爱伴我成长作文600字(优秀9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?

什么伴我成长半命题作文 篇1

山,没有父亲的爱高;海,没有父亲的爱深;天,没有父亲的爱广;地,没有父亲的爱阔。从小到大,有一种爱总是伴在我身边,那就父爱!

小时候,每天睡觉前,父亲总会给我读故事听。父亲选书不像母亲选的那样优美动人,他喜欢给我读关于探险类的书。有时他读着读着就困得睡着了,我便不满地把他摇醒,要他继续读。父亲也不恼,尴尬一笑又继续往下读。从那时起,我感受到了文字的魅力,爱上了阅读。

长大一些,会跑会跳了,父亲便带我出去运动。乒乓、羽毛球、游泳、跑步……。我问父亲为什么?他告诉我,运动可以让人健康和快乐,磨练我们的意志。父亲本身也是一个运动爱好者,他不仅言传,还身教。他每天风雨无阻地去跑步,给我做榜样。从那时起,去哦懂得了坚持!

上学后,父亲又成了我坚强的后盾,每到我碰到挫折时,父亲总会来到我身边安慰我、鼓励我。记得有一次做奥数时,我绞尽脑汁想了很久还是不会做,我又灰心又沮丧。这时父亲来到我身旁安慰我,“女儿,没关系,我们一步一步慢慢来,这种题你是第一次做,做不出来很正常。来,爸爸陪你一起做,好不好?你这么聪明,爸爸相信你一定做得出来。”听了爸爸的一番话,我又重拾了信心,在爸爸的引导下果然做了出来。从那时起,我学到了不要轻易向困难低头。

在我成长的道路上,因为父亲的陪伴,让我感受到了生命的力量和美好,他对我的爱,从未断过!

什么伴我成长半命题作文 篇2

莎士比亚说:生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

书是一把打开智慧大门的钥匙,带我进入了知识的宝库。小时候,我还不识字的时候,都是妈妈给我读书,我一听就入迷,仿佛走进了故事中。妈妈给我买了很多绘本,那些色彩艳丽,构图精巧,生动活泼的画面仿佛给我打开了阅读的一扇窗户。我认识了可爱的巴巴爸爸一家人;体验着奇先生妙小姐的非凡经历;被《父与子》逗得哈哈大笑……绘本也迅速扩大了我的识字量。

随着年龄的增长,我也更加沉迷在书的海洋里了。慢慢地,我读书的种类也从原来的童话故事书拓展到历史,百科,科幻,散文等。阅读开阔了我的视野,让我不出门就可以认识神秘的大自然,了解世界各地的风土人情,不用时光穿梭机,就能熟知过去的世界:《漫画史记》像一幅画卷一般给我呈现了发生在中国历史上的烽火戏诸侯、焚书坑儒、鸿门宴等事件;《神奇树屋》通过一对兄妹的神奇经历让我了解了美国历史上的独立战争、南北战争等;《环球少年地理》带我畅游世界各地,还可以和许多动物做朋友。更重要的是,阅读也让我不知不觉中收获了许多精神力量:《夏洛的网》让我懂得了生命的价值和真正的友谊;《假如给我三天光明》让我明白了人生中不管遇到多大的困难只要坚持、不放弃,就能实现心中的梦想……

如今,我已经是四年级的小学生了,我读过的书也越来越多。书籍就像我人生中的一盏明灯指引着我,它让我学会思考;书籍就是一位良师益友陪伴着我,给予我精神食粮。只要多读书,读好书,好读书,相信明天的我一定能收获更美好的未来。

什么伴我成长半命题作文 篇3

犹记得那本书,泛黄的纸张,细小的文字,浓郁的纸香,在脑海里荡漾。再翻几页,映入眼帘的是一片银杏叶,米黄的叶片,边缘没有一丝焦黄的痕迹。

浓郁的书香拼凑着记忆力的碎片,吧我带回了那一天。当时,我正式心情低落的时候,雪白衬鲜红的试卷仍在脑海里浮现。母亲看出了我的低落,就带我去公园里走了走,我们走在小路上,两旁被种满了高大粗壮的银杏树,落叶随之落在小路上,形成了一大金黄的地毯,我踩在落叶堆里,软绵绵的,慢慢的,我的心情被这亮丽的景色渐渐抚平。

