春天里的故事优秀作文(精彩6篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,为大家精心整理了春天里故事优秀作文(精彩6篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

春天里的故事作文 篇1

在一个偏远的山村,经常有一个小女孩在阳光下唱歌和跳跃。她幸福快乐地生活着。

有一天,当春风变暖时,一切都恢复了。春天的女孩给地球带来了生命,但她很仁慈,冬天还是有点冷。曾经活泼的小女孩丁咚非常不幸。一场车祸使她失去了美丽的眼睛和双腿。她再也看不到春天的美丽景色,也再也看不到春天的痕迹。然而,她深爱着春天。小女孩没有哭。她静静地坐在那里。0+洞的大眼睛看着窗外。

从那以后,这个小山村变得安静了。也许春天不会再来了。后来,阳光进入了小女孩昏暗的小屋。鸟儿歌唱的声音和蜜蜂忙碌的嗡嗡声也传进了安静的小屋。从那一刻起,小女孩离开了小屋,来到了春天的怀抱。她不再沉默或回避。她的心变得火热而有力。许多年过去了,这个小女孩已经成长为一名著名的作家。

又一个春天来了,燕子飞回来了。这个女孩回到了村子,曾经坐在小屋前的桃树下。春风一吹,桃花就碎落在她的头发上。坐在轮椅上,她微微笑着,张开双臂迎接春天的洗礼。春天来了。看看春风和所有生物。他们正在讲一个故事,一个春天的故事。他们都在延续一种精神,一种无畏、努力和永不放弃的精神。他们都怀着敬畏的心情想起了一段话:即使没有我的腿和眼睛,我仍然可以用手描绘春天的景色,用我的心去感受春风。即使春天从我身边消失,我也会用我的灵魂重建一个春天,直到我生命的尽头!

春天里的故事作文 篇2

春天的校园,可真是生气勃勃啊!看!操场边上开满了鲜花;水塘里,小乌龟探出了脑袋;教室里,书声朗朗;音乐教室里,传出了悦耳动听的歌声,美妙的口风琴声

“叮铃铃!”上课铃响了。我们坐在音乐教室里,专心致志地吹着口风琴《我们大家跳起来》。音乐是我的强项,在第一轮考试中我就顺利通过了。看到坐在我边上的小金同学面露难色,于是,“蒋大姐帮忙热线”启动了!果然,她毫无头绪,不会弹这首曲子。我先教她指法,然后分段练习。遇到一个转指的地方她不会,于是我先让她把大拇指放在DO上,按一下,接着把食指从大拇指的右边移到左边TI上,按一下,就完成了。我先做示范给她,然后让她反复练,记熟转指的手势。我不厌其烦地看着她指法。一个音,两个音不知不觉的她把整首曲子弹完了。

接着,就要举手考试了。可是,她的勇气小精灵好像还在冬眠。因此,她不敢考试。我鼓励她道:“你都会了,就举手考试吧!趁热打铁!”在我鼓励了她五次后,她终于举起了那坚定的手。胜利当然是属于我们的!我开心得嘴角都咧到耳根子上了。因为我教会了小金这首曲子,更教会了她要对自己充满信心!

春天,是播种的季节。我种下了友谊的种子,温暖的故事在校园里蔓延。

春天里的故事作文 篇3

天青色等烟雨,而我在等你。草长莺飞二月天,不错的。初春的江南,总是最美的。

我和你相遇的那天,正是下着朦朦胧胧的细雨的春天。天上像笼着一层薄烟。那天,你转校过来,我和你便算是相遇了,虽然我们都出生在春天,但我们却不是一见如故。一开始,我很讨厌你的哗众取宠,与你相处的日子,我常是一副不冷不热的样子。但后来,你走了,我才明白了,你原来是一个心思细密的女孩子,是一个重情义的女孩子,是一个那么让人不舍分开的女孩子,我的生活中遍是你的影子。

春天的那一天,是我的生日,你从口袋里掏出了一个小熊,上面还纹了我们的名字,我知道,我一切都知道,也许这个礼物很平凡,但我知道,这是一个父亲患了脑瘫,母亲一人在外奋斗的小女孩给我的礼物。直到现在,我都一直把这只小熊收藏在我们的回忆盒里。我知道,我都知道,这都是春天留下的你的印迹。

另一个春天,那是个寒冷的春天,我唯一一次记起你的生日的那个春天。你走了,你杳无音讯地走了,只剩下了我。我站在我们约定好的地方,手里捧着那只代表友情与美好的晴天娃娃,我站在那里,春风吹过,晴天娃娃的铃铛被吹响了,发出一阵阵悦耳清脆的铃声“叮铃铃……叮铃铃……”大概这就是欢送我们友谊落幕的交响曲吧!月色被打捞起,映开了结局,转世的青花瓷自顾自美丽,你眼带笑意……

春天的脚步近了,而我们却离得远了。那年春风,吹走了你的印迹,却吹不走你在我心中的记忆。

我给你写过一封没有发出的信,祈祷你与我能心有灵犀感应到:

致我最亲爱的朋友:

谢谢你做我的朋友!在这几个春天里,有幸有你的陪伴。我们一起走过了许多个春天,我相信,我们一定有缘再相见!我们会在下一个春天,或许?下下一个春天?反正,是一个春天,希望我们会再次相见!

