我的老师七年级作文优秀8篇

为了确保工作或事情有序地进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是计划中内� 那么大家知道方案怎么写才规范吗?

我的老师七年级作文 1

在我成长的过程中,曾遇到许许多多的良师益友,而让我记忆深刻的,却是它……

它,在我陷入困境时,教会我怎样迎难而上;它,在我想放弃的时候,苦口婆心的劝我要学会坚持……

我清楚地记得,小学四年级的时候,羽毛球队的人来学校挑人,当我激动的站在那里时,心里总是在默默的祈祷:挑我挑我挑我……还时不时掂起脚尖的看着教练。当教练指向我的时候,表明我被选中了,我顿时激动的手舞足蹈,引得周围的同学都用异样的眼光看着我。

一回家,我便把这个“喜讯”告诉了妈妈,妈妈也十分赞同。就这样,我便走上了打羽毛球的道路。

每次去上课,我总会是第一个到,有时,老师没来的时候,我还时不时的在外面独自练了起来。在不知不觉中,春花谢了,知了飞了,秋风来了,冬雪走了,就这样日复一日,月复一月,年复一年,汗水不断打湿了我的衣服,脚上的血泡最终磨出除了老茧。在我的我的这份努力与坚持下,我的技术和耐力都大幅度提升,使我的学哥学姐们大跌眼镜,艳羡不已,我也由以前的普通班快速晋级到高级班……

但,突如其来的一次意外让我差点放弃了羽毛球训练。

这天,偌大的训练场就剩下我们几个高级班的学员。教练安排我们两两对练,当白色的。羽毛球在空中飞舞着向我冲来时,我瞄准,用力扣过去,哎呀!可能是练习时间久了体力有些透支,拍子竟然被我甩了出去,只见它连翻带滚的转了几圈最后重重地磕在羽毛球网的支架上,这重重的一声回荡在整个训练场地,当我赶紧跑过去拿起它的时候,发现它已经被摔断了。

我慢慢地将它捧在手心上,静静地看着它,像失去了要好的朋友,站了许久,带着几丝不舍,我默默地离开了训练馆……

回到家里,我向妈妈诉说了事情的经过,透露了想退出训练的想法,妈妈并没有批评我,只是问我还学不学,并让我自己做主……我回到自己的房间里思考了许久,老师给我们讲过学贵有恒,其实不光是学习,做任何事情,都贵在坚持,只有你认真对待自己要做的事情,不断坚持,才会走向成功的彼岸。想到这里,我站起身,迈着坚定的步伐向妈妈的房间走去……

后来,我代表学校参加全市的中小学羽毛球比赛,获得了小高组第二名的好成绩!当然这些都要归功于我的老师,它就是坚持。

我的老师七年级作文 2

母亲是我们人生当中必不可少的人物,她可以扮演很多角色,而那个夏天扮演的角色就是——老师。

时光列车带我回到了几年前。

那个阴风怒号、浊浪排空的中午看起来似乎有些阴森,没有父母的陪伴,扎着小羊辫,穿着小碎花裙的我,心理害怕的直打哆嗦,这样的气氛似乎很适合做坏事。

窗外的老树被吹得呼呼作响,雷公也在咆哮,正当我害怕得眼泪水都快要掉下来时,隔壁的姐姐走了过来,对我说:“妹妹乖,不哭,姐姐告诉你一个秘密,只要你去拿20块钱,雷就不响了。”那时,我坚信不疑,因为我最怕的就是雷。我擦了擦眼睫毛上的泪珠,说:“可是爸爸妈妈说了,不可以拿箱子里的钱。”“没事儿,不是有姐姐在嘛!”她向我眨了几眼,我有些迟疑,但为了使雷声停下,我还是拿给了她,她笑笑的走了,还落下了一句话:“别告诉爸爸妈妈哦,不然雷声会响得更大哦!乖,等会雷就不响了。”我坐在椅子上,瞪大了发亮的'眸子,等待着雷声的停止,可是它一直在响,一直不停……

几天后,不知怎的,这件事传到了妈妈的耳里,起初妈妈心平气和的问我怎么回事,我想起姐姐说的话,心里一慌,结果瞎说:“我在地上见到了20块钱。”于是,妈妈拉着我的小手进了厨房,一手握着我的双手,一手拿起菜刀,一脸怒气的说:“我已经给过你机会了,说,是哪个手偷得钱!”我扑通一声跪下,眼泪像连绵不断的珠子,强忍着哭腔声说:“右手。”妈妈放下了我的左手,正准备砍时,我脸上的海浪更加汹涌,带着抽泣声,又说道:“妈妈,我再也。也不会。会了,求。求求你,不要砍。砍断我的手!”妈妈见我吓得不轻,就放下了刀,把我抱到床上,磨掉了我脸上被脏手擦得黝黑了的泪珠。待我停止抽泣,又温柔和蔼的说:“妈妈不是告诉过你,雷是自然现象嘛,用钱怎么能买下来呢?这次看在那个姐姐道了歉还了钱的份上,就原谅你了,如果下次再拿,妈妈就不要你了哦!”我频频点头,心想:我绝对不会再听别人的话了,我永远都不要离开爸爸妈妈!

