的事情都是通过自己的努力争取来的,并不是靠命运所安排的。此刻,坐在这里,仔细回想几个月来所发生的一些事情。

还记得开学来的第一场期初考试,如果我相信命运,那么我就输了,因为考试过后,我发现了原来我是输在起跑线上,因为六年级毕业后的假期里,我没有通过自己更多的努力去学习七年级的知识,而是进行了简单的预习。从那时起我不再相信我很聪明,不再相信我的好命运了,我知道只有通过自己的努力学习,牢固掌握知识,稳扎稳打,不断的拼搏向前,才能取得好成绩。从开学初的考试过后,我不再依赖命运,我利用周末时间进行预习,做题,复习,认真完成每一项作业,夯实基础知识。期中考试来临了,在考试结果没出来之前,我的心里是忐忑的。“刷、刷、刷”,结果出来了,当看到成绩单的那一刻,我很高兴,我为自己的努力付出而高兴,同时也有了更多的'深思。我再一次告诉自己,不要再固执的认为人生在世,命运是早已注定的事了,所有成绩的取得都需要自己的努力。

摆脱命运的安排,听从自己的内心,相信你会有不一样的收获。

校园的一角作文 7

走进校园,步入我眼帘的便是一个天井,天井便是校园里最引人注目的地方。小操场铺着软绵绵的绿地毯,让人很不得在上面打个滚。小操场的尽头有几盆花,分别是一串红和雏菊,雏菊有白色的,有红色的,有紫色的……美丽极了!走进一闻,呀!真香啊!让人顿时感到清爽无比。花坛旁边摆着几盆风景树,风景树旁边有两座假山,像手持机枪的边防战士。中间有一个“贵宾”———喷泉。喷泉喷出的水有时高,有时低;高时像“金箍棒”,低时像蘑菇。喷泉上方有一个陶行知先生的塑像,他每天都微笑着望着我们。

下课了,同学们穿着花花绿绿的衣裳冲到操场上做游戏,小操场上回荡着欢声笑语。不知不觉,上课铃响了,小操场又静悄悄的了。

这就是我们美丽的校园一角——小操场,它使我们的校园更加美丽!

我爱绿树成荫的夏天,我爱五彩斑斓的秋天,我爱银妆素裹的冬天,但我更爱百花争艳。万紫千红。生机勃勃的春天。

“一天之计在于晨,一年之计在于春”,冬色爷爷送走了大地的严冷,春姑娘踏着轻巧的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,婀娜多姿的春姑娘展开了笑脸,由由然然地来到校园的花坛里,轻轻地抚摩着各种各样的花草的脸,小草就像没睡醒的娃娃,惺忪地睁开那小小的眼睛,慢慢地探出可爱的小脑袋,好奇得看着这个美丽的世界;花中有很多鲜丽娇媚的花朵:粉红的梅花如烟、如雾、如尘。月季花开出美丽的。花朵,捂着小脸偷偷地笑着,似乎能隐约地闻声她们那欢快的笑声,大概是在为新春的到来而兴奋吧!她们红的似火,白的似雪,黄的似金,粉的似霞,各显风姿,亭亭玉立,异常美丽。百合花就有香气百合和普通百合两种,普通百合呈乳白色,玲珑剔透,楚楚动人,与绿叶相间,更觉妩媚!香气百合白里透红红里透紫,争奇斗艳,一阵微风吹来,顿时馨香阵阵,� 兰花那白玉般的花朵在绿叶的衬托下,显得鲜艳夺目。最有特色的要数菊花了,她鲜艳刺眼、分外妖娆,有的像金黄色的“麦浪”,随风起伏;有像海葵的触须,弯弯曲曲;有的像鸡冠,如连绵起伏的朝霞,有的伞状的花冠像喷泉。她们争先恐后,为春天增姿添彩。玫瑰一枝独秀,如火焰般鲜红热烈。一片片火红的一串红,还有那傲丽出众的野菊花,众花争相献媚,煽动着春的气味,惹得处处春意盎然……

“沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘亲密地说着静静哩!碧绿的草儿围着花坛,给花坛镶上了一道美丽的花边。艳丽的迎春花扬着娇小动人的脸蛋调皮地看着人们,甜甜地微笑,似乎在说:“春天到啦!春天到啦!”

