在当下这个社会中,越来越多地方需要用到措施,措施是一个汉语词语,意思是针对某种情况而采取的处理办法。那么措施应该怎么写才合适呢?
我的家乡在大陈镇的平元村,那就是我的乡村。在家里有爷爷、奶奶、表哥、姑姑,还有一只小黄狗。它很忠诚,每当我们来,它就摇着尾巴来迎接我们。
这个星期五的下午,我和爸爸妈妈一起回了老家。到那里刚好可以吃晚饭了。吃完饭,不算晚,但乡村的夜晚,似乎非常宁静,不像城市那样喧闹,我也早早的入睡了。
清晨,我早早地被鸡叫醒了。天空一片朦胧,好像披上了一层薄纱。新鲜的空气,让人感到神清气爽,太阳公公冉冉升起,照耀着大地万物。站在高处,远远能看见一座座的山拔地而起,就像是大地的守护神们。奶奶也起来了,拿了些稻谷,喂鸡。爷爷呢?当然是拿着锄头,去田里干活喽!
吃完早饭,我就和表哥一起做作业,得赶紧做。爷爷说,吃完午饭,就带我们一起去田里。午饭过后,我和表哥、爷爷一起来到了田野。田野上,有着一望无际的高粱,放眼望去,火红的一片。轻轻呼吸着,还能闻到一股清香的`味道,让人陶醉不已。爷爷高兴地对我们说:“这高粱啊,还可以拿来做酒哩!”正说着,我们就来到了一片高粱地。爷爷说:“这就是咱家的高粱。”我便走过去仔细的看,高粱比谷子要高得多,但高粱籽的形状和谷子差不多着颜色是红色的,沉甸甸的长得可好了!这时爷爷已经开始割高梁了。我和表哥就帮忙把割好的高梁放好。虽然有点累,但是很开心。忙着忙着已是黄昏了。该回家了。
在回家的路上,看着爷爷肩挑着那沉甸甸的高粱,似乎能感受到爷爷的喜悦,连黄昏的夕阳也变得特别得美。我想我已经爱上了我的乡村老家!
教学目标
1.通过认真观察游戏中人物的表情、动作,写出游戏过程及心情。
2.条理清楚,用词准确,表达出真情实感。
重难点
找出三轮游戏的不同点。
乐学善思
办法以游戏的形式吸引学生的注意力,适时启发学生发言。
教学流程
一、游戏导入:
要求认真观察:1.同学们在游戏中的表现。2.者是和你自己的表现。
二、师板书游戏的名字:搭错车
三、师讲游戏规则
第一轮:
1.一组说表示时间的词语,二组写出人物的名字(可以是现实的`,也可以是代号),三组写地点,四组写做什么事。
2.从四个小组中分别找一名同学,把四个词语组成
一句话,看是什么话,同学们看看后有什么反应。
第二轮:
现在同学们想参加游戏时的动作、声音,下面的同学笑得怎样?为什么这么笑?第一轮与第二轮有什么不同?(哄堂大笑)
第三轮:
观察同学的动作、神态
小组内交流观察到的动作神态
指名说
师:想不想把有超的游戏告诉你的爸爸妈妈?老师现在提出新的要求,用你的笔告诉你的爸爸妈妈,要写出自己的感受,其实这节课是一节作文课。
四、启发命题
这节作文课是谁带来的呢?可以用人物命题
这节课同学们的笑声最多,可以用笑声为题
五、引导学生说开头、结尾
怎样开头呢?设计一个悬念,以欢声笑语开头,说出是作文课,结尾可以和以前对比一下,要写出自己的心情、感受。
六、生打开练习本动笔起草
出示小黑板
1.把游戏经过写完整、具体。
2.中间的细节要重点写清楚
3.表达出真情实感
七、读作品
八、师小结
充满希望的太阳在西方升起又落下,充满理想色彩的天空是蓝色的,闪烁着梦幻色彩的星星点缀着夜空。我发现我的生活丰富多彩。
小学的时候,我觉得我的生活无色,黑白分明,太阳黑,天空白,我的夜空没有星星,我的生活无味,自卑的空气无处不在。我又失败了。
2010年,我六年级。上学期期中考试前,我拼命学习,但作为回报,我考试不及格。我年轻的心受到了前所未有的伤害。另外,我哥要当第一,他爸妈问我问题,我也不知道怎么回答。我觉得生活很无聊,但又无法逃避,只有不开心。每天自责,生活抑郁,失去了原来的'自己。但是,哥哥的一句话——你破不了奖状零记录,激发了我潜在的斗志,相信了我自己。
