我最爱的老师作文优秀6篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?

我最喜欢的老师作文 篇1

一头波浪似的卷发,一双乌黑的眼睛,笑起来像月牙,给人一种和蔼可亲的感觉,炯炯有神的双眼可以洞察周围的一切。朗读课文时,优美的嗓音时而婉转,时而激昂。她,就是我们的语文老师——沈老师。

提起沈老师,她真是一个尽职尽责的好老师。三年级刚开学的时候,我上课总是走神,老师提问我也不知从哪里答起,各科成绩都直线下滑……沈老师很是着急,下课把我叫到一边,她并没有指责我,而是耐心的询问我最近怎么了?是不是发生了什么事?给我讲道理,陪我聊心里话,沈老师的话语像一道阳光照进我的心里,让我的心里暖洋洋的。从那天起,我努力改正自己的错误,上课认真听讲,积极回答问题。慢慢的,那个自信阳光的我又回来了,老师们对我不再是摇头否定,沈老师也对我露出了久违的微笑。

老师不仅是良师,也是益友。运动会中,你会听到沈老师带领同学们加油鼓劲的呐喊声;童话节,沈老师陪着我们一起排练、录音,嗓子沙哑了也毫无怨言;今年的项目导学周,沈老师不辞辛苦地布置着场地,只为把我们一周的成果完美展示……

这就是我们的语文老师,一位尽职又温柔的老师。他就像鲁迅先生一样,为自己想的少,为别人想的多。我想对沈老师说:沈老师,谢谢您!

最爱的老师作文 篇2

老师,就像一根蜡烛,了我们,燃烧了自己;老师,就像是甘甜的雨露,滋润了我们;老师,就像是天上的秃鹰,我们展翅飞翔。

如今,我虽已步入了中学的,但却仍然无法忘记您,任老师。

她有着一头棕色的长卷发,两道又细又长的眉毛下,有着一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。

她虽然很严厉,但也很温柔。记得有一次,我因为偷懒而没完成作业,她当着全班同学的面生气地把我叫上,我红着脸走到她的面前,问我为什么没交作业,我羞愧地低下头说:“我偷懒了。”尽管我们的交谈很小声,但还是让不少同学听见了,同学们议论纷纷起来,老师见此,生气地对我说:“你看你身为一个班干部都带头没写作业,你让同学们怎么看你啊!”说完,便让我下去了。我强着眼泪走下,我坐回上,不断地问自己:是啊!你怎么能带头没交作业啊!我的情绪愈加低落。

好不容易熬到了下课,她又让我过来,我站在她的面前,羞愧得低下头,不敢看她的眼睛。她一只手搭在我的肩上,语重心长地对我说:“你啊,就是时不时会偷懒,以后要改正,知道吗?”我听了她的话后,高兴地说:“嗯,知道了。”

这件事,虽过去很久,但我依然不能忘记,特别是忘记不了您的淳淳。

我最喜爱的老师作文 篇3

往年,是谁在我的生命里点起一盏指路的明灯;是谁在我最无助的时候,告诉我如何去面对这些事情;是谁将自己总结的人生经验教给我们?啊——那是我最喜爱最敬佩的老师张老师啊!

她身穿花色斑斓的衣裙,成天戴着一副墨黑墨黑的眼镜,穿着一双性感的高跟鞋,还有着一双水汪汪的大眼睛。也就是这样一位老师这样一位普通到不能在普通的老师在我的生命与心灵的深处点亮了一盏明灯。

那是一个晴朗的夏天,可我的心情却犹如倾盆大雨一般复杂,一般难受,每一条细细的雨丝都像一根根锋利的针,每一根都毫不留情的扎进我的心胸。我再也忍不住了,便捡起一块石头,向远方扔去。“啊!”我听见了一阵清脆而又耳熟的声音,呀!那是张老师的声音啊,我打中了张老师。

张老师走过来,轻轻地对我说:“怎么了?有心事?来跟老师说,老师教你如何解决烦心事。”我支支吾吾地说:“我和爸爸吵了一架……我有一道……题目不会做,我去问爸爸,他却说:”那么简单的题目都不会做,你是怎么学的!“于是我与爸爸吵了起来。”老师听完笑笑说:“你爸对你的态度是不对,但是,你要相信,你爸是对你好,是爱你的,天下做父母的哪一个不爱自己的孩子呀。如果你从这方面看待这个问题,你就不会跟你爸生气了,你回去跟你爸道个歉,并要他改变一下教育方法,我想你爸会接受你的建议的。”我内疚的望着老师的笑容与额头上的伤口,惭愧的低下了头。老师的一席话,就像一盏指路的明灯,一下子照亮了我迷惘的心。我心里顿时充满了对老师的喜爱与敬佩之情。

