在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?
在我的相册中,有这样一张照片,那一刻我真感动。
那天早上是个风和日丽的。可是天就像小孩的脸——说变就变。到下午放学时,听见外面“滴答滴答”的响声,就像一个有声有色的乐谱。我一看原来是下雨了。我飞快地跑到校门,地上已铺满了积水。我兴奋极了,这天我正好带了雨伞,今天总算可以不当落汤鸡了。我正想走时,一个感人的画面出现在我的眼前。
一个低年级的小朋友没带伞,他在校门口等着父母的到来。这时一个高年级的同学走了过来,对他说:“我这儿有两把伞,借你一把吧!”低年级的小朋友用激动的眼神看着高年级的同学。奇怪的是,这个高年级的同学并没有两把伞。然后自己就冒着雨跑出了学校。
我顿时感动极了,泪水模糊了双眼。这位同学跟小朋友素不相识,为什么要借给低年级的小朋友伞,而自己却不用呢?只能用以点说明:现在的好人太少了,几乎满大街都遇不到一个。
这件事虽然已经过去几年了,但这件事还是然我铭记心中,久久不能忘怀。
感动在我的身边是无处不在的,它总能给我带来温暖!
今天,我就来说一说我身边的感动。有一天放学,同学们都回家了,就剩下我一个人了,天空中下着倾盆大雨,爱心伞被借光了,我自己又没带伞,我望着天空,心里很烦躁,可我又没办法,只好在校门口等待着妈妈或爸爸的来到。
过了一会儿,一个熟悉的身影引入我的眼帘,我定睛一看,原来是忙诶我送伞来了,我看见妈妈的裤脚都被路上的水给弄湿了,衣服也湿了好几处,头发上还挂着几滴雨珠。我想她应该是很焦急,很匆忙地赶来的吧,我心里一阵感动。
感动是一个座位,老奶奶或老爷爷上车时,给他(她)让座。
感动是一个牵引,有盲人或老人过马路时,带他(她)走过“危险地带”。
感动是一次扶持,有小朋友或老人摔倒时,你去扶他(她)一把。
感动还是一次跳跃,有小妹妹或小弟弟把羽毛球不小心拍到树上时,你帮他(她)拿下来。
感动无处不在,你可以是感动的制造者,也可以是感动的受益者,感动精彩了我们的生活。
这个周末的雨来得又及时,又令人悲伤。妈妈说,“春雨贵如油。”是啊,地里的麦苗,花圃里的小草,池塘里的鱼儿,我家小区里的紫丁香都热情地在雨中尽情欢畅,婀娜舒展,都在迎接这及时的`春雨。
可是,它又何尝不是去年汶川那场地震里逝去的亲人的眼泪呢!去年的大地震,至今令我难过,那时还朝气蓬勃的学生,而今有的已不在人世,有的失去了亲人,还有的幸存下来的但失去的了健全的身体……但是我依然内心保存着许多感动,小林浩就是其中的一位。当时,地震来的时候,他被两名同学压在身下,他奋力爬出废墟,又紧接着救其他同学,当他把获救的同学交给校长之后,他又接着救其他同学。一个小小的个子,一个小小的人儿,在当时的情况下,没有犹豫,没有害怕,只有勇气,因为他说:“我是班长!”了解了林浩同学的事迹,我非常感动,希望自己也能像他那样勇敢和坚强!
有了这么多的感动,有了这么多人的帮助,我们一定能团结起来,战胜困难,我们的祖国一定能更加强大!
人生充满爱,每一件日常的事情有时都能打动人。在网上看故事的时候,我也被里面呈现的品质深深感动。
故事是这样的。有一对兄妹,妹妹得了重病,需要输血。10岁的哥哥答应输血。男孩输血后问道。“医生,我还能活几年?医生愣住了。少年以为输血会失去生命,那一刻,加上非常好的季节的好成绩,玩偶决定献出自己的生命拯救妹妹。医生振作精神说。"你可以活到一百岁你很健康!"男孩非常高兴,卷起袖子对医生说。"那就把我的血抽一半我们每人活50年吧!
我看完这篇文章后,我深受感动,感动的不是一个孩子愚蠢的承诺,而是这个孩子的品质。我一直在想让我感动的是什么样的人品,到底是什么样的爱情。当我重读这句话时,我隐约感到这是世界上最珍贵、最善良的——对他人的爱。
这种对他人的爱现在在社会上越来越少,社会也几乎没有认可,人们之间越来越陌生和生疏,但我认为,只要我们新一代共同努力,就应该能唤醒社会各界的爱情热潮。
在生活中,会遇到很多感人的事,有一件事记忆新。
有一天,中午吃饭的时候,那时我正在课室里悠悠哉哉地吃午饭,突然,“蹦”地一下把我
吓住了,我不明白是什么声音我走了出去,看到杨小宝正在发愁,我走去前说:“杨小宝?你发什么愁呢?”