可能是觉得自己笨,学的慢,所以只能学到半夜,一天,两天,三天,四天,——,七百二十天慢慢过去了,我自信的迎来了第一场战斗。
每天的努力让我找回了自己,找回了自信,找回了自己的生活。最后在学校举办的作文比赛中获奖。我站在全校面前,心里喊着“我能行”。第一次尝试成功的喜悦,证明了自己。我打破了零奖项记录,找回了自己的尊严。
经过七百二十天的努力,成绩有所提高,终于有属于自己的一天了。
毅力我成功了,看到了人生的颜色。
我活着的颜色:“草原辽阔,天空广阔,夜空明亮,白云在蓝天上飘荡,海风把希望吹进我的心里,夜晚的星星成了我的朋友。”
虽然我的人生在小学失去了色彩,但我找到了人生的色彩。努力吧,相信我,总有一天,你的生活会被涂上美丽的色彩。
高尔基曾说:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。”高尔基的话证明了这样的一条真理——生活需要书籍。
夕阳下,石桥边,女儿和母亲。母亲拉着女儿的小手,抚摸着她的头发,手里拿着一本书,在她耳边叙说那耳熟能详的童话故事。女儿听得入了神,陶醉在故事里,时而为小红帽的悲惨遭遇的`哭泣,时而为白雪公主最终得到幸福而喜悦。童年的生活需要书籍,这是我对书的最初感受。
春雨里,西窗下,少年独自一人。窗外的春雨霏霏地下着,窗里的少年捧着书静静地读着。她品读着“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的寂寞,品读着“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的婀娜,品读着“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”的缤纷,品读着“酒如愁肠,化作相思泪”的愁绪。少年的生活需要书籍,这是我对书的现在感觉。
低头时,哭泣时,书籍告诉我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,失意的生活需要书籍;抬头时,欢笑时,书籍告诉我“如果名声大于实际,聪明的你就应该低下头去”,得意的生活需要书籍。
幸福时,书籍告诉我“幸福是很庄重,很严格的,只在忠诚的心上刻下很深的印象。”幸福的生活需要书籍;不幸时,书籍告诉我“人生如梦。一樽还酹江月”,不幸的生活需要书籍。
“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受的时刻。“孟德斯鸠这样评价书籍与生活的关系。
书,让我在生活中放飞梦想,书,让我在生活中收获希望,追随书籍我会抵达理想的殿堂。生活需要书籍。
那飘然飞出的一丝丝书籍的清香,那是我的心灵在书籍的天空中飞翔。
——后记
你知道学校生活怎么生活吗?说起来还挺有趣呢!
在学校里,参加长跑比赛挺有意思的,不过老师让我们开火车更有意思。大屏幕上的字可简单了,第一次字上面有拼音,第二次上面的字没有拼音。
在学校里,游戏的时候我们在教室里看动画片,看的是“大耳朵图图”,有时候我们在操场上做游戏。
在学校里,体育的时候老师让我们跑步或跳绳,老师不在的时候让我们上数学课。
在学校里,上英语课的时候,老师让我们玩“水果蹲”的游戏,有时候教我们英语,我觉得英语挺有意思的。
在学校里,提字的。时候老师提的字有的很简单有的很复杂。
在学校里,尤其是数学课上老师让我们写报纸特有意思的。
在学校里,写字的时候练字帖,有的时候写得多有的时候写的少有时候写的好有时候写的不好。
在学校里,抄的多音字一个字就有好几种读法,他们的意思也不一样,真神奇。
在学校里,和小朋友们玩游戏就玩捉迷藏的游戏。
