在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，以下是爱岗的小编Waner帮大家收集整理的12篇我也是生活的主角的相关文章，仅供借鉴。
在暑假，我参加了由梅州日报主力的横店夏令营活动。我在横店看见了秦王宫的雄伟、壮丽；学习了汉族人的礼仪，观看了梦幼太极的表演，而令我印象最深刻的，却是在横店当了一回小演员。
在横店的第三天上午，我们来到了拍摄地点——清宫苑。上午我们浏览了清宫苑的广阔和雄伟。下午就开始了我们的演员之旅。
这部剧讲的是同现代人穿越到古代的故事，我演的是现代人。
我们的导演喊开始时，我立马进入角色中，虽然在表演的时候有些紧张，轮到我说时，有一丝害怕，但是我心想：要勇敢，要超越在我；慢慢的我们演到了古代。我穿上古时候的衣服、戴上古时候的帽子，我发现这样的服装令我震惊。让我明白了古时候的服装的含义，穿好后，我们现代人来到了古时候的御花园，到我们了，有了刚才的经验，我镇定自若，把自己的角色演得更美更好。演完了，我们齐步走到大门前喊到“杀青了”的时候，我才从角色中走出来。
这部剧已经杀青了，可是我还是时常想起，仿佛这部剧是在昨日拍的。结束后，我发现我来这不是来玩的；不是来旅游的；而是来这当主角的。
我是一个九零后，也是一名不折不扣的初中生，我的学习成绩还算不错，从上小学那天，我就明确了我的目标：“为了人民的幸福而认真努力地去读书。”
一个人有了目标，就要为自己的目标努力奋斗，努力让自己成为生活的主角。
我用“己所不欲，勿施于人。”来约束自己；用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来鼓励自己；我用“学而不思则罔，思而不学则殆”来端正自己的学习态度；用“天生我材必有用，千金散尽还复来”去激励自己。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我现在只是一个初中生，离成功还有很长一段距离，但我坚信，只要心中怀着远大的理想，并付出实际行动，就一定会成功。
我相信实现了远大理想的我们，定会干出一番事业，那时我们就真正成为了生活的主角。
当我们为国家做出贡献时，会自豪地喊出：“我也是生活的主角！”
我们真正该在乎的是我们自己内心的感受，而不是别人的看法，这样的生活，才自由。
一一题记
那天早上去了学校同桌就兴冲冲地跑了过来，一下子把包放到了桌子上从包里面抽出一卷纸来，满脸骄傲地冲我们说道："看看，怎么样，花了我半个多月呢。"我和后桌好奇地展开了那卷纸。是一副素描，画的是一对少男少女在树下相会的情景，着实是栩栩如生。我和后桌两个人不禁一阵感叹。
我把画放到了桌子上，抬起头来，不料胳膊刚抬起来就碰翻了放在桌子上的水杯。半掩着的杯盖一下子甩到了地上，杯中满满的水从杯子中"呼啸而出"，纸上的画瞬间模糊不清。见这番场景，我惊得愣在了那里，画还是毁了。
见画已经不成样子，我急红了眼，急忙扭过头看向同桌。同桌从水洒出来的那一刻就变了脸，此刻脸更是阴沉的可怕，见我看她，她狠狠地瞪了我一眼，冲我置气般用力的拉开凳子，坐到椅子上不肯看我一眼。我心里不禁担忧起来，鼓起勇气来，轻轻拽了拽她的衣袖，嗫嚅道："那个，我，我不是故意的。"可同桌，只是冷着脸把我的手从她衣袖上拽下来，什么都没说。见同桌这个样子，我也不知如何是好，只好叹了口气，静静地坐在自己的位子上，等着同桌消气。
放学了，我小声地跟同桌说了声"再见"，可却没等来她的回话，只好失落的跟着朋友走了。下了楼，才发现自己东西都忘拿了，跟朋友打了声招呼就急匆匆地往教室跑去。