那年夏天,母亲是老师,是第一个让我懂得分辨的老师。

我的老师七年级作文 3

我从小曾经敬佩过一个人——成龙,因为我喜欢看他演的电影,喜欢他那勇于拼搏的精神。但他离我太遥远了,只是理想中的一个偶像。现在我发现在我的身边就有一位值得我敬佩的人——我的语文老师。

我的语文老师姓于,她是从六年级开始教我的,于老师是位既和蔼可亲,又非常严厉的'人。她1米60多的个子,身材苗条,浓黑的眉毛下嵌着一双迥迥有神的大眼睛。于老师是一位很有朝气、很有活力的老师。我们同学都把她当成朋友,非常喜欢她。

七年级上学期开学的时候,于老师却没来给我们上课。几经打听,我们才知道,于老师生病住院了。我本以为老师是累的休息几天就会好的,就会回来给我们上课了,可等了一个月、二个月……,半个学期过去了,老师也没回来,我们非常想念她。

下学期开学了,我们终于见到于老师了。当于老师走进教室,我们惊讶的发现老师戴了一顶帽子,而且脸色有些苍白。我们都在猜测这是怎么回事。后来听别人说,老师因病做化疗,头发掉了许多,为了不影响我们上课的热情,所以戴了顶帽子。我曾从电视上看到过,做过化疗的人身体非常虚弱,很难再回到工作岗位上,特别是教师。今天看到于老师站在讲台上,象往常那样给我们上课,我从内心敬佩她。

几个星期后,我们新奇的发现,老师的帽子不见了,取而代之的是一头褐色的“头发”。还没等我们的新奇劲过去,老师的头发又变了,变成了钢丝一样的“爆炸头”。老师的脸色变得红润了,整个人变得更有朝气、更有活力了。我们每天都盼着上语文课,想看到于老师,想从她的身上找到一种勇气和自信。

看到于老师不禁让我想起马克思说过的一句话:生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。我非常敬佩于老师的那种坚强、自信、勇敢、乐观的精神。

我的老师七年级作文 4

人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的'高尚情操,为“春雨”的成为增添了无限光彩。

我身边的老师很多,可在我心里,好老师这个位子非张老师莫属。瞧,那有一双明亮的眼睛和一头乌黑秀发的就是我们的老师,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,这显得老师知识渊博,才学很高,笑起来还露出两排洁白的牙齿。更是显得和善有爱。

张莉丽老师教课方法与众不同,有时会在课堂上玩游戏,让大家在玩游戏的过程中学习英语知识,我们在课堂上认真学习,黄老师还会留有空余的时间和我们做作业。课堂上,有不会的单词问她,他会告诉你答案。他把我们分成不同的组,每次上课都分组计分,哪一组的分数高,就给加分予以奖励。

她教英语,时不时地用上几句“现代用语”。虽然平常我们也经常说,但是从一个老师嘴里说出来,难免会有些稀奇,距离感一下子就消失了,亲切感一下子就增进了!比如她反复要强调的东西,她会说:“都强调了10遍了”,这还没什么,到后来演变成100遍、N遍;最后递进到N+1遍。

张老师在一般情况下是不会生气的,但如果有同学上课时不听话,她也会罚人,而且罚起来非常重,要抄单词、写检讨书,所以最好不要被罚。下课后,张老师还会把不听话的同学留下来,跟他们讲道理,他们以后也不敢上课不认真了。除此之外,她上课管的时候也是有一手的,看到不认真的同学会提醒你,再不听话的就会跟他你讲道理、以不同的方式鼓励你。所以我们都喜欢上英语课。

老师,您是辛勤的园丁,我们是小花;您是上天赐予我们的雨露滋润我们的成长;您是阳光照在耀着我们;您就是我们心灵的工程师;您是我们人生的导航仪。您对我们的恩情我们无以为报。老师你就是我们全班29个同学头顶的那片蓝天,你就是为我们撑起树荫的大树,而我们则是你脚下那一朵朵正在绽放的小花。

