童年是首歌初二作文

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,下面是小编为大家精心整理的童年是首歌初二作文,希望对大家有所帮助。

童年是首歌初二作文篇1

童年是由许许多多首歌组成的,每一首歌都有自己的韵味,让人回味无穷。

快乐之歌

在上幼儿班时,我们可以天天玩一些游戏,比如什么:丢手绢、捉迷藏、老鹰捉小鸡……

在玩丢手绢时,可以边唱边玩,“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的身后……”快乐而又幼稚的声音在大家耳边回响,那是多么开心的时刻啊!

伤心之歌

三年的幼儿园结束了,马上我们就要分开各走各的路了,想到这里,我便忍不住伤心起来,在典礼上我们先拍了照,发了奖状和礼物之后,我们大家互相拥抱,表示怀念,我多么希望时间停留在这一刻,但这是不可能发生的事情。

难过之歌

因为小时候太过于调皮,在外婆家玩时把橘子当球踢,把一大片菜地里的菜也踩坏了,被爸妈赏了好几个“烧饼”。

幸福之歌

我睡相不好,前一天晚上着凉,第二天就感冒了,妈妈带着我去了医院,走上走下,在我挂水时,嘘寒问暖,这一刻我真的好幸福。

童年可以不美,可以了,可以伤心,但她无论怎么样,都是我最珍贵的。

童年是首歌初二作文篇2

童年,或多或少的记着每个人的欢乐。童年趣事犹如天上闪闪发光的群星,数也数不清;犹如沙滩上五颜六色的贝壳,记也记不完;我来和大家一起分享我的童年趣事吧!

“太阳当空照,花儿对我笑……”我和我最好的伙伴们一起在放学的路上唱着歌。我们一路上说说笑笑的。突然,我望到了不远处有一颗杏树,便高兴的说:“快看!快看!一颗杏树,我们去摘吧,正好解解渴呢。”她们齐声说道:“好,这主意不错。”于是我们背着书包,想那颗杏树飞奔过去。到了,我们一看,咦!怎么有一面两高一点的墙呢?难道是我看错了?我想着。再看看,是对的呀,没记错!小丽说:“这怎么上去呢,这棵树离墙太远了,我们谁也够不着!”唉!我们苦思又想,终于想出了个办法:“让小宇和小丽把我拖起来。”说办就办。我踩在她们两个的肩膀上,然后一下抓住墙上的砖块一下子上去了,在把小丽拉上来,我们一起把小宇和小何拉上来,然后一起跳下去,差点把腿摔伤,我们的目光一齐投向那颗杏树。我带头奔了过去,我们几个各不管各只是忙不停的摘杏子;其实哪里是摘,分明是偷了嘛。过去的时候小宇摔了一跤把杏子撒了一地,我们连忙把她扶起来,她抬起头我们看到她满脸的泥土,便咯咯的笑起来。但她不知道我们在笑什么,她看到我们地目光投到她的脸上便抹了一把脸一看,好多泥土啊!她自己也笑了起来。我们笑了一正后,就就去帮她拾杏子。我们怕房主回来就从后门跑出去,连门也不关。我们跑了一个广阔的草地上,吃着甜甜的杏子,吃完了就躺在草地上看的一望无际的天空,一会就睡着了。这一天我们都很快乐。

童年是一首歌,歌里有着跳动的音符;童年是一幅画,画里有我们快乐的生活。这就是我的童年趣事!

童年是首歌初二作文篇3

童年是一首歌,带给我们快乐;童年是沙滩上,五颜六色的贝壳;童年是伙伴的笑声,让我回味无比。童年是无忧无虑的。就像那整天笑嘻的浪花;童年也是甜美的,就像蜂蜜一样,让我回味无穷。说起童年,又让我想起来那件奇事。

记得那是在一个阳光明媚的早晨,我来到幼儿园。上课时,老师和我们说:“鸡蛋,只要你用手握住再怎么用力,也是不会不碎的”。于是,放学之后,我怀着好奇的心情回了家,做实验。正好姥姥刚买回来的一筐子鸡蛋,于是,我小心翼翼地拿出一个又一个鸡蛋,准备做实验。我拿我小小的手拿起鸡蛋,用力一握,天呐!那粘稠的液体粘了我一手,我心想“不是不会破吗?”怎么我一握就破了?于是我又“糟蹋”了几个鸡蛋。我兴奋地对妈妈说:“妈妈,因为这个实验一直没有成功,我把鸡蛋弄烂了”。妈妈看着满盆的鸡蛋和我手上粘粘地蛋清,生气地说:“你个小鬼又搞什么名堂”。我却满脸兴奋地笑了,也没有在意妈妈的批评。