刚跑到教室门口，就听到教室里面有几个人在那里面安慰同桌。我站在门口，怕同桌看到我会生气，就静静地等在外面。教室里面，几个同学围在同桌旁，气愤地说道："她今天什么意思嘛，明明她毁了你的画，还装出那副要哭的样子，搞得受委屈的好像是她一样。"话题一挑起，旁边的几个同学也七嘴八舌地抱怨起来，我站在门口，听着这几个平时跟我相处不错的同学的话，心里酸涩不已，忍不住红了眼眶，狼狈地像逃一样跑下了楼。
来到楼下，站在一直等我的朋友身后，压下了快要忍不住地泪意，勉强地挤出一抹笑，走到她身旁。朋友见我下来，笑意盈盈地拉着我往家里走去。我看着走在前面的朋友，犹豫了一会，试探地问道："你说，我是不是很讨厌啊。"朋友听了我的话，扭头看向我，见我神色不虞，不禁皱了皱眉头，问我道："怎么了？出什么事了？"看见她关切的脸，我再也压不住心底的酸涩，哽咽着跟她说了刚才的事。听了我的话，朋友不但没有安慰我，反倒笑了起来，还拍了拍我的肩膀。见我神色不虞，她才勉强正了正色，说道："你又不是人民币，哪能所有人都喜欢你。再说了，人非圣贤，孰能无过，就算你什么事都没做，他们也会说你会装。"说着，她安抚地摸了摸我的头，说道："你变不成所有人都喜欢的样子，可是你可以变成你喜欢的样子。毕竟人生的路要自己走，自己才是自己生活的主角"边说边俏皮地眨了眨眼，然后转身快走几步，在前面故作神秘地摇头晃脑地说道："是非在己，毁誉由人，得失不论。"
听了她的话，心中一片澄澈，我们真正该在乎的使我们自己内心的感受，而不是别人的看法，这样的生活，才自由。"对啊，既然活不成别人都喜爱的模样，那就活成自己向往的模样，在自己的戏台上，做一回自己的主角，唱一出自己满意的戏来。
看着前面的她，残阳的余晖落满了她的身上，照亮了她的半张侧脸，红彤彤的。而我心中一片清明，满是憧憬与向往，冲着前方展颜一笑，抬起脚来朝她追去。
人家说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这真是说得一点都没错，而我最喜欢的书就是“名侦探柯南”，虽然这是漫画性质，但可说是寓教于乐。
故事是描述，在一个夜黑风高的晚上，一个高中生被黑衣人下了毒，他醒来后身体就变小了！这个人是谁？他，就是故事主角－－柯南。
他的外表就像是位小学生，穿着一件蓝色外套、戴着红色蝴蝶结，还有特别功能的眼镜和可以麻醉人的手表。他的专长是办案、推理，找出很精细的线索，推理出整个犯案过程。
我很喜欢柯南的原因是因为，他能利用犯案过程的一些小线索，抽丝剥茧，找出真正的凶手和证明，好让凶手心服口服，这么高深的案子竟然是一位高中生解决的，让我不禁佩服他！他有很多的优点，而且还有比常人还聪明的头脑。
我最喜欢的一集是电影板－－迷宫的十字路，因为那一集多了一位名侦探－－平次，而且那一集的柯南吃了一种药又变回原来的新一，但是药效一下子就退了！又变回小学生柯南，真是很可惜，但也非常精采。
我也希望我能像柯南一样聪明又有智慧，能破个大案，成为另一位柯南。
一直很喜欢奥格曼狄诺的一篇文章，名叫《我就是最大的奇迹》。在那篇激情飞扬，自信满满的文章里，奥格曼狄诺一次次骄傲地宣布：“我是造物主最大的奇迹。”那么，是不是每个人都是造物主的奇迹，都是生活的主角？
从小我就很喜欢古典文学。干什么都笨手笨脚的我在这一方面可一点儿也不含糊。每当我沉浸在那些诗词歌赋亦或凄美动人的故事中时，我就会觉得，我也是生活的主角！
