在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？
1月26日，我们美丽的学校放了假，我在这个寒假当中生活的有滋有味，其中，我最快乐的时候就是过年的时候这才叫做爽快，快乐。
过年的时候，妈妈对我说：“玲玲，今天是过年，你什么事情都不要干，想吃什么就吃什么没人会管着你不给你吃的，你就去和你的表哥、表姐、弟弟一起去玩吧。”我听了以后，像箭一样穿进房间把大包大包的糖，大包大包的瓜子和大包大包的饼干，大包大包的葡萄干通通打开，大把大把往自己的口袋里装，
接下来就是比赛踢毽子了。谁如果有三个人出的一样，那就他们三个人在一组，其他两个人只能自认倒霉，但是也得心服口服的。结果我和表哥表姐一组，姐姐和弟弟在一组。我们把毽子放在手上，然后扔出去用右脚踢，我一次踢三四个的，表格跟我差不多，只有表姐最厉害，她一次也能踢十几个，但是弟弟一次只能踢二三个。打不过我们，到了最后我们赢了，姐姐他们输了刚踢完毽子没多久，就跑进去看电视，边看边吃，一种神仙般的感觉逍遥自在，就在我们刚看完《天路八部》、《碧血剑》，《神雕侠侣》，《天国的嫁衣》时，就已经到了中午了。我问妈妈要20元钱，要去小店买吃的买玩得。到了小店，我买好多的东西只剩二元的了。她们一看我手中的东西，便一拥而上，抢完了便一哄而散。到了最后吃的吃完了，玩的玩完了，什么都没有的了，只剩下一些家里的吃的了。
吃完没多久，就吃年夜饭了，桌子上放满了好吃的菜，真是太好吃了，我们吃啊吃啊就吃菜里的冰山一角，还多着呢。接下来是给压岁钱的，每人给一百元，加起来有一千多元。到了晚上，我们又看了《春节联欢晚会》看到二点多才睡觉。
这一天我多快乐呀，简直就像神仙一样阿！
到了九年级，各科的作业如洪水一般向我袭来，每天的书包里装满了各式各样的作业本，更有一段时间，我的书桌都已经不堪重负了。就是在这样的环境下，我俨然表现出了钢铁般的意志，和洪水般的作业积极地做着斗争。
记得一个晚上，语文老师一挥手，撇下了翻译《陈涉世家》的作业。而当我打开语文书，5面的文言文还是把我吓了一大跳。5面，翻译过来少说也有八百字吧。但是，我知道，单抱怨是没有用的，是作业就得做。在一番激烈的思想斗争后，我拿起了笔，打开了书和练习本，逐字逐句认真翻译起来。翻译过程从11点持续到12点。当夜深人静，人们纷纷关灯睡觉时，读九年级的我毅然拿起了笔，在课本上写下了“天道酬勤”四个大字。
到了九年级，“培优”的工作也逐渐展开。顾名思义，“培优”就是培训优等生。“培优”中最要命的当属语文作文。咱的语文老师对咱要求高，每次上完培优课都布下一篇作文。是想被洪水包围的我还要挤出时间写作文。哦，不！不过我知道，语文老师是对我们好，是想提高我们的作文水平。铁人王进喜说过“宁可少活二十年，拼命也要拿下大庆油田。”作 于是，我不再犹豫，不再徘徊，拿起笔，开始了作文的构思。一小时后，一篇精美的文章在我的作文本上熠熠生辉。尽管当时的确人困马乏，但我的脸上依旧露出了自豪的笑容。
到了九年级，体育运动变得尤为重要，因为中考体育有30分，与地理生物同等重要。所以，我给了自己一个计划：每天练一分钟仰卧起坐。别看只是一分钟，真正坚持下来也是很难的。而我却迸发出一股超乎常人的毅力和耐力。不管写作业是到十一点还是十二点，不管天气多冷，我都坚持叫我爸给我压腿。经过一个月的努力，我一分钟的成绩已经从39个来到了52个，这真是一个“智”和“质”的飞跃。
我会继续努力下去，把吃苦当做我的名片，带着这张名片，踏上人生的征程。
我很早就从别人那里听说，初中三年级的每一天都是同样单调的一天，同样混乱。每天我都精疲力竭地躺在桌子上睡着。醒来，带着悔恨与之斗争。据说初中第三天每天在宿舍、教室和食堂的三点一线机械穿梭。晚上加班，周末补课吗？
但是随着苍白的试卷飞扬，头顶上旋转的风扇，还有夏天雨后无尽的蝉。初中第三天给了我一种不同的感觉。
我的第三天就像是期待绿芽发芽的春天。每一天都充满了生机和活力。让我在快乐中成长。