在学校里,老师给我们讲绘本,我们像毛毛虫一样,认真的听老师给我们讲好听有趣的故事,老师的声音像白雪公主的声音一样好听。
在学校里,在学校里读《笨狼和他的爸爸妈妈》的书挺有趣的,里面的四字成语让我们写博文把他们放进博文里。
在学校里,美术课上老师让我们画画或剪纸。
在学校里,上音乐课的时候老师教我们唱歌,唱歌好的发吃的,唱得不好不发吃的。
在学校里抄课文,课文里面有好的美丽的四字成语,像大雁南飞,天高云淡,瓜果飘香,五谷丰登,山河壮美,春华秋实,金秋时节等我都很喜欢。
在学校里。
尴尬年年有,今年特别多。
我满怀豪情走在路上,而尴尬已守候多时,伺机而动,然而我却浑然不知。
路上有人在发传单,当我走到她面前,她手伸向了我,我刚要接,她又伸了回去,我十分窘迫地摸了摸后脑勺。随后来到超市,买完东西准备付钱时,忘记了支付密码,尝试了几次都不对,而后面还有很多人排着队等待付款,如此进退两难的地步,我只好请求工作人员暂时将物品退回去,面对收银员意味深长的凝视以及身后着急等待付钱的顾客,当时真想找个地洞钻进去,尴尬得我无地自容。我只好怅怅不乐的回到家,自那之后没有再去过那家超市,生怕被对方认出。
当然,我的日常生活中可不止这些尴尬的'小事儿,使我记忆最深刻的一件事,我和非常好的朋友因为矛盾闹了个红脸,第二天见面时,虽面上毫无波澜,可心里还是习惯性地想着和她打招呼,因为每天在一起习惯了吵吵闹闹,突然装作不认识会有点奇怪,心里觉得有点空落落的,总觉得缺点什么,而同在一个班级抬头不见低头见,每次眼神对视时无比别扭,矛盾过后,谁也不想主动承认错误,也不主动求和就一直这么冷战着。每当彼此迎面走来时,心里都是踧踖不安的,随后下意识避开对方的目光。但经过时间磨合,我们还是和好如初,因为我们都不想因为一个误会而失去一段珍贵的友谊,有趣的是每次争吵再和好过后总能让我们变得更珍惜对方,更了解对方。
还有每逢新春佳节走亲访友时,永远无法避免亲朋好友对自己的关心,“成绩怎么样、期末考了多少分”每每听到此类问题时,心里无数匹马奔腾而过。看似简单的问题,对我而言就是天打五雷轰最致命的伤。
唯独这些日常琐碎之事给我留下了真正刻骨铭心的记忆。
你知道生活在高科技时代是什么样子?生活在高科技时代有什么感受?现在人类已经进入高科技时代,高科技就如同货币一样,是人们生活中不可缺少的,你想知道吗?下面我们就一起去探索和发现吧!
现在生活中电脑、手机、新闻等高科技都带给了我们人们很多的快乐,电脑可以差资料,这给我们学习带来了很多的帮助。电脑不但可以查资料还可以聊天玩游戏等,你无聊的时候可以上网聊天,这样能使你的心情好起来,当然,还可以在网上做生意也是很热销的,你要买什么东西只要上网一看谈好价钱,叫他送到家里来,这样不但方便还节省时间。
现在手机可以打电话发信息,以前没有手机的时候大家都靠写信来联系,现在只需要随手拿起手机就可以联系到了,无论你在天涯海角都能联系得到你,手机不但可以打电话,还可以上网,聊天,玩游戏等各种功能。这给我们带来了很多快乐和兴趣。以前出门上班都要靠脚走路,现在一出门就有公交站,这给我们带来了节省时间又方便。现在人们还制造飞机、船、火车这让我们出远门也很方便!
人类还制造火箭飞船,到太空、月球去探索去发现科学的秘密,这给我们科学更加的发展。现在电梯也是我们生活中的重要工具,住在高楼的。人们可以乘电梯几分种就下来了,不像以前那样要一层一层的走下来,有电梯能节省时间,还方便,给我们生活带来了很大的帮助。现在还可以知道哪天下雨哪天天晴,我们可以通过电视、电脑、手机等各种媒体来知道明天需要安排工作计划做事,这样给我们也带来了很多方便。
科技带给了我们人们很多的帮助,很多的乐趣。当然在以后会有更多的新科技将进入我们的生活。所以我们现在要好好努力的读书,等长大后去创造我们美丽的家园!