我就是生活的主角。在我的古典世界里，我搭建出属于自己的舞台，在那里肆意宣泄内心的情感。我爱那些为爱而生，为爱而死的女子，于是我在我的舞台上，尽情地描绘她们的柔情似水。我看到了苏小小望着阮郁的背影时那感慨万千的眸子，明净如水，泛着盈盈泪光，真正是“无物结同心，烟花不堪剪”；我听到了班婕妤静静地跪在汉成帝——这个她爱了一生却死在其他女人榻上的人的陵墓前，像初见时那样芳心暗许——不同的是，她许的是要为他守陵一生……“弃捐箧奁中，恩情中道绝”；我感卓文君的“愿得一心人，白首不相离”；我悲戚夫人的“天地合，乃敢与君绝”；我叹唐婉的“山盟虽在，锦书难托”……我用我的方式，去诠释那些“等闲变却故人心，却道故人心易变”的离合。
我就是生活的主角。我喜欢诗词，喜欢那些寥寥几笔就勾画出来的情愁。我拉下写着“肠断白蘋洲”的帷幕，看那种望眼欲穿的思念；打开播放着“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的音箱，倾听无可奈何的悲凉；弹奏一首钢琴曲，感受“生当复来归，死当长相思”的永恒承诺；表演一出音乐剧，演绎一段“执子之手，与子偕老”的动人传说……我在我的世界，到处都是那些或欢喜或感伤的句子，静静出演着人生如梦……
我就是生活的主角。我敬佩曹操的“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”；我赞赏项羽的“釜破舟沉巨鹿血，百将魂惊”；我欣赏苏武的“努力爱春华，莫忘欢乐时”……
我喜欢着自己所喜欢的，憎恨着自己所憎恨的。就如奥格曼狄诺所说：“我是造物主最大的奇迹”。我也是生活的主角！
也许你只是一滴雨露，但你怎能忘记自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑？也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神？生活是一首乐曲，如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？
对于一株新生的树苗，每一片叶子都很重要；对于一个孕育中的胚胎，每一段染色体碎片都很重要；甚至驰骋寰宇的航天飞机，也可能因为一个密封橡皮圈的疏漏而爆炸――你能说它不重要吗？
以前的我是一个躲在光背后的孩子，不敢面对，不敢向前，也不敢妄想。
“轰隆隆——”一道明亮的闪电划过天空，豆大的雨滴，落在清晨天还未及叫醒的大地上。轻轻地，支起一把伞，而这伞却在风中摇摆不定，好似我的勇敢若有若无。我抬头望去，看到的只是天空的泪水，连我的影子也缺席了。
我不勇敢，无法向前；我怯懦不知怎样坚强；我不明方向，找不到自己的位置，只好左右摇摆。
那年夏天，我行至溪边，一片芦苇正茂盛地生长。我不由自主地蹲下身，听说芦苇很坚强，《孔雀东南飞》中就曾提到过它。我的指尖一用力，“咔”一声脆响，我清楚地知道它断了，“蒲苇韧如丝”，却原来也如此脆弱不堪。
后来，我发现它虽然断了，却仍有许多细丝连着，并没有屈服绝望。它的命运不接受我的摆布。
我想我懂了。
我是生活的主角，我勇敢，坚强，不想再去退缩。我想我只是在等，等雨停了，风停了，天亮了，太阳闪了，再启程。我的等不再是退缩，而是等待时机，勇往直前，做自己的主角。
我懂了，别人的眼光是别人的不是你的，自己拥有的就是最好的；别人的生活中，你只是小配角，过客，而在自己的生活中我们永远是主角，拥有万丈光芒。
与其纠结世俗冷嘲热讽，不如视而不见勇往直前，做自己生活的主角。