我的第三天就像一个阳光明媚、充满激情的夏天。每一天都充满了热情和期待。让我的生活丰富多彩。
我的第三天就像一个成熟的秋天，有梨子、橘子和黄金。每天都有水果，米饭的味道让我每天都吃得又饱又甜。
我的第三天就像一个完美的冬天，雪花飘飘。一个玉石粉、明亮的冰和干净的雪的世界让我每天都在飞翔。
当然，我的第三天也是一个疲惫的季节。为了参加高考，我在烈日下训练，一次次跑到50米的终点。咸咸的汗水流过我们的每一张脸，但我们似乎是如此坚定，从未放弃。
还有，我仍然爱小三。初中第三天让我受益匪浅。它让我明白了珍惜时间的真谛。它让我明白了努力学习的重要性。每一分钟，每一刻，初三总是给我知识的甘露，让我能不断充实自己，在充实中不断感受生活的完美。初中的第三天也让我轻松愉快。当我努力思考并最终敞开心扉时，我会尝到成功的喜悦。当我偷偷转头和同学们聊天时，我会感到很方便。当我回到家，看到父母准备的小吃，我会感受到生活的幸福吗？
总之，初中三年级给了我很多。对我来说，这是一幅五彩缤纷的水墨画，一朵充满幻想的云，一朵充满生机和魅力的花，一个实现梦想的机会？
夏去秋来，结束了轻松愉悦的暑假，我又背起了熟悉的书包，拿上了熟悉的课本，回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。不过，毫无疑问，我已经是一名初中三年级的学生了。我已经认识到了肩上沉重的担子，它叫责任。
初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习，感受不到一点风浪，那么现在，就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家，学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快地书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在，就是需要我们做最后一搏的时刻。
伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假，唯有努力学习才是真正走向成功的道路。换句话说，只有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。我们一旦退后，强大的对手就会将我们踩在脚下。所以，只有我们自己足够强大，成功才会离我们稍近一些。
成功绝非天时。这是一个人努力的结果，是社会给他的最好的褒奖。同学们，硝烟已经散发，战鼓已经擂响，号角也已奏鸣，只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路，在等待着我们擦亮钢枪、披荆斩棘。我们今天在同一间教室共同学习，或许明天，我们就是敌人，是对手，会兵戎相见。我们的人生宛若一出没有彩排的戏，不可能暂停，亦不可能快进，更不可能回首。这出戏的成功，只取决于一个人，也只能取决于一个人——你自己。同学们，时不我待。让我们齐头并进，在来年的六月，期待着成功的绽放！
不似“花开两朵，天各一方”的洒脱；不如“好读书，不求甚解，每有会意，就欣然忘食”的勤奋。不闲适，不拥挤，无大风浪，但绝不平凡。
踏入九月的校园，一片灿烂的阳光铺洒在地上，似乎把一切都变得柔软，令人不敢轻易惊扰。欢声笑语，鸟语花香。忽而喧闹，忽而静谧，万般美好。
十四岁的花季，我们踏着晨雾，身披朝霞漫步校园，手上总拿着资料，走走背背，曾经美好的景色不再去欣赏，紧盯手心“万能”的“小甘”。或许，路边的花朵还似记忆中娇嫩；也许，窗外的大树依旧青翠欲滴；也许黄昏依然美丽，也许，笑颜始终灿烂。无意在留心，留心周围，留心那些过去的身影。走走停停三载，荒唐也。
