最懂我的那个人【7篇】

最懂我的那个人作文500字 篇1

最懂我的人,是谁?

我在脑海中搜寻了一下,便立马浮现出小h的身影。

没错,就是小h,她总是能一秒读懂我的心。

“小h,记得帮我带一杯……”每当我的话刚说出一半,小h总能一下子知道我要喝什么,“我知道啦,百香果双重奏中杯少冰!”小h总能记住我的喜好。

她是最懂我的人,她知道我喜欢《哈利波特》,总是在我面前多提起关于哈利波特的话题,而将自己的喜好《庆余年》抛在一边。

她是最懂我的爱好,每次出去玩,总会带一个礼物送给我,那是记录各个地方景点的冰箱贴。因为有一次小h来我家玩,瞧见了我的冰箱上各式各样的冰箱贴,有印着日本富士山的冰箱贴,有印着卡通版的哈利波特的冰箱贴,还有桂林山水的冰箱贴……各地的风情,我都喜欢收藏着。她总是能通过一些细节来读懂我的心。

她是最懂我的人,每当我瞧见她的手里有什么好吃的,还没等我开口,她立马从我渴望的眼神中读懂我的心,二话不说立刻掰下一点分给我品尝。

也对,小h做了我多年的闺蜜,不可能不懂我的心。每次我在学校里受了委屈,她总是第一时间来安慰我,给我喝她的“心灵鸡汤”,让我的脸上浮现出开心的表情。一次我被男同学欺负,小h就来到我的座位,细声细语地说:“别理他们,一群小混混,理你这个闺蜜就好了。”虽然她只说了短短一句话,但能立马让我开心起来。

确认过眼神,最懂我的人,必定是小h,她总能在我的一举一动中读懂我的心,有她,我很幸运。

最懂我的那个人作文 篇2

谈起最懂我的最懂我的人。当然莫过于我的妈妈了,老妈常说:“你是我身上掉下的一块肉,我当然知道你在想什么了。”有这样一个懂你的人来体贴你、关心你、当然是再好不过了。

那段时间应该是我的一段低谷时期吧,学习学不会,老师讲的课总是一知半解,考试不过关,所有的这样不顺利,像一道道坎,可我却没有办法迈过去。

天已经黑了,街上的灯都渐渐亮起,这时我才拖起沉重的步伐离开学校,我独自走在灯火通明的街上,不由得叹了一口气:哎!考试又不过关,又是这么晚,我这是怎么了?好累呀!周围的一切让我感到有些陌生和冰冷,没有人能理解我现在的心情。

快步走进家门,一切都是那么熟悉,令人温暖的灯光,以及饭菜的香味,我回到房间开始写作业,一直磕磕碰碰。这难题,就像一个个拦路虎一样,一次次的将我拦下,可我却无能为力,我咬笔头翻书寻找,可这些都无济于事。我心烦意乱:老师出的题怎么这么难啊?根本就做不出来吗?真是的!我默默的看着这些我不得不去攻克却又无从下手的难题,越看越觉得难受,终于忍无可忍将作业扔到一边,委屈的哭了起来。

一只温暖的手放在我的背上,我抬起头看见了妈妈慈祥的目光,她递给了我纸巾说:“你瞧瞧你眼睛都哭肿了,不就是一点小小的困难你就坚持不下去了,想想办法就行了嘛,以后咱们一起努力,争取把成绩提上去。”我听了妈妈几句话感觉突然间多出了一种决心,我一定要把成绩提上去。“好了,吃饭去吧,看你都哭成什么样了。”妈妈笑着端出了我最喜欢吃的饭菜,我一边吃着一边想妈妈这么关心我的学习,我一定不能辜负她的希望。

由于我前一段时间欠的帐有点多,所以一时半会儿难以补回来,每每当我实在坚持不下去想要放弃的时候妈妈总会鼓励我:“你是我的儿子我知道你一定能学会的。”只这一句话就给了我莫大的信心,在我攻克难题将自己所欠下的一点一点的补回来的时候,妈妈高兴的像吃了蜜一样,比我还高兴“我就说嘛,你一定能学会的。”