发出浓郁的芳香,引得彩蝶在上面翩翩起舞。引来小蜜蜂飞来飞往忙着采蜜。几朵叫不出名字的小花也在小草当中开放,争先恐后地向人们展示自己艳丽的花朵。真是满园春色关不住,一只不安于室来啊!

春天青守护着这个美丽的大花坛,好似一个个勤劳的园叮现在花坛可以说是草的海洋,花的天地,树的家园,蝶的舞台,蜂的乐园了。真是令人目不暇接!齐香散发更是令人心旷神怡,另人流连往返,另人沉醉在这美丽的世界里。

校园的一角作文 8

在我的小学历程中,经过了5个春秋,但在这所小学学校中,我走遍了所有的地方,令我最难忘的地方,每当我走到哪里,那片阴暗的小树林,唤起我快乐和痛苦的回忆,走过那每个角落,总让我有一些异样的,说不出来的感觉。

那个小树林有很多植物如桃树,竹子,梨树,石榴树等等,有着极好的空气,每当太阳高照的时候,一眼望去,碧绿碧绿的,时不时有一些果实插在中间当点缀。在树林的中间,开辟了一条羊肠小道,在里边一点的时候,有一片清澈的池塘,在里面有好些小鱼活蹦乱跳的游来游去,还在荷叶下捉迷藏……在池塘上有一座木桥,桥的尽头是7颗愿望树,那也是小树林的尽头。

这是我和我的好朋友的秘密基地,总是有很多快乐的回忆,要是看到了第7棵愿望树,我仿佛回到了7岁那年……

在那里我交到了第1个好朋友,那天我走进了小树林,享受着空气的承托,在木板上漫步着左右张望着,因为这是刚刚建的,这个新的地方,让我感到新奇与兴奋。“这地方实在太美了!”我心里想着。“这地方可真是太棒了,你也喜欢这里吗?”一个清脆有力的声音从我耳边响起。“看!哪有两只小鸟,这里的桃子可甜了,我尝过了呢,又香又甜的,我也喜欢这里的梨子,肉汁多,这里的石榴又大又圆,一看就很好吃,虽然我还没有尝过,哦,看啊,那里有蜜蜂我最怕蜜蜂了……”我转头一看,那是一个头发的女生,嫩白的皮肤脱出他的大大的眼睛,嘴巴嫩红嫩红的,把她的皮肤显得更白了,他还有着一件精美的连衣裙,上面有着Kitty猫的纹样,纤细纤细的,穿着一双长筒袜,还穿着一双高跟鞋鞋。正和我说那说这,她走上前,和我肩并肩的一起走着,她很外向,当他上了桥的时候兴奋跳起来,又说话像连珠炮的和我说他小时候有趣的故事,我呢?也很乐意听,时不时的回答道,“真的吗?那真是太好了!”我们总是在这个小树林相遇,久而久之,我们就成了最要好的朋友,而且我们会把这片小树林当做我们的友情秘密基地,在第7棵愿望树上挂上了同样的愿望一一愿我们的'友情长长久久的在一起。

但是让我最痛苦的事还是发生了 如果,世界上有时光机,我一定要倒流,我一定不会再犯那个愚蠢的错误了。

我相信我可以六年级作文 9

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;可是美丽的时光永远不再回来了。当曾经的凌云壮志在时光的摧残下一去不复返,当那些曾经鲜艳过的画面一点一点变成黑白,浅浅的`忘记,黯然一笑,只因——我相信。

我相信——

太阳总是东升西落,那轮回的记忆;今天的生活依旧与众不同,那循环的周期;自己一定是最努力的,坚定的承诺。

下雨天,雨依旧不停地落下。这寻常这中蕴含着几多不寻常,狂风袭卷着大地,满天的枫叶在天上转了一圈又徐徐下降,我搓着几乎僵硬的手,望着眼前的作业,感觉更冷了一些。回想起那一次的考试,自己的心都快要裂开了,每门技不如人,成绩严重打滑。天气和我的心情一样如秋天的落叶缓缓下降,加之风儿轻轻一吹,那些枫叶就缓缓地落到地面上,再也不肯飘起,任时间的推移,也不愿再走半步。想起了父母日夜的操劳,缕缕的白发浮现在眼前,回想起老师的谆谆教诲,顿觉一口苦水涌上心头。到底是全力以赴还是依然前进:我的心中就像有两个人在打架,最终我选择了愤进。没有任何原因,只因我坚信。

梦需要自己去追,路需要自己去走,选择了远方就必须风雨兼程,我相信也十分坚信自己一定会全力以赴,直到世界的终结。亲爱的朋友们,谢谢你们在曾经的日子里陪我走过一个又一个春夏秋冬,那些鲜活过的画面,我一定会珍藏于自己的内心深处,任时光流转也永不褪色!

