初二的印象作文大全【优秀6篇】

作文,需要对人物和环境作适当的描写,可以把人物、事件或景物写得有声有色,叫人看了如见其人,如临其境。这里是的小编为您带来的初二的印象作文大全【优秀6篇】,希望可以启发、帮助到大家。

初二作文 篇1

同学情如春兰之秀美,如夏荷之恬雅,如秋叶之壮观,如冬雪之素洁。

我打开同学录,一种莫名的兴奋感顿时涌入了心头。

我仔细地阅读着。我的同学刘欣雨的留言令我深受感动,她是这样写的:芸悦,我希望你和我,以后能够考上同一所学校,一起玩耍!祝你初中生活快乐,开心!有人欺负你找我,我帮你打倒他们!加油!

我此时又想哭又想笑 ,轻轻地把这一页翻了过去。

梁子嫣留言说:我刚来学校的时候,不认识你,但现(这位女童鞋好像写漏了一个字哦)认识了,觉得你可爱淑女,在初中也要这样哦!(画了一个萌萌哒的表情),加油!我们共同努力!重要的事情打三个感叹号!

我心里五味杂陈,仿佛离别就在明天。不过我的心情被下面这位“搞笑的童鞋”给逗好了。

这位陶育豪在绰号一栏填了——无耻老贼,一瞬间,我整个人都笑喷了。现在想起来,也还会哈哈大笑起来。还没等我回过神来,这位“猴子派来搞笑的童鞋”最想住的那个国家更让我捧腹大笑起来——他最想住的那个国家为——咕那马塔塔阿。而在好友留言那一栏,这位“搞笑帝”(我即兴取的外号)更是只写了三个字——咯咯哒。我也是醉了。

同学之间有欢笑,有离别时的悲伤,这些都会成为我童年里最纯真的记忆。

初二的作文 篇2

父亲是个寡言的人,即使来客人,也不过三言两语寒暄几句。父亲对我是很严厉的,很少有笑容,他总是默默无语,只有那深沉的目光代替了一切……

一天,母亲出差了。晚饭桌上,只有我和父亲。除了碗筷的碰撞声,也仅此而已。父亲照例一言不发,仍旧是那毫无表情的目光。我终于忍不住,不疼不痒地一句:“爸,我书包拉链坏了。”“哦!”父亲没说什么。

晚饭在不声不响中结束,我快速回到房间。

父亲待我上了床,悄悄地拿走了椅子上的书包,走了出去,轻轻地掩上房门。

我躺在床上,翻来覆去,怎么也睡不着。时针指向了11点,我无法克制自己,下了床,悄悄地打开房门。窥视着父亲。

灯下,他一手提着书包,一手捏着针。虽然动作很不灵活,甚至有点僵硬,可是他全神贯注,紧拧着眉头,两眼紧盯着,一针针地穿上去,穿下来……灯光映照着父亲的背影,显得深沉而有力量。突然,针扎进了父亲的手指,他猛地一缩,长长地“嘘”了口气,继续缝补。这一次,我又看见了他那疲惫的目光。

父亲忽然发现了我,抬起头来,那深沉的目光盯着我:“怎么还不睡?”显然,这目光已很勉强,疲惫是遮掩不住的,我凝神望着父亲的眼睛:不!这是责备的目光,是爱护的目光,是宽慰的目光……我的眼睛湿润了。

是的,父亲的爱虽没有母亲那样和蔼可亲,可父亲的爱是最纯真的,它朴实、深沉。

初二作文 篇3

有这么一个故事:

在几年前,一家旅馆中放着两个水缸,一只外表华丽无比,另一只普普通通。过路人一见这两只水缸,总要大加赞赏前者,然后劝说旅店老板将后者丢弃,但睿智的老板只是一笑而过。

