有关珍藏初二作文

大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家精心整理的有关珍藏初二作文，希望对大家有所帮助。

有关珍藏初二作文篇1

绿色的小草在摇曳，黄色的蝴蝶在翩飞，紫色的花朵在吟唱，白色的云儿在飘动，蓝色的天空在沉默。色彩，丰富多彩；色彩，无处不在……而我心中珍藏的那三抹色彩，触动了我内心的最深处。

白、复杂

有人说，这世上最纯洁的颜色，莫过于白色。而我心中珍藏的白色，却是个复杂的颜色。从物理学将，白色是赤橙黄绿蓝靛紫七种色光混合而成。我喜爱白色，喜欢它表面的沉静，内在的复杂。有些时候，我们内心深处总埋藏着或喜或悲的故事，但我想，经过时间的洗礼，智者会视它为值得回忆的往事。亦如白色，你看不清它的内心与回忆，给人的感觉确是如此的安静与执著。

我愿做白色之人，虽心事重重，但仍将生活中烦心的琐事化整为零，处事不惊。

灰、朴实

有人说，灰色是抑郁的颜色，它充斥着太多不该承担的悲伤。而我心中珍藏的灰色，仿佛一位充满故事的人，不会将自己轻易的诉说。它如伯牙，在寻找子期，在茫茫人海中寻觅真正的知己。大多数的人们不懂它的落寞，不懂它的质朴，不懂它的内心。灰色不同于红色，但不代表它不热烈；灰色不同黄色，但不代表它不乐观；灰色亦不同于黑色，但不代表它不深沉。

我愿做灰色之人，虽沉默不语，但却朴实无华，在人生的舞台上坚强却不炫亮。

绿、平淡

绿色是树的代名词，是我们生活中必不可少的颜色。我们都离不开绿色，离不开树：树给我们制造氧气，树干可以做家具……

绿色象征着生命、给人以朝气蓬勃的感觉，让人感到希望、感到舒服。

每当我看到远处的青山绿水，心里总是生出一种向往：希望绿色越多越好，那我们的生活环境就会更好。

我愿做绿色之人，虽平平淡淡，但却生机勃勃，给人以朝气蓬勃的感受。

心中珍藏的三原色，存于心中，甜甜的淡淡的。我愿用自己生命的画笔，点让出我生命中艳丽的色彩，也愿用自己生命三色春畴，孕育我人生绚烂之花。

有关珍藏初二作文篇2

高山不语，把巍峨埋入记忆；溪流不语，把“潺潺”埋入记忆；不语，把芳香埋入记忆；空气不语，把欢笑埋入记忆。有一种记忆如璀璨的明珠，散发着耀眼的光芒，珍藏于我的记忆中。

上学的路上，留下了我一串串大小不一的脚印，那是我成长的脚印；留下了岁月的印记，那是我最美好的记忆；留下了心里的想念，那是一辈子永远的怀念。小学六年的时光，我踏出了这条弯曲的小道，我记忆的长河孕育了最值得珍藏的记忆。

童年的小道，开满了鲜花。踏着这条小道，闻着那沁人心脾的芳香，我完成了自己的六年学业。路上有几棵枣树，满目金色的秋天，把香脆的枣儿送给了我，每次路过，我都会顺手摘几个，品尝自己的“胜利果实”。

小道穿过学校，在尽头是一片海。海面平静，浪花拍打着金色的沙滩，和着我稚嫩的童谣。旋律在下舞动着华尔兹，多么的美妙。我无忧的唱着，一个音符一个音符地爬上去，然后被我用稚气的同音推到海上的云霄深处。从此，海上的阳光和歌声便成了我童年的一部分。直到不断地成长，懂得了海的深沉、博大，灾害的庇护下虽然有挫折，却没有理由不爱它。

想坐在沙滩看着夕阳，那些甜甜的话只想对大海讲。没有烦恼忘掉挣扎，友谊在围绕幸福涨潮。大海蓝天是离不开的情结，的画面由我们来主演。大海，倾听了一个又一个秘密，从来不会泄密；大海，帮助一个又一个人排忧解难，一直无怨无悔的做着；大海，我们最最忠心的，一直耐心的记录下我走过的每一个坎坷。

照片会因的长久而泛黄，信件会因时间的长久而散失，那段小道上伴随着海的记忆会永远珍藏于记忆深处。如那久藏的美酒一般，愈久愈香。

有关珍藏初二作文篇3

春日的早晨，伴着和煦的春风，呷一口清茶，我翻开了那本厚厚尘封的相册，随着一幅幅照片映入眼帘，童年的记忆也随之被打开了……。

我就与几个同龄人成了好朋友，我们一起从豆田里捉来蛐蛐一决高下;又去各家的玉米地掰苞米，捉螳螂;还撸起袖子，卷起裤管在小溪里摸鱼捞虾。但最让我难忘的是一次在牲口圈旁挖陷阱的经历。

那天我们看到满院子的鸡鸭在跑，便想试试我们是否也能像猎人一样通过挖陷阱捉住猎物。于是我们每人找来铲子、锄头等工具，想在院子的牲口圈旁挖一个陷阱，看看会有几只鸡鸭中计落入圈套。说干就干，我们一天的时间都在不停地挖呀挖呀，刨呀刨呀，终于一个车轮般大小，半人深的大坑挖好了，我又从柴火垛里找了几根细树枝和一些干草架在坑口上，最后在上面铺了一层薄薄的土，并在心理盘算着会有几只鸡鸭中计。大功告成后，我们几个小伙伴就各自回家了。