我相信,自己虽然不是最优秀的,但是永远是最努力的;我想信,自己虽技不如人,但是永远都有自信与坚持;我相信,有了众多朋友的支持,无论前方多么坎坷,自己也不会退缩。

那一道心芳阁,承载多少忧郁,但是,我相信每一朵向日葵都有盛开的季节,即使风吹雨打,也会向着太阳,盛开……

校园的一角作文 10

学校,是人身中必经之路;学校,是走向成功的一盏灯;学校,是儿童的向往;学校,是家长对儿女的希望。但在校园的一个角落,真的,很美。

春风吹过脸颊,我尽情的享受着这凉爽的感觉。每当我心情烦躁时,只要想想这种感觉,心变静了下来。这是在我们学校的田径场。躺在橡皮草地上,遥望着天空,我想起了与同学之间的种种不愉快,觉得很没必要。再抬头望望啊,蓝天与白云是多么的和谐,彼此衬托着自己。那是需要用心,才体会得到的。

在夏天的时候,这里没有一丝炎热的气息,还是照常躺在橡皮草地上,为了躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。太阳就像我身边的同学们,他们巨大的光芒,覆盖了我这小小的星光。其实,我也在默默的努力呀!有谁,能发现我呢?

秋天,这里没有果实,这里没有热闹的景象,这里没有丰收的喜悦,但有一片片金黄的落叶。老师说过:世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的人。是呀!每个人都是不一样的',我也有我独特的地方。

冬天,穿着厚厚的棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪,一种惬意的感觉涌上心头。雪,代表着纯洁,而我和同学之间有这种感觉吗?也许有吧!但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏了它洁白的新衣,它不在乎;别人憎恨它,它不在乎;别人埋怨它,它不在乎。她只在乎,在乎她那纯洁的心灵永远洁白。

我喜欢这片田径场,喜欢它的精神,喜欢它的奉献,更喜欢她的美丽与四季的变化。

这只是我校园的一角。

校园的一角[500字]何卓玥

我们的校园在水荫二横路,一进宽阔的大门口,就会看到一片美丽的景象:披着绿毯的大操场,高高的教学楼,绿草如茵的植物角,干净的地面,鲜艳的五星红旗……让校园变得更加美丽无比。

一进校门,首先看到大大的操场,和操场尽头的英雄树。那英雄树周围有4块石头。其中一块竖立的石头身上刻有红色的字:英雄树激励后昆。英雄树像双层的大巨伞,把炎热都挡住了。这就是我们校园的英雄树。

进了大门,向左边转弯,就来到了绿树成阴的植物角。沿着石子路,进入植物角,看见两棵罗汉松分别站立在左﹑右两边,好像在欢迎我们的到来。罗汉松,叶子很长,像一支长长的细细的针。叶子的颜色也有几种,有深绿的﹑浅绿的﹑青绿的。

再往前走,看见一个像小亭子似的“休息区”在那里,周围都是树木,都是一些从未听过名字或从未见过的树,有杨桃,灰莉,南洋杉……那儿还有一张大圆桌和五张圆形小凳子,这些都是用石头做的。春天时,坐下去会觉得凉风习习。

继续往前走,看见一棵桂花树。桂花是那么的香,香得在整个植物角都能闻得到它的气味;桂花是那么的小,几朵小花在一起也不够一只手指那么大;桂花是那么多,一簇簇的,好像大家在一起窃窃私语。桂花淡黄色,小巧玲珑。叶子深绿,嫰绿,摸上去很滑,而且叶子还带微刺,如果你不注意,准会被它刺到,这就是桂花树。