这时,母亲让我看着高大的银杏树,许多叶子都凋落在地,只有几片叶子傲于枝头。她捡起一片落叶对我说:“你瞧,它的叶色鲜亮,毫无焦黄,它也落在了地上。孩子,不是每一次的努力都会有回报的,要有持之以恒的信念才能靠近成功的边缘。”妈妈把那片叶子递给了我,我似乎明白了,把它夹在书本里。不时我便会拿出来看看它。激励我一次又一次向前。

回想过往流失的岁月里,它伴我经历了风雨,也许明天它会伴我见证彩虹。

我至今仍会想起母亲对我说话,围绕在我耳边,围绕了整个童年时光,它伴随着我成长,它是我前行道路上的指明灯,不断引领我走向前方。

现在我任然能迅速找到书在什么地方,打开那层柜子,虽然书上已落满灰尘,但还是那熟悉的封面。我任然能找到那片银杏叶,和童年时一样。一点儿也没变,母亲和她都是我失落时的灯塔,伴我走过征程,景观路程在遥远,我坚信,他一定会引领我走向未来的每一天。

熟悉的模样,特殊的情感,伴我前进。心中也会存有那片米黄!

什么伴我成长半命题作文 篇4

谢老师总说:“热爱音乐的人就热爱生活。”每当我听到一声声低沉而又美妙的二胡声时,心中就有一种美好的向往。

二胡这门乐器是我从六岁开始学的,好不容易坚持到了这里,考过了八级,由于学习紧张,对二胡想舍想弃。而让我走到这一步的亲人就是我的爷爷和奶奶,爷爷专门教我,好似我永恒的老师;奶奶是督促我,好似我身旁一直激励我的闹钟;这充分展现了他们对我的爱与关心。

还记得在上次学二胡时,我本来就有些困,很不在状态,坐在我对面的爷爷拉的依然是那么有激情,而我却是它的“反面”,我的眼睛时不时的都会漂一下挂在墙上的时钟,等待一个小时的轻轻溜过,等待的时间总是很长,恨不得把时钟硬转一个格。终于时钟的时针在“4”的地方“滴”了一下,我立刻反应到该下课了,爷爷看见我已经挂了弓,便不再勉强我,一开始我还十分激动,刚刚拉二胡的枯燥,一吹而散,兴奋的跑出了房间。随后奶奶一看见我就对我说:“咦?今天拉的时间怎么这么短呀?”从那开始我就感觉不妙,自己的“计划”又要被打消了,奶奶又看了看表,表现出一副着急的样子,又在我的连连推辞下,我的“计划”又成功了,可奶奶却是唠叨不停,想让我多学会儿。

现在一想到这件事,心中还真有些后悔。我热爱音乐,因为音乐是我心灵上的补充;我感谢爷爷奶奶,因为他们给了我前进的动力!

人的一生中总有一些想放弃的时候,在遇到难题时想放弃;在400米跑途中想放弃;学二胡正是如此;正是因为我身边的亲人让我走到了这里,学习好比在登山,只有登到山顶才能看到最美的日出。

什么伴我成长半命题作文 篇5

从小到大多少次面对挫折,我选择勇敢面对,迎难而上,从而也让我品尝到了成功的喜悦。如今,挫折已不是我的绊脚石,而是一条引领我成长的宽敞大道。

记得两年前的一天,我第一次学游泳。刚开始,我心情无比激动,看到那清澈的水与那条条泳道让我很兴奋,真想一下子跳下去,想象着自己在水里像鱼儿一样的自由自在地游玩。这时教练叫我们集合,教我们一些下水前的准备工作。我那有心思听教练的讲解,不等教练讲完,我就跳到水中。

