因为创新，我们的生活才这么的幸福;因为创新，我们的生活才这么的丰富多彩;因为创新，我们的生活才这么的快 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。如下是爱岗的小编帮助大家收集的6篇初中创新作文，仅供参考。
爱是什么？爱就是人们呼吸的空气，看不见，摸不着，却又无时无刻不在我们身边，是我们不可或缺的。
爱是什么？对于我来说，爱是爸爸对我的陪伴和关心。虽然爸爸工作很忙，平日总是一副疲惫不堪的样子，但只要一到周六周日，他就会挤出时间来陪我，踢球、下棋、讲笑话……虽然没有妈妈那么温柔，但我也能感觉到他对我的关心。记得有一回，爸爸正在电脑前聚精会神地工作，我兴冲冲跑过去说：“爸爸，你能陪我玩一会儿吗？”爸爸看了看桌上堆积如山的资料，又望了望我渴望的眼神，爽快地说：“走，儿子，咱们踢球去！”我们开心地玩了一个下午。到了午夜，我起来上厕所经过爸爸的书房，看到爸爸还在加班呢！我知道，在爸爸的心里，儿子比工作更重要。
爱是什么？对我而言，爱是妈妈做的一道菜。每天早上天才蒙蒙亮，妈妈就在厨房里忙个不停了，她做的早餐每周七天不重样，她会端出一碗热气腾腾的小米粥，说：“液体到！”然后又拿出一碟香喷喷的烤馒头说：“固体也来啰！”“固体、液体”的游戏，我们玩了好几年了，但每次还是都会彼此相视一笑，开怀不已。妈妈就是一个爱心魔法师，每天早上都会变出各种各样的佳肴，就连面条这么简单的材料，也可以变出好几个花样呢！每次我和爸爸都吃得津津有味，觉得一天都充满了活力。
爱是什么？爱是我对亲人的感恩和回报。妈妈的快递基本上都是我帮她拿，虽然这位“购物狂”买的东西有点多，但正好让我这个“小长腿”派上大用场。有时候东西实在太多了，我得跑两次传达室才能拿完呢！爸爸爱吃的零食，我会悄悄地摆在他的书桌上，让他晚上回家可以吃到。有一次，妈妈买了一个超级好吃的披萨，虽然我的大胃口可以装下一整个披萨，但我还是留了一半给爸爸，还在盒子上留了爱心小纸条——“爸爸，这是我特意给你留的，一定要吃完哦。”后来，妈妈偷偷地告诉我说，那次爸爸超级感动呢！
爱是什么？爱是一瓶隐形胶水，把我们一家人牢牢地粘在一起。爱是什么？小朋友，你的答案是什么呢？其实，爱就在我们身边，用你的眼、你的心，快去生活中寻找答案吧！
“走自己的路，让别说去吧。”这是我最喜欢的一句话，因为它曾让我受挫而不败。
“没有那水平就别逞能！”
“又写不好，又喜欢写，更逞能。”
……
真不知道那天是怎么过来的。放学铃一响，我就像被释放了一样第一个冲出学校。刚进家门，我就大哭起来。觉得从此再也抬不起头。甚至不想上学了。当晚，老师老到我家，给我讲了许多道理。临走时送我一句话：“走自己的路，让别人说去吧！”
这一夜，我难以入睡。是啊，一个人怎么能被小小的挫折压倒呢？别人说什么不重要，关键是要有自己的目标，走自己的路。“对！”我一骨碌爬起来，当即以这次投稿失败为素材，写了一篇名为《投稿的风波》的作文。夜无声，我的心也平静了许多……
两周后，喜讯传来了。我寄出的作文获了奖。当我双手接过大红的证书时，眼泪禁不住流下来。这泪水饱含着喜悦，激动，更包含了无限的希望和对生活的理解。
xx同学在纪律上有了大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。各科都有很大的进步！踏实肯干，每次劳动任劳任怨。
xxx同学作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声，给老师留下了很好印象。爱好广泛，勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。
xxx同学课堂上总是踊跃发言，留心听讲、积极思考。自觉性较强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。
xxx同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，总是认真听讲，并能积极举手回答问题。课堂听讲你很认真，作业也及时完成，成绩良好。
xxx同学自担任班长更是能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。对待学习同样认真，上课大胆发言，课下认真完成作业，学习成绩优秀。
一上初一，明显的就能感受到，压力骤然变大，学科一下子从简单的几门主课。变成了七八门主课，所以，这压力都是来自学习上的。
数学：上了初一，明显的就比小学的数学难的多，初一的数学就要学代数和几何了。小学的数学是没有办法和初一的数学难度的程度相比的，虽然说小学的数学也有写X，Y，但是，初中的数学一天满黑板的都是X，Y。
弄的头晕脑大的，加上老师每天的辅导，几门功课加起来作业那么的多，再不掌握一套好的合理的学习办法，就会落后。
而小学的数学虽说不上简单，但是却没有那么难，小学升初中是最关键的时候，如果不在小学数学和中学数学上，架一座桥梁，才会帮助我们尽快的适应初中数学。往往很多的学生，在小学的学习非常优秀，但是到了初中却越学越倒退，这是为什么呢？原因已经被揭开了。
