欢声笑语满校园小练笔15篇

总结有助于思考问题的根本原因,从而更好地解决问题。总结需要突出自己的思考和发现,而非简单罗列事实。没有经验写总结?别担心,三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。下面是人美心善的小编午夜帮助大家分享的欢声笑语满校园小练笔15篇,欢迎参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

欢声笑语满校园作文 篇1

教室是学习的圣地,更是学生的求知天堂。它没有你想象的那般肃穆、庄严。反而因为那些许多搞笑的人物、幽默诙谐的语言增添了许多生气。教室就像草原长满多彩小花的高地,神圣而可爱。

那些许多搞笑的人物、幽默诙谐的语言之所以被我记住,是因为他的搞笑,给原本枯燥的校园生活带来了乐趣,让我们这些莘莘学子得到了片刻的快乐,A同学曾在学校众师生中闻名遐迩。那是一个冬日下午的第二节课间,同学们都趴在桌子上,眯缝着眼睛舒适的享受着阳光。A同学见同学们很不精神,于是大步走上讲台,一拍桌子,一清嗓子:“哎!女士们and gentlemen!我们,21世纪的帅哥靓女!怎能将这美好的青春浪费在这美妙的课间呢?动起来吧!Let’go!”同学们一阵哄笑。他双手合起,作揖,嗲声嗲气地说道:“小生这厢有礼了!”下面又是一阵哄笑。不知那位老兄好心提醒:

“喂!班主任来了!”“嗨!小哥!你别吓唬我!咱班主任指不定在哪玩游戏呢!他怎么有闲情雅致到我们小寒窑中呢?你看我们这里,啥也不能玩有事还不许说话拉呱,真是‘只许州官放火不许百姓点灯’哟!我们是‘被统治阶级’哟!”在“张牙舞爪”的激情演讲中,他突然像是触了电,接着演讲戛然而止,他张皇失措地跑回了座位。

班主任果然走进了教室,阴着脸站在讲台上。什么也没说,走到门口时说了一句:“演讲者,出来!”班主任就倒背着手走了出去。此时A同学也识趣,乖乖的站起来,跟着班主任走了出去,还潇洒着说“正所谓‘我不入地狱谁入地狱’!”随之而来的又是一阵哄笑。

A同学去了不一会儿,我就听到了惨叫。待A同学回来时,一脸苦相。我拍拍他的肩膀:“兄弟,何致如此?莫非Boss请你喝无糖咖啡?”“知我者莫过兄长也!”如此一来,他老实了一段时间。这是为什么呢?自己想去吧!

更有一回,他给老师写过一张纸条:你小心点!后来经“盘查”,原来是他听老师声音嘶哑,便知老师感冒了,让老师小心点,注意身体。老师热泪盈眶,眼睛红了好一会儿。

凡是种种,不胜枚举。教室,有知识,有欢乐,更有温情。

学校,家也;师生,父母兄弟也。欢喜悲忧,学校中皆有。

欢声满校园作文 篇2

在这个阳光明媚的日子里,我们星海学校迎来了首次"快乐活动日"。

快乐日里的活动多种多样:有“萝卜蹲"、“喊数报团"、"机器灵,砍菜刀"等等,在“萝卜蹲"中让我们知道了坚持就是胜利,在“喊数抱团"中让我们懂得了团结的力量。在“机器灵,砍菜刀"中,我们大个子的同学就是对方最难攻破的壁垒,来保护我们那些弱小的队员们,让我们体会到友谊的甜蜜。每项活动带给我们的都有无穷的震撼……

时间爷爷跑得可真快,一转眼,下午就向我们走来了。

下午,分享零食之余,我们在玩“击鼓传糖”的游戏,我们谁拿到糖谁就出来演个节目,演得好的糖就归他。我演的是笑话,不过,可能是我的笑话不够专业,没把同学们逗笑,就这老师也把糖给我了。轮到我们班的秦代起了,他可是我们班的“搞笑大王”,只见秦代起撅着肚子说:“我多演几个节目吧。”他演的节目中,最搞笑的就是他的“独门秘方”,“木实疙瘩”也非常搞笑。把同学们逗得大笑起来,有的同学笑得趴在了桌子上,真不愧是“搞笑大王”呀!

