走过雨季初二作文

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走过雨季初二作文篇1

青春,犹如那潺潺流水般一点一滴地消逝着。青春的路多姿多彩,青春的路泪水交加,青春的雨季灌溉我们成长的幼苗,督促我们茁壮成长。

我自幼时貌不如人,因而十分自卑,内心孤僻的我一味的认为,外界五光十色的世界与自己相形见绌,望着身边那些“小公主”,我便不由的认为自己是位遗失了水晶鞋的“灰姑娘”。

随着年龄的愈渐增长,时常怀着消极情绪的我进入了青春期,踏在青春的路上,我更多了几分纠结和惆怅。因此,妈妈常带我外出散心,尝试着让我在外界寻找一丝快乐和希望。

在一个深秋的下午,空气凉爽而清新,浮动着一抹淡淡的雾气。我随妈妈来到了一家商场,依次停在商场门前的`两辆出租车吸引我们停下脚步。

靠前的车上走下一位漂亮姐姐,她穿着时尚,举止妖娆,使人不禁想多看几眼。当她下车时,司机先生装作十分绅士的样子跑下车为她开门,不停的向她献殷勤。

这时,后面的车上走出了一位相貌朴素的大妈,她穿着土气,身上透出浓郁的乡土气息。相反的是,她是在司机先生的白眼和不耐烦的催促下下车的。

见此一幕,我竟有种与大妈同病相怜的感觉。或许是机缘巧合,几分钟后,我与她们在商场内再次邂逅。

“啪!”一块沾满口水的口香糖落在了干净的地上,闻声望去,竟出自那漂亮姐姐之口。“孩子,口香糖粘在地上很不好清理,以后不要这样了。”说话的是那位大妈,原来她是商场的保洁人员。“用你管?”姐姐不屑的反问道,甩给大妈一个白眼后便转身离开。

这时,大妈缓慢的蹲下身,拿着抹布专注地擦拭着地面。大约过了几分钟,地面被清理干净,她站起身拭去额头上的汗珠,满意的笑了。

这时,她的笑容这样的美丽灿烂。此时的我如梦初醒。原来心灵之美是这样的圣洁高贵。它远胜于外貌之美的肤浅。著名作家列夫·托尔斯泰,虽外表丑陋,但他凭借自己的内涵与才华,创写了无数优秀的作品,受后人敬仰。

从此,满满的自信取代了从前深深的自卑。行走在青春的雨季中,我找到了快乐和希望。鸟美在羽毛,人美在心灵,此时的我,正信心十足的踏在青春的路上,迎着风冒着雨,时刻准备着接受各种挑战。

走过雨季初二作文篇2

有人说14岁是个花季,15岁是个雨季。雨季里打开所有的窗口,迎接芬芳的晨曦,感受曙光的温馨……

——题记

随着年轮的摇转,我们迈出了青春的脚步。在激流涌进下,还挂上了毕业班的头衔。尽管作业像天上的星星,但我们早已习以为常。考试像每天的必修课,不过我们早已应付自如,疲倦就像用不完的催化剂,不过我们早已意志坚定……

嚣张的小子

棋对于男孩来说是宝中宝。那时,我们每个中午不吃饭来下棋,还开了三桌,哪知“羊”老师提前来教室拿黑板,只听一声“羊来了”,我们把棋往地上一撩。“羊”老师进来时,我们大眼瞪小眼,“羊”把棋扔至女厕所并严禁拿棋。不过,下棋的欲望照样还是热血沸腾。一个小子叫来他的棋友,可其他人早已“耸”之,这嚣张的小子却说道:“天塌下来,我顶;地裂开来,我补;小羊来了,我挡。”这才将信将疑地开杀,哪知“羊”来了个回马枪——“拿三角板”唉,呜,呜,呜……

