滋味的优秀作文优秀6篇

在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是的小编为您带来的滋味的优秀作文优秀6篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

滋味的优秀作文 篇1

那天,我心情特别闷。原因很简单,体育课时,考50米就差几秒就满分了。平时我体育那么好,竟然就差那么几秒,个个笑我肥,就是因为平时不锻炼。其他项目都能做到拿满分,就是跑步不行。咳,他们一点同情心也没有。

我无精打采地骑着自行车想着心事。环顾四周,我忽然发现对面地上有点点亮光,这亮光整齐规则地排列在马路上,像是一个个玻璃地灯,一路泛着桔黄色的光。我觉得奇怪,这里什么时候安上了地灯了?这地灯真美,美得令人陶醉。那一颗颗金子般的亮点仿佛九天银河流淌在马路上,使这个城市的夜晚更加流光溢彩。此刻,我宠辱偕忘。整个身心都被这些小地灯照亮了。

突然,我停下了车,我带着愉快的心情,立即过了马路,顺着那些亮点去找地灯,谁知,当我凑近看时,那些原来发光的亮点却不见了。仔细一看。马路上并没有什么地灯,那些亮点是用一块块抗压有机玻璃做成的,嵌在路面上的反光地标,夜幕降临后,街灯的光照在这些地标上,地标便反射出流星般的、稍纵即逝的光芒。

我笑了,我快活的笑了,我为自己的错觉而快活。骑车在回家的路上时,我想了很多,在日常生活中,有多少可爱>可爱的瞬间被我们忽视掉了,又有多少值得欣赏的美和值得珍惜的情没能被我们捕捉到。啊,是世俗的功利心沾污了人们原来纯洁的心灵!试想,即便在现代都市中,一个孩童望见夜空中皎洁的明月,仍然会毫无顾忌地欢呼雀跃,而一个来去匆匆的成年

生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样都俱全;中学生活自然也是如此,不信,你就品尝一下吧。

酸的味道:考试考砸了,鼻子酸酸的,眼睛酸酸的,老师的话也是酸酸的。口中仿佛含了一颗酸酸的青梅,眼泪止不住往下流……直到同桌擦干自己的眼泪,说:“快别哭了,哭有什么用?记着下次考好就是了。”

甜的味道:考试考了满分,心情自然好了不少,看见什么都觉得那么好看,觉得连夕阳都充满了快乐,像是在庆祝我的好成绩似的。好像吃了蜂蜜一样,从嘴里一直甜到心里,恨不得马上赶回家给老爸老妈报喜去。

苦的味道:初中生活也太苦了吧,国庆节只有短短的七天假期,很早以前就憋足了劲好好玩儿几天呢,可是数学老师刚布置了三本书的课外作业,语文老师又布置了三篇作文,这些写不完的家庭作业甚至比小学一个暑假的作业还要多。唉!苦啊!真是比苦瓜还苦啊!

辣的味道:听写错了一个单词,唉!改二十遍吧。别有用心的同学的嘲讽更是比鲁迅先生的投枪匕首还辛辣:“还英语科代表,听写连个一百都拿不到!”这时我感觉脸上像是涂了辣椒水,红红的,辣辣的,恨不得在地上找个地缝钻进去。

咸的味道:累死了!体育老师竟然让我们围着操场连跑了两圈,真是把我累的汗流浃背!呸!呸!真咸啊,汗都流到嘴里去了!

这就是中学生活的滋味,酸、甜、苦、辣、咸,样样都俱全。让我们去体验吧,你会发现它是多姿多彩的。

以的滋味为题初三优秀作文 篇2

蓼茸蒿笋试春盘,人间有味是清欢。

——题记

清晨,第一缕阳光斜斜地照进我的房间,我便被爷爷的吆喝声吵醒:“小祖宗,起来吃早饭嘞!一会儿陪我散散步。”我麻溜地穿好衣服,简单地洗漱后坐到桌前,爷爷正把芝麻饼端上桌,腾腾的热气糊在他的老花镜上,却掩不住他眼里真切的笑意:“来,尝尝刚出炉的芝麻饼,配鲜榨的豆浆,那滋味,啧啧啧……”他又指了指锅里的半碗清粥:“觉得腻的话就喝口粥解解腻。”我爽快的答应一声,不一会就是一碗豆浆下肚。