一日,旅店老板从外地购来了3条热带鱼,预备放入美丽的陶瓷缸中。“不,不要放进来。”那缸大叫,“会弄脏我的!”“放我这儿吧,我来照顾它们!”另一只缸见此情景,连忙把活揽到自己身上。唉,老板无奈地摇摇头,把色彩鲜明的热带鱼放入了另一只缸中。

“哼,几条热带鱼有什么了不起!”华丽的陶瓷缸轻蔑地白了一眼另一只普普通通的大水缸,然后又自顾自地整理衣服。

第二天,几个小孩来到店里,照例夸奖了一番那只光彩照人的水缸。但细一端详,又发现华贵的水缸中空空如也,而另一只却装满了色彩斑斓的热带鱼。不用说,孩子们奔向了貌不惊人的水缸,去欣赏点缀它的热带鱼。“地位卑贱的臭水缸,我一定会超过你!”空水缸咬牙切齿,气呼呼地想。

日复一日,年复一年。只爱漂亮的水缸仍然是空的——它错过了一次又一次机会,而另一只,已成了众人瞩目的焦点——在它身子里,时而有一盆一盆的奇花异草,时而有一条条名贵的鱼种,时而有一块块珍贵的鹅卵石……许多旅店的老客人现在都径直地走向其貌不扬的水缸——空水缸被彻底地遗忘了。

十年后,旅店老板要搬家了,整理房间时,发现了这只空水缸,它全身都是条条的“皱纹”,比另一只逊色许多。“光漂亮是没有用的。”老板语重心长地对它说,“你是一只水缸,肚子里却空得连半滴水都没有,华而不实,怎么比得上别人?所以说,无论生活还是学习,你都得充实,切不可空洞呀!”“我才不信……”华丽的水缸死不悔改,由于肚内没有实物,在最后一声呻吟中全身碎裂……

虽然华丽的水缸碎裂了,但它的“魂”还在,它正在寻找一个思想空虚的人来当自己的替身,也许,下一个就是你……

初二作文 篇4

开学了!我们的情绪甭提多高兴了。

我早早就起来,把我做好的假期作业准备好了,背上书包,带上学生册,然而穿上校服,约好同学,一齐到学校去。

可到了学校门口,我忽然惊了一下,糟了,我的红领巾忘记带了,没戴红领巾,到班里可要挨批的。怎样办回去家里拿,这时,爸爸、妈妈已经锁上门上班了,拿不到了。我好着急,急得在学校门口团团转,就就是没有勇气迈进校门口。

看着那些同学们兴高采烈的走进学校,我的心越来越紧了,不知不觉眼泪朴朴地流了下来。就这样,在校门口折腾了一个多小时,报名的同学已经领着新课本从学校出来了,我哭得更悲哀了。没办法,我只好沮丧地跟着同学回家了。好心的同班同学见到了,然而忙帮我跑去单位找我爸爸说明状况。爸爸明白了,忙拉着我的手赶到学校。

这时,学校的学生已经走得差不多了,爸爸和我迳直走到教研室,找到班主任赵老师。赵老师听爸爸说完状况,微笑着摸着我的头说道:“傻孩子,开学报名的这一天,不要求必须要戴红领巾上学的。见班上还有同学没有到校,我正着急呢,忙着和同学家长联系问明状况呢。多一个同学到校报名,老师就少一份担心。你来了,老师高兴都来不及呢,怎样会责怪你呢你们就是老师的宝啊!”

我领了新课本,高高兴兴地和爸爸离开了学校。

开学了!这个学期的第一天,就是我难忘的一天。我明白了,老师对我们严格要求,平时对我们很严厉,就是对我们的另一种爱。其实,老师心里深处,一向深深地惦记着她的学生,学生始终就是老师心中的宝。

初二作文 篇5

路,一直往前走,只会碰壁,何不转角呢?

——题记

路,因为转角而通畅;生活,因为尝试而新鲜;社会,因为创新而发展。

材料的那个人一味认为夫妇在越国无用武之地,只是看到了事物的一方面。若夫妇能够大胆尝试,让越国人穿上他俩织的鞋,戴上他俩织的帽子,那么,越国岂不成了他俩的发财之地?

