我的老师初中作文10篇

老师是一丝丝温暖的阳光,温暖的照在我们每个人的心里,而使我受益匪浅的一位老师,就是我们的数学老师。如下是细致的小编帮大家整理的我的老师初中作文10篇,希望对大家有一些参考价值。

我的初中老师作文 篇1

我中学时的老师叫“白香蓉”。我总是听到她对某个学生说:“来,我有点活帮助干干。”

同学们都正忙着复习功课,备战高考,谁也没有答复她。

白老师在教师里转了几圈,眼睛突然盯住我的作业本,看了又看:“怎么又全做错了?你反正考不上了,去帮我干活吧。”

看我还是不愿意动弹,白老师伸手就拽。我只好跌跌撞撞地被她拉到了办公室。

白老师从抽屉拿出几张自己油印的高考模拟试卷,说:“就这活!你帮忙填上。”

白老师拉过一把椅子,让我坐下,还递过一支笔来。

我一看,那试卷,语文、数学、物理、化学、英语、历史、地理各科都有,就是今天早上学校给全校同学都发一份高考模拟试卷。

原来是同学们都会做,就我不会做,为了按时交作业,我乱填一通,被老师发现了!要罚“重做”呀!怎么就这么倒霉呀!但面对老师严厉的目光,我不得不重做。而且,在白老师的监督下,我一点也不敢马虎了。

“又做错了!”我刚答上一道题,白老师就恼怒了,大声训斥。并耐心地举列讲解,我才终于答对了。

接着,我每做错一道题,老师就讲解到我会做为止。一直到半夜十二点多,我才终于答完了所有的试卷。才被释放了。

几天后,真正的高考开始了,真正的试卷上的题居然和白老师教我的模拟试卷上的题大部相似,我就都顺利地添上了。结果科科满分,总分比内蒙大学的录取分数线高出一百多分。就是报考清华大学都能考上。

于是,白老师在我心中成了“诸葛亮”,神机妙算的居然连高考的题都能预先扣中!

二十几天后,内蒙大学的开学日期要到了,我家很穷,我父母正对四千元学费一筹莫展时,我的手机突然响起,是白老师打来的:“你反正没钱读大学了,到我家帮我干活吧!”

我立即去了她家问:“白老师,什么活?”

白老师递过一个信封说:“就这活!”

我打开信封一看,里面正好有四千元钱!

我的老师作文 篇2

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。但曾教过我们班数学的程老师,却给我留下了最深刻的印象。

程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的负责,对工作的认真,讲课的态度,却是不平凡的……

记得有一次,我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。这时,被程老师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响了别人。”说完,程老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为班干部,居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!

还有一次数学测验过后,程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数,就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了,走过来对我说:“你错了一道题,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说:“马上改,快点!”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题,给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度,我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话,我都铭记在心,时时刻刻在耳边回荡着。从此以后,我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊,程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!

每当我回忆起这小学六年生活中,所经历过的一些令人难忘的事情时,我便会对我的启蒙老师们所付出,所奉献的一切,有了更深的体会和认识:老师,永远是最让人尊敬的词汇。也许他(她)很平凡,也许他(她)的一举一动,还有许多你无法理解的,但终究有一天,你会明白的……

我的老师初中作文 篇3

随着秋季的到来,我们迎来了新的学期,可是与以往不同的是,一些熟悉的老师面孔已不在课堂上出现,取而代之的是一批新老师,全新的面孔,全新的教学方法,让我感到耳目一新。而最让我记忆深刻的是我们的新音乐老师。

音乐老师与我们只有一面之缘,但我却忘不了她,她第一次来上课时戴着一副大墨镜和一个海绵口罩,像一个著名女明星一样,我用手托住下巴,思考道:这个女老师真神秘,连上课都戴着口罩和墨镜,一看就是个狠人啊。在我发呆之余,许多同学已经拿着音乐书出去排队了,我看到这一幕,赶紧打开翻盖式的抽屉,从第一本开始找啊找,不知不觉中已经翻完了整个抽屉,终于在一叠书下找到了弱小而无助的音乐书。

我们的队伍随着老师左拐右拐,从四楼到五楼,才走到了音乐教室。黑板上写了一个字——郑,等我们都坐下安静了,老师才开始了她的发言,她身穿白色上衣,搭配着蓝色裙子,整个人看上去十分有气质,大大的眼睛还有到肩的黑发,更是让我对老师加深了印象。突然安静的教室里冒出一句轻飘飘的话说:"我的姓已经写在黑板上了。"同学们齐刷刷地把视线从老师身上挪到黑板上又挪回老师那儿,郑老师笑了笑继续说道:"你们美术老师不是也姓郑吗?千万不要把我和你们美术老师搞混了哦。"说完我思考了一下:我们好像还没见过真的美术老师呢,而且我们也不会把音乐老师和美术老师搞混的。之后,郑老师教了我们三种慢呼吸的方法:一、正常的鼻吸嘴巴呼,二、把空气吸入肺部,三、把空气吸入腹部。在我眼里,第一种还行,其他的就有些困难了。但也总过了一节有趣的音乐课。