现在学习成绩日益进步的我已经爬出了低谷期,但是每当我遇到难题的时候,妈妈总会鼓励。我问妈妈:“你怎么知道我能学会呢?”“当然了,你是我身上掉下的一块肉,我说你能学会你就能学会。”

有一个最懂你的人体贴你,关心你,再好不过了,有了他们的陪伴我们才能勇往直前。

最懂我的人 篇3

坚持就是胜利,放弃就彻底失败。坚持看似简单,但真要去做却谈何容易。那个夏日夜晚发生的事让我懂得了坚持。

那是我参加的某个夏令营中发生的事。我们吃完晚饭,老师把我们集中在一起,交给我们一个手势:向天空伸出拇指。我们虽不知为什么,但还是乖乖照做,轻而易举。老师让我们坚持10秒钟试试,我们又照做,开始还蛮轻松,渐渐地有些酸痛。我们争先恐后地问老师,这是什么意思,老师没有回答,让我们完成下面一个挑战。在蒙住眼睛的情况下坚持一个小时!想想都觉得可怕,根本不可能嘛!蒙住眼,关了灯,极不情愿地开始了挑战,瞬间,眼前一片昏暗,周围静悄悄的,只听见大家的呼吸声。120多人像凭空消失了一样,有一种远在天边,近在眼前的感觉。偌大的会议室变得更大更空。

时间一分一秒的过去了,老师轻轻地说:“过去了50分钟。”50分钟意味着还有10分钟。能清楚地感觉到从手臂传来的阵阵酸疼。我好像坠入了万丈深渊,又像被独自关在一个空房间。空虚,不安与酸痛让我想快点结束这场挑战,放下手臂吧,这样会好受些。不行,坚持了这么久,怎么能放弃呢?我还是坚持了下来。短短十分钟,却让我倍感痛苦,手臂都在颤抖,我知道这是来自手臂的抗议,但我决不放弃!终于,当脱下眼罩,四周都亮起来时,我们都像获得了重生似得。有的人为自己的成功坚持而笑了,有的人激动地哭了,有的人与伙伴紧紧的相拥……

那个手势的意思不用老师说,我也心知肚明,那就是——坚持。坚持着,努力着,水滴石穿,绳锯木断,最后就定会成功,坚持就是胜利!

最懂我的人 篇4

端午小长假,我做了一件好事,就是给小区里的流浪猫造一个“家”了。

那天下午,正当我和妹妹在小区里玩耍的时候,一只小猫向我们走了过来。突然,一件意想不到的事情发生了,一辆电瓶车开了过来,直向小猫冲去。我和妹妹都紧张得闭上了眼睛,只听“喵~”的一声惨叫,我知道有事情发生了。当我和妹妹再次睁开眼睛时,惊恐的发现,那小猫被撞的血肉模糊,气息也没有了。妹妹哭着对我说:“姐姐你知道吗?这种事情已经发生很多次了,在我们的小区里,这些流浪猫不是被撞死、饿死,就是被雨淋死和冻死。我觉得它们好可怜呀。”我抚摸着妹妹的头说:“对呀,它们太可怜了,我们一定要帮帮它们。”就这样,我们每天日思夜想。终于,我想出了一个办法:给流浪猫造一个“家”。我把这个想法告诉了妹妹并得到了她的肯定。

于是,我们俩就开始造房子了。我和妹妹先找来了5块一模一样的长方形硬纸板,分别在长和宽都贴上双面胶然后粘在一起,一个房子形状就造好了。然后,我和妹妹又找来一些颜料,我和妹妹就开始分工合作了,妹妹用蓝色颜料把房子的每一个面都涂满,我就用黄色和粉色颜料在涂上蓝色的地方画上几朵小花。就这样一个小房子就造好了。