生活不也如此?看问题我们要看到事物积极的一面,也要看到消极的一面。太过安于现状,永远也无法超越自己。人需要一种“转角”的精神,大胆去尝试,去创新,去发展。

人生就像一道数学题,一道数学题的解法有很多种,得到的结果却只有一个。我有时一味地埋头用同样一种思路去解答,总解答不出,当换另一种思路便轻松地得到答案。解题也需要“转角”的思路,有时一往直前地猛冲只会让自己碰壁,来个转角便是前途光明。解题也在解人生,大胆尝试不同的解题方法,或许能从中找到捷径,找到突破口,找到成功的道路!

世界上的路有笔直的,有曲直的,有宽阔的,有狭窄的……然而哪条才是属于自己的路?每条路都有自己发展的空间,正所谓“条条道路通罗马”。走自己的路,大胆去尝试,去创新,去发展属于自己的天地。一样的路,走的人却不同,不同的是人的心情,不同的是人的思维,不同的是人的不同。有的人选择顺向,有的人选择逆向,有的人选择转角……人生之路,有时因为转角更顺畅,人生之路,因为尝试而更加美丽。

“三十六行,行行出状元”,社会,处处是创新之地,人人是创造之人。关键是靠自己去寻找,去把握,去尝试。但事物的发展往往不是一帆风顺的,材料中的那个人看到的只有事物发展的曲折性,若夫妇能够正视矛盾的对立性,转角思维,把握机遇变弊为利,让越国人都产鞋呆帽,那么越国便是他们成就一番事业的基地,他俩将前途一片光明。

不光人生之路需要“转角”,国家之路,社会之路也需要“转角”。“转角”既是挑战,也是机遇。把握“转角”,开创“转角”,丰富“转角”,让我们的人生之路更通畅,让我们的国家之路发展得更快,更高,更远!

初二作文 篇6

小溪流水淙淙作响,鸟儿欢唱不绝于耳。我每天都要来小溪旁的大石头上坐一会儿,因为在这里,我可以彻底投入大自然的怀抱,忘我地放松身心,脑海中满是久久无法散去的美景。

清晨,远处山上的薄雾还没有退去,来到小溪旁,一切都是那么寂静。眼前的美景像出浴的少女,映照着灿烂的朝霞,又宛若浮动的彩色绸带,萦绕于山间。耳边只有深山里的布谷声,还有小溪叮叮咚咚的流淌声。小溪翠绿中透着碧蓝,清澈见底,小蝌蚪在透彻的清水中与快乐撞了个满怀,似乎在尽力张扬着它妖娆的舞姿,又似乎在与同伴媲美,一绝高下。一切都是那么诗情画意,美不胜收。

正午,小溪似乎热闹了起来。溪岸的柳树上,小鸟叽叽喳喳地叫个不停,微风拂过水面,泛起了层层涟漪,在阳光的抚摸下,溪底的水藻似乎有了灵性,带着墨绿色的高雅,还有一点祖母绿的沉着,在水中不停地独舞,颇有情趣。

夜晚,小溪又静了下来,在静谧中泛着动人的光波。月光带着她轻盈的步伐钻进了小溪中沉睡,满天繁星也跟随月光来到小溪,闪闪星光仿佛为小溪镶上的颗颗钻石,是那么迷人,那么璀璨。躺在大石头上,畅意地哼一曲梦中的歌谣,周遭一片静谧,轻轻闭上眼睛,在陶醉中,我竟然毫无警惕地睡着了……

潺潺的小溪拨动大地之弦,幽深的竹林传来声声和唱。我忘记了时间的流逝,夜已过半,蛙声停止了歌唱,流水仍然在洗净岁月的铅华,置身溪畔,美景沐浴我的心灵,涤荡我的灵魂,这一切都美得令人惊喜。

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