男老师们在烤炉边辛苦地给我们烤吃的,我们吃着又香又脆的烤串,男老师们却在炎热的烤炉边铪我们做烧烤,我们想在此对全部老师说":老师,您辛苦了!"

吃过晚饭,我们又在校园内看露天电影,电影中我们国家的两名军人在亚马逊流域为国增光,他们吃苦耐劳、坚定不移的精神值得我们学习!

快乐无处不在,快乐就在我们的校园。

热闹的校园作文 篇3

今年是一个特殊的春节,忽然到来的疫情让我们只能无聊地躲在家里,写作业,上网课。这个新型冠状病毒的出现让我非常害怕,但是在祖国的号召下,我们的白衣天使全副武装,奔赴前线,勇敢地与病魔做斗争。同时,还有更多的叔叔阿姨正在向前线支援着。老师也通过直播告诉我们要多开窗,,通风,多锻炼,勤洗手,多运动等,以健康的身体等待开学的到来。最近疫情已经基本稳定,所以我们可以在小区里跳绳、打羽毛球了。

听爸爸妈妈说,有许多省市学校已经陆续开学。我多么希望也能听到我们学校开学的消息。现在已是春暖花开,小区里的花已经开得鲜艳,看着这盛开的花朵,我不由得想起我们的校园来。唉!本该热闹的校园由于疫情的到来现在变得静悄悄的,冷清清的。校园操场的那两棵花树,你们寂寞吗?你们想我们吗?你们现在肯定长得非常漂亮了吧,蝴蝶、蜜蜂去给你们做伴了吗?那两棵大松树又长粗壮了吧?现在需要几个小朋友才能抱得住呢?我多么想跑到大松树下做游戏呀!

我相信,只要我们万众一心,一定能战胜病毒,早日让寂静的校园变得热闹起来。

欢声笑语满校园的优秀记叙文 篇4

我的学校位于繁华的商业街。当你逛街偶尔路过我们学校的时候,你就会发现我们的学校大门口上面用醒目的红色油漆写着“沂南县第一实验小学”几个大字,大门口涂着好看的银白色油漆,两根红色的大理石石柱分站在校门口,就像两个威武的哨兵在保卫我们的安全。

沿着两条笔直的斑马线,就走进了我们的校园,映入眼帘的是一座高大雄伟的教学楼,教学楼上方有几个大字“好好学习,天天向上”。正中间是我们的校徽。一轮红日里面是飞翔的海鸥,可能是叫我们像海鸥一样展翅飞翔吧。东西教学楼上分别印着一幅红色的对联:千教万教教人求真,千学万学学做真人。听老师说这是著名的教育家陶行知爷爷写的呢!

校园的东边是一片被跑道环抱着的椭圆形草地,每到春天,小草就早早的钻出来,露出嫩绿的小脑袋,好奇的看着我们下课时在它身边快乐的玩耍。在我们朗朗的读书声中,小草一天天地长大,草地就越来越绿了。到了夏天,它就变成了一块绿色的大毯子了,惹得我们老是想趴在它身上打个滚。乘着老师不注意,调皮的我们会在上面追跑打闹,玩游戏。最好玩的是这片草地还是很多小昆虫的乐园呢,有背着房子的小蜗牛,有会钻洞的蚯蚓,还有天天忙忙碌碌为找食物到处奔走的小蚂蚁。下课时候,我们会扒开草丛逗逗它们,看着它们惊吓忙碌的样子觉得很有趣。

学校的西边是一个很大的篮球场,每天下午放学时,爱好打球的同学老师就在一起比赛。篮球场的一边有两棵高大的法桐,非常粗壮,我们张开手臂都抱不过来呢!一到夏天,这大大的阴凉就成了我们上体育课的好地方。秋天时候,它还会送给我们很多好玩的小球呢!不过落叶飞舞的时候也是我们值日生最难过的时候,我们觉得不像作家写的那么美,什么像蝴蝶,像小鸟,我们扫了这片又掉下来那片,它们就好像淘气的孩子似的',专门和我们捣乱。不过和乖乖呆在墙角的柳树相比,我们还是喜欢法国梧桐,它仍是我们最爱去的地方。

校园里好玩的地方不止这些呢,如果五月你来我们学校的话,你还会被教学楼前那美丽的紫藤花吸引住的,真像紫色的瀑布啊!看到它们你肯定会想,春天发了疯,要不怎么会有那么多的花呢!

