在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心为大家整理的乐趣的作文（5篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
不知道是怎么回事儿，妈妈爱上了养花。阳台上，桌子上，柜子上……到处都摆放着绿色植物。
妈妈养花近乎于痴迷，仅仅是阳台上就有大大小小的30多盆花，所以我和爸爸笑着开玩笑说，妈妈变成了一个“大花痴”。
妈妈为了养花，专门从淘宝网上买回来大大小小的花盆，还买了许多的营养土。今天种一盆，明天栽一钵，没几个月，阳台上就种满了各种各样的花，阳台也变成了一个小花园。我每天放学回家都会去阳台上走一走，看一看，闻一闻。阳台上的花很漂亮，有三角梅，灯笼花，扶桑花，芍药，月季。妈妈还经常把这些花拍成照片，分享到朋友圈。
可妈妈还不满足，她把养花的“战场”转移到了屋里。在屋子里，她又开始尝试养水培植物。妈妈在淘宝网上买回来了一个大花架，安放在客厅，在花架上又摆了十来盆花。妈妈把家里所有的玻璃瓶子和陶瓷罐子都种上了水养植物，连爸爸写毛笔字的墨盘和装盐装花椒辣椒的。罐子也难逃出妈妈的“魔爪”，成了种花的工具。
家中的空调上，爸爸的写字台上，餐桌旁的酒柜上都摆满了水养植物。妈妈每过几天就会给它们加水加营养液，这些植物长的绿油油的，有的还开出了小花朵。
在屋子里走来走去，随时都可以看到绿色植物，屋子里摆满了植物，既净化了空气，又美化了家园，这些都是爱养花的妈妈的功劳！
星期六，我做完作业，妈妈带我到南湖公园。
一走进南湖公园，我就被五颜六色的花草树木给吸引住了。那里风景优美，湖水清澈。走着走着，我看见地上有一些枯黄的落叶，就对妈妈说：“妈妈，我们捡树叶好吗？”妈妈说：“好！”
我们开始捡树叶，妈妈一开始就捡到一片彩色的叶子，它是有绿色、黄色和红色组成的。我忙低头找啊找，忽然看见一片叶子很绿，还有深色的花纹，好可爱！不一会儿，我又捡到了一片形状像手掌的叶子，很漂亮。妈妈惊讶地说：“你捡的树叶真好看，我从来没见过。”我心里乐开了花。后来，我又捡到一片叶子，它很惹人喜爱，头圆圆的，尾巴尖尖的。
啊，原来捡树叶是这么有趣的事。
今天吃过午饭，我对爸爸说：“爸爸，你辛苦了！今天我来洗碗吧！”爸爸用既惊喜又怀疑的眼神望着我说：“你行吗？······那好吧！
我拿起碗，就开始行动了，我打开水龙头，拿起抹布在碗里掏啊掏啊，然后再把碗下面一擦，哇！亮闪闪的，我又拿起勺子洗，水冲到勺子上，哗！的一下，水都弹出来了，好有趣，好像喷泉呀！这应该叫”勺子喷泉“吧！接着洗筷子了，我一把抓起筷子，使劲地擦啊擦啊，筷子都被我擦得亮晶晶的了，嘻嘻！我真得很开心！碗筷都洗好后，我把抹布搓搓，再拧干，把洗好的碗筷一个个的擦干净，整整齐齐地放到碗柜里，最后还要把台子上的水渍擦干净，再把抹布洗一遍，挂好晾起来，就大功告成了！
我看着自己劳动的成果心里美滋滋的！这时爸爸跑过来，对我说：”真没想到，我们家的小公主会干家务活了啊！而且还干得真不赖哦！“听了爸爸的表扬，我更开心了！我的劳动给自己带来了乐趣，还让爸爸感觉很幸福哦！我以后还要干一些力所能及的事，从中感受劳动的乐趣！
今天中午，我们做了一件有趣的事情，捡树叶。中午出去玩的时候想起，今天美术课要用叶子，虽然我带了，可是带的的比较少，我要利用中午的时间多捡点叶子。我仔细的寻找着，我看到我们二年级玩的地地方，叶子比较少，我决定去前方看看，我到那一看，哇！
好多的叶子，不一会我就捡到好叶子，我高高兴兴的回去了，在我回去的路上，我看到一个我们班的女同学，我的多，〔〕她问我在那里捡到了这么多的叶子，我告诉了她，她说咱们一起去了吧，我就又跟她去了，到了那里。我和她变成了竞争对手，我捡一个，她捡一个。甚至，我拿不住了，掉到地下的，被她捡起了，上课的铃响了，我们飞快的跑回去了，上课时候，美术老师说我捡的叶子好。
与书法结缘，来自一次偶然。在幼儿园大班时的一个春节，我去文化宫玩，看见有一群哥哥姐姐正拿毛笔，在纸上潇洒地写一个个刚劲有力的大字，那一个个字好像有了生命，变成了一个个威武的将军，带领着千军万马在战场上驰骋。我十分羡慕，于是在我的死缠死缠烂打下，妈妈给我在艺术书法报了个名。
去上课的那一天，我十分忐忑，怕自己写不好字，被别人笑话，一走进书法班的门我就被屋中挂的作品吸引了，那一行行清秀的'毛笔字在白宣纸的衬托下，好像一个个灵动的小精灵，在向我打招呼。我从这一刻起就爱上了书法，誓要写出一副精美的作品。我急不可耐，因为想尽早写作品，所以我找了个位置坐下，便按拿钢笔的姿势拿毛笔，“刷刷刷”写了一张。这时，书法老师曹老师走了过来，温和地对我说：“小朋友你拿笔姿势不正确，你看，应该这样拿……”只见老师两根手指握笔、三根手指托笔，我很认真的学着，不一会儿，我就学会了拿笔。老师让我握一会儿。一开始我还饶有兴趣地握着笔，可过了一会儿我就不耐烦了：只是握笔把我手都握疼了，还是一个字写不了，没什么意思。于是，我就玩一会笔拿一会笔。老师见我如此不认真，便语重心长地对我说：“这拿笔姿势好比是盖楼的地基，地基打不好，大楼怎能盖起来？孩子，你很有天赋，好好学吧！”我听了这番教导，红着脸低下了头，心中暗想，我以后再也不偷懒了。
就这样，我喜爱上了书法，每次回到家，我都会拿一会笔，甚至能写几个笔画。因为我刻苦练习，所以我的字体突飞猛进，很快就能写作品了。我为了写好第一幅作品，每天要练一个小时。那时正值酷暑，天气非常热，往往一个小时下来会出一身臭汗，十分难受。因为墨有点臭，每天都会招来蚊子，把我身上咬的全是包。那一刻，我真想放弃。但想想自己学书法的初衷，不就是为了写一副作品吗？于是我心一横咬咬牙，想想王献之学书法的艰辛，再看看自己受的这点儿苦，觉得真算不了什么。终于经过我不懈的努力，我的作品上墙了，我高兴地笑啦了！老师看了那幅作品，拍拍我的肩说道：“楼要建成了，你可不能轻言放弃哦！”我点点头，继续苦练，慢慢建着这座属于我的书法的楼。
如今，我已获得了许多关于书法的奖状，回首过去，我走过书法的路，我仿佛一下子明白了一个道理：甘面壁读十年书，只有勤奋才是通向成功路上唯一的捷径啊！在书法这条路上，我痛并快乐着。