直到后来,我才想明白,原来当时我的手小,根本握不住鸡蛋,是用手指把鸡蛋扣破的,想一想当时的我,还真是幼稚。

童年是一首歌,让我充满快乐,就像一罐蜂蜜使我的记忆无比甜蜜,回味无穷。

童年是首歌初二作文篇4

童年是一首歌,是一阕跳动着快乐的音符的《意大利波尔卡》;是一曲带着梦幻与疯狂色彩的《卡农》,抑或是那悠扬深沉的《重归苏莲托》……

意大利波尔卡

快乐,是每一个童年里必不可少的因素,就如同一首歌少不了音符。那快乐的音符,在外婆家的屋檐下欢快地跳动着,华丽地旋转着。童年的一段日子,我都是在外婆家度过的,那里处处洒落的,都是童年记忆的零星碎片——“一只,两只,三只……”那个小女孩的脸上挂着儿童特有的烂漫笑容,却又隐隐透露出认真专注的神情,她把蚂蚁一只只地捉到她为蚂蚁而建的石头小屋里,可蚂蚁怎么会安安稳稳地在那儿住下呢?她抓一只,蚂蚁便逃一只,她纳闷了,蚂蚁为什么不肯住在石头小屋里呢?可她还是相信,总会有一只愿意住石头屋的蚂蚁的。于是,她从清晨抓到日落,依然乐此不疲。终于,有一只残疾的蚂蚁爬不出石头屋了。我听到了,小女孩银铃般的笑声划过黄昏时分的苍穹。

卡农

幻想,是每一个儿童的天性,它为童年的生活抹上了浓墨重彩的一笔,也为未来的路铺下了垫脚石,它就如一首歌中的装饰音,是让一首歌动听的必不可少的因素。孩提时期的幻想是最纯洁无暇的,它可以是任何你可以想到或想不到的东西。我仿佛又看到了那个小女孩,坐在外婆家的屋檐上,幻想着她此刻是一片云,幻想着她的布娃娃能对她讲话,幻想着自己是《安徒生童话》里美丽而又善良的公主……

重归苏莲托

深沉,它是每个人童年中最重要的转折点,它就如人们弹奏一首歌时所注入的感情,能让这首歌洗涤人的内心。我的童年并不是全彩的油画,它也有过灰暗的时候。我童年天空中的阴霾,便是那传说中的世界末日——那个年幼无知的小女孩,默默地相信了世界末日的谣言,从此,这可怕的谣言便在每个寂静的夜晚,开始一点一点吞噬那个小女孩的心灵。她看着死亡的脚步逐渐逼近,只能无助地把一切苦楚倾诉给那温暖的被窝。在好几个漆黑的夜晚,我看到了小女孩决堤的泪水……

童年是一首歌,从这歌声中,我听到了快乐,听到了幻想,也无可抗拒地听到了那深沉与悲哀。

此时,耳畔又响起了那熟悉的旋律……

童年是首歌初二作文篇5

童年是一首歌,是漂亮的歌;是开心的歌;也是一首热辣辣的歌。

还记得那一次,刚上幼稚园的我坐着电视前,看见电视里那红通通的樱桃酱。我存着唾液,由于那时候我什么都不懂,所以我进食压根不愿那是什么东西。那天晚上,趁大家都睡下后,我轻手轻脚地底了床。我渐渐地顺着大客厅的墙面缓缓的往餐厅厨房走去,赶到餐厅厨房后,我更为小心地在一“群”玻璃瓶子里找红通通的酱,而调味料一般都是在架子顶层。因此我迁来2个“极大”的,大约高30厘米的存米罐,我手脚并用地爬上那一个极大地罐子,在架子上翻来覆去倒去。想着:“黑色的,并不是;深褐色的,也不是……”二十分钟后,我还是沒有寻找,我很迷惑不解,本来见爸爸回来时拎着两瓶红色的酱呀!一眨眼,又过去了十分钟,总算,我还在架子的最里边找到两瓶红通通的酱。因此,我怀着酱用最短的时间从架子上拿出来,迫不及待地扭开了外盖,学着成年人先闻一下。嗯,还能够,因此我立即拿手挖到就吃,正当性我准备沉醉在其中时,天哪!口中热辣辣的觉得,一瞬间要我觉得了不太对,啊!是“辣酱”,我惊恐万状,彻底顾不得在入睡的家人,把装朝天椒的罐子扔到地面上就跑,我刚跑到洗手间,就听见父亲,母亲……

哎!这简直一首热辣辣的歌啊!

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