在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗？下面是的小编为您带来的初二作文600字（优秀8篇），希望能够帮助到大家。
有一种水，它洁净无暇；有一种水，它承载着人的喜怒哀乐，它就是泪水。它仿佛如一颗颗晶莹剔透的珍珠，值得人们去珍藏，值得人们去回味。
火红的太阳高高的挂在天上，铅灰色的云在天上懒散的盘旋。我们全家朝着太阳的方向进军，到达目的地后，开始了游玩之旅。
仔细看看地下的小草，小花，还有几棵是完整的、不被伤害的呢。看着旁边夺人眼球的牌子，上面写道：“小草正在睡觉，请勿打扰。”可又有几个人能做到呢！有多少人即使看见也完全不理睬呢！
想想自己，他人在嬉闹时，自己一步一步踏在这些青翠的土地上，在这些青翠的土地上留下自己的足印，承载自己的快乐时光。
转眼一看，几个小孩子正在欢快地踢球，球席卷而来，将一群挺拔的小草全部消灭，这些小草承载着他们欢乐游玩时的欢笑。
独自站在树下，看阳光拉长树影，并在地上洒下金黄色的光点。抚摸着树的纹理，体验着树的年长。可有一些人还在树上乱刻“某某某到此一游”等等这样的话，刺人眼球，这种行为破坏了大树身上的优美的纹理。
我想，你们当时肯定是欢乐的，可你们知道吗？小草和大树也是有生命的，当你们在小草身上肆意践踏时，当你们在树上乱刻乱画的时候，你们想过小草和大树的心情吗，你知道他们黑夜里在流泪吗？
深吸一口气，本想闻到与大自然亲近的芬芳的气味，可事与愿违，闻到的是充满汽车尾气，尘土飞扬似的味儿。不一会儿，天空由蓝色渐变为灰白色，犹如老人头上那一鬓白发。
这种雾霾天气会危害身体健康，会导致森林许多植物的衰竭枯萎。如今，空气污染越发严重，带来的危害越来越多，森林留下的眼泪也越来越多，请珍惜资源，为大树擦掉眼泪，还它一抹微笑吧！
温暖是什么？我问小草，小草点了点头，告诉我：“温暖就是在我最口渴时，雨姐姐给我雨露，让我解渴。”
温暖是什么？我问小花，小花跳着舞，告诉我：“温暖就是在我感到很热时，风妹妹给我送来清爽，让我身心舒畅。”
哦，我明白了。温暖就是别人给予你的帮助。
温暖还是什么？带着问题，我继续寻找。我问大树，大树唱着歌告诉我：“温暖就是夏天，人们走到我的树阴下乘凉，久久不想离去。”
温暖是什么？我问苹果树，苹果树摇了摇身子，告诉我：“温暖就是我结出果实，送给人们，人们见到它们，满脸笑盈盈，吃它们吃得津津有味。”
哦，我明白了，温暖就是给予别人帮助，给别人带来快乐与享受。
我托着下巴，细细想来。温暖呀，其实它无处不在。有时，它就藏在茶杯里。在我口渴时，妈妈为我端来了一杯茶，那就像久旱遇露，让我感到无比温暖。我一饮而尽，顿时温暖的味儿喝进嘴里，留在心里。
温暖，有时藏在一句问候里。当我生病时，妈妈走到我的床边，关心地问我好点了没有，一句简单的话语让我感到十分温暖，顿时感到病也好了许多。
温暖，有时藏在一张贺卡里。每次妈妈过生日，我总会亲自动手做一张贺卡送给妈妈。每当那时，妈妈总会笑眯眯地对我说：“妈妈觉得很开心，很温暖。”
温暖，有时还藏在一块毛巾里。当妈妈流鼻血时，我就会把毛巾湿水后贴在妈妈的额头上，冰冰的毛巾很快辅助妈妈把鼻血止住了。我想，当时妈妈一定感到很温暖……
我们身边处处藏着温暖，只要你用心留意，温暖就会时刻围绕在你的身边。
春天的新绿，故乡的圆月、“采菊东篱下”的悠闲；”天生我材必有用“的洒脱；陌路上的相视一笑危难的义无反顾。.。.。.在生活中美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。
最美，最美的升华。它令人刻苦铭心，灵魂震撼，令人心驰神往；生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈。.。.。.生活就像一张纸，如果我们好好利用它，它就会价值连城，我们不利用好，它就是一张瞧不起的废纸；生活就像一涓细流，总在精彩瞬间，其实对我来说：人间最美的是爱！
我们因为有爱而精彩；因为有爱而坚持；因为有爱而奋斗；因为有爱而炫灿；父母给了我们世上最伟大的爱，最无私的爱！