十三岁的青春，我们有些叛逆，谈笑风生，意气风发。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的任性在我们身上体现的淋漓尽致。总是觉得，自己可以一路逆风，单纯似沙漠中的花，周围是咆哮的风沙，但依旧能够傲视群。这时恣意，放纵。球场上帅气转身迎得尖叫的得意；跑道上花式冲线的欢呼；考场上潇洒的挥笔。那是回不去的青春，那是第一的荣耀。
十二岁的童年，我们走向未知，走进春光。初中的大门向我们敞开，褪去了青涩与稚嫩，活脱脱一个懵懂小孩穿上大人的衣服，闯入了一个小社会一般，有些搞笑，又有些严肃。在家当惯了“小公主”一去，什么也不会，本以为大家都一样，却惊觉只是自己。“尴尬”“不甘”“烦闷”冲斥心底，却又不得不面对现实。可真是无可奈何呀！
转眼间，“三年羁旅客”，今日入战场。面对即将到来的中考，回不去的青春校园。三年光景终有尽，何不铭记于心底。
时光兜兜转转，把我们由初一的懵懂带到了初三的成熟，仅仅是初三的几个星期，那种紧张的氛围就开始了，像某个定时炸弹被安放在教室里，无声无息。
老师说：“没有对比，就没有伤害。”我想是的。当同一张试卷放到自己手中时有几个刺眼的红叉，再低着头，黙黙在用余光看向周围人时，那个个红勾如绸般在飞舞，还有那充满着骄傲与自豪的五角星。一切都是那么无辜与残忍。于是，这种无形的压力开始如钢盔一样附在身上，我只能忍着用享受的感觉告诉自己，要坚持。课堂上，把眼睛睁大了听，跟着老师的思维走，一遍又一遍地提醒自己早已身在初三。
去年，大我两届的学姐（表姐）对我说：“加油！向忍者神龟看齐！”当时，我笑话她太严重，现在想想也是的。每天的跑步都用毅力支撑下去的，向前跨一步，总感觉离天堂似乎又近了一步，看到传说中的上帝在向我微微招手，但，不能就此放弃，把全身的力量都灌入小腿中，拼命了奔跑，跑出向上向上再向上的青春活力。
其实，我说：“既然有了新的刀刃去迈，有了更多的责任要担，为什么不坚持，让它在人生漫漫长路中留下完整的痕迹。”等到长大后再回忆，必将是一段收获满满的经历路程。因为，我明白当晚修我们匍匐在几尺方形桌子上，眼睛离书本越来越近时；当我们一个个似提线木偶端坐在温暖的台灯前，一页一页地翻动书本，叨念单词时，当我们发现手背上的数字再一天天变少时，自己的未来将会是光明的。
“向前跑，迎着冷眼和嘲笑……”耳边慕然响起有力量的男声。我决定，奋力拼搏。把头昂起，加快脚底的步伐，一个劲儿地冲向前去，让自己的青葱年华不留一线遗憾。我，注定会有一次不平凡的人生经历。
我的初三生活是丰富多彩的，是丰盈充实的，是刻入我记忆中最美好的一页。
刚入初中，面对陌生的一切，一位和蔼可亲的老师把我领进了初三(1)班的大门，她告诉我们这就是我们的集体。于是，我就成了初三·一班的一名同学。
烈日炎炎下，严格的哨声，翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了，而这位可爱的教官在我的印象中，也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪，有苦有甜，一阵阵的欢笑，让我感觉这真是一个可爱的集体，一个可亲的班级，我从心底里喜欢它。
军训过后，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐，学习虽苦，但我心中却甜，精神却好，所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，我的'学习也就不觉得苦了。
最是我难忘的是那次开运动会，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老师的关爱，集体的温暖。同学们一声声的关怀，老师们一句句的安慰，使我不再感到伤口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处，我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了……不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉，我的解说获得一等奖，我知道这只是为集体带来的一点点回报……