这个老师真是一个气质老师,那一身的服装和上课方式都别有一番风味。似乎都成了她那独特的气质,这个音乐老师令我印象很深刻。

我的初中老师作文 篇4

我有一位敬爱的老师,她姓林,是我们的语文老师,她是一位称职的好老师!

林老师有一头黝黑发亮的头发,有一双会说话的眼睛,她总是面对微笑,一看就知道她是一位和蔼的老师。

记得在三年级的时候,有一篇叫做《夸父追日》的文章,那一次是由我来读全文的。我边读边看插图,一心二用,我几次看见夸父赤着身子,很好笑,三番五次的忍住,但最后我不禁哈哈大笑。老师顿时严肃起来:“金阳曦,笑什么,快站到后面去!”我听了后,心就像被刀割了一样,眼眶也挤满了泪水。

“丁零零……”下课铃声响了,我刚想回位置,只听见林老师和蔼的说:“阳曦,来我办公室一趟。”我来到了办公室,林老师拿出纸巾,帮我擦去眼泪,说:“刚刚不是我想骂你,叫你罚站,我是说你的笑声会扰乱课堂秩序,你水,如果同学都向你这样,得成何体统?”我明白了,写老师的教悔。“我说完,点了点头。

现在来说一说林老师那会说话的眼睛吧。

一次在课堂上,我开小差,林老师说一句语气稍重的话才能回过神来。我目不转睛的顶着黑板,眼睛一眨也不眨,呆若木鸡似的。这次,林老师发现我开小差了,走到我跟前,拍了拍我的肩头,我回过神来,看着林老师的眼睛那眼睛似乎在说:“别开小差了,专心听讲!”我立刻会意了,便认认真真的学习了。

是谁把雨水撒露大地,是谁把我们培育成祖国的花朵?对,您,老师!您是一位辛勤的园丁!看这满地的鲜花,哪一朵没有您的心血和笑影!

我永远也忘不了这位既严肃又和蔼的园丁——林老师。

初中作文:我的老师 篇5

在众多的老师中,要数最“斯文”的当然是Mr钟了,在我印象里,用“和蔼”两字形容您是最适合不过的。

我知道老师您最向往的课堂是全班同学安安静静、认认真真地配合讲台上的老师讲课,让师生都能愉快的度过课堂时间,既让老师“讲”的轻松,也让学生们“听”的进去。可这谁不想呢?班上整整80个人,有几个调皮捣蛋的学生一点也不奇怪。老师,您太民主啦!一点威严的感觉也没有,这样只会使调皮的学生变本加厉,从不专心发展成开小差;从开小差发展成传纸条……到了这里,课堂已经不像课堂了,这就好像早晨的市场“叽里呱啦”的讨价还价声。

我知道学生也有三六九等之分,可是,做为老师,我认为有责任教育他们,不能放弃他们。但是,Mr钟您却不这么认为。您对我们说过:在一堂课里,时间并不是很多,如果为调皮捣蛋的学生做出批评,不仅使课堂上的气氛减弱,还推慢了讲课的进度,虽然调皮的学生没学到东西,但是想听的学生还有呢。可老师您知道吗?同在一间教室里,调皮的学生一样能影响到想学的学生的!

在小学的时候,教我英语的老师是Mrs温,刚好,她跟老师您适好相反。Mrs温是一位很凶的老师,上她的课静得连苍蝇非过也能听得见。每当她布置的课文单词没背诵好,就得留下来学好。班上的同学都很怕她,背后都管她叫“瘟神”。可那个时候,我们班的英语成绩却很棒!直到五年级,我才明白了Mrs温发用苦良心,她凶是为了我们好的这个道理。渐渐地,喜欢Mrs温的同学越来越多了。

老师,该严厉就严厉吧!只要“严厉”的有道理!

