语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。以下是小编准备的一些2024年一年级下册语文练习题大全,仅供参考。
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:"小朋友,你要好好学习呀!"
1、这篇短文()节。
2、第二节有()句话。
3、用"_____________"划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了:(用"√")
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………()
②水要小朋友好好学习。…………………………()
③这支铅笔很美丽。………………………………()
小海鸥十分漂亮,她特别爱美。
早晨,小海鸥拍打着翅膀到大海上。大海是小海鸥的镜子,她每天都来这儿梳妆打扮。小海鸥对着镜子瞧啊,瞧啊,她觉得自己是天底下最美的姑娘。正在小海鸥十分得意的时候,几句刺耳的话传过来:“臭美!臭美!”造燕窝的小雨燕七嘴八舌地议论,“不劳动,没人喜欢你!”“哼!你们忌妒我!”小海鸥不服地扭过身子,继续照镜子。
中午,小海鸥飞到海边的礁石上,啄食岸边晾晒的鱼虾。突然,海燕跑过来说:“懒家伙,不许吃,那是我们捕的鱼虾!”小海鸥坐在岸边的礁石上哭了,哭得好伤心哟!镜子里她一点儿也不美。
大海妈妈对她说:“劳动,是尚的美德。你为什么不和他们一起劳动呢?”
听了大海妈妈的话,小海鸥点了点头。从此,劳动者的队伍里又多了一只美丽的海鸟。
1、把文中画“________”的句子改写成反问句。
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2、文中的海鸥姑娘美吗?说说你的理由。
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小花鹿可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。小花鹿的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。
1、读一读,填一填。
(1)这段文字共有()句话,写了讨人喜欢的()。
(2)短文写了小花鹿的()、()、()、()、()、()。
2、读一读,记一记。
()的脑袋
()的眼睛
()的眼眶
()的小耳朵
()的大眼珠
()的尾巴
浪花唱着欢乐的歌,给人们送来雪白的贝壳,青青的小虾。
小鸟唱着欢乐的歌,给人们带来美丽的春天,艳丽的花朵。
落叶唱着欢乐的歌,给人们带来丰收的果实,快乐的酒窝。
雪花唱着欢乐的歌,给人们带来银白的世界,美好的心情。
1、读一读,填一填。
欢乐的()
青青的()
银白的()
雪白的()
快乐的()
美好的()
美丽的()
丰收的()
2、用——画出描写冬天景色的句子。
3、想一想,你还能听见谁唱歌?给人们又带来了什么?
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松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活,行动敏捷,总是在树枝上跳来跳去,互相追逐嬉戏。精巧的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,机警地转动着。身上灰褐色的毛,光滑得如同搽过油,摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
1、照样子,写词语。
跳来跳去
闪闪发光
毛茸茸
2、读一读,填一填
短文写了松鼠的()、()、()、()、()。
3、读一读,想一想
短文是围绕哪句话写的?用——标出。
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵(qiān)牛花开了,张开了小喇叭(lǎbɑ)。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
1、这篇短文有_______段话。
2、小山羊送给小白兔三盆花:___________、__________、___________。
3、________花早晨开,__________花中午开,____________花晚上开。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:我自己要用,不借。傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被吹掉了,他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了他的叫声,都放下手里的活,跑来帮他抢修房屋。风停了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥水的兔子和鸭子,不由得脸红了。
1、兔子和鸭子听到公鸡的叫声是怎么做的?在文中用——画出有关句子。
2、最后公鸡脸红了,是为什么?(在正确的答案后打√)
(1)它很生气()
(2)它很着急()
(3)它难为情了()
3、公鸡可能对兔子和鸭子说些什么呢?请你写一写。
一( )小狗 一( )扇子 一( )葡萄 一( )小河
一( )书 一( )铅笔 一( )白云 一( )衣服
一( )黄牛 一( )鞋 一( )飞机 一( )小提琴
一( )枣 一( )西瓜 一( )桌子 一( )花
一( )汽车 一( )树 一( )尺子 一( )门
一( )手 一( )苹果 一( )伞 一( )兔
一( )学生 一( )田 一( )水 一( )山
一( )人 一( )口 一( )马 一( )鸟
一( )羊 一( )鸡 一( )鸦 一( )虾