时光过得飞快,转眼间我就读六年级了,张老师不在教我功课了,但是我对张老师的喜爱与敬佩之情并不

张老师,我喜爱的张老师,敬爱的张老师,您永远是我人生的明灯。

我最爱的老师作文 篇4

老师,是人生的导航仪,指引着我们成功的方向;老师,是黑暗中的一缕阳光,带领我们迎接太阳;老师,是辛勤的园丁,为我们这些长满枝杈的小树苗修枝剪叶。我也有一位可爱的老师,她就是我们的班主任董老师。

董老师瘦瘦的,个子不高,一副无框眼镜后面是一双明亮的大眼睛,她对我们十分的和蔼,可关键时刻也特别严厉的。

董老师对学生非常的耐心。又一次数学测验,我的成绩十分的不理想,看着同学们嘲笑的面孔,我的心冷到了极点,正当我锤头丧气地趴在桌子上的时候,董老师把我叫到办公室,我原以为会是一顿劈头盖脸的教训,可谁知老师却心平气和地耐心地开导我,给我鼓励,之后又给了我一个温暖的鼓励的拥抱,这个拥抱给了我力量和勇气,我慢慢地吸取了教训,难题也被一一地迎刃而解。终于在第二次测验中,我取得了优异的成绩,感谢老师你的谆谆教导和那个鼓励的拥抱。

董老师在生活上也是很关心学生的。体育课上,我们正在操场上跑步,忽然,我脚下不知被什么东西一绊便摔倒了,感觉全身疼痛,便失去了直觉。当我醒来时便见你着急地拿着湿毛巾擦着我的额头,看我醒来您才大大地松了一口气,无力地瘫坐在椅子里。后来才知道董老知道我昏倒后急的像热锅上的蚂蚁一样,匆匆下楼时不慎把脚扭伤了,可是她没顾上自己的伤势一门心思地照顾我。我听了之后感动地留下了眼泪,我真是很幸运遇到了董老师这么一位爱护学生的好老师。

我们的董老师,当学生遇到学习难题时会一遍又一遍耐心地讲解;当我们犯错撒谎时会诚恳地教导我们做人要诚实;当我们无所事事虚度光阴时会严厉地告诫我们要发愤图强。

董老师,谢谢您陪伴我度过小学生活的最后一年,是您让我们领悟到了人生中的很多道理,谢谢您老师,我会带着您的美好期望走好以后的人生之路的!

最爱的老师作文 篇5

我最喜欢的老师是我们小学的启蒙老师。

她留着一头长发,戴着眼镜,穿着十分朴素,一双炯炯有神的眼睛,眼里透着温柔的目光,她就是我们的李老师。

李老师十分温柔,上课时,有的同学回答错了,她会用鼓励的目光看着那个同学;有的同学顽皮,她会用温柔的语气教导他,告诉他以后不要再犯同样的错误。

记得那一次,我和朋友一起说说笑笑地走出教学楼,突然刮起了狂风,天空顿时阴得可怕,风吹得树枝乱摆,天空电闪雷鸣,才一会儿的时间就下起了倾盆大雨。我顿时呆住了,早晨妈妈告诉我,让我自己回家,可是现在我没有雨伞,怎么回家呀?我呆呆地站在校门口,绝望地看着窗外,同班同学都被家长接走了,原来热闹的校园,突然变得十分冷清。黑暗渐渐笼罩天空,雨还没有停,我看着漆黑的夜晚,心想:“要不我自己跑回家?”但转念一想:“不行,我从来没有自己走过夜路,再说这是下雨天,滑倒了怎么办?”就在我六神无主的时候,突然在我眼前出现了一个熟悉的身影,原来是李老师。李老师用亲切、温柔的目光注视我,让我七上八下的心平静下来。老师亲切地问我:“昕宇,你不回家吗?”我小声地说:“妈妈加班,下着雨,我没有办法回家。”李老师摸摸我的头笑着说:“哦!原来是这样,我带你走吧!”我惊喜地问:“老师你带我走么?”老师微笑地点头说:“告诉我你的地址。”那天虽然倾盆大雨,可我的心里却如阳光一样温暖。

我喜欢这样温柔的老师,我喜欢待我如子的老师!

我爱我的老师作文 篇6

如果你让我打开记忆的闸门,我首先就会想起我的老师。

每个老师都像一位和蔼可亲的母亲,每次上课老师都会用微笑面对满怀期待的我们。每个老师又像一位辛勤的耕耘者,把充满希望的种子播撒在我们的心田里。

记得在三年级的时候,我们的数学老师宋老师常常带我们去多功能厅上课,有时还会带一些幻灯片,让我们学习起来更加容易,经常会用游戏的方式让我们在快乐中学习。还有以前的班主任闫老师,她有时会让我们自己上来讲课,使我们得到了无穷无尽的乐趣。现在,我们又换了一位班主任——魏老师,她很民主,每次听到我们的合理化建议都会欣然接受,受到了我们的爱戴。

老师,是您用心血和智慧把我们塑造,是您让我们在知识的`海洋中快乐的学习,是您让我们在阅读中享受快乐,我十分感谢您对我们的教育,我爱我的老师。

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