描写成长中需要宽容初中作文

宽容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然。而宽容自己则是一种豁达冷静与理智,宽容自己并不是放纵自己。人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容,那么接下来给大家分享一些关于描写成长中需要宽容初中作文,希望对大家有所帮助。

描写成长中需要宽容初中作文1

宽容,是一种美德,懂宽容的人,就是一个品德高尚的人。有句话说道:“谨慎使你免于灾害,宽容使你免于纠纷。”我们待人理应如此,要学会宽容别人。如果我们在别人遇到困难的时候不伸出援助之手,那你的生活将毫无意义、一片空虚!因此,人生需要宽容的存在,需要宽容的呵护,需要宽容的滋润。

莎士比亚名剧《威尼斯商人》中一段台词说道:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。”的确,宽容使两者都可以获得福气。宽容的人用一颗宽恕的心去原谅了这一切,也原谅对方;而被宽容的人得到了对方的谅解。难道这不是好事吗?

有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容。寓言中动物的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解宽容呢?其实,宽容是一种境界。

有时候,人们会认为宽容离自己很遥远,捉也捉不到、摸也摸不着。但是,只要你用一颗宽恕的心去对待每一件事,那你不仅会得到别人的认同,也得到从未有过的快乐。反过来想:如果那匹被咬的马没有宽容这件事,后果会怎样?后果就会令双方的友谊化为乌有,从此就不会和睦相处。

生活和待人也是如此。宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。孟子的《离娄下》说得对:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”宽容了别人的过错,等于给别人大海般的原谅。

朋友们,像大海一般宽容吧!宽容对每个人都会有益处,希望宽容能一直保持在人们之间,人需要它,因为它能给我们带来幸福、快乐和温暖。

描写成长中需要宽容初中作文2

宽容,《新华字典》上的解释是:“宽厚,能够包容”它既是一种胸怀,也是一种情怀,所以做人要宽容。

宽容是一种豁达与大气,它如一泓清泉,可以浇灭人们心中的怒火,滋润人们的心田,从而化干戈为玉帛,化冲突为祥和,化仇恨为谅解。

清朝时期,张、吴两家大户人家,因建房争地而产生了冲突,一直争执不下,张家人把这件事写信告诉了在朝廷当官的张英,张英得知此事后,在信中说到:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张家人在收到回信后,明白了张英的话,主动让出了三尺地,吴家被对方的行为所打动,也让出了三尺。这“六尺巷”的故事,从此成为美谈。

试想如果他们两家为了自己的利益大动肝火,那怎么会有后来邻里之间的和睦相处呢?可见,宽容是一束阳光,能照亮人们的心房,宽容是一缕春风,能驱散人们心中的阴霾。世有宽容,和谐永驻。

宽容还是一种爱。众所周知的音乐家李斯特,他的才华令世人所敬佩。当时有一个女学生因急切地想成名,就冒充是李斯特的学生,想借李斯特的名声来举办一场音乐会,然后一举成名。李斯特得知后并没有因此而生气,他接受了女学生的道歉,并给予了她极大的鼓励,教导她很多受益无穷的知识,就在女孩打算取消音乐会时,李斯特却说:“你现在已经是我的学生了,为什么要取消,大胆去做吧,我相信你可以!”

李斯特的宽容成就了女孩辉煌的一生,宽容给人以温暖与力量,能让人的能力充分发挥出来。当然,宽容并不是毫无原则的一味退让,而是一种慈爱与善良,是少有一点锋芒,是人生难得的一种佳境,它需要修炼才能达到。

宽容,是我们自己的一幅健康的心电图,是这个世界的一张美好的通行证!所以做人要宽容。

描写成长中需要宽容初中作文3

生命如有宽容相伴,必一生快乐,如彩虹相伴一般。

——题记

曾经苦苦寻找。希望生活能够宽容而不斤斤计较。而今方语……

宽容,一丝阳光

曾不理世事的你,让人给遇见了你——宽容,生活便无比精彩。

一个人因匆忙赶去某个地方,就在转角处,因速度过快不及撞上了。在人没遇上宽容时。平常人定会为难此人,甚至让这人难堪。而那人却说到:“对不起!我的鞋面不小心踩到你的鞋底了,真对不起啊!”顿时那人也不好意思的说:“是我道歉才对,您太客气了。真对不起啊。”那人一句话都不说,便露出阳光般的笑容离开了。

因为宽容,宽容犹如一丝阳光融化了人与人之间的坚冰,让你我他的生活少了冷漠的心,多了份真情之心。

宽容,一抹烟花

目前中国是社会主义的社会,这社会主义是多么美好的名字啊!但背后也是个“弱肉强食”的社会。到处都是人才“战场”。当然也少不了“战场”的——宽容之心。

战场上有你我他之间必不可少的战争。战争有胜利必定有败,大家都是为了个人的梦想、目的而去竞争的。失败者不要气馁,要学会宽容和理解他人的心,大家都有目的和自我的梦想,相信这个世界是公平的。有失有得,人人平等。

宽容,你是一抹烟花,点亮了人那黑暗而又无情的心,让人恍然大悟。

俯仰间,我恍然大悟,原来拥有了宽容可以让我的生活无比精彩。让人与人之间因为宽容而精彩。宽容必定让我的人生绚丽缤纷,让我一生受到他人的尊敬。

生活因宽容而精彩,生活上没有宽容便是一个暗无天日的生活的世界。宽容你是火,融化了人心里的坚冰。宽容,是你为我们人类抵挡了那无情的飞沙走石。生活真是因宽容而精彩啊!

描写成长中需要宽容初中作文4

宽容是一种品德,是一种气质;宽容他人,你是仁者。宽容自己你是知者,学会宽容,你的人生会从容,轻松,潇洒。人性也得以升华。

在这个纷纷扰扰的世界里,人,要活得潇洒,就必须学会宽容。宽容,将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有宽容,能使你拥有别人所不能拥的东西。当宽容成为一种品性时,生活算是过到了极致。

宠辱不惊,坐看庭前花开花落。去留无意,漫随天边云卷云舒。拥有此种境界并非前世修来的福分,想要拥有宽容之度是需要学习的。本书正是是希望能抛砖引玉,让更多的人借由此书领略到宽容之妙,而后学会忍让,学会宽容。宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。

历有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。

反观历那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!

在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心啊!

描写成长中需要宽容初中作文5

宽容如水,通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做一个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它是一捧清泉,款款地抺去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。

宽容是火,因为更深一层次的宽容意味着不仅不计较个人得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。宽容恰是一团火焰,明亮而温暖。宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。

宽容是诗,宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。

宽容是生活的润滑剂。“人无完人”,一个人不可能尽善尽美。持有这样的观点才能懂得宽容。学会宽容,才能化解生活中的许多纠葛、怨恨、偏见、不快。

宽容是有限度的。对他人宽容的人,心胸开阔,能够包容他人的过失,这是一种极为可贵的精神境界。但是,宽容绝不是一味迁就。

宽容是相互的,如果我们宽容他人,也会得到他人的宽容。人与人之间如果都存一份宽容,世界将会更加安宁。我们应该相互尊重,相互宽容。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人啊,请你选择宽容吧,这丝毫无损于你的尊严,反而有助于你在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

当然宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的,轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得选对对象。宽容不珍惜宽容的人,是姑息。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上,在生活中,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过煅烧日趋鲜明;正因为宽容是生活的润滑剂,对别人宽容,实际也是对自己宽容。正因为宽容是相互的,对方相互宽容,更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。


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