好了,美丽的校园就介绍到这里吧,如果你感兴趣的话就赶紧来我们学校参观吧!

欢声满校园作文 篇5

今天,我兴致勃勃地去阳光喔上课,当我背着书包,走进电梯时,电梯“嗖”的一下,飞速上升。过来几分钟,我居然来到了“—”楼,我一走去电梯,就想呕吐,这时,我发现我来到了“月明喔”!

花之曲

我走到校门口,发现这个校园是没有校门的,连栏杆都没有,我心想:这个校园的安全很有问题。我走进校门,微微地飘来一阵优美动听、清脆悦耳的音乐声,我四处望望,没有广播呀!是我幻听了?于是,我继续向里去,居然发现了一种会唱歌的花。它在花瓣是七彩的,花芯和人脸一样,花枝可跟着旋律,微微晃动。

鸟之乐

我走在操场上,忽然,飞来了几只小红鸟,它们全身红红的,头上有一个角,嘴是尖尖的,尾巴高高的翘起。它们一会儿在天上嬉戏玩耍,一会儿在枝头玩捉迷藏,一会儿落在地上,吃树上落下的果实。它们是多么自由自在,无拘无束呀。

学之者

走着走着,来到了一间课室的我发现了一个奇怪的现象。有的同学拿起一本书时,出现了一道光,然后同学不见了,有的同学在老师的带领下,竟然走进了一张图片里去。我问了一下老师,原来是人们可以走进书中,做随意一个角色,感受书中角色的心理,这是有时候读书也感受不到的情趣。

人之和

于是,我又问了老师一个困扰我的问题:

“老师,为什么你们学校四周没有栏杆?”

“让我这样和你说明吧!”

……

原来,人们可以知道对方心理是好是坏,如果是坏,心理好的人会把心理坏的人的心理变回好;如果心理坏的比好的人多呢?我问了一下,原来也不怕,心理好的人会反败为胜,把所有心理坏的人变好。所以就不用栏杆了!

我听完之后看了一下表,呀!要上课了!于是我告别了学校,又坐着“怪电梯”回到阳光喔 上课。

欢声笑语满校园作文 篇6

存和死亡就只隔了薄薄的一扇门,推门,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和无常。

2008年中国人才从雪灾的阴影中走出,不料又是天灾,四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震。

为了尽快帮助灾区人民重建家园,我们学校卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具,有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱,大家的热情非常高涨。

在琳琅满目的物品中,义卖活动我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬咦?我们的展区怎么无人问津?怎么只有冯思奇在努力吆喝着,我急忙跑过去帮助他一块吆喝,可吆喝了近5分钟,嘴都喊得冒烟了,还是没有一个人来,我便改变了推销“战术”,盯住了一个二年级的女生,满脸笑容的热情介绍着:“小妹妹,我们四2班的物品应有尽有,有毛绒玩具、书、装饰品等等”,可她只“哼”了一下,就没有再说什么,离么办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了,又了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转,我可不会放过这大好时机!于是迅速跑到他身边,亲切地问:“小弟弟,你要点什么,我们班的物品应有尽有,尤其是书,文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》,幻想类的有《哈利波特》等”,“那有描写小动物的吗?”我心想:太棒了,我正好有这样一本书。于是,我回答:“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重,把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱,买走了这本书。义卖结束后,虽然我有些累,但是我心里很高兴,因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园是一个大集体,这里的生活是丰富多彩的。在这里我学会了共处,学会了关爱,学会了帮助,学会了求知。校园的生活多么美好!

校园里的笑声作文 篇7

笑在轻松愉悦的二实验校园里无处不在。

教室里,各个老师的课堂都是笑声连连。数学课堂上那顿悟后发自肺腑的笑容,英语课堂因老师幽默风趣的话语所引发的阵阵爆笑,语文课上老师精灵古怪的讲课方式让同学们发出的会心一笑。更别提心理课堂上的各种小游戏,体育课堂上同学们的嬉戏打闹

课间里,我们飞也似地跑出教室,有的在走廊里和朋友们聊天,时不时传来银铃般的笑声;有的在操场上互相追逐着,尽情的奔跑,好像一只只飞翔的小鸟拍打着翅膀,到处都可以听到那忘情的嬉笑声。那乒乓球蝴蝶般不停地上下飞舞着,同学们矫健的身姿在乒乓球台的两边来回闪转腾挪,欢笑声,嬉闹声交织成一-曲动听的歌。中午,也有同学们在树下下棋,大槐树下,笑声绕着树干、树枝、树叶,传向天空。

