在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，这次为您整理了神奇的汉字作文优秀3篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
在美丽的汉字王国里，有许许多多的汉字。在那里，美字很受欢迎。朋友也不少，比如：丽、优、好、等等。大家都喜欢和她在一起，每天都有朋友来找她。大家感觉和美字在一起，自己也变美了。
渐渐的，美开始骄傲了，她觉得朋友们很需要她。也因为她得的原因朋友们才会变美。她高兴时就和大家一起玩，还乱使唤身边的朋友。不高兴时，不管人家在门外站多久，她都不会理。有一次丽兴致勃勃的来到美家，美是让丽字进屋了。但是她从头到尾她都没有理丽。只顾自己玩了。丽觉得很委屈，失落的走了。
就这样，找美的朋友，越来越少。因为天气的变化。美字感冒了，很难受，很孤独。因为病的很厉害。又没有人照顾。美连床都起不来了。这时她想：“要是有一个人来帮帮我该有多好呀！”她躺在床上越想越伤心，越想越后悔。感觉自己以前的所做所为太不应该了，等病好了以后，会去找朋友们一一道歉。
汉字王国里的汉字们觉得奇怪。这几天，怎么不见高傲的美字出呢？很奇怪，没有一个人知道美去了那里。大家决定上门去瞧瞧。大家推开门，看见美躺在床上，精神很差，眼睛红红的。大伙儿赶紧扶美字去医院，并且轮留照顾她。直到美病好出院大家才回家。
病好了的美，怀着对朋友们的感激，和歉意。在家里准备了丰富的晚餐。并去敲每一个汉字的门，让汉字们去她家玩，还诚恳的给大家道歉，并请求他们原谅。大家对美说：“没事别放在心上。”大家在美家里高兴的玩着，笑着，屋里充满了欢笑。
传说，在黄帝时期仓颉创造了汉字，当时老天爷都被他感动了，所以下了一场粟米，那时所有妖魔鬼怪都无处遁形。汉字就像一道金光，照亮了我们前方的路。
汉字是讲道理的，是中国人骨子里的一种精神。比如说“仁”，左边一个单人旁，右边是个“二”，而这个“二”的上下两横差不多长，说明了我们对待任何人都要一视同仁，要有一种博爱的精神。再比如“仙”，记住它很容易，你只要想想一般都是仙人才会隐居在山中，这样是不是好记多了？还有“男”，一个很有体力的汉子在田里耕种，那他就是个“男人”。这样思考的话，汉字是不是很有趣？
汉字不仅神奇，还具有稳定的特点。唐朝到现在已经有一千多年的历史了，而基本上所有的中国小孩都会熟练的背诵几首唐诗。“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”“床前明月光，疑是地上霜。”“春眠不觉晓，处处作文闻啼鸟。”这是因为汉字从古至今的变化并不是很大。从秦朝开始，我们就统一了文字，这让我们现代人可以轻松地和古代的文人墨客“对话交流”。然而，以英语为母语的那些人，因为生活需要，他们经常会诞生一些新单词，所以他们的文字发生了很大的变化，就连几百年前莎士比亚的著作都已经很难看懂了。对于我们中文而言，一旦出现新事物，只需要将原来已有的字词进行组合即可，避免了重新创造和记忆文字的麻烦。
我也曾和汉字发生过一些趣事。记得有一次在学校里，我写作文时，把“武松”的“武”多加了一个“丿”，老师看到后就笑着对我说：“你这一撇就像一根棒子，一下子就把武松的腿打断了，他还怎么去打老虎？”我红着脸点点头。从此，我再也没把这个字写错了。
汉字真是神奇而有趣，它是我们中国的骄傲，我们应该将它发扬光大！
班级内举行讲故事大赛，可偏偏这次重要的错字比赛又来凑热闹了，惹得那位同学闹了个大红脸！成了我们班的一大笑料。
比赛开始了，那位同学犹犹豫豫地走上台，显然没有好好准备过，大家都用一种幸灾乐祸地眼神瞧着这位“高手”，看着他像离开亲人似的依依不舍地向课桌告别，一步三回头，大家又同情又窃喜地看着。
“高手”开始演讲了，只听他吞吞吐吐地吐出几个字：“昨天晚上，我…我来到了…小…区门口，外面…有很…很多垃圾…，我大吃…一惊！”“讲得很好，将自己生活中的一件小事描述出来了。”老师评价道，大家嘘声一片，可老师又说：“大吃一惊很多人会写错，你也写写看！”老师下的命令谁敢不从？那位“高手”只好一笔一画地写下了——大吃一斤。顿时，教室的房顶也要被笑声震掉了。大家都无法控制自己，捂着笑疼了的肚子，闭着笑出眼泪的眼睛，一个个趴在课桌上。
老师生气极了，没想到随口一问就问出这个结果，大声呵道：“你吃垃圾啊！”大家笑得更欢了！老师又让“高手”说一句短语，并写出来，“高手”吞吞吐吐地说道：“我是个品学兼优的孩子。”并写下：我是个品学兼忧的孩子。“哈哈哈哈！”同学们笑得更欢了，有的还滚到了地上，然后这位“高手”又多了一个好听的新绰号——错别字先生。
汉字，是中国传统的文字，起着很重要的作用，帮助人们交流。可是，有时他的好朋友错字却会在不应该出现的地方跑出来、蹦出来、乱凑热闹。真该好好治治这个小家伙，这都得靠我们平时注意。