一( )朋友 一( )花 一( )村 一( )庄
一( )水桶 一( )小熊 一( )家 一( )小河
一( )云 一( )祖国 一( )木 一( )大树
一( )娃娃 一( )星 一( )世界 一( )故事
一( )太阳 一( )月亮 一( )字 一( )幼儿园
一( )楼 一( )单元 一( )饭店 一( )城市
一( )火把 一( )地图 一( )土地 一( )马路
一( )数字 一( )旗 一( )树林 一( )小河
一( )心 一( )船 一( )歌 一( )牛
一( )石桥 一( )鱼 一( )虫 一( )鼓
一( )画 一( )汗 一( )石头 一( )书架
一( )课 一( )土 一( )书 一( )彩虹
一( )图书 一( )小树 一( )小鸡 一( )鲜花
一( )杏子 一( )白马 一( )飞机 一( )山羊
一( )田地 一( )星星 一( )金鱼 一( )叶子
一( )白云 一( )苹果 一( )鸭子 一( )小河
一( )毛笔 一( )衣服 一( )红枣 一( )红旗
一、照样子写一写:
j、y、h、t、zh、ai、onɡ、er
二、比一比,再写一写:
b—d
l—i
an—anɡ
er—en
kua—ɡua
pínɡ—qínɡ
三、按规律填空:
1、韵母;a、o、()、i、()、()、ai、ei、()、()、ou、()、ie、()、()、an、en、()、()、()、()、()、()、onɡ
2、声母:()
四、照样子写一写:
例:pu(p)—(u)
zhù()—()
huà()—()—()
jué()—()
kě()—()
guàng()—()—()
qún()—()
xù()—()
juǎn()—()—()
jù()—()
例:pu(p)—(u)
lu()—()
quàn()—()—()
lǜ()—()
xùn()—()
duǒ()—()—()
lüè()—()
qǔ()—()
guà()—()—()
xún()—()
例:h—u—hu(注意jqx和ü的相拼规则)
zh—u—()
h—u—a—()
x—i—a—()
j—üe—()
q—ǚ—()
j—ü—án—()
q—ü—àn—()
x—üè—()
ch—e—()
ch—u—an—()
q—i—ang—()
l—üe—()
x—ǚ—()
g—u——()
h—u—ǎng—()
k—ǎ—()
石()办()外()出()在()
右()为()处()山()左()
牛()白()禾()门()米()
午()目()和()们()来()
汗()自()种()问()木()
他()我()鸟()五()入()
地()成()马()无()人()
她()找()乌()天()八()
目()友()见()几()有()
泪()岁()现()儿()青()
了()乐()爸()用()友()
子()东()巴()角()发()
手()是()会()尖()
毛()走()去()头()
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
1、短文一共有()个自然段,第二自然段有()句话。
2、我在白纸上画了()、()、()和()。
3、用“—”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语:
碧绿碧绿()()()
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
1、这篇短文共有()句话。
2、短文里写了________和________。
3、小鸡们冷了,就会________。
羊要吃山顶上的草。
羊爬呀爬,它累(lèi)了,爬不动了。
它想:我不怕累,山多高,我爬多高!
羊又向山顶爬去。
1、短文共有段。第二段共有()句话。
2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中画出它想的句子。
3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。
能()
不能()
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有________句话,写的是________季的的景象。
2、春天有灿烂的________,田野里________,散发出浓浓的________。
3、用“-”画出文中表示颜色的词。
4、春天,________、________、________都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是________。
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、读短文,找出合适的词填在括号里。
()的枣树()的枣花
()的大枣()的小灯笼
2、文中“小灯笼”指的是()。
3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。
春天,枣树上()。
夏天,枣树上()。
秋天,枣树上()。
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”
太阳听见了,说:“露珠是什么样的?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。
太阳呆住了,“咦,露珠呢?哪儿去了?”
1、小鸟唱了一首什么歌?用横线画出来。小鸟的歌中有()这句歌词。
2、“太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。”这是第2自然段的第()句话。
3、“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是()。
A、太阳找不到露珠了
B、太阳没有力气了
C、太阳困了,没有精神了
4、露珠为什么不见了,是因为()。
A、太阳出来了
B、露珠掉在地上了