我刚跳下水,冰凉的水便不停地拍打我的脸,冰冷的水一下把我给包围了。我变得慌张起来,我手忙脚乱地乱蹬,拼命向浅水区游,脚刚刚着地,我便连滚带爬逃回岸上。

我坐在岸边,看着碧绿的水,它不再是我所期待那样的水了。我心想现在的我对水充满恐惧,想起刚才的经历我也不敢下水了。教练让我再下次水再试试,可任教练怎么说,我都再也不下去。看着同学们在水里练习动作,就连比我还小的女孩子也在水里欢乐地嬉戏,玩耍,我越看越不服气,心想:我竟然连比我还小的女孩都不如呀!于是,我试着慢慢下水,冰冷的水再次包围我,我努力让自己镇定起来,回想着教练刚才教的动作,手脚慢慢地划动,我居然也能游两下。我站在水里,这水已经不再让我恐惧了,我反复练习,终于可以游起来了,现在的我与水已经是密不可分的好朋友了。

自从那次以后我面对挫折不再退缩,而是勇敢面对,比如:在做数学题的时候碰到难得题目不再是一味退缩,而是努力寻找解题的方法,一次一次,直到作对。

挫折伴我成长,挫折是显示自我的一个舞台。

什么伴我成长半命题作文 篇6

风在吹,吹奏着一曲曲爱的乐章。

在成长的过程中,有各种各样的人们陪伴着我们,一次又一次让我们明白了做人的道理,也让我们幼小的心灵获得了安慰和激励。我感觉爸爸妈妈和老师的爱,就如不同的风,引领着我们成长,引领着我们进步。

和风,吹面不寒杨柳风,柔柔的轻轻地拂过脸庞,吹散我心中的阴云,让我的心情重新拨云见日!和风恰如母亲,带着慈祥的笑容,含辛茹苦、无微不至;当我取得一些成绩时,她总是开心地为我举起大拇指;当我遇到困难时,她轻轻的,拍拍我的肩膀,缓缓地对我说:“孩子,慢慢来,妈妈在这儿陪着你,加油,你的身后有我们!”和风伴我快乐成长。

寒风,带着沉重的脚步走来,满脸都是严厉。在我们得意忘形时,寒风总是以风卷落叶之势,呼呼地刮过,让人不寒而栗,让我们立刻清醒!如同我的父亲,慈爱不足,严厉有余,让我从不偏离正确的航道。听,寒风来了,重重的,拍拍我的头顶,生气的对我说:“不对,重来,真是糟糕透了!”

微风,踏着无声的步伐走来,满含微笑,轻轻地,带着久旱后的甘霖,激起我求知的渴望;轻轻吹拂,唤醒我懵懂无知的心灵。你默默无闻的奉献,如同我的老师,兢兢业业、呕心沥血。看,阳光下,老师温柔地摸摸我的脑袋,欣慰的对我说:“同学,你真棒,为你点赞!”

风,充满真情。无论和风、寒风还是微风,吹拂的都是满满的爱。我慈祥的母亲,严厉的父亲,还有温柔的老师,他们用爱陪伴着我成长。

我将以爱为动力,乘风驶着成长的小舟,努力向前!

什么伴我成长半命题作文 篇7

琴声,伴我扬起最灿烂的微笑,最苦涩的眼泪,陪我走过成长路上的一个又一个春秋。

《菊次郎的夏天》

要考级了,我却毫无心思练琴,每日乏味的练习令我早已厌倦了这样的生活。我漫无目地的在小区里游荡。我很伤心,也不知道自己为什么会是这样,也不知道考级要怎么办——这就像是一场赌博,没有回头路可以走的赌博。我流下了眼泪。忽然,我看到了一棵长在砖缝里的小草,它绿得很亮眼。看见了它,我顿时恍然大悟:是呀,人生路这么漫长,这点困难又算什么呢?我抹了抹眼泪,转身向琴房奔去……一个月后,我捧着证书走出了考场。我笑了,心中响起一首《菊次郎的夏天》。

《欢乐颂》

现在,正是紧张的临考复习的时候,我们心乱如麻,不禁感到一阵疲乏。这个学期,我似乎心已不在学习上,愈是紧张,愈是如此。我为此感到担忧。一天,我看到了一个衡水中学的学生的演讲,不禁陷入了沉思。是呀,我们要做的,就是努力,努力,再努力!梦想还没有实现,我们,又怎能倒下!从那时开始我下定决心,自愿加入了放学后的补习。看着模拟卷上的一个个“大红钩子”,我在心中大喊:“我已经做好准备,那么,就让暴风雨来得更猛烈些吧!”这时,心中响起一首《欢乐颂》。