玩闹中的笑容固然可喜,学业上的成功更令人高兴,啊,太好了。小张拿着考试卷四处奔跑,他的脸上洋溢着幸福的微笑。120分啊!他终于实现了自己的目标,数学考了120分!我们替他高兴,为他骄傲。开心的笑容洋溢在同学们的'脸庞,为小张送上祝福。成绩的背后,有小张平时的努力,有老师辛勤的辅导,有同学无私的帮助。一张张笑脸柔和的阳光下绽放,校园成了一片盛开的花海。

笑在飞扬,飞过二实验校园的上空,传向四面八方。笑在流淌,淌过我们的心田,陪伴我们茁壮成长。

欢声笑语满校园 篇8

在校园生活中,短暂的下课十分钟,往往是最欢乐的,最热闹的,最兴奋的。

每当距离下课还有几分钟时,足球运动员们就在不住的倒计时:5、4、3、2,1,哎呀,怎么还不打铃?他们望望窗外,太阳正在天空中笑嘻嘻的看着他们随着一阵“叮咚叮咚”的交响乐过后,老师合上书本,宣布下课,足球运动员们便抱起足球,争先恐后的冲出教室,顶着38度的高温尽情地踢着足球。还有的同学一起来观战。跺脚拍手,咋咋乎乎,好不热闹。

我则是跟着五六个好朋友来到了大树荫底下玩电报游戏,开局我们先躲起来,然后趁抓的人不注意,拍一下大树的中心:“电报”键,就算是电报了。

游戏开始了,我躲在了教学楼的楼梯口,蹲下身子向窗外望去,抓捕者一号许佳宁正向教学楼方向搜寻过来看,就要到我这儿了,我紧贴着墙壁,心跳“砰砰砰”的加速,心想:拜托……不要过来……千万别找到我……为什么一开局就找到我了呢……可惜啊,一有了计划,等着实施,却败在了开局……满分作文网我正准备自己主动站出来时,忽然,抓捕者二号王可欣,大声呼喊道:“佳宁,佳宁!快过来,有人来“电报”了,不错,是张琳朝大树飞奔而去,这也刚好帮我引开了注意力。说时迟,那时快,眼看许佳宁和王可千欣就要抓住张琳了,张琳却提前一步,拍下大树,高喊“电报”!Yes,一人成功!

渐渐的,太阳不知什么时候与云朵玩起了捉迷藏,虽然云挡住了太阳,却挡不住太阳热情的38度。此时,我们已经玩得大汗淋漓了。

场上还剩下四个人,只需要一个人再次按下“电报”就赢了,可是徐佳宁却在大树周围不停地走动,坚守着大树。而王可欣正在搜寻着我们。我朝着高婷婷眨了眨眼,她立刻明白了我的意思,跑出来朝许佳宁和王可欣一边喊一边招手:“嗨!我在这儿呢,快来抓我呀!”说完,便向大树的反方向跑去。抓捕者两人果然上了当,拼命地冲过去抓高婷婷,我则慢悠悠的走了出来,朝大树走去抓高婷婷,我咋慢悠悠的走了出来,朝大树走去。当王可欣反应过来时,我已经按下了“电报”键。太棒了,胜利!

一贯要强的许佳宁满脸不服气,嚷嚷着要再来。队友余诗曼,正准备着迎战,上课铃却不巧地响了,大汗淋漓的我们只好将欢乐的心情带到下一节下课。

短暂的下课十分钟,是校园生活中的一抹红!

热闹的校园作文 篇9

绚丽多彩的校园,加上同学们的欢声笑语。校园变得热闹了。

来!跟着我的脚步,欣赏这处处充满智慧的校园吧!

