我的漫画老师作文(精彩6篇)

在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?为大家精心整理了我的漫画老师作文(精彩6篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

我的漫画老师作文五年级 篇1

小作者:周正奇

他走路像一阵风,上课严肃严厉,下课却幽默有趣,他就是我的数学老师——胡老师。

胡老师已经教了我们四年啦!他有着一头短发,额头上笑起来会有一些小皱纹,但不影响他那嘴边甜甜的小酒窝。他浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛,国字脸与眉毛眼睛相配合,恰到好处地形成了一张帅气的脸。

胡老师上课要求非常严格。记得有一次,“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了,没过一会儿,胡老师面带笑容地走进来站在讲台前。微笑着的脸也渐渐地变得严肃起来:“今天要上新课,题目名叫《积的近似数》”话音刚落,我们班的邓必雄同学讲起了小话做起了小动作,被老师的“火眼金睛”发现了,胡老师的脸变得更严肃了,他大声道:“邓必雄,长大必雄!”大家听了笑得前俯后仰,但立马被老师的一声威严声打断了,继续上起了课。老师讲起了一道题目,讲完一个解法,又接二连三地讲起了二、三、四种解法,一直到了下课,老师的唠叨嘴才停下来。

还记得有一次上体育课,因为之前还没有体育老师,所以只能数学老师上了,胡老师在操场上拿着篮球给我们来了一场百发百中的投篮表演,我们齐声感叹道:“老师真棒啊!”还没给我们感叹完居然下课了啦,真是关键时刻掉链子啊!

唉!老师就像一棵大树,我们就像树上的叶子,给我们提供知识的养料,让我们茁壮成长,我要感谢您——胡老师!

我的漫画老师作文 篇2

在我的4年的学习生涯中,有许多老师,老老少少、高高矮矮,应有尽有。但其中一位老师却以其风趣的教学方式,在较短的时间内给我留下了深刻的印象。

那是三年级的时候,妈妈在“学而思”报了一个兴趣班。从前的兴趣班,我一点也不感兴趣,这次报的肯定也很无聊,我抱怨着。经过了漫长的车途,我们来到了一栋楼前,“就是这儿,教室在207。”我们找到了教室,一踏进教室,一个身影就飞速的闪了过来。“你好,你叫陈婧爽对吧!我是你的老师付岗青,你以后就叫我付老吧!”我仔细看了看付老,越看越不对劲儿,“付老师,你的样子……”“不像一个老师,对不对?我腿短身长,头发像个鸡窝,穿着休闲装,活像一个没毕业的大学生,对不对?”我使劲的点点头,心想全国也找不出付老这样“外貌令人想笑,直率的像个孩子”的老师吧!

付老不仅人幽默,讲课也很风趣。每次讲课,他都会编个令人开怀大笑的故事,结合内容,讲给我们听。一次,我们上课的内容是推理,他给我们编了一个故事:在一个早上,张三去买包子,他带了104元买了一个4元的肉包子,在回家的路程当中,他看见李四和王麻子在争吵,李四说:“这100元是我捡到的,你抢啥呀你?”王二麻子说:“这100元是我掉的,应该还给我。”爱看热闹的张三说:“反正不是我的。”听了这个故事,全班都笑了起来,讲完了,付老说:“这里只有一个人说真话呢!”“张三可真傻,自己掉了钱都不知道。”“那王二麻子也是,睁着眼睛说瞎话。”课堂展开了热闹的讨论。

付老师以他风趣的语言和直率的性格博得了我们的喜爱,我也要成为一个幽默的人!

我的漫画老师作文五年级 篇3

我最喜欢的老师是数学老师,他的个子不算高,皮肤有点黑,对我们比较严格,不过他最突出的特点还是他的眼神和趣味。

每次上课的时候整个班级一下子就从之前的震耳欲聋,变得鸦雀无声。他在讲课时如果发现哪位同学没有在认真听课,他就会立刻停下讲课,用他那一双眼睛,死死盯着那名没有在听讲的同学。如果那名同学没有看到,或者不马上改正,老师就会大声的叫那位同学的名字,并让他站起来,并问他为什么叫他站起来,那名同学说出来后,老师会让他坐下,如果没有回答,他就会一直站着,除非他再回答一个问题。

不过有时数学老师还是很有趣的。当老师请问一个同学他不会,然后再找一名同学还不会,就这样站起来的人有五六个的时候,老师就会说:“看我厉不厉害一点一个准,一点一个准,全点不会的。”说完后有一些同学就会小声笑,接着老师就会叫一个好学生,来讲了,讲完后老师就会挨个的问那些回答错了的同学,直到他们学会为止。

这就是我的数学老师,一个严格又有一些有趣的老师。

我的漫画老师作文 篇4

数学老师有一头乌黑的头发,月牙般的眼睛,脸上最显眼的就是有两颗小龅牙。她不仅是一个幽默的人,还是一个“双面”老师。

数学课上,隐隐约约听到有人在讲话。“你!”胡老师突然喊了一声,我们全班“唰”地转向那个同学,我正为这整齐的动作感到暗自好笑,下意识地瞟了胡老师一眼,只见胡老师的眉毛竖成了倒“八”字,眼睛直直地盯着那同学好一阵子,才转身在黑板那位同学的座位表上划了一个大“x”。“好,这道题,谁来讲讲……”课堂恢复了原本的模样,胡老师的眉毛又舒展开来,连语气都变得平和,让人一点也看不出来她刚刚有生气过的痕迹。

有一次课间,胡老师径直向我走来,轻轻地把我的耳朵向上一提,严肃地说:“以后上课别让我见到这个笔盒,不然我就拿走了啊!”我吓得不轻,脸火辣辣的,赶紧把笔盒塞进抽屉。胡老师一转身,问问题的同学便凑了上去。胡老师马上又笑容满面地一一为同学们解答:“首先……这道题……”天呐,老师的脸可变得真快,一会儿严肃,一会儿亲切。

呵呵,胡老师可真是“双面”老师啊!