琴声,伴我走过成长路上的一个又一个春秋,在我的记忆长河里留下了最珍贵的宝藏。

什么伴我成长半命题作文 篇8

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我很喜欢读书。

记得暑假的一天,妈妈给我买了本《笑猫日记》系列的《骷髅的影子》。当我看到笑猫去了一家医院,看到了骷髅的影子时,我很害怕,可继续往后看,原来那骷髅的影子是死神,正在一个女孩头上转来转去。可那死神看到笑猫后,就没有了,笑猫为了不让死神带走那个小女孩,一只守在那个女孩儿的旁边。

笑猫这几天一直在女孩儿的身边,女孩儿看着笑猫的笑,女孩儿也很开心。没过多久,女孩儿的病好了,死神再也没有在女孩儿的身边转,这多亏了那只笑猫啊!读到这里,我的眼泪不禁流了下来,那只笑猫真是女孩儿的守护神啊!

当我正看得入迷时,妈妈突然说了一声:“子研,给妈妈做个鸡蛋羹吧!”我还没来得及回答,就被吓了一大跳。我拿着书向厨房走去,磕了三个鸡蛋,拿筷子搅一搅,放了点糖,在锅里加点水,再把碗放到锅里,完工了。我又回到房间看起了书。那个女孩儿最后出院了,笑猫赶快赶到医院前,看到那个女孩也在等它,可她的妈妈不让笑猫见那个女孩儿,就把笑猫赶走了……看到这里,我很同情那个女孩儿和笑猫,真希望他们最后可以再见几面,一起玩耍呀!

这时,妈妈又对我说:“子研,你到底做了没有?”“做了呀!”“那我怎么没有闻到香味呢?算了,我自己去看看吧!”妈妈走向厨房,打开锅一看,“你做是做了,可是你没把锅打开呀?你还是看你的书吧,我来做吧!”因为看书,我才做出了这样的蠢事,但我依然喜欢看书。

书是我们的朋友,可以教会我们更多的知识;书是我们的天堂,可以让我们充满乐趣,因为有了书,我们的学习才会更好,让我们与 爸爸说:“人都要学会独立的。”

还记得那时刚开始一个人上学,我走出家门,想道:“今天是走局前街,还是中山路呢?条条大路通罗马,今天就先走中山路吧。”我先来到往中山路方向的局前街路口,这个路口车不少,还没有红绿灯,可以说是上学之路最难过的一关了。我双脚刚迈上马路,还没轮到眨眼的功夫,只听“啊”的一声,紧接着的是两辆电动车刹车的刺耳的“刺刺”—声,两辆电动车在我跟前停了下来。我的心几乎要从喉咙里蹦出来了,连忙跳了回去。“好险哪!差点就撞上了。”我想道。那两位骑车大妈也胆战心惊的,然后开走了。望着这条宽阔的马路,我想:“唉,独立不容易啊。”最后我还是踉踉跄跄地过了这条马路,心里的石头也落了地。

随后,我又经过了热闹的中山路校区,穿过拥挤的人群,路过香喷喷的早餐店,来到了博爱路上。远远地我就望见前面还是红灯,就想:“估计我走到马路那边时,就变成绿灯了。”可谁知我还没走几步,那红灯就已经是绿灯了。我当时正慢悠悠地走着,抬头一看,“什么,这么快就成绿灯了!”我挥舞着双臂狂奔过去,似乎忘了还有沉甸甸的书包压在肩上。灯箱里的小绿人快步走着,似乎在说:“来追我啊!”跑得快终于派上用场了,我在绿灯变红灯的最后一刻过了马路。“呼,累死我了。”此刻,离学校已经不远了。不一会,我就到了学校。

经过这样的一次次练习,我变得独立起来,每天独自上学,回家成了很轻松的事。自己能做的事情也越来越多了。第一次独立在家,第一次自己买东西,第一次自己洗碗,第一次自己洗衣服。我独立了,像个大人了。

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