杨小宝楞了一下,说:“怎样办?我把饭盒倒了。”我看到了立刻走开了。以免被人以为是我把他的饭盒弄倒的,这时江俊霖已经在帮杨小宝清洁了,爸其它饭盒拿出来,一个一个的清干净,清洁完后,江俊霖把一半的饭和菜分给了杨小宝,之后,傍边看到的人也立刻分出自我的饭菜,有得分肉,有的分菜杨小宝看到大家这样,自我也和高兴也很感动,嘴里不停地说:“多谢!”很快杨小宝的饭盒已经堆积如山了,他把吃不完的饭菜分给了身边的同学,同学们很快回到了自我的桌位安静地吃饭,刚才的的那一幕好像没有发生一样。
中午,我倘是术上为刚才你和同学们互相的一幕而感动不已。
在生活中,让人感动的事随时会遇到只要你留心的发现事细节。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”听到这首熟悉的歌声,我就知道外面一定是爱心活动。我马上跑进房间,拿出自己平时积攒的`零用钱。不顾一切,赶紧跑出去。
来到了这里,已是人山人海,谁也进不去。哎。真急死人了。该怎么办呢?我无可奈何,只好从人群里钻进去。我一看,是残疾爱心捐款耶!只见一男一女,他们都长得跟三四岁的小孩一样高,一定是小时候营养不良!那位有一条长辫子的女人正在高歌一曲,唱得真好听!他们面前放着一个大木箱,上面写着“爱心箱”。每当有人上前去捐钱的时候,那个男人总不会忘记这么一句话:“谢谢!非常感谢!”箱子里的钱快要满了,他们还是继续等待。
突然,音乐停了,那个男人说:“我们是江西人,爸爸去世了,妈妈得了重病,一直卧床不起,我们没钱医治。所以只好流浪街头。我今年41岁,妹妹35岁。最后,祝好人一生平安!”街上的人听了,眼圈含着泪水,走上前去捐钱。我也把手里的10元钱捐了,这使我感到做好事很快乐!但我的泪光在眼里直打转,感动极了!
最终我还是流下了感动的泪水。
什么事让你最感动呢?是谁让你这么感动,对我来说,是我的好朋友为我做的事吧!那真是令我一直难以忘怀的事呀!
记得有一次段考,我的国语和数学都考得很不好,考卷真的是满江红,我自己都不敢相信,眼泪都快流下来了,但我强忍着不想让别人看到我哭,但拿者考卷的手却不自主地抖着。下课后,我的好朋友就轻轻走到我的座位旁来安慰我,要我不要难过,更不要自暴自弃,只要下次更努力,就一定会进步的,如果就只知道难过或洩气的话,就可能没有机会再成功的。接下来的日子,我虽然还是会难过,但我没忘记好友跟我说的话,要化悲愤为力量,所以我试着努力去念书复习,到下一次段考时,我真的从倒数的变成前十名,我真的很高兴,也很感谢好朋友没有嘲笑我,而是鼓励我努力向上,他们给我的友情安慰真是令我感动!