羞涩的初恋

进入青春期的我们,多少对异性有着好奇与爱慕,常常在下课时向喜欢的女生跑去扭捏地假意问题目,套近乎;上课时,眼睛不时地瞟去两眼;当女生也看他时,两人都嘴角上扬,然后低下头;下着倾盆大雨时,男孩总会把雨伞借给女生,被淋成“落汤鸡”也兴奋不已——只因为女生说了声“谢谢”;在上课回答问题时,老师凑巧把她们一前一后叫起来回答问题,同学们总会异口同声“吔……哦……”她们则羞涩地互相对视……

调侃的绰号

在政治课上,老师介绍给我们“名字打架游戏”,一位同学从此迷上了这个游戏,只怪爹妈没有取好名字,老是输,后来干脆把自己的名字改成X号,结果勇冠三军,再后来变成“英雄”,打遍天下无敌手,因此“英雄”就成了他的昵称。

青春的雨下个不停,嚣张的小子依旧嚣张,羞涩的初恋依然羞涩,调侃的绰号照旧调侃……

走过雨季初二作文篇3

雨在下,淋淋沥沥的下。

那里,曾经是一片雨林,茂盛的雨林。

那里的雨季也是有太阳的。阳光透过了尘埃,被繁密的枝叶所梳篦。雨滴在一片片绿叶之间跳跃着,最后滑到了那片被纵横交错的根条所固的土地上,轻轻的,消无声息的,就像落叶归根。

根,是的,根在地下紧握着土壤。握的是如此的紧,以至于在那潮湿的皮层下,都能看到树根的伏脉。它把这片土壤紧紧的裹在怀里,生怕被别人所攫取。风来了,摇动着树,树仍在伫立,雨来了,敲打着树,树还在那里。就像王鼎均在“那树”里面提及到的,树是没有脚的,树是世袭的土著,是春泥的效死者。

的确,树守护那片土地。雨季来了,然而,树却养育了一种生物,叫做人类。树看到了在雨中瑟瑟发抖的人类,慷慨地把人置于那伟岸的身躯之下,给予人果实,衣布。树却不知道,它所哺育的生物是一个野心家,殊不知,这一切都为那片守恒的黑土地带来了什么。

该到来的,总会到来。

这,还是一个雨季。

人的野心开始膨胀,膨胀。占有,占有他们可占有的一切,包括那片被树所怀抱的黑土地。树拒绝了人类所要求的一切,人终于发怒了。

那是一场没有太阳的雨,那是一个夜晚,无星无月。

那个夜晚格外地长,几乎让我们望不到黎明。

当第二天太阳笼罩着大地时,在晨曦中,一切都变成了荒芜。好像是来到了另一个世纪。

几百年过去了。

这,还是一个雨季。

雨还在下着。只是没有了可供它跳跃的地方,它被无情地从高空扔下,摔在了水泥地上。阳光照了过来,却没有了为它梳篦的枝叶,它炙热的照在沥青路上,热浪笼罩在那空气之中。

那里,是那片被树曾经怀抱着的土地。土地之上,一座座的建筑物高耸入云,道路因下过雨而显得泥泞不堪,机器声轰轰地传来,刺鼻的气体弥漫在高楼之间。

风终于来了。那片没有了树的土地早已被人类折磨地不堪一击,风卷着尘沙长啸着咆哮在那片千疮百孔的土地上,带走了一切。这些野心的人类以及他们的文明,这片土地之上所拥有的雨季的记忆,一切都将成为历史。

走过这雨林中的雨季,雨还在下。

雨在下,淋淋沥沥的下。

走过雨季初二作文篇4

开始喜欢有雨的日子。喜欢一个人静静的坐在窗前,手捧一杯热腾腾的奶茶,看窗外稠密的雨滴缓缓下落,听静谧世界里淅沥的雨声。

每到雨季,思绪飘飞,看着滴落的雨,会想到泪滴,会想到熟悉的身影,会想到很遥远的你和那些孤寂中行走的日了。心情便淹没在了细雨中。

北方炎热的夏季,总会让人觉得心烦意乱,一场夏雨及时渲泻下来时总会带来丝丝凉意,留下一片安静的世界,掠去了人们心中的些许不安。远方,一片茫茫的细雨遮掩了心中的故事。连同那最初的微笑和这黯然的泪滴。我知道,每到雨季时,我的心里会生长出许多情愫和遐想。因为,雨中曾经有你的故事。