我的初中老师作文 篇6

刚刚步入初中,我便对这个陌生的新天地产生了说不清,道不明的好感,只因这里有位好数学老师。

她个子长长,相貌平平,姓王,我们都称她“王老师”。她五十多岁,教数学,上她的课,我们觉得很快乐、有趣,因为她是位十分幽默的老师。

每当那上课铃阵阵响起时,她总是带着一脸的微笑走进来,即便是我哪一天心情不好也被此番所感染而振作起来。她喜欢课堂提问,对于那些喜欢做小动作的同学来说可谓“克星”稍不留神就露了马脚而难堪一时。她在讲数学题的时候时常讲一些有趣的新鲜事儿,幽默事儿引得我们哄堂大笑。

她的幽默不仅仅在课上,课下她也喜欢和一些性格开朗,活泼的男孩开开玩笑。

她也是一位富有责任感的老师,开学时,她特意对全班同学说;不会的题目,可以利用课间时间到办公室里找我,我随时在。”因此,一到课间同学们便纷纷抢着去办公室“问题”以至于办公室总是堵得水泄不通,总有许多老师对王老师投出一种羡慕的目光。每每同学们去办公室请教,她便乐此不疲的为同学耐心地讲解题目。她欢迎更多的同学能加入到那些喜欢“问题”的同学行列中来。

王老师也是一位和蔼可亲工作十分敬业的人。对待那些老是作业做得不好成绩较差的学生,她从不另眼相待而是尽一个好老师的责任尽力帮助他们。在我看来,她很少发脾气总是一副笑脸对待她的学生们,她甚至常常将她的亲生儿子搁至一边而在不属于工作时间里为我们讲题,虽然有些不喜欢学习的同学很反感“拖堂”但那些“害群之马”也渐渐被好风头所感化、“征服”。

王老师主张在数学课上教会我们做人,认为凡事要认真,做人要厚道。她爱她的所有学生正如上所说胜过她挚爱的儿子,因此我们也喜欢她,爱戴她。

老师,是辛勤培育孩子的园丁,无私的默默地只为她/他的学生们能成材,为国家作出一点贡献。多么伟大呀!人类的灵魂,生命的动力!

王老师,你的无私奉献,兢兢业业为我们上了最好的一课!

我的初中老师作文 篇7

不自觉地,去了教师节。看着高中弟弟和妹妹到初中来看他们的母校教师,我也想到他们的小学教师。虽然只有几个月没有见面,我们现在的班也很不错但是小学老师声音和微笑经常浮现在我面前,我不知道我们的老师或老师李如前:圆脸,明亮的眼睛和黑色的头发;我希望每天努力工作,不要继续减肥,毕业前,寺庙不要增加白头发。

我相信无论我们班上哪个班,都会清楚地记得小学语文课给我们无数的快乐。一次,由于某种原因,三种语言班紧紧相连。主班上的三个班级只是舒拉到地狱,但有些学生看到,李老师只是一个神秘的微笑的语言课,我们是沮丧的,但谁认为这是三个困难的教训。当时,我们正在学习第二十二课的命运的挑战。Li老师将受到比赛双方的主题。学生们被动员了一次。两个学生和激烈的辩论和竞争,连同老师的 评论和评分,三个语言课程在gusto。为了上课,学生几乎不同,不愿意下课,想继续上课,永远上下。

李老师不仅将语言知识和活动紧密结合在一起,而且通常学生也非常关心。有些学生在中午午餐时不打饭,李老师会毫不犹豫地让学生吃饭;有些学生生病,对学生回老师后,李总是提问,总是关心学生;有些学生在战斗,她没有盲目诅咒,但用通常的语气来问真相,然后在劳动中作出合理的决定,她并不总是命令,但是与我们一起干,不管学生会多么累了她的行为和幽默的语言来鼓励他们。

有时候,李会变得非常激烈,主要是因为学生懒惰,不能完成操作造成的。其实我有一个很讨厌的老师李,但这只是因为我的临时叛逆的原因。我也拼命地背后的学生们说她的坏事。但学生有时嘴很快,突然让老师知道。有一天,突然 然后老师正在找我。我认为老师会报仇,我骂饭。所以我试着为自己欢呼,但谁知道,这一次,超越了我的期望。老师告诉我让我教她一些关于输入的知识,然后认真地跟我说话。李是这样一个人可以足够解决忧郁的快乐的人。

毕业考试后,李也组织我们在西餐厅举行毕业会议。那一天,在我们面前展示的是一个多才多艺的老师李,她和我们一起唱歌,一起跳舞,我们进行了彻底的狂欢。看着老师的前面,我有各种不愉快的时刻都解决了,我想李真的喜欢我们的母亲

今天,老师段,我想你可以马上看到亲爱的老师李,我的心有一个非常快乐和快乐。

我的老师初中作文 篇8

我有许许多多的老师:有健步如飞的小胡老师,有电脑高手邵老师,有“百灵鸟”卢老师……不过,我最喜欢还是温柔可亲的胡老师。

胡老师剪着棕色的齐耳短发,鼻梁上架着一副眼镜,胖胖的白皙的脸上常常挂着亲切的笑容,一看上去就很有学问,很和蔼。她可是“浙江省十佳智慧班主任”呢!