第二天上午我们再去看时，竟没有一只鸡鸭落网，于是我们只好进行其它游戏，渐渐将这个陷阱淡忘了。直到有一天，大叔忽然问我：“俺家的铲子哪儿去了？”我这才想起来，并急忙到牲口圈旁去取，可是就在我往回走时，忽略了地面上陷阱的标记，一下子陷了下去，慌乱中我只有“哎呦，哎呦”的乱喊，等我回过神来，拄着铲子爬出大坑时，恰好被经过这里的爸爸给看到，他手中的相机将我这狼狈不堪的样子定格成了永恒……。（记叙的很好！！很有情趣。但这段主干也要按起因经过结果分段，以使层次更清晰。）

不知不觉间，相册翻到了最后，上面最近的日期也将近两年了，（要点出怀念童年，是由于当前的生活和学习的节奏太紧张）我怀念那无忧无虑的童年，怀念那天真无邪的美好时光。其实每一张照片都是一扇通往往事的门，每一个笑脸都是一张通往记忆的船票，每一个故事都是一首叫做《珍惜》的歌。

把美好珍藏在记忆中，以便时时回忆，品味那种别致的风味。

有关珍藏初二作文篇4

小学二年级时我们班发生的“选班长”一幕，至今让我难以忘怀。每当想起这个私藏已久的“秘密”时，我总有一种愧疚感。

记得那天上午放学时，老师宣布说：“同学们，今天下午班会课我们要选班长，大家都好好想想，看看谁有能力当班长。”我一听，可高兴了，我早就想当班长了，可转念一想：“我不是班级学习成绩最好的，平时还有些小毛病，同学们会选我吗？”不管这些了，我得做点什么好让同学们都选我，这可是难得的机会，一定要成功。午饭后，便早早跑到学校迎接同学们的到来。一会儿，小芳来了，我凑到她跟前小声说：“小芳，我选你当班长。”小芳立即高兴的对我说：“我也选你当班长。”小雅来了，我又掩着嘴对着小雅的耳朵说：“小雅，这次我选你。”小雅搂住我的脖子亲密的说：“我也选你，选定了。”不一会儿，同学们都相继来到学校，我小声的把这个秘密用同样的方法告诉了很多同学。

开始选班长了，只见同学们拿起笔，低下头，迅速的写完选票交了上去。而我却为难了，我答应选那么多同学，可老师只让选一名同学，我到底该选谁呢？唉，对不起了，我只能随便写一个同学的名字了。

“好，同学们，请安静，开始唱票了。”老师说完便读起选票上的名字，老师边读边在黑板上记票，教室里鸦雀无声，同学们的眼睛都瞪的大大的，焦急的等待着选举的结果，教室里只能听到老师读着每一张纸片上的名字和粉笔在黑板上刷刷写字的声音……票唱完了，再看黑板上，我名字的下方画上了长长的一行“正”字。选举结果不用说，肯定是我当选了，同学们都直摇脑袋，他们似乎明白了一切，一个个都气呼呼地看着我，大有上当受骗之感。此时我表面装出一副无可奈何的样子，心里却藏着“胜利”的“喜悦”。

下课后，老师觉得不大对劲，就把我单独叫道办公室来谈话：“你对当选这个班长有什么想对我说的吗？”这时我心想：“难道老师知道了？！”由于我过于心虚，就把我和同学们的事全都和老师说了出来，主动承认了错误，并提出重选班长，经过重新投票，我们选了学习又好又乐于助人小倩，教室里想起了一片掌声。

也许我那时的想法很幼稚，但这件事已在我心上挥之不去，这让我深深的感到，在以后的生活和学习中，不要弄虚作假，要脚踏实地去做人做事，这种记忆值得珍藏。

有关珍藏初二作文篇5

光阴如箭，转眼间我已上了初二。紧张地学习之余，童年的欢欢喜喜，珍藏在我脑海里的往事，又会再次把我拉回到当时的欢天喜地之中。

记得小时候，我特别喜欢吃糖，以至于在我四五岁时，就有了虫牙，吃起东西来就牙疼，妈妈看着我那可怜的样子，不得不下圣旨——戒糖。妈妈把家里摆放的糖果都藏了起来。在家里再也找不着糖吃了，我忍受着想吃糖的煎熬。一天、二天……几个星期都过去了，我再也受不了了。于是我便乘爸爸妈妈不在家的时候，偷偷的从存钱罐里拿了一些钱，跑到楼下的商店里买了一些水果糖。坐在楼梯口吃了起来。突然，我的脑海里浮现出了一个念头，怎样才能使糖永远也吃不完呢？以前我在电视上看到农民伯伯把花生埋到地里，就会长出许多花生来。想到这，我便下定决心——种糖。

我来到了家属院的假山上，在人们不常去的地方找了一片空地，在这刨刨，在那踩踩，好不容易找到了一块土层比较松软的地方。我找了一根木棒，便在那儿“挖”了起来，我用木棒挖，用手刨。挖了好长时间，总算挖出了一个坑来。于是我便把十几个糖平平展展的铺到了坑里，然后慢慢的填上土，把坑填满后，我又用脚踩了踩，并在坑上面做了一个“十”字形的记号，还放上了一些烂树叶，生怕长出糖来会被别人挖走似的。

自从把糖种下后，我就不停的给它浇水。一天、二天……几个月都过去了，可就是不见动静。当我带着疑问挖开土时，眼前的一幕让我非常惊讶——糖不见了，就剩下糖纸在坑里。谁把我种的糖偷走了？我当时就气愤得哭了起来。

这件事珍藏在我的心里，多少年来我从未向任何人提起过。随着时间的推移，知识的增长。我才知道糖是被湿土溶化了。用那种方法根本就种不出糖来的。现在想起小时候所做的傻事，即幼稚，又滑稽可笑。我把它珍藏在我的心中。每当学习压力大，心情烦躁时，想起童年的往事，又会使我喜笑颜开

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