别人小小的举动,带给我却是莫大的安慰和鼓舞。所以我告诉自己,以后也要继续和好朋友们互相关爱,互相鼓励,成为彼此的'小天使,成为彼此互相感动的人,做彼此感动的事。
雨还在不停地下。远处,雨和雾笼罩屋顶上,飘散在天地间,闷热的天气变得凉爽了。我打着伞去学校。我踩着水花,和着雨声,陶醉在其中。
走着走着,我被眼前的一幕吸引住了。一个墙角蹲着一位老奶奶,她的头发蓬乱,衣服又脏又破,脖子上挂着一个大牌子,上面写着:“各位好心人,我丈夫死了,我儿子还病着。”我看她太可怜了,于是,我摸了摸口袋的钱,我刚要伸手给老奶来时,肚子“叽里咕噜”的声音,让我想到了美味的肉夹馍,我的手又缩回去了。当我打着伞走了时候,我听见一个清脆的'声音:"老奶奶给你。”我已回头看,原来是个六。七岁的女孩,手里拿着30元,给了老奶奶。老奶奶接过钱,连忙道谢。小女孩说:“不用谢,老师和爸爸妈妈说过,助人为乐。这是我这个月的零花钱,虽然少了点。好了我回家了。”这个小女孩既让我敬佩,又让我愧疚,我掏出口袋里的钱也给了老奶奶。
这个世界的每个人都需要爱心,如果我们每个人都献出爱心,世界将会更美好。
“令我感动的一件事”看着这篇作文题目,我的脑海里一件件让我记忆忧心、历历在目的事情像电影一样不停地播放。上周五,发生在奶奶家的一件事勾起了我不平静的'心。
与往常一样,放学后来到奶奶家。我回房间做作业,奶奶在厨房里给我们忙乎晚饭。厨房里飘出的香喷喷的吸引了我,我跑进厨房,问:“奶奶今天做什么好吃的,这么香。”奶奶自豪地说:“今天给你们做了我最拿手的红烧肉,你最爱吃的最爱吃的豆豉鲮鱼油麦菜┉┅”。“谢谢奶奶,我回屋写作业啦。”
只听见哎呦一声,我跑进厨房,看见奶奶手被鱼罐头的铁皮盖划伤了,血滴答滴答的正往地下掉,我冲进房间找来创口贴给奶奶贴上,口子划得太深,血还是不停向外渗,奶奶不停地做着深呼吸。看着奶奶痛苦的样子,我有些心痛。这时,奶奶一边用右手按照伤口处,一边对我说:“你去写作业吧,我自己上点药,一会就好。”在奶奶的催促下,我又回屋写作业了。
到了吃晚饭的时间了,我看着丰盛的晚餐,红烧肉、豆豉鲮鱼油麦菜、鸡蛋炒西红柿┉┅都是我爱吃的。看着奶奶那包着纱布的手,我流泪了。
有人说:“老师是园丁,抚育着祖国的花朵。”有人说:“老师是学习中的引路人,将我们从幼稚带往成熟。我说:“老师就是我们的‘妈妈’,把丰富的知识教给我们。”
有一次,我作业不会做,我还以为您会严厉地批评我,没想到您而是耐心地给我解答。
记得还有一次,天空中突然乌云密布、电闪雷鸣,“哗”的一声下起了倾盆大雨,天空中就像罩上了雪白的面纱,来接同学的家长全部都走光了。只剩下我一个人孤独而又着急的等着。
雨下得更大了,眼前都是那么模糊。可是,期盼已久的爷爷还是没有来我一边等爷爷一边经受着老天爷的“折磨”。忽然,我的头上没有雨了,难道停雨了?不可能,眼前的雨还在欢快的下着呢!我像头上一看,原来是您用雨伞把我头上的雨挡住了。在大雨中,只有一把倾斜的大伞散发出暖暖的温情。
不知过了多久,爷爷终于来了,我对您说了声“谢谢”以后,您只是微微得点点头。
叶老师,您那浓浓的爱,我们无法忘记。您不辞辛劳地教我们,而是想让我们拥有丰富的知识,长大能成为有用的人。叶老师,我想对您说一声:“谢谢!”
那次,我们去逛商场。妈妈和婶婶在挑衣服,我在图书区看漫画。突然,我看见窗外的三个年青人。三个年青人头发乱蓬蓬的,衣服还破了几个小洞。我第一眼见到他们三个年青人时,就觉得他们是三个“流氓”。
过了一会,三个“流氓”带着一个小女孩子在商场上东逛逛,西溜溜。我心想:“这三个‘流氓’不会要拐骗小孩吧!”我心里虽然非常害怕,但是我却偷偷跟上三个“流氓”和这个小女孩。他们走上三楼又走上四楼,几乎走遍了整个商场。我又想:这三个“流氓”要拐骗小孩直接把小孩关进一个小黑屋。,要干什么再干什么。何必走遍整个商场呢?
突然,一位中年妇女走了过来。她一看见三个“流氓”,就很高兴的朝小女孩走去。小女孩见到中年妇女也很高兴的叫了一声:“妈妈。”三个“流氓”立刻放下小女孩,小女孩和中年妇女紧紧拥抱在一起。三个哥哥不是三个“流氓’,而是三个活雷锋呀!我怎么会叫三个哥哥是三个“流氓’呢?