你听到了吗……

春天里的故事作文 篇4

我们过了一个漫长的冬天,迎来了一个春天,春天是一个万物复苏的季节,有许多树都长出了新的枝叶。

记得那是在小学四年级的时候,在春天有一个节日时为了保护环境而产生的――3月12日的植树节。我们学校组织我们全校的全体老师和学生去植树,为大自然多增添一份绿色。

我们乘着大巴来到了一片空旷的地方,可惜的是有些地方还是长了许多野草只有一小部分的地是图地,我比较倒霉,被分到了一地都是野草的的地方,因为有野草的的地方都得把野草拔掉,否者土里的养分全都会被那些杂草吸收掉。老师给了我们一人一把小铲子和几颗种子。我只能先在一个地方开个口,把一小块野草连根拔起,然后在把旁边的一圈拔掉,因为在来之前老师讲过野草最好是要连根拔起,否者它只要有一点的根,又会长出新的杂草。我挖的比较深,把杂草一根根的拔出来。整理在了一边,苦干了一二个小时终于把草挖出来也挖的很干净。不过少了一层泥土。我心想:反正也没关系,只要把草挖干净就行了。我在把下面的泥土弄弄松,在往下挖了一个小洞,把那些种子埋了进去,在把刚刚那些泥土重新填回了那个坑里,在把那些杂草扔进了老师给我们准备的一个袋子里。我试了一下,那些草的分量看上去很轻,但拎上去还是有一点分量的。我看了一下我们班级的其他人。他们也像我一样土都凹进去了一块,但都种好了。

春天里的故事作文 篇5

记忆,能让时间轻轻停留。我们在时光的推移中,在繁忙的学习生活中,忽略了太多的美好。但每当我们不经意想起那些可爱的往事,又能重新回味起那开心的点点滴滴……

照片是时光机,总能带我们回到照相机“咔嚓”按下快门的那一瞬间。一天,我无意间打开抽屉,一张骑行的照片勾起了我的回忆,让我看着它,不住地笑。

三月的那天,我、妈妈、爸爸,还有好朋友一家三口,一起来到南江滨公园的自行车栈道骑行。那天,阳光明媚,天空蔚蓝,江水清澈。栈道两边的绿化树都挺拔俊俏,叶子是那样的翠绿欲滴,小野花也开得灿烂极了,一簇一簇,五颜六色。

我们自由自在地穿梭骑行,当我抬头看着高大的绿树,就觉得自己是童话中“小人国”的居民。突然望见几棵桃树,让我想起了唐代诗人杜甫沿着锦江散步赏花时写下的诗句“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”。此时,我和诗人有着同样的心情。

春风,像轻柔的手拂在我们的脸上,又好似薄纱那样柔软。江鸟的叫声,隐隐约约地从远处传来,像是来自大自然的天籁之音。芦苇丛中,有几只鸭子在互相追逐打闹;宽阔的闽江水面上,成群的白鹭拍打着轻灵的翅膀,在快乐地捕食、飞翔。

趁着春光正好,我们两家人让路人帮忙拍了张合影,从而留下了那时的永恒,留下了人与大自然融为一体时的美丽心境。与家人相伴、友人相聚是一种幸福;享受自然、享受春天以及享受运动的快乐,又一种幸福。

春天里的故事作文 篇6

盼望着,盼望着,冬天过去了,春天来临,大地欣然睁开了眼,一切像刚睡醒似的。

瓦蓝瓦蓝的天空中飘着朵朵白云,春天的到来把飞行家——燕子都给招来了。太阳发出耀眼的光芒,洗去冬日的沉重。

在小河旁,有一位跳舞的少女——翠柳挥动着细枝条在微风中翩翩起舞,这舞蹈把小鸟给招来了,围着柳树团团转,好像在欣赏这优雅的舞姿。

公园里,五颜六色的小花争先恐后地开了,把公园打扮得分外漂亮。看到这些花的人们,一定会忘掉所有的烦恼,变得非常快乐。小草也不输给小花,这儿一丛,那儿一簇,好像调皮的孩子挨挨挤挤地探出小脑袋。

在这美丽的春天,我高高兴兴地去爷爷家。

刚到隔壁张奶奶家门前时,爷爷正低头头,似乎在想什么,而张奶奶也一副愁眉苦脸的样子,我百思不得其解地走过去问这是怎么回事。

爷爷皱着眉头,说:“刚才我和张奶奶聊天,谁料一阵风吹过,把门给关上了,可钥匙却在房间的椅子上,我正在帮想办法呢。”我心想:后面肯定有一扇窗子。我试探着来到后面,果然有一扇窗子,而且还是半开着的,真是天助我也!

可窗户上面有铁丝网,我进不去,这可难不倒我!我先去小卖部买了一盒口香糖,再找一根长长的竹竿,然后小心翼翼地把竹竿伸进房间里,等粘到钥匙,再把竹竿慢慢地收回来,最后终于把钥匙交给了张奶奶。爷爷朝我竖起了大拇指。

啊!春天你给我快乐,你给我温暖,你给我灿烂,你给我美好,还给我预想不到的启示。

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