啊!我们的校园为什么会变得这么香?是它们,是植物们;为什么会变得这么美?是它们,是植物们;为什么会变得常年都是春天?是它们,是植物们;为什么会变得这么生机勃勃?是它们,是植物们!我爱植物角,我爱美丽的校园。

校园的一角作文 11

在我的校园里,有许许多多的一角:小花坛、小池塘、榕抱樟、小树林可在我的记忆中,有的地方在消失,不过有一个地方让我记忆犹新,那就是一间国际象棋教室。

这间国际象棋室,在教学楼的最后一间,里面的灯光十分阴暗,也略微有些泛黄。走进教室里面有一种发了霉的气味,让人有些恶心。两边靠墙有一些放国际象棋的柜子,虽然每天都有人进进出出,但是没有人去打扫,柜子上积了厚厚的一层灰。在晚上,这间国际象棋室就像“鬼屋”一样,十分的恐怖。教室的四个角上都布满了大大的蜘蛛网,仔细一看还有几只蜘蛛在上面睡觉呢!那蜘蛛可比平时看到的要大很多很多,看的我毛骨悚然,不自主的抱紧胳膊向后退了几步。墙上还有2扇关不严的窗户,时不时的被风吹的吱吱作响。

有一次,我和我姐在校园里玩。这天夜黑风高,月光被调皮的黑云藏了起来,校园里一片寂静。突然,国际象棋室里传来了下棋的声音,我心想:不会有鬼吧?我紧张的要命,身上的汗毛竖的比刺还尖,生怕一会儿有不可预知的事发生我对我姐说:“不会是诸宸回来下棋了吧?”“你想多了!”她说道。我们决定去一探究竟。我们像小偷一样轻手轻脚的向国际象棋室走去,一走到门口,我们敲了一下门,像兔子一样头也不回地跑走了。在远处远远地看着,过了一会儿,门没开,可是还是有下棋的声音,我们吓的飞回了办公室,把门锁了起来。第一次探险就这样失败了。

不过,好奇心驱使我们又来到了这间“鬼屋”。对面人民医院的广告牌泛着刺眼的红光,可怕极了。我们靠着墙,以蜗牛的速度慢慢前进着,突然,一只蝙蝠飞了出来,把我们吓了一大跳,迅速又退了回去。安静的过了2分钟,我们又来到了门前,我心想这次可不能再失败了。我姐用力的敲了两下,里面下棋的声音突然没有了,传出了脚步声,而且离我们越来越近我们再次被吓了回去,慌乱中不知躲进了哪个班,教室里也没有开灯,突然“砰”的一声,我们不知道踩到了什么。“啊”被吓得不轻的`我们,气急败坏地跑回教室,说好了不能再失败,结果还是失败了。第二次探险又失败了!

第三次,我们拿上“奥特曼”的刀,全副武装地去了国际象棋室,还有了作战计划。我敲了两下门,然后快速躲到花坛后面,我们屏住呼吸,拿出了武器。我心想:会有人开门吗?过了一会儿,门真的开了,我们吓得不敢睁开眼睛,我姐偷偷地从指缝里看了下:“哎呀,原来是吴老师!”还好他没有发现我们,不然还以为我们恶作剧呢。我突然觉得,我们的胆子也太小了!我们灰溜溜的跑回办公室,像一只漏了气的皮球,摊在了椅子上,我们对视了一会儿,然后都笑了,折腾了半天,哪有什么鬼,太傻了我们

回到家后,我把这件事讲给了弟弟听。弟弟捂着笑疼了的肚子说:“你们这两个女生,胆子也太小了吧!爸爸说过的,这世上哪有什么鬼,都是骗人的,是你们自己吓自己罢了!哈哈”我看了他一眼:“等你上学了,在学校里也会发生许许多多的事,可能有开心的事,可能有伤心的事,也可能有可怕的事你可别高兴的太早了!”

这件事就是我在校园一角发生的最荒诞的一件事,也是让我印象最深的一件事。

校园的一角作文 12

教学目标:

1 仔细观察校园的一处景物的特点,并按一定的顺序写下来。

2 把景物的特点写具体,语句要通顺。

教学重难点:

1 能把观察到的景物按一定顺序写下来。

2 把景物的特点写具体,语句要通顺。

教学准备:

搜集有关描写景物特点的词语和句子。

教学时间:

2课时

教学过程:

一、 明确写作要求,审题立意

1.导入:同学们,我们的学校就像一个美丽的大花园,绿草如茵,花团锦簇。我们生活在这里,对它又熟悉又亲切,让我们把它的美丽再回味一次吧!