这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，是我的生活更加充实，动人，愉快……
我的初三生活真是丰富多彩：军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆，令我永生难忘。
时光流逝，一去不返。转眼之间，我已经结束了初中生活，我迈向了一条光明的大路，开启了新的生活，告别了初中的那段有喜有悲的生活。
对我来说又何尝不是种解脱，初中那几年，我每天过着那种郁郁寡欢的生活，有时，仰望天空，看天上的小鸟在空中自由自在的飞翔，那时我就想，如果我是一只小鸟该多好，自由自在的飞翔，无忧无虑，每天过着那种快乐的生活，那时，我羡慕小鸟那种无忧无虑的生活，。
在学校里，我每天都在想，未来的日子会是怎样的，初三军训时，教官给我们讲了很多富有哲理性的故事，他说，每个人都应该追求自己的梦想，过自己想要的生活，初三军训那三天或许，是我上初中最美好的一段时光，那两天晚上，我们一起唱歌，跳舞，那晚对我来说实在是太happy了！到了第三天表演时，我们班得了第三名，虽说是第三名，但对我们来说已经够知足了，因为，我们努力拼搏了，第三名来之不易，因为，是我们的努力，和我们顽强的'拼搏换来的，那天下午，结束后，我们看着教官走了，所有人眼里都是舍不得，我们期望，希望能有下一次，还能见到教官。
初三那年，我们班主任换了，还记得初一，初二时，我很讨厌我们的班主任，听到这个消息，我本应该是开心的，但我的心却很难受，很想哭，我也不知道为什么，后来，我才知道自己错了，班主任那时对我严加管教是对我好，我却恨她，讨厌她，直到最后，我才懂得珍惜，有时，我很想在见班主任一面，对她说一声对不起和谢谢。
时光荏苒，转眼我已经告别了初中的那段有喜有悲的生活，开启了新的生活，告别了一切，再见，初中生活！
亲爱的朋友们，我是山间的一株野百合，在风雨中成长，在困境中磨砺，生性活泼，乐观向上。尽管已年近半百，但始终保持一份童心，童趣……愿意在平淡的日子里寻求诗意，在孤寂的人生中寻求快乐。在忙碌的工作中，觅一份闲暇，采撷四季风景，用一支稚拙的笔，记下点滴生活感悟，把岁月揉成文字，把时间化作记忆。
生活是一首歌，可能悲情低迷，可能激情欢悦，可能曲调抑郁，可能旋律高昂，但不管悲苦也好，欢悦也罢，总是一种人生的体验，酸甜苦辣，五味俱全，痛过伤过，悔过恨过，爱过憎过品味过，让我们成熟，让我们坚强，酸甜苦辣，生活百味，丰富了人生的内涵，经历了都是风景。
生活是一条河，有时风平浪静，有时激流漩涡，坚守一份执着，历经一番洗礼，勇敢的搏击风浪，才会流入大海，体验成功的欢乐。
生活是一首诗，有风雨，也有花香，有阴郁，也有喜乐，有阳光，也有雨雪……用心吟咏，慢慢领悟，你就会发现其中的魅力很多。
日子不光柴米油盐，还有诗意的存在。
人生路上的每一次旅行，都是一道亮丽的风景。或崎岖坎坷，或平坦宽阔。但横看成岭侧成峰，远近高低各不同，拿出你的爱心，擦亮你的眼睛，仔细观察，慢慢品读，你定会领略其中的风情，走出人生一路欢歌。
生活是首歌，人生大舞台，历史的车轮滚滚向前，永不停歇。人生没有草稿，时光不会重来。花有花的艳丽，叶有叶的芬芳，世上没有两片完全相同的树叶，每个人都有自己的精彩。记得，上帝为我们关闭一扇门的同时，也为我们打开了另一扇窗。
让我们脚踏实际，在新教育战线上，慎重走好每一步，珍惜每一天，把人生的每一段旅程走出精彩，活出别样的春天。用心采撷身边的风景，传递正能量，书写人间真爱！
初三是个转折点，爸妈的念念有词，老师的谆谆教诲。
初三生活恰似一片浮云，铃声一响，人已无影，待到用餐完毕后，同学们正赶上光速奔回教室，接着朗朗读书声便传出，恰似亡灵序曲一样。晨曦把光辉普洒大地，却不知小鸟哼唱是啥意，幸灾乐祸最得意。窗外蓝天上的浮云，变幻莫测。
所以，换一种初三生活行不行？