热腾腾的豆浆,驱散了清早的微寒,让我那睡意朦胧的心在温暖中醒来。

爷爷和我出门了。虽已是三月,早晨的春风却仍有些料峭。不一会儿,进了公园,视野变得开阔起来,远处,蔚蓝的晴空下飞过两只小燕,小燕落在湖边的柳树下。无风时,杨柳依依,岸边的桃花恬静地开放,湖水映着,蓝蓝的天空,像一块碧蓝的翡翠,镶在一片春和景明之中。阳光撒落下来,落在草地里儿童手中的风筝上,落在行人的双肩和发梢上,落在身边爷爷笑盈盈的皱纹里,他对我说:“这年头,像你这般大小的年轻人总喜欢在路边吃些什么油炸的汉堡薯条,动不动就上什么KTV和酒吧,在那种阴暗的地方唱卡拉OK,玩‘买醉’,反而没人愿意在家吃吃早饭,趁早出来散散步,总是以浊为欢,以清为苦,真让人摸不着头脑。”

不觉中,太阳已高高挂起,我和爷爷也到家了。爸妈难得有空,一起在厨房中忙碌:母亲的菜刀将冼净的黄瓜、芹菜切成小段,父亲锅里鲫鱼豆腐汤正“嘟嘟嘟”地冒着热气。我偷吃一块黄瓜,青绿的小块在齿间碎裂,绵延成了满口的清爽。阳台上,正午暖融融的阳光正笼在初开的杜鹃上。

俗世有清欢,是早餐时的面脆油香新出炉,是漫步时的拂堤杨柳醉春烟,是尝鲜时的蓼茸蒿笋试春盘,是人间有味是清欢的那份意境。

生于俗世,难得清欢。

关于滋味的作文 篇3

今天,我们班有6人没教数学作业。数学老师生气了,就罚了我们一上午的站,外加今天所有副课不能上。上午第二节课,数学老师查作业,发现在休息的几天内,她布置的作业有6个人没做,就发我们全班一上午站,而且今天的副课都不能上,全上数学,让我们亲身体验一下老师上课站这是什么滋味。这一节课,让我们复习在第一单元(大数的认识)所学的知识,第三、四节考第一单元。这一节课我们复习了计数单位,画计数器,还有一些关于写数难题的解法。老师说这些都会考到。课间休息时是去升旗,我们回来就考试,所以又站了一个课间。 开始考试了,我们做,老师也做,只不过老师是坐着,我们站着。做到一半,我的腿就酸了,还有点麻,这样站着真难受,老师在办公室不也是坐着吗?终于做完了,还有八分钟,老师还得订正试卷,订正不完就不能走。幸亏我们在“规定时间”内订正完了,我们解放了!

滋味作文600字 篇4

成长的滋味被装在了一个五味瓶里,里面装满了酸甜苦辣咸!让我记忆最深刻的就是从学自行车中尝到了苦和甜味道。

刚开始学的时候,两只脚还踩不稳,摇摇摆摆,骑出去一点点路,手脚不听使唤,就只听“砰”地一声,自行车倒了,我的手上、膝盖上、脚上都摔破了皮,血流了出来。我当场就哭,妈妈让我坚强,要像个男子汉,流血不流泪,我才不听呢,心里就在大骂:“这辆破自行车,我再也不要理你了!”打那次惨痛的教训之后,我就再也没碰过它。

直到去年,再次看到辆自行车的时候,我心里想:“你这辆破车,我今天非得征服你!”于是我跟爸爸一起把它搬下楼,重新鼓起勇气,跨了上去……

“扶稳,脚跨上去,好,开始踩,好……”在爸爸的教导声中,我又一次开始了学车,“啊!”又一次没有看清路跌倒。

“不怕,再来!”这一次,我没有被退缩,继续咬咬牙,擦了擦满是汗的手,用尽喝奶的力气,想尽办法镇压住车把手,可是这把车就像是被用了魔法一般,拼命和我做对。这不,自行车的前轮撞上了花坛的石阶上,我又被摔了个嘴啃泥。“哼,你这辆自行车,我不会屈服的!”,我给自己打气,于是我站起来,擦了下头顶上的汗水,扶起自行车,又上路了。

就在这跌跌撞撞中,我好像突然找到了技巧,我用力握紧车把手,控制好平衡,让自行车不再左右晃动了,慢慢地,我可以熟练地操纵着车把手了,脚也好像听话了,骑在车上,那种由痛苦的苦涩到快乐的甜美的味道尝在心头真是太美味了,我想那就是成长的味道呀!