原来，很多人升到了初中，还是没有把学习办法和思路转变过来，只是单单的像小学那样，还是像小学那样学，学习办法一个模式。而面对那么多的学科，这种方法是一定不行的。
语文：一上初中，语文的课文素材也就多了，广泛了。外国文学、中国文学；中国文学又分了好几类：中国古典文学、中国现代文学。要记住很多文字，意思，生词。著名作家的文学作品一大堆。另外，写作的要求也大大提高了许多。没有一点作文底子的，到了初中，就连语文作文都写不好。然而，初中学不好，那就意味着考不上高中，考不上好的大学！
英语：先不说别的，翻开小学英语课本的课后单词列表，一本书才几十个单词，而初中课本的课后单词列表，一大堆一大堆的单词成章成页，让人看了就眼花缭乱。一天要背多少英语单词啊！抛靠这不说，看看英语书，小学的英语书那么的微弱，而初中的英语书和它比起来，是那么的强壮！英语书那么厚一大本，如果是人教实验版的话，那书的分量远远不只这么多！
由此可见，不掌握一套合理的学习办法，就将意味着失败！
PS：下期正式开始写学习办法，竟请期待！~呵呵，可能对你有帮助撒！~不过，都来看看吧！~
科学技术就像空气和水，弥漫透露到社会肌肤的每一个毛孔和细胞。它对人类文明所产生的物质和非物质的影响是无可估量的。
科学属于全人类。一切爱好和平的人们，只有掌握了科学知识，才能凝成一股征服自然的巨大力量，推动社会的前进。
待在家里无聊的我，突然想起学达。芬奇画蛋。我把鸡蛋放在桌子上，可是怎么画也画不像，坐不住的我，气的把笔往桌子上一扔。“咕噜咕噜……”鸡蛋被笔一撞滚了起来，见状我忙着用手去接；非但没接住，仅而连自己也失去了重心，一只手摁在鸡蛋的一头，而鸡蛋的另一头正好立在地面上。“奇迹，奇迹！”我叫起来，“蛋，蛋没破！”兴奋之余，我陷入了沉思：平时鸡蛋只要轻轻一磕就破了，为什么这次蛋没破？
为了弄清楚这个问题，我钻进了物理书堆里，可是书上并没有这一类的问题的解释说明。我跑去问爷爷，爷爷只用微笑着说：“再想想，有什么原理可以用来解释这个现象？”一个原理在我脑子闪过！为了证明我的判断正确，我做起了实验。我小心翼翼的用手把鸡蛋的一端扶竖在水平桌面上，在鸡蛋的另一端上面加了一块木块，又在木板上加砖头。一块，两块，三块……奇迹出现了：一个鸡蛋顶住了几块砖头而没有破裂！
“成功啦！”我高兴的跳了起来。原来这是平衡力原理。如果加在鸡蛋上面的两个力满足“同体”“等值”“反向”“共线”这四个平衡力所必要的条件，那么一只鸡蛋在“理想”的情况下，足可以顶起千斤重的物体。“千斤重！”在我的大脑里不停的闪转着这个代名词，“对！这样或许也可以！”于是我又拿了一只鸡蛋，用两个手指捏住鸡蛋的两头，一用力——我又笑了，一样的奇迹，一样的原理，只是这个实验比上一次更简单，更容易理解……
这次让我明白了，科学处处都有，只要留心观察，用心观察，用心实践，就会领悟其中的道理。
爱迪生发明电灯做了一千五百多次实验都没有找到适合做电灯灯丝的材料，有人嘲笑他说：“爱迪生先生，你已经失败了一千五百多次了。”爱迪生回答说：“不，我没有失败，我的成就是发现一千五百多种材料不适合做电灯的灯丝。”多少人的嘲讽，多少人的耻笑，这样的坚持有用吗？的确换做一般的人应该不接受不了这样的残酷现实，当今社会就是缺少这样的精神。巴普洛夫曾说过科学需要一个人全部的生命。所以要用心实践，坚持不懈。从细小的事物中实践创造出新的与众不同的发现，使我们的生活越来越美好。
科学无处不在，创新从科学中来，科学需要实践。
————题记
你相信一截细细的链子拴得住一头千斤大象吗？当小象无法挣脱时，便习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
可见，习惯真的很可怕，但如果你能跳出习惯的圈圈，方可见另一番天地。
设问1、地球真的天圆地方吗？
大概有几千年之久吧，人们忠贞不渝的认为地球天圆地�
终于，站在海边的人们，先看到归航船的桅杆，后看到船体；月食发生时，月面上出现阴暗的弧形界线；“欲穷千里目，更上一层楼”让人们开始惊奇，于是有了麦哲伦航行的历史佳话，麦哲伦有行动证实了地球是球体之说。
这正是因为麦哲伦挣脱了习惯，用行动去验证了自己的猜想，才推动了科学的发展，历史的进程。
设问2、地球真的是宇宙中心吗？
自古希腊天文家托勒密提出“地心说”后，教会一直视其为权威，用他的学术来控制人民，经过几百年的岁月，多数人的思想真的就被麻痹了。但有一个人没有——他就是哥白尼，他根据自己多年的观察和研究，提出了“日心说”。虽然在现在看来，“日心说”是不完全正确的，但他否定了教会的权威，鼓励人们去探索自然现象，这便是突破习惯思维的一种表现，是一种创新。
于是，在他的号召下，涌现了布鲁诺等一大批敢于创新的人才。诞生了近代科学，使自然界不再神秘莫测，人们逐渐触摸到自然界跳动的脉搏。
打破常规，你可以用六根火柴拼出四个三角形，打破常规，你可以“一个巴掌拍得响”，打破常规，你定可开辟另一番天地！
愿你不被习惯束缚，向世界提出更多的疑问吧，在解决问题的同时，你将收到一份特殊的礼物——创新。