初三生活恰似一首小狂诗。课后十分钟是暴风雨来临前的宁静。往课程表一盯，尽是无奈和怜悯。空气分子不停地运动，只听甲同学跳琅大喊：“上帝让我灭亡，必先让我疯狂。呜呜……这日子没法活了。”乙同学跟着附和：“苍天若能尽人意，山座黄金还做银。省点力气吧，一会上物理呢，别嚷嚷了。”“风萧萧兮水寒，壮士一去不复返。哥念得不是诗，是寂寞。你俩给我沉默，哥作业没做完呢。”丙同学不满地都囔道。我听后顿时无语。繁重的生活让我们疲惫不堪。
所以换一种初三生活行不行？
初三生活恰似一把小手电。晚自修一般都是考试和做练习的时间。教室里则是鸦雀无声，试卷上那密密麻麻，杂乱的题目带着淡淡的墨香，狂笔降临，一场大战又碰撞爆发起来。往周围一扫，看到的则是同学们搜肠刮肚的样子，脸上的表情似是在说：“与其做这种题目，不如给我一枪吧！”听着“唰唰”的写字声，心起伏乱窜。放晚学后，晕乎乎地走出门口，天上黑幕早已挂起，打开小手电，指引着回家的方向，所以，换一种初三生活行不行？
孩提时代的无忧无虑不知何时早已溜走，天真烂漫的童真离我越来越远，再也回不到伊始的童年。
我们换一种初三生活吧！
今天，今天就是九月一号了！又开学了，有些发着牢骚说，这放假两个月过（得）可真快！呵呵，我只能浅笑两声，然后补上一句“就是！”
转瞬间，我就初三了！除了说时间快，别的我无话可说。虽说“新学期，新气象”，我又向家里人许下了要进步的承诺，妈妈听了有些无动于衷。都怪我，每次都说，可过两天就有（泄）了气。今年是初中的最后一年，希望自己承诺过（的）不会像从前那样，给人一种“三分热度”的感觉，是需要去认真，去奋斗一下了！必需的。
心里的初三，我感到的是不安，现在就怕自己有天会心不在焉。当然，它的快节奏，它的艰难，都是我们现在所要去适应的。（现在开学了），虽然现在还没尝试到它的疲惫，可就凭我这自不量力的学习，感到那种叫苦连天的日子正在向我慢慢逼近。
每一学科的难度增加了，质量增大了，还多了门要从新学的化学！mygod！我想想都（害）怕了，以后是不是要提心吊胆的耗着日子？感到自己说的既夸张又不夸张。
以前我都是玩过去了，浪费了多少时间和生命！现在像是醒悟了的我，总在自欺欺人（地）想着曾经不懂事的浪费，努力挽留也是白搭！时间在赶着我走，接下来就要时刻准备着了。适应现在的节奏，把握现在的点点滴滴，了解现在的重要性！一切的一切，都要归纳到‘现在’的这两个字了。无论如何，不能再去让醒悟的自己留在过去浪费了的废墟中挣扎，现在努力还不晚，只要我能用心好好学，把心沉下来！
我要让我心目中的初三，不再留下自己造下的遗憾！
我坚信，付出多少，回报多少。
还记得，以前曾梦见过初三的生活；它是冷清的，因为做题的时间比讲话的时间还多；它是寂寞的，因为每位同学都自顾自地埋头苦干；它是匆忙的，没有时间打球，没有时间玩，只是过着三点一线的单调生活。直到上了初三，才发现，初三的生活充满幸福。
清晨，当第一缕阳光斜斜地撒进教室，第一只鸟高声啼叫，第一片树叶沙沙响时，教室里的气氛就已被早起的同学们点燃。“对了，听说早上的记忆效果最好，不如大家一起背下单词吧！”“听我说，今天好象有一次物理的测验呢！都准备准备，别考砸了让家长担心！”“你们都忘记了吗？今天体育考跳绳噢，还没达标的同学可要抓紧了，不拼老命的可是要50米蛙跳呢！”大家都被一天充实的“折磨”乐此不彼着，一边提醒着大伙儿，一边自己手忙脚乱着，使原本以为失去生机的初三又快活起来，不再是寂寞，难道这不幸福么？
傍晚，绵绵月光透过楼道的小窗射向家外的铁门，拧开钥匙后看到的却是另一副景象：暖绒绒的灯光照着桌上丰盛的菜肴，使人倍感到家中的亲切。脚边早已准备着我的拖鞋，厨房里热气腾腾地微露出一个高大的身影——爸又早捣腾他的新的营养餐了。而妈却在一旁指指点点，一会儿说爸煮的时间太长了，一会儿说汤的味道太淡了，爸爸憨厚地笑着，接受意见后端出精心准备的“满汉全席”。亲切感，汹涌而至，仿佛觉得刚刚的累不算什么，亲人的爱，不仅温暖，且毫不单调，这不是幸福？
