在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是人见人爱的小编分享的持之以恒的议论文【精彩3篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
由今年寒假起到做听力。一开始很积极，寒假最后几天一口气连听了好几篇。后来感觉专四的负担越来越重，应试训练更重要，放弃了到做听力。这样的状态持续了一个多月。考完专四之后，开始觉得迷茫，不知道接下来的路应该怎么走。好像已经没有动力到了。但是，三个星期前，又重新来到这里，先听了最喜欢的地道英语近两个星期，再逐渐开始到听写系统做听力。我不敢说我英语好。虽然考试成绩摆在那里，奖学金也是握在手中。可是一想到未来两年后要出来工作，总感到自己的英语无论是哪一方面实在是差劲到不行。有点哑巴英语，写作水平低下，只是做题机器，远远达不到活学活用的要求，更别提走出去与人交流，又或者进行业务商讨了。可是，怎么做才好这个问题上，无论什么人告诉你方法，你只能摸索着去做。既然想不到更好的，就只能坚持手头上的任务。我选择了做听力，我就每天都来做。多忙都要来听写一篇。别想着每天一篇这样坚持下来到某个时候就有多少篇。那样的美好想法很容易就破灭。只能，每天开电脑时告诉自己，今天一定要来，要坚持下去，相信自己的付出。我的方向是翻译。翻译到底有没有技巧？有。教材上说了很多，老师上课也有讲解。可是，那是理论的东西，能不能用上，用得好不好，要看我自己的本事了。我也在一直思索通过怎样的练习翻译才有提高，但再多的说教，也需要行动。宏伟的目标很容易让人感到畏惧。那么，我就定下小目标，一天看一点翻译，即使是一个句子，一段话也好。不要觉得自己的方法是笨方法。天下聪明的人有多少？你是不是其中一个？不是的话，就用最笨的方法，坚持不懈地努力，逐渐进步。或者会很慢，但一定会很扎实。口译是我最想发展的方向。我不是很清楚有什么特别的方法去学好。我就是背。我拿着书背。背里面的句子与文章。中译英，英译中。我唯有背。写写背背。置之死地而后生。现在我不再相信什么多看几遍就能记住的说话。可能有人可以，但随着年纪的增长，我发觉自己记忆力已经慢慢开始衰退。多看，走马观花地看，一样记不到心里，水过鸭背的效果，对学习英语根本没提高。那就死记。我想，其实死记也没那么可笑。假如把100个句子烂熟于心，你总不会不能说出一句英文吧？之前看湖南卫视的好好生活，李阳让大家背高考13篇范文，还有十年完形填空，都是一个道理。当背的东西积累到一定程度时，自自然然就会活用了。多想无用，持之以恒才是最重要的。写这篇日志的最主要目的，就是想鼓励自己，要坚持坚持再坚持。一直以来缺少的便是足够的恒心。我也羡慕别人用一年时间把日语学得像母语一样，精通得很。别人可以为什么我不可以？我的英语一样也可以这样卖命地学。就算不为前途，也为自己的良心。四年，专业，非得要把英语拿下来，比说英语的人还要好才行！
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话因为一件事使它成为了我的座右铭，使我受用不尽。我的座右铭是美国的爱迪生写的。意思是天才只有百分之一的灵感，余下的百分之九十九全靠自己的努力来弥补。这句话用在他身上很合适，因为他小时候还“孵过蛋”，是个名副其实的“弱智”。但后来他努力实践，发明创造，变成了一个“天才”。
当我第一次弹琴的时候，我学得很快，认谱也认得很准，老师兴奋地直夸我：“真是天才啊，学得真快！一定要好好培养啊！”妈妈也眉开眼笑：“哈哈，学得好，学得快，只要有兴趣并持之以恒就肯定能学好！”
后来，可能由于妈妈工作太忙，就不太管我练琴的事了。我就开始偷懒了。渐渐的把练琴的时间缩短了：1小时，半小时，15分钟……直到乱弹一气，匆匆了事，弹完就算“万事大吉”了。
偷懒肯定是有“报应”。每当老师来教我弹琴的时候，一听我弹，就知道我这星期有没有认真地练，有好几次还对我说：“你这个星期不会没练琴吧？不太熟练哦！”而我，只能心虚地干笑几声。
后来，老师给我报名参加了一个比赛，于是我练啊练，因为太累，有好几次我都想放弃，而妈妈却只是淡淡地看了我一眼，说：“这是你自己的选择，我尊重你。不过，要想取得成功，决不能投机取巧，必须要经过无数的努力。”虽然只是简单的一句话，但却“激励”了我的学习进度。于是我又开始坚持练琴了。
我练了好几个月的《小奏鸣曲》。虽然很枯燥，但我还是坚持了下去。哪怕冬天很寒冷，手指都僵了，我也还是坚持练，就算手指磨破了，我也不放弃。我就这样一直练，一直练……
功夫不负有心人，我终于在这场比赛中得到了评委们的称赞，还获得了三等奖。
通过这件事，我真正地懂得了：没有不努力就能获得成功的道理。即使是天才，也需要后天的努力。
前天，我的古筝考级了。为了考级，我的英语课没上。没办法，我只好听老师发的光碟，直到昨天，我听了2——6遍。嘿嘿，功夫没有白费，差不多全会。又听了几遍。昨天晚上7：20分，老师打电话来考我，从g——o我全会。
老师表扬我，说我在家肯定认真听CD了。我真高兴！
我明白了一个道理，只要持之以恒，任何事都能做好。