这令人感动的一幕不但明白“人不可貌相,海水不可斗量”这个道理,还使我终身难忘。
感动是一个名词,往往给人一种幸福一种欣喜;感动是一个动词;往往给人一种激动一种欢乐;感动是一个副词,往往给人一种美好一种向往;感动是一个形容词,往往给人一种感触一种痕迹。
我爱妈妈,那是我对妈妈的爱的一种感动;我爱老师那是我对老师爱的一种感动;我爱学校那是我对学校爱的一种感动;我爱祖国,那是我对祖国爱的一种感动。
阴雨中,我默默的为你撑起一把小伞,擦擦你额头上的水滴,那就是一副令人感动的画面;夕阳下,老人穿着米黄色的风衣,撑着一把淡蓝色的小伞,为心爱的人倾斜伞的那一个举动,那就是一副令人感动的景象;校园了,你不小心跌倒了,我小心翼翼的把你扶着,孤独地走着,那就是一副令人感动背影;春天里,我为远方的你悄悄的种下一朵朵烂漫的花的种子,等待着的,那就是一副令人感动的画面;雪天里,我为你点起的朵朵灿烂的火焰,为你捂住那双冻僵了的小手,那就是一副令人感动的画面……
感动,我为你而感动;感动,我为你而欣喜;感动,我为你而愉悦!
感动停在我人生起跑的线路,“多姿多彩”的泪滴在我人生成功的大道,我仔细的品味,一种舌尖上的酸痛愕然回首。它沿着我成长的脚窝追随。千山万水,感动的源泉在我心间徘徊。过后,我认为它是我心里快乐的符号,我为它而心跳,我为它而祈祷!
给了我生命,给了我温暖,给了我家庭。我因父母而感动!
给了我知识,给了我梦想,给了我动力。我因老师而感动!
给了我家园,给了我现在,给了我安详。我因烈士而感动!
给了我科技,给了我幸福,给了我方便。我因科学而感动!
给了我土地,给了我快乐,给了我自豪。我为国家而感动!
岁月的脸颊,感动埋藏在我的心底,不经风吹雨打怎能开花?那些感动的果实,充实着我的生活,感动这颗种子,注定要扎根于人心底。
哭吧,感动不可能模仿,也许眼泪就是它最好的表现。一个人缺不了感动,一个家也缺不了感动,那么一个国就更不可能缺少感动,让我们怀着一颗感动的心去塑造自己,去创造未来!
感动的世界是美好的,当那激动的泪水从眼眶流出时,也许你就能体会到感动的温暖,感动的温馨。
因为这屈曲盘旋的跟,中华民族长成了久经风雨的大树。——题记为什么叫长城?长呗。有以前的裹脚布长吗?有。裹脚布=长城——这是穿开裆裤孩子的定理。这就是长城。
走在长城上寻找长城。蓝天,晚霞,悄悄地守着宁静的迷。一条突兀的土埂连着残梗断壁,踏着山岭,弓着脊背,吃力得向天边爬去。这就是长城。横亘蜿蜒两千年,两千年御敌强国,可谁料,又把神州裹成小脚,从八国联军下爬过。功?过?千秋功过,应该怎么样去评说?天恩浩荡,古老的长城在历史的烟河中沉浮,涂抹出一幅巨轴历史的画卷:春秋争霸,战国竞雄,元境固防清兵内犯······多灾的长城,多难的祖国,历经沧桑不老的中华啊!扶着长城就想抚着自己年迈的母亲,有着千言万语,只是该从哪句说起呢?想秒线条那样,我抚摸着长城上的每一块砖块,于每一条裂缝。这剑羽没入石中,炫耀着射手的。自豪;那弹头烟雨斑斑,是洋人野蛮的眼睛,似乎还在狞笑······山起伏着,长城起伏着,脚步起伏着,心头的思绪起伏着。
对于过去,如果说长城是一块丰碑,那么对于未来呢?是一种精神呢?一种鼓舞?
感动,一个平凡中蕴含着不平凡的词,常能触发心中某些忧伤的回忆……
20xx年4月14日,青海玉树县发生了一场大地震,许多人丧身于此。有一位派去做义工的老师,原来已逃出现场,但他一想起学校里还有许多学生没出来时,不顾他人的劝阻,奋不顾身地冲入学校。他用他的双手在废墟上用力地挖着,他的手溢出了鲜红的血,这时他心中只有一个意念:一定要将学生们救出来!一分钟……二分钟……十分钟……一个小时过去了,那位义工老师仍没有出来,外面的人们焦急地等待着。就在他快找到他心爱的学生时,只听“轰”地一声,一座教学楼倒了,他被压在了废墟下,但无论什么时刻他都忘不了他的学生,他用他微弱的身体支撑住塌下的石块,用生命的最后时刻替学生们支起了一座生命的桥梁。学生们被救出来了,他却再也没有睁开双眼……同学们都泣不成声。
和他认识的义工悲伤地说:“希望他只是暂时昏倒,希望他能像往常一样敲开我的门:想你们了,就来看看……。”
看到这儿,晶莹的泪珠大滴大滴地从我脸颊上滴落,在灿烂的阳光下显得格外耀眼……