2.同学们,回忆一下我们的校园的每一处,其中哪一处景物最让你喜欢呢?

3.生反馈,师相机板书。

4.今天我们来学写作文《校园一角》。

5.先来看看习作要求,翻开书15页,自己读读,找出本次习作要求,划出来。.

6. 明确写作要求:选择校园的一处景物,仔细观察按一定顺序把它的特点写下来。内容要具体,语句要通顺。

二、指导观察校园景点

1.那等一会,老师要请同学们走出教室,仔细观察我们校园的一角。你会选择哪一处景物呢?

2. 观察事物的时候,要按一定的顺序才能条理清楚,层次分明,观察景物的顺序有哪些?

(先整体后部分,先远后近,先左后右,先外后内……要看具体情形选择观察顺序)

3. 大自然美景千姿百态,千差万别,各有各的特点,那你所选择的景物有哪些特点呢?

举例:漓江的水有三个特点,作者是如何表达的呢?

桂林的山有三个特点,作者又是怎样表达的呢?

4.观察要求:(1)选一处景物(2)按顺序观察(3)整体感知(4)抓特征

5.学生亲身观察

6. 校园处处是美景,请选择你喜欢的一处景物说一说,注意细观察,按顺序,抓特点说具体,说生动。(先小组内互说,后推荐代表说。)

7.学生评议代表们说得好吗?好在哪里?你听出了哪些不足之处?(可让代表自评,小组内评议,再指名学生评议。)

三、学生习作并修改

1.刚才同学们都按一定顺序,抓住特征把你喜欢的校园一角说出来了,下面请同学们用你手中多彩的笔记录下来吗?

2.小结把景物写具体的方法:

(1)按顺序看(2)整体感知(3)抓特征写(4)抒发真情

3.学生打草稿,老师巡视,随机指导点拨。

4.把具有代表性的文稿投影到屏幕上,指导修改。(先让学生自改,再让学生互改,然后全班同学再老师指导下做重点性修改。)

5.由小作者自己评议的作品写的。怎么样?还有哪些地方需要改进?

6.你从刚才的修改的文章里发现了什么?哪些地方值得你学习?哪些地方还要进一步地修改 ?(让小组讨论后推荐代表说)

7.教师评议并小结。

8.师总结谈话:景美情亦浓,情真景更美,今天同学们怀着对学校的喜爱之情,用多彩的笔描绘出了美丽迷人的校园一角。明天,我们将写出更加绚丽灿烂的篇

四、学生将修改后的习作抄写在作文本上

我相信我可以六年级作文 13

每当歌唱比赛进行时,我都羡慕那些赢得奖杯的选手。更羡慕那些能代表学校参加校外唱歌比赛,然后拿着奖杯为学校争光的同学。性格内向,自信,胆小,想参加歌唱比赛,但一直没有勇气参加任何比赛。所以我不可能站在舞台上。

今年,歌唱比赛即将到来。曾经代表班级参加歌唱比赛的学生放弃了参加歌唱比赛的机会,因为他们必须参加许多其他比赛。老师要选同学参加歌唱比赛的时候,我心里祈祷老师不要选我。看,老师选我参加歌唱比赛。我不敢相信我这个无名小卒在歌唱比赛中代表了我们班。我拒绝了老师,老师说我声音好,应该参加。老师三寸不烂之舌,我忍不住,勉强同意参加。有时候,老师会训练我放学后在音乐室唱歌。我偶尔会在洗澡的时候唱歌,对着镜子练习唱歌。爸爸妈妈会听我作为观众的做法,让他们纠正我唱歌的缺点。我妈妈经常做蜂蜜水给我喝,保护我的喉咙。

比赛当天,我看到选手们信心满满。赛前朋友也对我说了一些鼓励的话。比赛开始的时候,所有的选手都大声唱歌,他们的声线都很好。我开始紧张,想当逃兵。终于轮到我了,我的脚开始颤抖。看到老师给我一个鼓励的眼神,我渐渐自信起来。酒吧里的同学被当成木头来缓解我的紧张情绪。我深吸了一口气才开始唱歌。我尽力通过唱歌来表现自己。当我唱完的时候,台下响起了雷鸣般的掌声。