初中三年，短暂，匆匆。但是我们何必去追赶那无可救药的匆匆时间，而不去享受一下匆匆生活中的乐趣和幸福呢？三年深刻的友情，终究要被时间打散，让我们一同感受幸福，走过初三最后的幸福生活。
初三的学习生活，我被吓到了，初三，我确实有点怕你，不说你加了两门学科，还有四门小科结业，这是一个紧张，忙碌的一年。
我怕考试，但我却喜欢被挑战的感觉；我怕加的两门学科，但我却喜欢品尝知识的感觉；我怕四门学科结业，但我却喜欢结完业后轻松的感觉。是故所有美满的结果都是有汗水与努力搭建而成。
家中有本旧式的老日历，是一张一张撕得那种，就挂在我的床头上，每过一日便会似一张，我喜欢这种感觉，因为光阴一去不复返，就如同日历一样，撕下的就永远补不回去。看着日历一张张被撕掉，日子一天一天被丢失，真想把日子装进沙漏中，漏掉了，可以倒过来再来一次，永远都是那么多的沙子。
但我知道这是不可能的，我永远不会去逃避。
当皎洁的月光穿透乌云透过书窗照在书桌上时，我们早已与 路途茫茫无边，老师用路灯为我们照亮了一条布满荆棘的道路，只是，我们现在走的是一条正要步入凶险的小路，能否在老师的照耀下过去这道坎，是道难题。
初三的路就在这里，能否走过去，答案靠自己。
初三的路是一条忙碌的路，有人说初三的生活乏味，但我却觉得充实，有人说初三的生活阴霾，但我却觉得伴着渴望与幻想。它像一杯未加糖的咖啡，虽然苦，却苦尽甘来。它又像一块冰，虽然冷却亮。
莫道征途路漫漫，终点的阳光总会看见。
窗外的气温逐渐下降，已然到了夏天的尾巴，秋天即将来临，之后在道路的前方等待我们的是什么呢，我无法猜也无法预言。
让该来的来，我们在这里等待。
理想是璀璨的火花，可以星火燎原点燃一片；理想是坚固的灯塔，可以照亮远方引领归途。我们应携理想面对生活，走出精彩人生！
帕瓦罗蒂怀揣对音乐的憧憬，走出了一条精彩的音乐之路。
面� 或许当一名老师可以让他安稳度过一生，不愁吃喝，但帕瓦罗蒂心中对音乐的向往让他选择了前往大城市求学。起初，身无分文的他只能居于小旅馆，但他时常在房间里放声歌唱，使自己的歌喉得以发挥，在学习过程中，他认真学习，了解完美的发音方式。终于，他用自己的完美高音震惊了权贵们，征服了每一个听到他歌声的世人们，他成功登上音乐殿堂，成为顶级高音歌唱家。
帕瓦罗蒂心怀对音乐理想的向往，不忘初心，历经疲惫干涸终到达生活的绿洲。
鲁迅带着救国救民的理想，踏上了自己的文学路。
日本求学时的经历，让鲁迅明白，学医救不了中国人，挽救国民于水火之中的理想激励着他，他选择踏上一条救国的文学路，不同于他人的寄情山水，不同于他人的赞美河山，他所写的，字里行间所透露的都是直击人心的真语。然而，清的不作为让日本侵略者将他视为危险分子，他不断搬家，逃亡，但他心中的救国理想让他依旧创作着。《阿Q正传》《祥林嫂》等文学作品，剥开了一代又一代人心灵的外壳，让国人觉醒，发出“振我中华”的怒吼。
因为怀抱救国救民的理想，鲁迅开启了精彩的人生。
理想如一把钥匙，打开真理之门。我们应怀抱理想，走向精彩人生。
微笑着面向朝阳，是新的一天；愁眉苦脸地面对朝阳，也是新的一天。既然，微笑着对朝阳说声早安，过了一天；沮丧地从朝阳边走过，还是过了一天，我们又有什么理由不快乐些呢？
晴天娃娃总是笑着的，所以，当老天看到晴天娃娃的笑脸时，就不忍心下雨了。那么，求雨娃娃难道就是哭丧着脸吗？不，求雨娃娃比晴天娃娃笑的更灿烂，老天看到求雨娃娃灿烂的笑容时，也不禁感动得哭了。 东钱湖边假礁。浪花拍打着礁石，激起一朵朵水花，溅到我身上，十分清凉。望着湖中悠闲的手摇船，心也似乎象湖水那样平静下来了。微风吹拂着岸边的的柳树，柳枝轻轻擦过我的脸颊，痒痒的，凉凉的。我愿一直坐在这岸边，忘记日月，忘记星辰；忘记游人，忘记时间。 东钱湖外公交车站。快乐在这只属于孩子。901来了，还没进站，人们蜂涌而至，将车包的严严实实，进退两难。可按规定，大马路中间怎能开门上车？汽车只能拼命地叫着，试图吵走一些人们，可人们对汽车的“嚎叫”无动于衷。汽车陷入包围，动弹不得。车站边健身器械上。小孩们荡秋千，玩翘翘板，丝毫没被那辆“嚎叫”着的大汽车所吸引。终于，在保安的协助下，公交车进站了，刚开门，人群拼命地往上挤。秋千，翘翘板上的孩子依旧玩的很开心，有几人似乎在笑大人傻--反正肯定能上车，而且也肯定没座位，为什么要去挤呢？良久，人们才都被压缩在小小的车厢里，在车内父母扯破嗓子的呼喊下，孩子们才依依不舍地离开“游乐场”。车厢刹时充满了孩子们的欢声笑语。