我的老师七年级作文 5

老师,一个神圣而令人向往的称号。从古至今,是含辛茹苦的老师,将一个个无知的孩子培育成一位位国家栋梁。人们常说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人说,老师是园丁,辛勤劳动,培育花朵。可我认为,这些优美的话语却不能准确代表老师的形象。我说:老师就是大树,高大茂密,为我们这些稚嫩的幼苗遮风挡雨,汲取营养。

在我六年的小学生涯中,我遇到了一位尤如慈父、兄长般的班主任——李辰义老师。在这六年里,是李老师耐心地引导我们体会“学会学习、学会生活、学会选择、学会合作、学会做人”这五个“学会”的'重要含义。课堂上,他绘声绘色,带领我们翱翔于知识的海洋;下课后,他又像一位大哥哥,带领我们跃身于绿茵球场。

李老师既是严师又是一位公正的“法官”,经常化解同学之间的矛盾,并帮助我们真正认识到自己的不足。记得在小学四年级时,我和班里的一位女生发生了一点小矛盾,当时,我们俩都哭了。可李老师了解了这件事的起因经过后,他并没有怒气冲冲地训斥我欺负女生,也没有溺爱袒护她,而是坐下来静静地帮助我们分析、讲道理,直到我们羞愧的低下了头,并友好地握手言和。

李老师非常热爱教师这个神圣的职业。课余,我们经常会向他提问:“假如再让你对职业进行一次选择,你会干什么?”“当然还是当一名孩子王,来带领你们这些小家伙呀。”每次他都是这样果断的给出答案。记得有一次,我在学校上兴趣班,晚上八点半才放学。走到楼梯口,突然发现办公室的灯还在亮,心想:准是哪位老师忘记关掉了。走过去一看,原来是我们敬爱的李老师还在办公室里为我们批改作业呢。灯光下的李老师,平静的背影显得那么高大,认真的表情显得那么慈祥,一股暖流不禁涌上了我的心头。每天潮水般的作业不仅占用了老师中午休息的时间,晚上竟然还要付出大量的时间进行批阅,可我们有时却还不懂事的认为老师布置作业耽误了玩耍时间。老师,您太辛苦了!

亲爱的李老师,古时孔子有弟子三千,今日您有桃李满天下。一株株幼苗在您的庇护下茁壮成长。在教师节即将到来之际,我衷心地祝愿您,教师节快乐,身体健康。也祝愿天下所有的老师天天好心情,事业一帆风顺!

我的老师七年级作文 6

她是一位光荣的人民教师;她是一位对学生谆谆教导的老师;她是一位对工作认真负责的老师……是她把我领进了学校的大门;是她带领我在知识的海洋中遨游;是她把我从懵懂无知的幼儿变成文质彬彬的少年……她就是我们班的班主任及语文老师—刘老师。

刘老师她披着金黄的头发,笑起来嘴角向上扬,形成两个酒窝,她戴着一副眼镜,摘下眼镜是两个深深的眼圈。眼睛旁有几条深深的鱼尾纹。刘老师对工作很认真负责,每天夜深人静的时候,老师常在灯下备课。每次我去老师办公室总会瞧见老师在批改作业,老师仿佛有批不完的作业似的。

刘老师很关心我们,把我们当作她的子女一样对待。还记得我读三年级,老师每天第二节课下课都会给我们蒸馒头,由我负责将馒头发给同学们。有一天,我照常去办公室端馒头发给同学们,我端的时候,一不小心我的手被灼人的蒸汽灼伤了,我痛得哇哇大哭,手中的。馒头“哐当”一声掉在了地上。刘老师闻讯赶来。看着地上的馒头和我那被烫得红红的手,很快明白了是怎么回事。她二话不说,拉着我跑到水龙头下,打开水龙头,用一个盆子接了些水,然后让我受伤的手浸在水里,我那受伤的手在水里浸泡了大约半小时左右。刘老师关心地问:“好些了吗?还痛吗?”我点点头,感觉没那么痛了,停止了哭泣。仰起头来望着刘老师,发现刘老师的衣服湿透了,额头上面满了密密的细汗,一下子显得老了很多,我心中的敬佩之情油然而生,我觉得此时的刘老师是多么伟大。刘老师又急急忙忙地带我到医务室,医务室的李老师给我涂了烫伤膏,我觉得好多了。老师打电话叫我妈妈到学校里来,把我接回家了。事后,刘老师还买了箱牛奶送给我喝呢。