进入新的一天,来到学校门口,穿过学校大门,我的左右两边种满了绿油油的花草树木,我的正前方是高高飘扬的五星红旗,仿佛告诉我要“好好学习,天天向上”的道理,我的前面还有路草如茵的足球场和宽阔的篮球场,他们被湛蓝的天空和白如棉花糖的云覆盖着。

左边是一个双层正方形的楼,那是我们下面是中午吃午餐的地方,再往前走,可以看到我们的三座教学楼,他们分别是:乐知楼,和美楼和弘毅楼。我来到教室,闻到一股书本的清香的味道。

在下课的时候,我回忆起有一次上科学课,老师让做降落伞,但是我带的材料不够,没有绳子,正在我苦恼的时候,突然,我急中生智想出了一个办法,把一块塑料袋,拉长就会变得很细很长的“绳子”,然后再系到另一片塑料上的四个洞,就大功告成了,这个办法是在我一次撕塑料袋的时候发现的,果然生活中,处处留心皆学问。

这么珍贵的记忆需要经过自己的体验才能得出,需要发动你的智慧大脑进行创造。

校园里的笑声作文 篇10

“哈哈哈……”笑声从别外一个操场传来,顺着声音走过去一看。原来那里正在举行“六一儿童节”的游园活动。

盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一儿童节”今天一定要玩个够。

首先是踩气球,踩气球那可是我们男生的“专利”,同学们都争先恐后的来报名,激烈的比赛开始,一群男生一拥而上,你看,谢恒踩了好几个气球,就有点得意忘形了,没想到后来荣灿偷偷地跟在他的后面,只听到“啪、啪、啪”的几声,荣灿一连踩到好几个气球,一下子就把谢恒淘汰掉了。最后只剩下我、荣灿和李奇了,就在这难分难解的紧张时刻,李奇踩气球时摔了个四脚朝天,惹得大家哄堂大笑,随着这一阵阵的笑声,比赛结束了,结果是我踩了10个气球,荣灿踩了9个,而李奇只踩了8个,我们都分别得到了不同的礼品,脸上都露出了笑容。

接下来又一场激烈的比赛上演了,那就是夹弹珠,首先出场的一组是志刚和俊原,刚开始,两个人都小心翼翼的夹弹珠,可是当俊原看到志刚跑到前面去了,心有一点慌,又想赶上他,因为太快了,手抖动了一下,弹珠就像玩皮的小孩一样,跟本不听主人的使唤跑到了地面上,俊原只好又重新来过,他重新调整心态,很稳重的夹起弹珠,而志刚也不甘示弱,夹了一个又一个,随着时间一分一秒的`过去,只听到“哔”的一声,比赛时间到了,再来看他们俩的结果,最终还是志刚赢了。大家又是一阵欢笑。……

“六一儿童节”游园活动结束了,但同学们的笑声还回荡在我的耳旁。

欢声满校园作文 篇11

清晨,当初升的太阳洒进我们的校园,我们每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,走进这美丽的校园,熟悉的音乐再次在耳畔响起,一种阳光,一种活力向我们涌来。走进校园,一座座整齐的教学楼出现在眼前,瞧!一群群身穿校服的同学正迈着矫健的步伐向教室走去,不一会朗朗的读书声响彻整个校园。悦耳的广播铃声提醒我们该做早操了,同学们向潮水般涌出教室,排着整齐的队伍在操场上轻快的奔跑着,像一群快乐的小鸟,呼吸着清新的空气,精神抖擞的飞来飞去,开始了一天的学习和生活。

课堂上,敬爱的老师站在讲台上,用洪亮而威严的声音传授给我们知识及做人的道理。课间十分钟,同学们有的在摇长绳,有的在踢键子,有的在扔沙包……

课间操到了,同学们像一只只轻盈的小燕子,有规律的摆动着身子,高高兴兴的来到操场上,蹦啊跳啊,做完操后你追我赶,那个高兴劲,太好了!

下午的课程结束了,终于到了同学们盼望的课外活动。看,那群女生正在编花绳,灵巧的双手在绳子上转来转去;一群群男生正在踢足球,奔跑在绿茵茵的操场上,热情洋溢的喊:“加油,加油!”操场的另一角,同学们在跳皮筋、打乒乓球、表演节目、跳房子……每天的课外活动真快啊,不知不觉中,在同学们的欢声笑语中结束了。

放学了,同学们排着整齐的队伍离开了美丽的校园,热闹了一天的校园安静了,进入了甜甜的梦乡。同学们背着书包,带着喜悦、带着一天满满的收获回家了。

阳光的校园,充满着童话的色彩,承载着我们每一个少年的梦,像母亲的摇篮,陪伴着我们快乐成长,不断进步!