邻家的女孩一直是我心灵中的阴霾。每次的竞争似乎早已注定那份荣誉是属于他的，从一次次的记忆愈来愈深刻，灿烂是光芒便弥漫在她身边，掩埋了我卑微的执着。她就好比一棵攀得最高的向日葵，在众目睽睽之下昂头享受着阳光的恩泽。而我却在她宽大枝叶下的阴影中不受人注意。邻居的赞扬夹杂着感慨占据着她的生活，而这份荣誉却是隐匿在我心底的伤痛。学校的画展愈来愈近。看见她往来于美术教室的身影，失落交织着一丝不甘涌上心头，这一年又要错过吗？每年画展的佼佼者无疑是他，我的争取换来的只是冷落，或许，有她的存在，便一切都是枉然了吧。有时我会想，我们同生活在地平线下，我从未奢求过蔚蓝的天空，只为见到阳光，而她的潮水总是掩埋我的视线。因此，我只能躲在角落里静静的绽放，等待流行的来临。望着身后一摞厚厚的画册，终究还是不甘心就这样了结。这一次，我不能再让机遇与我擦肩而过，深呼吸——我决定赌一把。透过黎明的微光，我静静坐在画板前，斑斓的音符在纸上跳跃，均匀的线条越过纸的纹路。我徜徉在梦幻的国度中，一种艺术的情结在我心中悄然萌发。我的眼神在纸张上徘徊，手中的画笔描绘出我的心声，色彩的交融在笔尖上流露，浸润着我的思绪将灵感倾注于每一抹浓墨重彩，渗透出我苦苦刻画的结晶。我尽情的释放着全部的激情。
画展如约而至，伫立在大厅门口，我的心在歇斯底里的嘶叫着仿佛要冲破时间的牢笼，目光在人群中穿梭，踌躇着最终还是选择走进去。我紧攥着衣襟，手心中渗出的汗水浸湿了衣角，显得那么不知所措，我伴着急促的呼吸挤过观赏的人群，在一排排琳琅满目的作品中寻觅属于我的风格，目光在展墙上徘徊，心跳愈发的急促，额头上密集的汗珠顺着发丝淌下来，我紧张的咬着下嘴唇仿佛下一秒就要窒息，憧憬交织着忧虑弥漫了我整个心房。转过最多的人群。在人与人的空隙中我看到了我的笔调，那是我呕心沥血的精华，它安详得躺在大厅正中央，那份荣誉是前所未有的，无数羡慕的目光投入我，夹杂着赞扬与认可，仿佛要将时间的暧昧融化，赞扬声传入我的耳畔，望着那饱含羡慕的目光，我仿佛不再是一首未知名小插曲，而是一篇绚丽的乐章，弹奏出属于我的旋律。她从人群中走来，眼神中掠过一道光，藏着难掩的笑意，已不再是那标准的45度微笑，而是发自内心的赞扬“我就知道你会行的”。她握起我的手，我能感到她手心的湿度，饱含了太多无法用语言描述的情结，萦绕在我的心间。这一刻，一切都显得微不足道，因为我也是生活的主角。
前一秒，我竭力往里藏；后一秒，我昂首着亮相。
——题记
层层记忆被岁月封了尘，厚厚的。
就如夜空要被黑暗笼罩一样，我喜欢用影子掩埋自己。也谈不上是喜欢，只是谁都不晓得。看着窗外的墙角上那只小蚂蚁——它仿佛是一个悲剧的主角。
怎么爬也爬不上，我感觉自身的孤独更加悲怆忧伤了。头更是沉甸甸的。记不清自己是什么模样的了，却一直记得身体的创伤。我一辈子也觉得。
从小只生活在这个狭小的空间，我没有机会去感触这个世界。房间里的窗子实在太小了。我看不清那外面的色彩。或许外面的世界如何鲜艳美丽，我身后的这一切依然是灰色的碳纸图。
我的目光再一次移动到那张没有填充色彩的墙上。
咦？那只小蚂蚁呢？
我仔细洞察那墙底那儿的地上，终于，我看见了一只似有似无的小黑点。它在慢慢移动，仿佛是一种用心的追求——它似乎要爬到那离它遥远的墙角里的小洞穴里。
它时而像迷失方向，时而又像要停下来寻找。我突然感觉到，它的影子就像电视上的大特写一样，映入我深深的眼帘。
原来，它的一只触角脱离了，它只能靠另一只触角寻找回家的路。
啊！原来是与我同病相怜的小家伙。
我眼前一亮，我那种信念在脑子里疾速闪过。
是的，原来我的生活并不暗淡，只是我的意念消沉了。那种卑微其实是能摆脱的，只是，只是我不愿意昂首挺胸地直望前方，害怕那与常人不同的生活环境罢了。
原来，我也是生活的主角。
那只蚂蚁，也是生活的主角。
