在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？这次为您整理了打篮球作文400字 篮球比赛优秀7篇，希望可以启发、帮助到大家。
星期六，我代表瓯北学区到县里打篮球比赛，我们一路过关斩将，打到了四强，与去年的冠军队争夺决赛的名额。
在赛前热身过程中，教练鼓励我们说：“不要紧张，放轻松打比赛”。随着裁判员的一声哨响，第一节比赛开始了，我们的主力开场连砍8分，遥遥领先了对手，第二节对方奋起反击，我们虽然也很努力，但实力差距有点大，被对手连追16分，我们也连续投中了几分，双方一直把比分咬得很紧，我方却还是落后11分。
最后一节，双方都派上了黄金阵容，毕竟对方得过县里第一，我们的黄金阵容实力与对方比还是有一定的差距，虽然我们有全场最高的185厘米的高中锋，但对方把他防得死死的，优势无法发挥出来；虽然我们有快攻，但对方有跑得更快的；我们的射手能投三分球，但对方的射手既能帽人，也能得分，就这样，我们平时练习的战术被对手压制住了，完全没有发挥出来，把刚缩小到只有2分的分差，又拉到了7分，最后的比分是35：28，我们失去了争夺冠军的机会。
唉！这场比赛我们惜败了，但我们实在佩服他们。
我的童年就是一条“小河”。这条“小河”里总是会跳出一条条“小鱼”，你瞧，那条金黄色的“小鱼”又蹦了出来，我把它捉住，今天，我就给你们看这条“小鱼”吧！
那次，学校举行了一场篮球Pk赛，刚开始，双方阵势，防御力极强，我逐渐深入“敌后根据地”，突然来个空中传球，那该死的顾睿没有能接到，被徐风拿到了。他喊：“暴风三角阵式”，这个阵式是由我向中心攻击，我心想要得到这一分，便拼命往前跑了两步，一跃，篮球顺利的进了篮；我们得了一分，队员们说：“队长，这还不能算作完美的三步上篮呢！人家围攻你的时候，得用尽全力才算。得会躲闪，适时的投球……哨声响起来，上半场比赛结束。
下半场比赛开始了，我先冲锋，一直闪过了很多对手，我跑两下全力一跃，又成功了！急得对手们又在那嘀咕什么“计”呢！……比赛结果是我们队赢了！
我这一天，不仅赢了比赛，还学会了三步上篮，真是一箭双雕！
今天，我回学校参加篮球训练。在前面我们做了许多艰苦的训练，有练柔韧性，还有练过人，也就是教练把一些雪糕筒放在不同的地方，让我们穿过这个地方。我们也做得很好，轻轻松松就做完了。做完之后教练叫我们打比赛，我们高兴地叫起来。
比赛开始了，我们迫不及待地抢球，好，我断球了，传给队友，队友拿到球之后就投篮，这球进了，比分变成了2：0,我们高兴地欢呼起来，支持我们队的人情不自禁地鼓起掌来。轮到他们发球，他们队很厉害，进了一个打板球，比分变成了2平。这时，他们队对才进一球非常不满意，便开始追起分来。
首先，他们差不多传了一个很远的快攻，我上去防守他，但他有身高优势，投进了一个三分球，比分变成5：2。我们也开始发威了，进了一个三步勾篮，并且打快攻进球，我们的分数逐渐上升，变成了6：5。眼看着我们队要赢了，但被他们断了球，我方的队员去防守，但他进了一个三分球，并且再加罚一球，他们的球居然进了，比分变成了9：6。教练宣布比赛结束，我们居然输了！
从这次比赛中，虽然我们输了，但我懂得了失败就是成功之母的这个道理。
学校举行了篮球赛。一个炎热的中午，我们班准备迎战五（8）班。
来到了篮球场，我们班的拉拉队的心好像凝固了似的：“不知道会不会获胜呢？”比赛前几分钟，双方队员互相握手示意，做赛前准备。
“嘟”只听一声指令，双方队员个个像打了鸡血似的，飞速投入激烈的比赛中。
上半场五（8）班的40号一直很猛，比分遥遥领先。拉拉队呼喊着：“五（5）班！加油！五（5）班！加油！加油……”