刘老师我永远忘不了您,因为您是红烛,点燃自己,照亮别人,因为您是慈母,对学生关怀备至。

我的老师七年级作文 7

说起我的老师,我第一个想到的,就是我现在的班主任,她同时也是我们语文课的带教老师。

她二十岁左右,个子高高的,眼镜后面有一双大大的、亮亮的眼睛。在我看来她是一个美丽、温柔而又不失严厉的老师。

记得有一次,班里的语文课代表没有收作业本。她把课代表叫上讲台询问具体原因时,无意中抬起了手,课代表看见此动作,吓了一跳,本能性的用胳膊迎了一下,老师的手便轻轻地落在了课代表的胳膊上,课代表装模作样的大叫起来,把我们全班都逗乐了,老师也笑了起来。在老师眼里,我们永远是孩子,她是爱我们的。

她格外喜爱鲁迅的文章,也常常读给我们听。每当她用柔和的、百灵鸟似的声音朗读时,我们总听得如痴如醉,尤其读到精彩之处时,她总是微笑起来,闭上双眼沉醉在其中,把我们也带到了文章所讲述的美妙境地。

她也喜爱诗。她讲诗的神情,读诗的音调,至今还令我记忆犹新。她读诗时总是将头仰起,并伴着诗的韵律摇晃着,音调抑扬顿挫,彻底让我们陶醉其中。

通过两个学期的相识、相知,我发现她与我们之间没有一点距离,就像我们的亲姐姐一样,不过亲姐姐也有“恐怖”的一面。

记得有一次,她教了我们《于园》,让我们当堂背诵,我们大呼困难。只见她眼睛一瞪,提高嗓门喝道:“快背!”我们不敢多说什么,赶紧低头背书。十多分钟后,她环视了我们一下,就开始抽查,结果全班没有背会的。作为惩罚,老师命我们把文章抄三遍。从此,这篇文章令我们人人印象深刻,对它的`理解,也更为透彻。

还有一次,老师发现我们上课说话现象太严重,就想了一个办法,来“治”我们。她给我们立了一个新的规定:上课如果再有人说话就抄一篇中考满分作文。这个方法够厉害,而且行之有效,自此,课堂纪律大为改善,没有人再随便讲话了。

这就是我既温柔又严厉的老师,时而如和煦的春风微微拂过,潜移默化地带给我知识和力量;时而又毫不犹豫地指出我的错误,为我端正前进的方向,教我如何不喜欢她!

我的老师七年级作文 8

秋风又把黄叶扫了一遍,给森林增添了一点萧条。时间在不知不觉中悄悄流逝。转眼间,我从一个懵懂的孩子,成长为一个即将迎接毕业考试的毕业生。刚进校园的时候,那种幼稚的场景仿佛还留在我记忆的前一页,我在悄悄的发芽成长。六年如一眨眼,转瞬即逝。今天,我不再幼稚,不再迷茫。为我打开这扇明亮的门的人是我的班主任,王老师。

她对我的成长起了至关重要的作用。有一件事让我难忘。

我记得那是初三的下半学期。那时候我刚成为大队委,难免会有些意气风发。此外,我渴望取得一些成绩,所以我不自觉地放下了学业。献身于旅部工作。当时我的成绩跌到了最低点,虽然还是90多分,但是和以前相比,还是差了一些。当时王老师没有批评我,只是淡淡地对我说:“作为学生,主要任务是学习。学校的工作很重要,但我希望你能两者兼顾。我相信你能做到。”心情沉重的几句话一下子打破了我心里最薄弱的防线,泪水涌上眼眶,但我忍住了。事实证明我成功了!我的成绩从四年级开始就没进过前五;上学期还获得了“市级三好学生”的荣誉。而且是我的老师在背后默默的给我支持和鼓励。

现在,王小姐就像我的朋友。她经常问我父母一些简短的事情。不管她在课堂上有多严格,至少在放学后,她总是对我很好。也许她对自己的每一个学生都是这样,但她用关心感动了我,让我对她有了特别的感觉。

像吹过大地的春风,像冬天温暖的火炉。这种真挚的关怀,没有母爱的伟大,没有父爱的壮美,足以抚平你内心的创伤。她是最普通的`老师,没有“桃李满天下”的成就,却让我们由衷地尊敬她,赞美她,敬佩她。最美好的“师生友谊”是通过眼神交流形成的。

我愿意用我温柔的笔触呈现我卑微的作品,写下我对你最高的敬意!

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