【“漫画”老师】

郭宝宝

课上,走到哪里都随手提着一根细长的小棍子。就像孙悟空离不开金箍棒,红孩儿离不开风火轮似的。没错,这也是她的武器,她在我们班是以严厉著称的风云人物。她就是我们的数学胡老师。

上数学课,胡老师正平静地给我们讲着“X,Y”那些事。突然,“啪”地一声一阵巨响,安静的'课堂仿佛来了大地震。等大家回过神来,才知道一位同学在说话,那是小棍一下打在桌子上的声音。接着,“安静!”有一阵巨响,那声音就像打雷似的震了一下。我们还在怔怔的时候,她又继续面带微笑地给我们讲题。过了一会儿,耳边又有嗡嗡嗡的说话声,我已经感觉到暴风雨就要来临了。胡老师的眼睛瞪得大大的,眉毛已经拧成一个结了,手紧握着小棍子。胡老师气势汹汹地向那个同学走去,用小棍子指着那个同学,我紧张得不敢睁开眼睛,谁知胡老师却瞬间改变风格,温柔地说:“安静!”那个同学立刻坐好,嘴角刚想往上翘。“放学留下来学坐!”胡老师及时补刀,那个同学立刻垂头丧气。

胡老师正在讲最后一题。谁知,又有一个同学一边玩尺子,胡老师立刻皱紧眉头,眼睛瞪得大大的,目光锁紧那个同学,就像要射穿那个同学一样,恐怖极了。她紧握的小棍子似乎随时准备出击。她快步走过去,用小棍子指着那个同学:“放学留下来学坐!”小棍子终于敲在桌子上,“再玩!”说完,潇洒地回头,继续讲课。

她就是我们非常可爱的“棍子”老师——有趣的数学老师。

我的漫画老师作文 篇5

在这五年的学习生涯里,有许多位老师都从我的记忆长河中流淌而过。但有一位老师是我怎样都无法忘怀的,那就是我二,三年级时的语文教师和班主任邵老师。

她有着一头丝绸般的黑色秀发,末尾有一点点微卷。一双炯炯有神的眼睛总会给人一种亲切和很好相处的感觉。

在上二年级的第一个星期。我还不是很清楚,东华学校里的规矩。在吃完饭,就用奔跑着回宿舍。这是违反学校的规定的。一个身穿红衣的老师看见了,就把我还有其他跑的几个人拦住了,让我们站在旁边并问我们为什么要跑步。我们没有人敢说话。这位老师没有再问下去,而是拿起手机拍了我们几个人的校卡之后就放我们走了。

一进到宿舍就看见邵老师走了过来,显然她已经知道了刚刚的事情。我很害怕,担心老师批评,担心老师让我们家长过来把我们领回去,就一直站在宿舍门口,不敢过去。邵老师看我一直站在门外就问:“怎么站着呀,快回去做内务。”我把任务做完后,老师来到我身旁说:“刚刚是不是被扣分了。”我一惊,有些心虚的说:“嗯。”我一直低着头不敢看老师,在想现在怎么办?老师好像是看出了我的内心,用很亲切的语气对我说:“不要紧张,你跟我说一下原因,老师不会处罚你的。”我一听心中就放松了许多。便把刚刚所发生的一五一十的告诉了老师。老师又说:没事,不要害怕一点小事而已。不过,下次可不要再犯了啊。”太好啦!老师没有严厉地批评我,没有请家长。老师,您这一句简简单单的话我记到了心里去了。

如此亲切和蔼、善解人意的老师,又怎能不让人难以忘怀呢?

我的漫画老师作文 篇6

“订天天练!”在留校班里,只要这句话的主人出现,我们必定会胆颤心惊。她,就是我们的数学老师——胡老师。

“第四组的同学,订正!”完了完了,我的天天练还没有订正完呢,这下胡老师肯定又批评我了吧。眼看着前面的同学一个个都起身去订正了,只有我还坐在座位上苦苦思索着。“邓尚,订完了没有,慢吞吞,就差你了!”妈呀,吓死我啦,我缓缓地抬起了头,哇!胡老师正怒气冲冲地看着我。她的两条眉毛被拧成了麻花,我怕他再拧紧一点,眉毛会全部脱落。胡老师的眼睛好像隐隐有火焰喷出,她的腮帮子被气得鼓了起来。妈呀,胡老师太可怕了,我吓得赶紧继续订正,不敢抬头。“快点儿!”胡老师生气地扔下这一句话就走了。呼,刚刚太险了,还以为要请家长呢。我赶紧继续订正。终于,十分钟后,我订完了作业。我小心翼翼地捧着作业,磨磨蹭蹭地走向老师,此刻,我的作业好像有千斤重一样。我……我不会被骂吧。“老师,我……我的作业订正完了……”“嗯?订正完了?”胡老师接过作业,仔仔细细地检查着,千万不要再错呀。“好了,”胡老师和颜悦色地把作业还给我,好像变脸了一样,丝毫没有刚才的生气的样子,“下次要快点儿!”好好好,太棒了!我过关了!

胡老师虽然有时很凶,但她让我们感觉很亲切,我喜欢胡老师。

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