多少蓬莱旧事,空回首,昨天悄不可留。
——题记
当自己的心中充斥对过去生活片段的留恋和回忆,充斥着对现状的不满,乃至对未来的过分依赖,那么我们怎么还会有更多的心力抓紧时间赶路呢?生命有限,而且我们常常会陷入不必要的臆想之中。这也许是人性的本来面目,很难逾越。
有的人觉得他人过得很轻松,自由自在,而自己却过得十分压抑,烦躁。但却往往不懂得对自己反省。我认为,人要过得轻松自在,就要懂得“提得起放得下”。生活中的点点滴滴若毫无选择性地牢牢记着,会给人生又多添加了一件又一件的行李,使人透不过气来,从而会因此而萌发一些步入歧途的念头,最终弄得自己身败名裂,遗臭万年……轻则导致自己由于过多的心理负担,而负重过早衰老等。
懂得割舍不必要行李的人,会因此而生活中充满欢声笑语,过得轻松自在。不懂的呢,则每天郁郁寡欢,或许会导致心理负荷过重而整天神经兮兮,疑神疑鬼。
已知:一个人心理负担过重,常常乱发脾气
证明:因为一个人的心理负担过重,会使人的头脑胡思乱想,脾气暴躁,有时会导致心理问题的产生,因此而做了并非心中意愿的坏事。
结论:生活需要经常清点。
清点生活并不是一种简单的`生活减法,而是一种直面人生的态度,是一种睿智、勇者的行为。空想无疑比实干更易让人接受,琐碎的小事也显然比惊心动魄的大事业更能让人胜任,可是你我的生命却在生活中良莠不齐的某个树林中迷失了方向,或者让生活中无数的细枝末节一点点地消磨掉宝贵的时间。
生活,需要我们经常地清点。
我家隔壁的一位叔叔爱养鸟,鸟笼挂满了阳台。
一日我到他家去看鸟,发现多了几只雏,我便问:“叔叔这怎么多了几只小鸟呀?”叔叔回答:“这是母鸟前几天刚生的小鸟!”我仍要打破砂锅问到底:“那母鸟呢?”叔叔理了理小雏毛说:“把雏儿生下来母鸟就死了……”我和他沉默了一会儿,他又说:“如今,小鸟们也该学飞了!来帮帮忙!”我按照吩咐把雏放儿放到了高处的一个小台子。叔叔抚摸着一只小鸟,忽地把小鸟推向外头!小鸟“啾”地发出一声鸣叫,退了回来。“好险,”我对叔叔说,“为什么要这样对待小鸟呢?”叔叔说:“唉,我也不想啊!只有这样它才能学会飞啊!”
叔叔又将停在边际的小鸟又是一推!鸟像出膛的炮弹,垂直落下!我闭上了双眼!“啾,啾啾!”啊!是鸟叫!我睁开了双眼,那只鸟儿竟学会了飞翔!正努力扇动着翅膀,往上飞翔!我顿时明白了!我帮叔叔一起来让小鸟学会飞行!
我抓起一只小鸟,正准备从高处丢下,但望了望那鸟:可怜巴巴地叫着,怎么能让我下得了手?!再看叔叔:毫不犹豫地扔下一只又一只鸟,那些鸟儿从高空坠下,发出惊叫!毛发被风吹得直了起来!但学会飞翔后,又万般欣喜的落在叔叔肩上。我终于扔下了一只鸟,这简单的。血肉之躯就将与冰冷冷的地板接触的一瞬间,它,扇动了翅膀!飞到我的肩头,轻轻啄着我的耳垂……
事后,叔叔对我说:“有时可能它们会有点怨恨,但终究它们会明白:这,才是生活之道啊!”
是啊!爸爸妈妈,请你们放手让我们飞吧!
从前,有一个村庄,它的名字叫“童话村。”
村庄里有着勤劳的农民,快乐的孩子——这里,每天都有笑声,小孩子的欢笑声,大人们憨憨的笑声,老人们呵呵的笑声。因而,有人把童话村,又叫做“欢乐村。”
村庄旁边,有一座小山。山上到处是争奇斗艳的鲜花,翩翩起舞的蝴蝶,竞赛唱歌的小虫子……
村庄里的小孩子,经常上山去玩,有时还能捡回一些希奇的小玩意儿。山上也有一座森林,孩子也会经常带着篮子进去玩,回来时,总能采回满满一篮的蘑菇,或者是树上的可以吃的果实。
瞧!孩子们上山了,他们看来又要准备大玩一场。
“哈哈!我们来玩咪咪眼吧!”一个孩子提议道。
“好啊!你每次总能提出好的玩法!就听你的'吧!”另一个孩子笑着说道。
“哈哈哈……”
然而,村庄里还有两个孩子,没精打采地拿着篮子,向山走去。一个是女孩,全名叫林乔乔,另外一个是男孩,全名叫林明明。他们是兄妹俩。在这里,我们叫他们“乔乔”和“明明”吧。
乔乔失望地第三次问明明:“哥哥,今天就不要上山去了吧,我总感觉有什么不好的事要发生了。”
明明说:“你的预感不一定对,要我说,呃……看!(乔乔凭直觉感觉到他是在转移话题)那边的孩子都在玩呢,我们去玩吧?”
乔乔说:“既然你那么肯定不会,那就去看看吧。”
乔乔和明明走向他们那群孩子。乔乔忽然想起了什么,她问:
“哥哥,我好像觉得没看到一个人……童童,他怎么没来?”
明明笑了:“难道你没听到我说吗?他今天生病了,不能来,不过,他妈妈说,他的病今天就能好。”