记得那是一个烈日炎炎的一天，我们一家三口在十月一的假期间，我们在大草原上。那是我轻松的走在绿色的草地上，快乐的穿梭在爸爸妈妈之间。笑盈盈的拿起相机，为爸爸妈妈取了个难忘的镜头-----天是蓝的，蓝的心碎、云是白的，白的轻柔、草是绿的，绿的骄傲、花是红的，红的火热——从没感受道德惬意，使我醉了。放宽心，让它深深融在这绿草红火，蓝天白云之间。
说起来，这次得旅游的景色是我难忘。
父母每天唠叨我们，训斥我们，那并不是父母对我们不好，而是父母在帮我们。父母见我们难过、伤心，他们并非不难过、不伤心，只是不想让我们担心。他们是世界上最伟大的父母。
我们何尝想过，父母为我们牺牲了那么多，我们不能令他们失望。怕最后父母最不想的却是：曾经我们信誓旦旦的承诺，到最后却变成了我们失败的愚蠢和借口！
我们当儿女的，不能令父母失望了，我们不能在辜负他们了！
享受是一种乐趣。在生活中，每个人都在享受身边的每一时刻。有的人是在享受工作的乐趣，有的人是在享受家庭的幸福，有的人是在享受学习的乐趣……这种种不同的享受给我带来了幸福与快乐，享受每一个人都能拥有。我在慢慢地成长，也慢慢懂得了享受。
我享受学习给我带来的快乐。有的人认为，学习是一件很困难的事情；有的人认为，学习是令人烦恼的障碍；有的人认为，学习是人生中的难题之一。但我并不这样认为，我个人认为，学习不单单给予了我们，还给我们的人生添加了不同的色彩与快乐，难道这不是一举两得吗？
在学习的过程中，我们必须经历种种不同类型的困难，才能真正到达成功的彼岸。然而我们在学习的时候，必须得运用已掌握的知识以及技巧。在学习之前，我们要学会预习，只有预习才能让我们知道明天要学习的内容。遇到困难，必须向老师提问。只要你都掌握了这些学习的技巧，我相信在不久，你将会觉得学习对我们而言，并不是什么难题。只要你去克服学习上的问题，你将会看到自己正在一步一步地迈向成功。
我享受玩耍给我带来的快乐。每个人都有属于自己的童年。童年的美好，使我们永远忘不了。童年是我们每一个人中，最纯真的时刻，也是最难忘的时刻。每个人都有一种爱玩的心态，这是人们健康的心理之一。以前我也是一个爱玩的人，在周末中一有时间，我就会找同学一起出去玩，玩耍不仅给我带来了快乐，在生活中还有利于我们的身心健康。那些年与同学的美好时光，在那一刻它早已深深地印在了我的脑海里。
享受就是如此的美好，我们要好好珍惜身边的每一分、每一秒。逝去的美好时光，将会成为我们人生中最为宝贵的财富。
20xx年的暑假对于我来说非常有趣，只要是好事，有意义的事，我都会去做。
20xx年的暑假中让我最深刻的事就是去游泳。当天，日子不错，爸爸妈妈也都在家休息。当时是下午四点整，太阳还猛烈的照耀着，非常热。这时，我走到爸爸身旁我对他说：“爸爸，我们一家子去游泳吧。”最初爸爸不同意去，后来在我的央求之下被说服了。接着爸爸对我说：“你又游不来。”我说我可以学的。爸爸沉思了下才确定下来要去。我大声尖叫起来。“耶！！”此时此刻我是无比的兴奋激动，我回房间去整理要带的衣服，爸爸妈妈就带我去游泳了。到了之后，我便飞快的进入更衣室换泳衣。我来到了水池边。哇哦，水里的水好凉，让我感到有丝毫的怕怕。水不算干净也不算浑浊。我不会游泳，我胆小，本来没打算这么快下水去，结果我被身后的一大胖子挤到水池里去了。我扑通一声下去了。我鼻子里耳朵里全是水渗入，我在拼了命的挣扎，后来有人从上面扔了个游泳圈给我，我才安全了。爸爸不管我了，他让我自己学，他到一边去游泳去了。我一个人努力的学习。好久好久才会一点点。
我知道游泳是要靠自己的控制力。有时，我游着游着便自然而然的沉下去，慢慢地又自己会浮出水面，好像一只饱满的气球从地面飞上蓝天。
时间慢慢的流逝，天色不晚了。到了六点三十分我才起身和爸爸去换回衣服回家去。这次游泳让我有了小小的收获，虽然没完全学会，但是让我从中感到了游泳的乐趣。
20xx的暑假，不仅让我开心的度过每一天，而且收获也不小哦。暑假是丰富多彩的。只要有意义性的去做一件事你就会很快乐。
我爱游泳！在暑期中一天天的日子给了我快乐和成长！
白居易望窗外“月明荞麦花如”；王安石塑窗外“风敛余香暗度坦”；苏轼望窗外“山色空蒙雨亦奇”。窗外之美，不言而喻。
我喜欢窗外变换的风景。