校园里的笑声作文 篇12

校园里的笑声我最喜欢的声音是我们学校里的笑声。那笑声丰富多彩,有欢笑,有苦笑,有开心的笑,有胜利的笑…它们像一朵朵小花,点缀着整个校园生活。

瞧,学校广播操比赛刚刚结束后,朱珂谊去打探成绩回来,激动地对大家说:“我们班取得全年级第一名啦!”听到这个声音,全班同学发出一阵欢呼,高兴地手舞足蹈,脸上充满了胜利的喜悦。

听,语文课上传出一阵笑声,原来是老师正在让同学造句。很简单的词——因为-所以,大家争先恐后地举手抢答。后排的王浩成手举得最高,唯恐老师看不见他似的。老师还真给他一个表现的机会,点了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起来,张口就说:“李佳乐如果不好好学习,就要罚站。”真是驴唇不对马嘴,所问非所答。全班顿时笑开了,老师也微笑着摆摆手,让他坐下了。不久之后,又是一节语文课,同样是造句,用“如果”一词。王浩成又把上次的句子搬了上来:“如果李佳乐不好好学习,就要罚站。”还真是粗中有细,芝麻掉进针眼里——凑巧啊!别的`同学捂嘴笑,李佳乐则直瞪眼。

“哈哈…”同学们的笑声在校园里回荡,让那欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长吧!

热闹的校园作文 篇13

校园,我们成长的摇篮,在那里我们曾经一起度过了无数的春、夏、秋、冬,在那里我们在一起嬉戏、玩耍,也在一起哭过、闹过。这一种种情感、一个个节日都是互不相同的,可相同的却是我们的校园总是热热闹闹。

清早,同学们陆陆续续的来到学校,伴着悦耳的上课铃声响起,夹着同学们的歌声、笑声一起走进了教室。顿时教室立刻热闹了起来,先是见同学们争先恐后的举手,示意老师我要回答问题,又是随着老师的一声令下,耳畔立刻响起了朗朗的读书声。你瞧,老师津津有味的讲课,同学们认认真真的听讲,课堂上的气氛是那样融洽、自然。

当下课的音乐铃声响起后,又是一翻别的景象。同学们犹如刚出笼的小鸟跑出教室,奔向操场。顿时,操场热闹起来了。只见同学们三个一群、两个一伙,有的玩跳皮筋、有的玩跳绳还有的玩跳房子,真是五花八门,无奇不有。

随着一声声“下学了”的欢呼声,选修班的教室热闹起来了,美术班里大家都在埋头作画,一个个没有生命的动物在他们笔下絮絮如生。再看书法班,只见他们大笔一挥,一副副优秀的书法作品出来了,那字写的漂亮极了,真是妙不可言,不愧是书法班上的精英……

我们的校园就是这样,一年四季总是热热闹闹!

欢声笑语满校园小练笔 篇14

已知:“校园”为名词,词典解释为专门进行教育的机构。

求证:校园=笑园,即充满欢笑的乐园。证明如下:

小结:操场是我们的乐园,也是笑声的“存储罐”。

步骤二:从课堂中寻找笑声上课铃一响,同学们便满头大汗地从操场“征战”而归。接下来,你便可以领略到“老师讲课口沫横飞,同学们听课各有千秋”的景象。看!这位大姐在埋头苦读小说,那位仁兄在梦会周公。老师见状,双手一背,缓缓地念起他自编的《睡觉论》来:“请大家不要以睡觉的姿态出现在课堂上,你睡着了是小事,感冒了是大事;你感冒了是小事,传染给同学是大事;传染给同学是小事,传染给老师乃是大大事?”“瞌睡男”正跟周公下着棋,老师的话他哪里听得进去?同桌不忍心大家的耳朵跟着受折磨,用手肘猛地一推。“瞌睡男”吓了一跳,猛地站起来,被压红的脸上还挂着口水:“老师,这道题?我也不会?”“哈哈哈?”全班同学捧腹大笑。

小结:偶尔的笑料,让我们的课堂更加活跃。那些“暗度陈仓”的同学,没能逃过班主任的“火眼金睛”。他们在课后专人学习班“闭门思过”后,上课再也没有开小差了。

步骤三:从中寻找笑声“名次诚可贵,面子价更高。若为故,二者皆可抛。”为了在考场上过关斩将,获得佳绩,有的同学竟作起弊来,因此闹了不少笑话。有的伸长脖子“望穿秋水”,有的“飞鸽传书”,有的发送“声音暗号”?有一名男生甚至将课本放在大腿上,明目张胆地抄写。监考老师悄无声息走到其后,小声问:“这课本怎么回事?”