我可以，我愿意脱下那灰色的面具，脱离那疾魔的教唆。
我渐渐地，小心翼翼地抬起了头。
原来前方的墙是光亮的，只是我只低头看见那被窗遮掩的影子。灰色的影子。
这阳光多么刺眼啊！
我只是一个缺少四肢的孩子罢了。
只要心儿总向往着未来，生活的主角依然是我，不是吗……
讲台下鼓掌的人，是我。舞台下欢呼的人，是我。颁奖典礼上旁观的人，是我。
我只是一个被生活忽略的小配角罢了。然而一次讲课经历，改变了我的看法。
“下节课就有你来讲吧。”
“啊？我？我不行吧……”
“你数学挺好的呀就决定是你了，要好好准备，知道了吗？”
“呃……知道了老师。”
这可要怎么办啊？我能成功的做一次主角吗？
“现在有请讲课的同学上台。”数学老师用清脆的嗓音说道。
“到我了，到我了！”我摸着怦怦直跳的心，在内心轻轻惊呼。我能行吗？万一我讲不好怎么办？万一同学们都在台下笑我怎么办？哪怕我数学不错，可这是要当着全班同学的面讲题啊！唉，事到如今也没有退路，只能硬着头皮上了……
我清了清嗓子，随即站上讲台，开始讲起数学题来：“同学们请看到这一题……”
我拿起粉笔在黑板上流利地写下了解题过程，一行行数字在我的指挥下整整齐齐的排列在了黑板上。同学们我的讲课吸引了，不觉眼前一亮：有的聚精会神地听着，有的则拿着笔在本子上记下笔记。他们的这些举动可把我乐坏了。我越讲越有劲儿，声音慷慨激昂，再加上我咬字清晰，动作生动，他们听得更加入神了。
不一会儿，课讲完了。我微笑着鞠躬，转身退下讲台，在我走的时候，台下响起了热烈的掌声。下课后，老师表扬了我，说我在刚刚表现得很好。我高兴得合不拢嘴，第一次讲课就取得了巨大的成功，这对我来说真是太棒了！
在这次数学课上，我成为了主角。
深藏不露，只会埋没自己的才华，发扬自己的长处，才能成为生活的主角！
我也是生活的主角
只有勇于展现自我，才能成为生活的主角。
——题记
我一直以为，自己只是一株不起眼的小草；一直以为，自己只是大海中的一叶扁舟；一直以为，自己只是泥土里的一片落叶。
我感觉自己仿佛被排斥在班级之外。
自从经历了那件事，我才发现，自己也是生活的主角。
“家长会就要来了，我们班要选两位同学做主持人，你们觉得选谁好呢？”老师的这句话打破了教室的平静。同学们议论纷纷，打开了话匣子，我知道，自己肯定不会被同学们选做主持人，而且我也不想做。同学们都知道我一直是个沉默寡言的男孩，不喜欢表现自己，在班里也不是很受欢迎。
“选他吧，我觉得他挺好的。”“不，不，选她选她，她的口才好，善于表达，很适合做主持人。”大家都众说纷坛，而我却没有听到他们提起我的名字。尽管我内心不想做主持人，但我是多么希望他们能提到我啊！
我的直觉告诉我：我在班里一点也不受欢迎。我并不是生活的主角。
“这样吧，我们进行投票。票最多的前两位同学就被选去做主持人。”老师叹了一口气，说道。
于是大家开始投票。结果出来了，我怎么也没想到，票数最多的竟然是自己！
“我突然想让他做主持人，因为他好像从来都没上过台，我很想看他一回做主持人，就让他做吧。”“是啊，我们都想给他一次机会展现自己。”同学们将目光齐刷刷地转向我。
我霎时惊呆了。我心里既是高兴又是着急，原来同学们都希望我能够展现自我。老师还提醒我，好好准备演讲稿，我看好你在台上的表现。
家长会那天，我和我的搭档走上了讲台。“各位…。家长………好…。好，很高兴……”我吞吞吐吐地说着，心里很紧张，我的双腿仿佛不听使唤，一直不停地颤抖着。此时我多么想找个洞钻进去！我看到家长们这么多眼睛，以及台下的同学和老师的神情，我支吾地说不出话来。他们肯定要笑话我了，他们肯定觉得我要出丑了。