每一件事，都是快乐，即使是那些十分悲伤的事，换个角度，也是快乐。即使在办公室，被老师训，我也会微笑应� 所以，不一定流泪才代表悔恨；笑，也是悔恨的另一种表达方式。
生活的点点滴滴都是快乐的源泉，将生活的点点滴滴收集在一起，就是一片快乐的太平洋！
时间很紧迫。转眼间，我就要成为一名初中生了。初中第一天的期望和期待将转化为努力和汗水，昨天的欢笑将转化为学习的支点。
初中三是冲刺的日子。我们应该抓住每一刻不放松。我们应该把所有的精力和时间都用在学习上。在一个到处充满竞争的环境中，当我的梦想在成功的另一边向我招手时，我坚定了我的信念。试试，试试。再次尝试游到成功的另一边。
在这个人生的花季里努力学习。有些人说这是浪费青春，有些人说他们很愚蠢，不能学好。有些人说他们在初中第二天不能做很多问题，更不用说初中第三天的问题了， 岁月不待人。这首诗是对的。如果你想拥有梦想的生活，你必须珍惜时间，把握生活。在这个人生的花季里，我在宽敞明亮的教室里学习，没有学习我的收入来源，只有学习，我才能有这种闲暇的生活。阅读是一种乐趣，一种快乐。在这个青春的年代，用青春的火焰照亮前进的道路，用青春的翅膀追寻自己的梦想。这不是对青春的浪费，而是对青春的把握。全部愚蠢这些都是借口。李鸿章年轻的时候，他不得不通宵背诵一篇文章。帮助他在屋顶上偷东西的人都背诵了这首诗。但他背诵了一遍又一遍地读，但他没有休息。为了背诵一篇文章，他熬夜了。正是这种一致的精神使他正式进入了中央大厅。学习会有很多困难。关键是我们应该取得进展，消除这些困难。我们应该相信漫长的风浪有时会直冲大海。
在我的生命中，初中三年级的时候，我会抓住我的青春，扬起我梦想的帆，珍惜每一刻，不吝惜汗水，让我的梦想在那里起航。
在课余里，初三作文：我的课余生活有：弹电子琴、打羽毛球、看书、玩魔方、游泳、下棋、学书画……其中，我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球。
电子琴，是一个能弹出各种声音的乐器。经过我两年的学习，总结了一些经验：有的小朋友总是跟不上（书上要求的）节奏。那么你在家里练习的时候，就从你能跟上的节奏开始，一点一点地往上提速，直到你弹到书上要求的速度就可以了；我在学校里常常没有别人学得快，但我弹给老师检查时，总是我弹得最好。这是因为我坚持每天弹琴半个小时。虽然你没有天赋，但你只要坚持练，就一定能弹好，甚至比别人弹得还好。
看书，不仅能让我学到许多知识、让我增加想象力，还能提高我的'阅读理解能力和写作水平。我现在是三年级（的学生）了，（老师）对我们阅读理解和写作也抓得紧了。好多小朋友因为不爱看书而造成分数下降。原来，我最头疼的事情就是看书，但是现在，只要我手边放着一本书，我就会（情不自禁地）翻开书，津津有味地看起来。爸爸妈妈常称我是“小书虫”。
打羽毛球，可以提高我的反应能力，还能锻炼身体。以前，我发球的时候，总是发空，接的时候，还总是接不住。可是现在，我发球的时候，每次都是一遍成功；我接球的时候，也接得很好。我还常常把爸爸妈妈打输呢。
玩魔方、下棋可以提高我的动手能力和逻辑思维能力；游泳可以强身健体；学书画可以让我的字写得更漂亮，还可以让我的画画得栩栩如生。你们说我的课余生活丰富不丰富？
专家点评：
这是一篇五年级学生写的叙事文章，介绍了“我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球”的故事，进而表现出课余生活的丰富，情感真挚，叙事条理，娓娓道来，文约而意丰。