部编教材是教育部统一编写的教材，全国通用教材;人教版教材由人民教育出版社出版的教科书，简称为人教版。以下是小编为大家收集的关于人教部编版二年级下册语文电子课本教材的相关内容，供大家参考！
人教部编版二年级下册语文电子课本教材(完整版)
在线阅读请点击链接查看
查看完整版可微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【2】获取二年级语文、二年级数学、二年级英语电子课本资源。
统编版和人教版区别
教材的出版社不同。统编版教材是教育部统一编写的教材，人教版即由人民教育出版社出版。“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”。
一.部编版
部编本教材由教育部组织编写，2016年，在几个省市试用;2017年，全国大部分地区统一使用部编本教材语文 中国历史 道德与法治;2018年，全国统一使用部编本教材。2019年，小学、初中全年级统一使用部编本教材。
二.人教版
人教大纲版是2001年课改以前的人教版教科书的名称，也有的地方称为老人教版，是为区别课改后的课标版的教科书。包括各科目的教科书。新人教版(又称部编版，统编版)是2011年后人教新课标改版，主体编排是一样的，内容有改动。
二年级下册需要背诵的课文有哪些?
《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》、《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》、《悯农》、《舟夜书所见》、《找春天》、《雷锋叔叔，你在哪里》、《一匹出色的马》、《传统节日》、《神州谣》、《彩色的梦》、《雷雨》、《要是你在野外迷了路》、《祖先的摇篮》等。
小学二年级怎么提升语文成绩?
重视基础知识：语文的基础知识就是拼音、字词，多学多练，打好基础。
重视学习习惯的培养：养成良好的书写姿势和书写习惯，书写字迹要工整。
多阅读、多背诵：多阅读可以提升语言表达能力，多背诵可以增加语言积累。
大声朗读课文：可以培养语感，提高语言感知力。
看童话故事：可以激发想象力。
细心观察生活：为写作积累素材。
练字：良好的书写能力是隐藏加分项。
相关文章