“那个，我…”我还没说完话，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，这掌声响遍了整个教室，更打开了我心灵的大门。我瞥了班主任一眼，我看到她面带笑容，仿佛暗示着我要克服紧张的情绪，我想她对我饱含期望吧。有的同学在后面喊：“加油哦！你能行的！”我深吸了一口气，自信心大增，仿佛跨越了一个心理的坎坷。接下来，我说话行云流水，成了整个家长会的主角，圆满的完成了担任家长会主持人的任务。
“不错啊，讲得挺好的啊！”同学们赞赏我，我笑开了花，体验到了做主持人的乐趣。
只有像雄鹰那样展翅高飞，翱翔于天际，才能到达成功的彼岸。
原来，我也是生活的主角。
人生漫漫，亦喜亦忧，撬开记忆的天堂，银河之水汹涌而来，多少个美好经历，多少个 辛酸往事便跃然眼前。
“记得那天吗？你我风雨同路。记得那天吗？你我相知相伴。记得那天吗？你我相依相别。”这首歌唱的是那样贴切，那样迷人，但又那样伤感。六年前，我们并不相识；六年中，我们从相遇，到相知，到相交；六年后，我们亲密无间。我们经历了多 少辛酸，挫折与磨难。不知那件往事你是否还记得？
“我送你离开，千里之外，你是否还在？”我哼着小曲，漫步在林间小道上，这时正值烈日当空，我口渴难耐，心生偷瓜之念。
这时，眼前一个卖瓜摊子，我疾步向前，只见一位老爷爷坐在那儿，我走向前去，逞着老爷爷掉头的工夫，顺手拿了一个瓜，准备跑走。你跑了过来，抢走了我的瓜，扔在了地上，这时，老爷爷说：“你在干嘛？”我刚准备说，没想到，你说：“老爷爷，对不起，我砸了你的瓜。”“为什么？”“因为我太生气了，他骂我，所以”过街的人都走了过来，对着你指指点点，我哭了。事后，你对我说：“不可以这样做人。”就这么简单的一句话，我好难过。
在离别之际，请记住那个故事，那个故事的主角——我
老师的否定算什么，同学的的嘲讽算什么，只要自信，乐观面对，我也是生活的主角。音乐课，承接了我太多的回忆，曾几何时，它在我心中最逃避的地方。
那，起源于小学三年级。那是节音乐课，老师抽同学独唱。至今不会忘记那一幕，才唱了一半，老师就冷冷地叫停了我，那全面的否定使我僵在那里，大脑甚至没转回来，同学们那震耳的笑声，那嘲讽的眼神刺伤了我，在我的心中蒙上阴影。我不愿再开口，对音乐也怀着深深的抵触，每当看到同学们放声歌唱，拥有着那般荣耀，成就者生活的主角，我都十分地羡慕，又带着几分苦涩无奈：什么时候，我能像他们一样？转眼间，升入了初中，那阴影，随着时间的流动似乎越来越深。依旧是音乐课，依旧是单人独唱，我站在那里，不知所措。
“别紧张，看你的模样我就知道你肯定会把歌唱好。”老师柔柔的声音拉回了我的思绪，我行吗？可小学老师已经否定我了啊，老师并没有因为我的发呆而生气，反而继续鼓励我“来，唱。”那份信任那份鼓励，给予了我勇气，我颤颤开口，轻声唱了起来，出乎意料，老师竟表扬了我，称赞我歌声优美。什么？我的歌声也能受到表扬？我蒙了。老师的再次肯定让我清醒过来，原来，我也能把歌唱好，小学老师对我的评级是并不是对的！我欣喜若狂。我开始试着开口歌唱，试着接触音乐。我越来越敢放声歌唱，老师更是越来越关注我，那次还被选中参加音乐考试，不觉中，内心的那片阴影有些淡了。
站在考评老师面前，我没有丝毫的犹疑与紧张，老师的鼓励，给予了我自信和力量，让我全身心的投入其中，曲终，那一刻，多年的积郁似乎完全释放，那一次考试，我的成绩据全班首位，我也成为了音乐课上重要一员，我是闪亮的，我也是生活的主角。有时，偶然的否定不能决定一切，我们把自己定位在配角，只是少了那份自信与勇气，去乐观面对，自信挑战，会发现，自己也是生活的主角。