我在妹妹的带领下来到了流浪猫经常出现的地方把房子放在了哪儿。第二天,当我和妹妹再来到那儿时发现里面有几只小猫正在睡觉。此刻我们的心里比吃了蜜还甜,同时也明白了人要有爱心。

最懂我的那个人作文 篇5

高山流水,知音难觅。

我向来孤独。幼时起对音乐的天赋,使我与常人不同。我很小的时候便会抚琴,令身边人惊叹。纵使是当时有名的琴师,也对我的才气赞赏不已。人们夸赞我,羡慕我,殊不知我的无奈和寂寞。

我会弹一曲《高山流水》,可无人能懂。

曲高和寡,他们只知道赞叹,却没有人听懂曲中的含意。我本以为我会孤独一生,那天却遇上了那个最懂我的人。

钟子期,那个樵夫,那个清贫而不起眼的樵夫,在瀑布旁遇见了我。我依旧弹的是《高山流水》,他没有像旁人那样欣赏半刻便离开,而是驻足倾听。琴声高昂澎湃,雄浑壮阔,是在赞扬高山。他说:“善哉!峨峨兮若泰山!”我惊讶。琴声清脆叮咚,流畅舒缓,是在歌颂流水。他说:“善哉!洋洋兮若江河!”我激动万分,上前拉住他的手:“敢问先生尊名?伯牙在此抚琴数年,从未遇到能听懂此曲的人。不知先生是何处的大师?”那人只是淡淡的:“哪是什么大师。在下钟子期,一介莽夫罢了。”

那天同游泰山之阴,天公不作美,先前还艳阳高照,霎间就阴云密布。深灰的云层低低地压下来,沉闷得仿佛要挤出水。我心中遗憾悲哀,情不自禁拿出古琴。暴雨如注,将哗哗的雨声化作急促清透的琴声,山岩崩塌的壮观之景化作空灵婉转的回音,景与声与情融合在一起,荡气回肠,百转千回。钟子期陶醉在琴声中:“初为霖雨之操,更造崩山之音,妙哉!”无论我奏出何种琴音,他总能领悟我的心意。

“这世间唯有子期知我心。”我跟他之间没有隔阂,如双生子一般心有灵犀。他虽是一个樵夫,但他的智慧在众人之上!只可惜我们马上要分别。两年,就两年!两年过后,我们还在此处相会,可好?

子期走后,我又回到了从前那般孤寂的处境中,度日如年。春去冬来,寒暑交替,可算是过了两年。我如约到瀑布旁,可你呢?为何不见你的踪影?我苦苦等到天黑,却未看见你,我仿佛被抽了魂,只得踉踉跄跄地归去。我魂不守舍地到处打听,却得知你已去世的噩耗。天妒英才,你走了,我再无知音。

借酒浇愁。我再也提不起弹琴的兴趣,整日喝酒流泪。有好心人告诉我你的下葬之地,我抱着你的墓碑,潸然泪下。回忆起你我从前的往事,心中的荒芜和凄凉愈发浓烈。琴弦断裂,那把上好的琴在你墓前化为一堆朽木。没有你,再美的琴声也没有意义。

人们都不解,我是为了钟子期摔琴,还是为了懂我的人。

但于我来说,你就是那个最懂我的人。

最懂我的那个人作文700字 篇6

在人生的道路上。有许多让我难以忘怀的人,他们教我道理,教我为人处事,教我丰富的知识。他们了解我,陪伴我,但是,小学时的那位吴老师却是最懂我的人。

在我六年级时,一年一度的“我和杜甫有个约定”活动开始了,在我们学校杜诗节不仅要每天打卡,还会举行一场杜诗比赛。杜诗比赛就是通过层层选拔出来的几位选手,在一起进行一场有关杜诗文化的比赛。