不过她经常会犯糊涂写错日期,有时把八号写成七号,有时把十号写成九号。她的`日子过得总是比我们慢。我估计是胡老师太忙了,要做的事情太多,所以总想让时间慢点“走”。

她很和气,有时也会严厉,但是从不骂人,更不会打我们。可是,我们在她的课上,都会专心地听讲,认真地思考,从不吵闹,大家都很尊敬她。

我也想做一个像她一样的人,不骂人,却能把班级管理得井井有条。

我喜欢胡老师,她不仅教我们知识,还教我们做人的道理,真希望她能一直教我到大学。唉!可是胡老师最多只能再教我三年半。

我的老师初中作文 篇9

每一种职业都值得尊重,每一件事物都需要我们认真对待;回首往事,她的样貌他的芳华早已不在。

她,在我记忆中是个严厉的但有时又有些慈祥。我很喜欢她,但我也会讨厌她;她总是不按常理出牌,让人琢磨不透。

她,就是那个承包了我小学六年时光的语文老师。记得刚和她见面时,我很郁闷,那时也不知道怎么。他一看见我就喜欢叫我起来回答问题,还时不时的批评我写的字。就因为那个字我们二十多个学生就被留在教室里头;被硬生生的拿起那几大张练字的米字格字帖在语文老师的眼皮底下练。

吧就挺烦她的,由于我们小学的时候是要上晚自习的,然后每次到她的晚自习他总要给我们留下几本作业。我心里都不知道恨了她多少遍了。当六年光阴就此结束时,准备拍毕业照了心里又会情不自禁的不舍……可谁都没想到,就在我小升初的时候竟看见她也在,我还与她打了个招呼。语文老师热情的对我说:“我又可以跟你们在一起了惊喜吗”?她像个孩子似的,但我也很庆幸语文老师能升级;这就可以看出老师对职业的负责,认真对待。虽然老师教的是五班,但他还是会来传授我一些皮毛我很感激她。这个惹人喜欢有讨厌的老师,初一结束时,爸爸跟我说:“我过几天就要给你办理转学手续了,你就好好与同学老师们告。别吧。”说实话,我很不舍。不然就要换一个学校,甚至一个省,就真的适应不来吧。

当我听到这个消息后,我就来到那个老师的跟前手里拿着一束花,和她做了最后的告别,直到现在我已经和老师两年没见了,但心里也是非常的关念她。很想和她说:我现在进步了字也练的差不多了。

我的老师作文 篇10

“一日之师,终生为父。”老师是我们成长道路上的“引路者”。学生时代,总少不了老师的呵护与关爱。回想起几个月前,我还是一位懵懂无知的小学生。现在,我踏入了初中的大门,有了新的老师和同学伴随着我一同成长。而给我留下印象最深的就是政治老师了。

政治老师姓王,一位年轻的女老师,鼻梁上架着一副眼镜子。嘴是樱桃小嘴。她十分幽默。从她嘴里随意吐露出来的一句话便可以给我们带来十足的快乐。

身为政治课代表的我,经常和王老师打交道。王老师总是严格的要求我们。我们自然明白这是王老师的用心良苦。可就在那一次,我也被王老师批评了。

那是刚开学的一段时间,我自己对政治这一门新学科也是迷迷糊糊,有点摸不着头脑。也不太懂这门学科的要求。果不其然,在我第一次交作业的时候,就被王老师“逮”到批评了。

“叶鹏,过来一下,看看你的作业,怎么回事?该画线的地方不画线,该分点的地方不分点,大题也写错了。怎么搞的呀?”

“我……我……我……”我吞吞吐吐地说着。因为我知道,画线和分点是老师在第一节课就强调了的要求,而我却疏忽了,是非常不应该的。

“嗯?怎么?一次不会我可以教,但是第二次、第三次、第四次,第五次都要我来教你吗?你身为课代表,首先就得多这一门学科了解,我布置下去的任务就应该完成,如果你自己都不完成的话,我还能指望其他人去完成?你是他们的榜样,就应该自己以身作则,不是吗?还有你这个大题也写错了,是不是没有认真审题?我的要求是什么?是……”

王老师对我的批评我将永远铭记在心。“以身作则”这四个字是王老师教给我的。我相信我在王老师的栽培下,我能成为一名优秀的课代表。在这青葱岁月之中,我想对王老师说:“王老师,感谢在我成长的道路上,有你的相伴!”

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