“进球啦！”拉拉队无比兴奋，脸上露出喜悦的笑容。我们班的1号为我们夺回了多么宝贵的比分啊！比赛似乎有了转变:比分是19：10！我们欢呼雀跃，终于夺回了比分，把对方压下去了！
下半场的战斗更激烈了。队员们个个→←生龙活虎，大汗淋淋。就在下课铃打响的前一秒，太好了！我们班获胜啦！五(8)班队员脸上立刻僵住了，他们无法相信会输的事实。我们以30：23的比分获胜了！
比赛过后，老师语重心长地告诉我们：“通过这次球赛，你们也相互切磋了战术，增长了你们的知识。主要在于传球与配合。只要这样，我们就能取得好成果，获胜啊！”
真是一次精彩的篮球比赛啊！
在一个阳光明媚的星期二的下午有一节体育课，老师决定来搞一场运篮球赛。
下课铃声一响，一群穿着整齐校服的同学们激动地来到操场上，等待运篮球赛的开始。过了一会儿，老师来了，让我们每一小组的组员领两个球，放进呼啦圈里。接着，把规则告诉了我们，准备比赛的开始。
随着一阵铃声响后，又是一个响亮的哨声———比赛开始了。一个个队员们迈着整齐的脚步，快速的把球运到呼啦圈里，对方队员也朝我们飞奔而来，一个箭步把球从对方手中拿过来，又飞奔回去，放进呼啦圈里。轮到我上场了，因为我的腿有一些痛，所以跑得有一些慢，这是一阵嘹亮的声音鼓励了我：“第二组加油！李紫萱，加油！”这正是我的队友们发出的。我一下子有了信心，腿也不痛了，我就像一道闪电一样冲向了终点。
“耶！赢了，赢了。第二组赢了！”我跟队友们又是拥抱又是击掌，高兴地一蹦三丈高。我们脸似乎又被水洗净一样，同学们把阵阵掌声送给了我们！
团结就是力量，这就是每个队伍成功的秘诀！
昨天，我们班和504打了一场非常精彩的篮球比赛。
起初，会场上一片寂静，后来，人群走进会场，顿时，球场上人声鼎沸。翁老师一声哨响，比赛开始了，我在旁边观看，那个场面真是惊心动魄。先是他们领先4分，我心里害怕极了，生怕会输，可旁边的人比我更急，一直喊：阳光小子加油，阳光小子加油。我也喊到：阳光小子加油，加油呀！过了一会而，他们换上了我，开始我表现不佳百投不中，后来，王铭颜来了一个漂亮的三步上篮，我忐忑不安的心得到了一丝丝的宁静，我们班的“观众”更加起劲的为我们加油了。
中场休息时，我不停的指责着我自己，为什么会投不进，为什么那时不传人，为什么我不跑到空位在投，为什么，为什么，两颗冰凉的泪水滴到我的手背，不知是什么力量使我站起来的。下半场开始了，我一个人横冲直撞，打到最后，我们以16：18落后他们2分，我在紧要关头跑到了空位，用那股力量投进了一个2分球。
翁老师让我们继续打5分钟的加时赛。激动人心的时刻终于到了，在我和大家的精彩配合之下，终于，我们以22：20的有惊无险的情况下获得了胜利。
今天下午，从时代广场回来，天色还早，我们又一起去附近的小广场。玩什么呢？我眼睛一亮——打篮球！我从家中拿来篮球，让妹妹先打给我看看，她费力的用手掌心来打球，一整只手都在动，我看不下去了，大喊一声：“停！”妹妹听话的停了下来：“手指不要很直，要自然的弯成弧形。拍球时，要大臂带动小臂。这样，不仅轻松，还很舒服。”
妹妹似懂非懂的点了点头，我叫她在拍拍看，这下，动作比一开始好多了。我又教她边跑边运球。一开始，她手脚很不灵活，可练习了几次后，灵活的好着呢！之后，我又教她最后也是最难的动作，再拍球时，突然一只手抱住球，身子来一个180度的大旋转，在2秒左右的时间里，完成这些动作。妹妹练了若干次球，可妹妹还是练不成，我叫她歇息一会儿，我思考着，如何才能成功。
这时，我想到了一个点子，把妹妹叫过来，对她说：“你一开始用双手，然后用一只手。不要快，慢慢地，脚踏实地的练。”妹妹照着我的方法又练了若干次，终于练成功了。我们欢快的打球，抢球，好不快乐。