在那次比赛中,我被选入了决赛,需要背诵许多题目与杜诗,当时,我正面临学校期中考试与辅导班选拔比赛的双重压力,需要进行复习,我几平已经抽不出时间来背诵与比赛有关的知识了,所以,我非常紧张,担心自己会发挥不好。

就在我十分苦恼与忧愁的时候,我的杜诗比赛辅导老师吴老师找我谈话,她像有火眼金睛一样看出了我的`烦恼。她对我说:“一次的比赛没有什么可害怕与紧张的,关键是我们对待比赛的态度,学习压力大没关系,释放出来就好了,你可以到探场跑跑圈,或者走到无人的地方呐喊一声。你担心自己做不到,但可以尝试,也可以有针对性去选择内容,你不拼一把,永远不知道自己的潜能有多大!放手一博,成为更好,更优秀的自己。你只用放平心态去面对考试与比赛。相信自己,你永远是最棒的!”

我把老师的话记在了心里,放学后,我来到操场,放下书包闻绕着操场跑了一圈又一圈,老师的话在我耳边回荡:“不拼一把,永远不知道自己有多优秀…相信自己,永远是最棒的!”突然间我受到了极大的鼓舞与支持,回到家,我迅速写完了作业,并进行了对考试内容的复习。然后拿出杜诗与所要背诵的题目。

果然,老师的话是有用的。经过我日夜的努力与付出,在期中考试与辅导班考试的过程中,我答题如流,取得了优异的成绩,杜诗比赛,也得到了奖杯。

当我站在领奖台上的那一刻,我知道了吴老师就是我人生路上的启明灯,也是最懂我的那个人。她就像我手中的奖杯在阳光的照耀下熠熠生辉,而她的那番话却伴随我的一生。

最懂我的那个人作文 篇7

六年的小学生活,最成功的,就是交了个最懂我的朋友。

她长得不高,也很瘦,有一张很漂亮的鹅蛋脸。她的眼睛还炯炯有神,我总是说,在她的眼睛里我能看见星辰大海。

她懂我的心思。

我们因为关系极好,学习也不相上下,便喜欢竞争。不论是学习还是娱乐方面的,我们两个总是要先比一比。

有一次,老师要从班里选一位代表去参加学校的绘画比赛,为争夺这个名额,我们两个就在班里展开了一场比赛。因为要强,我们两个谁都不肯认输,便比了一轮又一轮,最后把我们的画拿去让老师评选。最后,老师选择了她,还给我指出我画中的不足。我心服口服,由衷地祝贺她。

可是在拿到绘画题目和主题时,她却没了信心。况且在前期,她懂我的心思:我很想参加这次比赛,但我尊重对手。所以在周末时,她便特意把我邀请到她家和她一起商讨。最终,在我们的共同努力下,她那幅画得了全校第一!

她懂我的委屈。

一次体育课,我因为头疼便向老师请假没有去上课。可谁知就是那节课,体育老师让他们跑了一整节课!于是便有那些爱嚼舌根的同学说我是装的,就是不想来跑步;还有的说我和老师关系好,老师便处处向着我……我心里苦,却又不敢说话,怕他们变本加厉。于是,我一脸郁闷的坐在石阶上。

她看见了,便借着“上洗手间”的名义过来陪我,问我怎么了。我说就是头有点痛,已经跟老师请过假了。她便向操场上喊了一声:“她请假是因为头痛,你们那些说胡话的,该停一停了!别欺人太甚!”经她这么一说,操场上还真安静了许多。她又向我扭过头来,朝我做了一个鬼脸。

我笑了出来。她说:“以后受了委屈,不要憋着。把自己的真实情况说出来,我可罩不了你一辈子!”我被她这句话逗笑了,心情也好了很多。

是啊,别人的冷嘲热讽怕什么?我有一个最懂我的朋友,我懂她,她懂我;我在乎她,她在乎我;就够了。

最值得珍惜的朋友。不一定要有多完美,只要她有一颗懂你的心。

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