行走在雨中,喜欢撑着那把浅绿色的伞,听伞下委婉诉说着的雨轻轻的回旋。雨滴从天际飘落到尘世,游走在道路旁的树枝与花丛,和她们一起在风中飘散,最终归入尘土,似在诉说着生命的轮回。

雨滴如丝如雾般飘流而下,弥漫了我的世界也弥漫了记忆深处的温暖,萧萧的雨飘洒着我的情愫,那颗真挚的心,却在现实中无奈的轻叹。也许,我只盼着在这雨的温柔中寻找另一种慰藉吧!

站在这熟悉的季节,看着雨丝织成一张温柔恬静的帘子,不禁伸手去触摸那一抹冰凉,刹那间,心会变得很轻很轻。思念渐渐模糊起来,脑海中与你相逢的画面仿佛经历了上个世纪的遥远。曾经的幻想在仰望中被雨帘抹去,再次遥望回首,一切便没了踪迹。

有的时候,喜欢在春雨连绵的晚上,静静倚着床头,听细雨敲打玻璃窗时那清脆的声响,在心底溅起层层涟漪,思绪会回到某个空间,然后在心湖中撑起一支思念的小船,载着不眠的思绪飘向远方,飘向那未经岁月雕刻的,单纯的面孔。无边的遐想飘然远去……

也曾想,或许在某一天的清晨,当第一曙光照射进窗时,我从甜美的梦境中醒来,发现雨季已匆匆的离去,那些故事也都悄然隐匿,静默中,便又开始期盼下一个雨季的来临,我将依旧撑开那浅绿色的伞,撑开一片美丽与孤寂的世界……

走过雨季初二作文篇5

若人生是一架平衡的天平,若把所有的美好放在天平的一端,那另一端放什么,才能平衡所有的成就与梦想?一个手无寸铁的孩子要如何解开沉重的心锁?那么,又该如何走过青春路上冲刷灵魂的雨季呢?

小豆不知道,不过,又好像明白点儿什么。

小豆手里紧紧地攥着这次考试的卷子和改错本,脸色苍白得像冬天。可怜的小豆,这次考试只考了89分,还差一分,就及格了。加上一分,就不用交改错本了,就不用看数学老师的脸色了,就可以端端正正地坐在座位上写作业了,就不用站着丢人现眼了,就算是……上天堂了。

可是你没有这一分!小豆这样想着,眼泪差点掉下来。

可是谁不会出点意外呢?每隔三天一场数学考试,谁能保证次次发挥正常呢?已经考过五场试了,只不过出了一次小小的意外罢了。

小豆在心里,悄悄安慰自己,却是越安慰,越悲伤。也许,自己还没与真正适应失败,之前的每一场考试,带来的居然总是释然。啊,又要考试了,考吧考吧,两个小时过后,就是七十个多小时不用考这烦人的数学了。

站在门口的秋风中,小豆有些冷了,不是皮肤的凉,而是来自内心的,痛彻心扉的凉,像是……像是北方小镇的,苦闷又并不存在的雨季。

那就是路上的一片雨云,冲过去,就是明天,转过身,便是从前。

他忽然想起了以前的自己,那个站在草地高处的不羁少年,手一松,考试卷子白燕一般飞走了的年华。

她已不知道为何自己要这样想,它只是在一个路口徘徊许久的无助的女孩,放弃吗,还是坚持下来?

她忽然看到手背上的一个红点:“忍”。

忍。小豆想起了自己为什么要写这个字了:忍忍吧,还有10分钟,就下课了;忍忍吧,明天就可以回家了;忍忍吧,还有半个月就放假了……想着想着,小豆忽然想笑,忍,就是为了忍这些?

眼前忽然一阵明亮,耳边响起了老师的问话:“这些题是怎么错的?下次别这样了。”

小豆突然觉得这样也不错,就这样,忍一忍,别放弃,一切都会过去,包括那个痛彻心扉的雨季。

“老师,请为我讲讲这道题吧!”

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