清晨，道道曙光划破夜色，黎明呈现在窗外——金色的阳光渲染出一片祥和。不觉中艳阳高照，晴空荡白云，微风拂紫韵。阳光透过树枝的缝隙，斑驳了一地的绿意。窗前绿叶摇曳出一派祥和。夕阳西下，天边一片金黄，泛红，缀粉。远处延绵的青山在温柔的雾霭里翻涌着。窗边，斜阳下，殷红的花瓣沉淀出成熟的风韵。明月攀上枝头。皎白的月光，装饰了窗棂。窗外，数值上，簇簇雅素的桂花，芬芳出阵阵静逸。
我喜欢窗外鲜活的生命。
春日，阳光照耀，自云缈缈，微风掠过，朵朵柳絮因风而起，温暖，轻盈；似翩跹飞舞的花瓣，柔美。树下乘凉的孩子，仰着好奇的脸庞望着柳絮飞舞，孩子起身追逐柳絮……柳絮越飞越高，孩子停下脚步，失落地低下头，静坐在窗边，望着蔚蓝的天空，偶尔几小鸟划过苍穹，我的思绪也随着它们一飞冲天，俯瞰这世界的旖旎风光，有时又盘旋于空中，在空中画出如海浪般美丽的波形。
我更喜欢窗多外广阔的世界。
夜晚，微风从窗棂漾进，丝丝清凉渗入心中，窗外的街上空无一人，路灯立在街边，灯芯晕开一抹黄色的光晕；高楼大厦上长明的霓虹灯把城市装得绚烂无比。远处，连绵的山峦只微微看得到清黛色的轮廓，仰望夜空，璀璨星宇，月色正浓，流泻下一泓皎洁。窗外，是锦绣山河，是世界的浩瀚无涯，波澜壮阔。
我愿心与美景共振，爆破于窗外繁华间。
抚摸着红色的宫墙，我靠近了故宫。
故宫是世界上最大的木质结构宫殿，也是明清两代王朝的心脏。它凝聚了无数人的心血，是整个华夏的骄傲。
故宫的中央，矗立着一座座金碧辉煌的宫殿。乾清宫的外壁上，一条条金龙在画中张牙舞爪；广场上，千余个龙头环绕着它，使广场平添了几分恢宏与壮观；殿后的大石雕，盘着栩栩如生的九条巨龙，仿佛下一秒就会破壁而出。
宫殿是一景，御花园又是一景。这里奇花异草斗艳，亭台楼阁生辉，意境高雅景色秀丽。门口那两只金光闪闪的神兽，还在守卫着这小小的人间天堂。
沿着玉路一步步往前，我仿佛又看到了文武百官跪于殿下，又看到了那个天下太平，万物滋生的康乾盛世……
但，当我看到乾隆满脸轻蔑的对着外商高谈阔论：“天朝物产丰富，无所不有……”时，我想，他可曾想过，这正是覆灭的起点？
我还看到，慈禧一个人享用着还冒着热气的一百道菜，还有无数天下人在侍奉着她；当她在欢庆自己的六十大寿时，北洋水军却在大海中沉没；还有不让她享乐的光绪，最后被软禁起来郁郁而终……
八国联军侵略北京时，跑的最快的就是慈禧，只要不影响他她享乐，她愿意把整个北京城拱手相让。
进入故宫的八国联军，如饿狼一般掠夺奇珍异宝，抢不走的就直接毁掉。如今故宫里那口满身伤痕的大金缸，还在发出那血泪般的控诉……
民国，军阀，抗日，内战，故宫静静地站在那儿，接受炮火与时间的洗礼。这些历史给我们的教训，这些用屈辱铸成的伤口，我们怎么能忘记！
靠近故宫，就是在靠近那个时代的背影。
我带着期待与好奇走进了初一，如今，已经熟悉了中学生活的我将走进初二。
初二我来了，相比于初一时的我，现在的我对我周边的环境也都熟悉了不少，与班上的同学们也都已经打闹成了一团。我想我的初二将会让我与我的同学之间的友情更深一层，我们经过了彼此熟悉的过程，接下来也将会更加的熟悉。
初二的我还有一个最主要的任务，那就是学习。初二是一个承接的时段，度过了初二我也就将迎来初三。所以初二的我应当更加努力的将心思花费在学习上，上课的时候要认真听讲，下课后好好的巩固自己学习的知识。并且我要找到最适合自己的学习方式，让自己的学习成绩来一个飞跃。
面对着初二，我已经给自己定下了一个目标，要自己的学习成绩冲进班级前十。基于我对自己现今成绩的把握，班级前十这已经是对我的一次小小的挑战了。但是我不惧，并且我会带着我的自信出发，我会对自己充满信心，且认真努力的学习。我会在学习上虚心的向我周边的人学习，有什么不懂的地方就虚心求教。若是遇上了同学也不懂的问题，那么我就会去询问老师。遇到难题我要迎难而上，而不能选择退缩。直到我将我所不懂的问题全都弄懂，这样下来，我相信我一定能够迎来学习上的进步。
对此，我为自己制定了一张时刻表，表上不仅写上了我初二的目标，也细细规划了我的课后学习时间。所有的努力都是需要有目标的，朝着目标出发，我们的努力将会事半功倍。
初二我来了，这是我对自己的`一次挑战，我是带着目标走进初二的，等到我走过初二，希望我迎来了一个不一样的自己。