该同学过于投入,头也没抬:“桌子里东西太多,放不下,只好放在腿上。”话音刚落,该生突然觉得背后似有一阵凉意,猛一抬头,发现问话的竟然是老师,顿时傻眼了,结结巴巴道:“老师,我错了?”作弊“三十六计”遇到了老师们的“监考兵法”,都败下阵来。

小结:班主任像抓住了老鼠的黑猫警长,对“不法之徒”进行了循循善诱的教导。有了这次教训,他们再也不敢在考场上与功夫深厚的老师“较量”了,纷纷“改邪归正”,加入了学习行列。

校园里的笑声作文 篇15

六年来的小学快乐生活已接近尾声。六年漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而唯独校园里同学们那纯真的笑声还一直萦绕在我的耳边,勾起我对六年美好生活的深深回忆与留恋。

“哈哈哈,哈哈哈……”,一阵阵银铃般的笑声又回响在我的耳际,我心头不禁微微一震,多么熟悉的笑声啊!它仿佛是一股甘甜的。泉水,滋润着我的心田,这感觉让我仿佛回到了从前,陷入了深深的回忆之中。那是我们上五年级时的一次音乐课上,同学们的认真表现使音乐课陈老师破例同意,留十分钟时间让一个同学上台给大家讲笑话,活跃气氛。顾浩然同学先发制人,第一个走上讲台。讲之前,顾浩然邀请一位同学协助他,这可把大家搞懵了,不知道顾浩然葫芦里卖的什么药,讲个笑话怎么还要人合作,他一定是想用什么花招来欺骗人,所以大家一个都没有去。这时,只见张廉维同学英勇地走上讲台,一副大无畏的架势,对顾浩然说:“我来吧,没什么大不了的!”只见顾浩然一脸坏笑,说:“不许反悔哦!”“知道知道!”张廉维不耐烦地答道。这时大家个个都把焦点集中在张廉维和顾浩然身上,看看到底会发生什么样的稀奇事情。这时只见顾浩然对张廉维说:“昨天晚上我做了一个梦,梦见你拿着一把大刀,正在追一头猪,这时你把猪追进了死胡同里,猪知道它必死无疑了,就在这千钧一发的时刻,只见它对你说:‘本是同根生,相煎何太急!’”顿时,全班哗然,大家都哄堂大笑,只有张廉维还一脸茫然地看着大家,这时不知哪个调皮鬼对张廉维说:“本是同根生,相煎何太急,哈哈,还和猪同根生呢!”张廉维顿时明白了,顾浩然不就是暗中把自己比作一头猪了嘛!“你也欺人太甚了吧!”,“谁让你自投罗网呢!”。张廉维愤怒极了,开始满教室追赶顾浩然,而同学们呢,早已经笑得肚子疼了。

“哈哈哈,哈哈哈……”,一阵阵愉快而纯真的笑声又一次回响在我的耳畔,我心头不禁又一次微微一震,多么令人怀念而留恋的笑声啊!它仿佛是一杯清茶,细细品味后仍有余香,这感觉让我又一次回到了从前。那是一次奥数课上,同学邓嘉毅和吕如茵因一件小事发生了剧烈的争吵,邓嘉毅因口才能力不及吕如茵,所以甘拜下风,邓嘉毅理屈词穷了,突然想起语文书本上一句幽默的话语,仿佛抓住了一根救命稻草,冲着吕如茵就喊:“吕如茵,你算什么东西,我一眼把你望到底!”“哈哈哈!”同学们都被邓嘉毅这“精彩”的辩词笑疼了肚子,而这时的吕如茵,脸上也由阴转晴,“扑哧”笑出了声,一场矛盾就在这一句话中化解了。

我的小学生活即将在两个月后结束,时间就像一列飞驰的火车,从不 而那些纯真的笑声,就让它们永远萦绕在我的耳畔吧!

一键复制全文保存为WORD
相关文章