这辆破旧的自行车,仍然还被放在我家的阳台上,一看到它,我就想起成长的滋味。

滋味作文700字 篇5

清晨,踏朝阳,入书房。

打开房门,一股浓郁至极的书香之气袭鼻而至,窗外,鸟鸣之声清亮悠扬地划过,碧空如洗,草坪修剪一新,阳光铺展其上,或许是露水的`缘故吧,每一片草叶都闪耀着淡淡的金色光泽,蒸发起令人心情舒畅的植物清香。书香、草香相互交融,形成一种独特的清香,那是一种令人想起梦境中故园的清香,遥远、古老而又安宁。

座椅上,翻书本,阳光透过半开半掩的窗户,不偏不倚地照在身上,书上。身子在阳光下那般舒畅而又自然,书在阳光下是那般神圣而又古老。翻着书,读着文,一字一句,不急不缓,自在而又安稳,读着读着眼前是一片赤红,哦!是火烧赤壁吧,东风阵阵,那江岸边,银盔白甲的可是周瑜?他笑得是那般豪情万丈,是啊!他又一次捍卫了孙吴的领土;东风阵阵,那吴船上,手持弓箭的可是黄盖?他手捋白须,仰天长笑,是啊!他的苦肉计已驰名三国;东风阵阵,那江中心狼狈逃窜的可是曹军?他们乘兴而来,却又败兴而归;东风阵阵……远望赤壁,我不禁沉思起来,究竟是应该为孙吴的胜利笑呢?还是应该为曹魏的失败可惜呢?还是应该责骂孙吴,借天气风象取胜?还是应该痛斥曹魏为何要进攻孙吴?我不知该怎么办了,是啊!如果不是东风,恐怕就此绝吴了吧,如果不是东风,恐怕此刻狼狈逃窜的应该是吴了吧……细抚书,心中思绪万千,尝出了人生的苦与甜,读罢,记忆犹新,不忍忘却……

光更亮了,味越郁了,一切还是那般古老而又安宁,忽然,眼前的景色变了,金灿灿的,哦!是书洋,书洋中不时散发出或浓或淡的书香,让人不由自主的放松了。定睛细视,猛然发现书中并非只是金灿灿的,其中还有或明或暗的色彩,哦!这或许便是书中的滋味吧!我沉浸其中,不愿回神……

书中的滋味有许多,有甜,亦有苦;有淡,亦或有咸;有安宁,亦有喧闹……

书的滋味便似人生,读懂了书的滋味,便是读懂了人生,故此——读书滋味长!

滋味作文 篇6

世间的滋味总是多样的,不同的人在做不同的事时会有不一样的滋味,而不同的滋味也会因为自己不同的心境和外界的影响而有所改变。我心里的那份滋味,便是如此。

记得那是去年4月份的事了,我凌晨爬起来看球赛。“好球!”“传——哎呀!”我依然清晰地记得我左手拿着饮料,右手拿着遥控器,微弯着腰,站在沙发旁。情急之下还会踩两脚沙发,手舞足蹈一会儿。只听旁边有人在喊:“孩子,安静,半夜三更的。”唉,真扫兴!爸爸你怎么知道我心中的滋味呢?看着心爱的球队踢得精彩自然喜不自胜,踢得不好当然是又气又恨了。

半个多小时过去了,球赛已到了尾声,我支持的球队还落后对方一个球,那是多么重要的一个任意球,我“噌”地站了起来,屏住呼吸……球踢高了!原本想“痛摔”遥控器的我,想到爸爸的话,不得不平静下来,垂头丧气地坐到沙发上。随着结束的哨音响起,我心爱的足球队就那样输掉了比赛。我第一次在观战后品尝到如此落寞的滋味,心里堵得慌。这种滋味真不好受,我甚至想大声“谩骂”对方球队,痛斥他们,挑他们的毛病。我狠狠地把拳头砸在沙发上,想把这难过的滋味发泄出来,然而,就在这时,眼前的一幕让我惊呆了!

那是一个令人震撼而难忘的举动!两个队的主教练走在一块儿,深情相拥。那绝非是一般走形式似的现场作秀,而是两个英雄惺惺相惜的真情流露。两个人从远处面带微笑地朝对方走去,缓慢而略带敬意,几乎同时张开了双臂,紧紧地抱住了对方,又在耳边说了几句话,依依不舍地分开了。这是我看球赛以来第一次看见如此真诚的拥抱。这些年,他们虽为对手,却视彼此为友,互敬互惜。所谓的胜负,此时都化为乌有,他们是对手也是朋友,他们的球队都很强大,他们共同缔造了这精彩的比赛,他们相互欣赏、祝福,一起期待下一次相逢。这才是体育的精神与魅力呀!

这时,我的心里充满无限震撼与快乐的滋味。我甚至品尝到了幸福的滋味,因为这才是伟大的教练们,伟大的足球比赛,伟大的体育运动。第一次,我心爱的球队输了球,我却有这样的滋味,不气愤不抱怨,而是平静、平和地接受这一切。我感谢他们赐予我这样快乐与幸福的滋味!

其实很多时候,换个角度,换个思考方式,换个心境,心中的滋味也就变了!

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