成绩已经公布了,我简直不敢相信自己的'耳朵,我能打败我的常年冠军同学。我的眼泪开始往下流,是幸福的眼泪。从这次比赛开始,学校就让我参加校外的歌唱比赛。

这次比赛的收获不是得奖,而是找到自己的自信。我告诉自己,我相信我可以。

校园的一角作文 14

每个学校都有最美的地方我们的学校也不例外。

我们来到鱼塘。鱼塘里时不时的跃出一条,我便找起小鱼来。突然我在一株荷花下看见了几条小鱼,小鱼在水里游来游去,仿佛在说:“下面可好玩了,你也下来和我们一起玩吧!”看完小鱼后我便观察一起菏花来,荷花是粉红色的有出淤泥而不染的品质。我看见它好像在说:“这世界上还有谁比我更美呢?”

鱼塘的海棠树更是让我记忆犹新。那几根粗壮的枝干,支撑着海棠树的花花草草。往上一看海棠树有许多翠绿叶子。在叶子上浮出一朵一朵的海棠花。风一吹花香随风飘动,让我仿佛走进了梦境。

在池塘边的梅花开的格外茂盛,梅花共有四五片花瓣有的还是花骨朵,像个小孩子被太阳晒红了脸还不想起床;有的已经开了两三片花瓣,像个害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的已经完全开放了,像是在和荷花争谁最美丽呢!

往前一看是香樟树林。每棵香樟树都有碗口大小,一排排一列排拍得非常整齐,向士兵一样看守着乒乓球场球场。香樟树上的树叶有的已经全黄了,有的还夹着一点绿色。风一吹就像有千万只蝴蝶在乒乓球场回旋飞舞。

香樟树林就是乒乓球台。乒乓球台是校园里充满笑声最多的地方地方。突然我听见了下课铃声,马上乒乓球台上就人山人海。大家都在为自己的队伍加油。突然我听见了一个大哥哥说:“看我的猴子翻山。”“我可不怕,看我的旋。”

这就是我们学校最美的地方,你喜欢吗?如果你喜欢你可以随时来参观哦!”

校园的。一角[500字]郑晨希

今天,我参观了我们学校的植物园,它位于校门口的旁边。那里绿树成阴,鸟语花香。

走进植物园,首先看见的当然是校园的大树了。这棵大树长得葱葱茏茏。高8米,树上满是绿油油的叶子,这些叶子绿得那么新鲜,像用颜料涂过一样,像天上的星星那么耀眼,像碧绿的翡翠。当太阳升起的时候,一束束阳光照在叶片上,叶子就好像变色了,一会儿变成银白色,一会儿变成金色,一会儿又变成灰色。早晨有许多的鸟儿在树上“叽、叽、叽”地叫着,好像在唱一首首优美的歌。

再往里面走就看见一丛桂花,桂花是属于木犀科植物,一朵朵桂花长着白色的花瓣,像害羞的小姑娘一样含苞欲放。我还看见了杨桃,杨桃属于酢桨草科,既可以当水果吃又可以当药来服用。杨桃的叶子像刀尖一样锋利。

走进植物园尽头,你可以看见贴在学校北墙的一片已经枯萎的爬山虎,爬山虎的脚像蛟龙的爪子。爬山虎的茎很细,像一根细绳子一样细,一拉就断了。爬山虎的茎原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上,爬山虎就是这样一脚一脚的往上爬。

植物园里还有一个小憩园,那里有一张用石头做成的桌子和四张椅子,你可以坐在那里读书和观赏那里的风景,真让人觉得心旷神怡,春风吹过,树叶“沙、沙、沙”的作响,会使你感到凉风习习,精神百倍,神清气爽。

我爱我的校园,我爱我们学校的植物园,在这里我的有高兴、有伤心,我的校园我在这里度过了许许多多快乐的日子,是你母校,是你让我认识了许多好朋友,是你母校,是你给了我一个书声朗朗的课堂,是你母校,是你给了我许多的知识。

我爱你—母校!

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