在所有的学科中,语文是一门基础学科,那么关于一年级上册语文练习题怎么写呢?以下是小编准备的一些一年级上册语文练习题范文,仅供参考。
一、先读生字,再组词。
好()自()有()
花()万()齐()
二、在括号里填上合适的字。
一()鲜花 一()小鸟
一()小河 一()小路
一()乌云 一()云彩
一()大风 一()故事书
三、写出下面字的反义词。
多——()大——()
前——()左——()
粗——()快——()
四、给下面的字加一笔变成新字,再组词。
日____()天____()
土____()木____()
十____()口____()
五、读读下面的词语,给它们分类。
小兔、哥哥、柳树、小草、爷爷、小鸟
金鱼、杨树、大象、小狗、爸爸、牛
妈妈:()
小猪:()
鲜花:()
一、看拼音写词语
kě shì shí tou bàn fǎ zhǎo dào xǔ duō
( )( )( )( )( )
二、写出“着”字的不同读音
1、乌鸦喝着( )水了。
2、阳光温暖着( )小朋友冻僵的手和脸。
三、形近字组词
喝( ) 为( ) 右( ) 鸟( )
渴( ) 办( ) 石( ) 乌( )
四、选词填空
喝 渴
乌鸦口( )了,到处找水( )。
夏天( )白开水真解( )。
乌 鸟
( )鸦是一种不十分讨人喜欢的( ),可是它很聪明。
怎么 什么
乌鸦喝不到水,( )办呢?
我们做( )事都要把别人放在心中。
五、在括号里填上一个表示动作的词
( )开水 ( )朋友
( )办法 ( )国旗
一、我会写
声母:
韵母:
整体认读:
二、请任意写出两拼音节和三拼音节各5个。
两拼音节:
三拼音节:
三、下面几个字,你认识吗?请写出它们的读音(音节)。
天()手()风()吃()
两()星()明()同()
四、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。
春()学()云()好()早()
明()叶()问()鱼()田()
学()电()边()禾()
五、你一定能写出带有下面偏旁部首的字,各写两个。
亻()()ロ()()
一、我会看拼音,写汉字。
zhú qiáo jiā xiāng ài hào zhú yè
chuī fēnɡ lǎo shī kuài lè cǎo yuán
二、连词成句,并加上标点符号。
1、 高兴地 来到 他 校园
2、 城市 家乡 京京的 在
三、读读小诗,完成练习。
梦(mènɡ)
小草爱做梦,梦是绿绿的;
花儿爱做梦,梦是红红的;
大海爱做梦,梦是蓝蓝(lán)的;
雨儿爱做梦,梦是哗哗(huā)的;
云儿爱做梦,梦是白白的。
小朋友爱做梦,梦是甜甜(tián)的。
1、用“______”画出表示颜色的词语。
2、文中爱做梦的有______、______、______、______、______、______。
参考答案:
一、竹桥、家乡、爱好、竹叶 、吹风 、老师 、快乐、草原
二、1、他高兴地来到校园。
2、 京京的家乡在城市。
三、1、绿绿的、蓝蓝、红红、白白
2、小草、花儿、大海、雨儿、云儿、小朋友
(一)小池塘(节选)
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
(1)这段话一共________句话。
(2)这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。
参考答案:
(1)4
(2)白云;太阳;月牙;星星;水里
(二)阅读下文,回答问题 要下雨了
有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么?”
蚂蚁笑着说:“我们全都在搬家啊。”
蝴蝶说:“你们为什么要搬家啊?”
蚂蚁说:“因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。”
蝴蝶说:“我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。”
蚂蚁们说:“那就先谢谢你了。”
不一会儿,就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。 但是,它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。
(1)你能用一个词语来形容吗?
________的蚂蚁 ________的蝴蝶
(2)根据故事内容判断对错。
①蚂蚁搬家是因为要下雨了。________
②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好,重新找到了新住址。________
(3)小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方,说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢?
参考答案:
(1)勤劳;美丽
(2)正确;错误
(3)助人为乐的好品质。
一、比一比、再组词。
方()动()请()
万()边()情()
hǎo() zhǎng()
好 长
hào() cháng()
二、写出下列词语的反义词。
单——-()早————-()笑——-()
左——-()里————-()出——-()
参考答案:
一、方便、万一、动手、一边、请求、感情
好处、爱好、长大、长处
二、双、晚、哭、右、外、入
《大还是小》阅读理解
有时候,我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。我够不着按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
1、文中有一对反义词,你能找到吗?
()——()
2、照样子,写词语。
穿衣服()、()
3、”我”什么时候觉得自己很大?用“——”画出来。
4、“我”什么时候觉得自己很小?用~~~~~”画出来。
参考答案:
1、大——小
2、系鞋带、按按钮
3、我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
4、我够不着按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
太阳的颜色
春天来了。
小鸭子走出家门,一眼看到了一片蓝天,它高兴地说:“我知道了,春天是蓝色的。”
小山羊走出羊圈,一眼就看到了许多小草,它高兴地说:“我知道了,春天是绿色的。”
小蜜蜂飞到花园,一眼看到了一树桃花,它高兴地说:“我知道了,春天是粉色的。”
小燕子从南方飞回来了,它看到了好多鲜花,高兴地说:“我知道了,春天是五颜六色的。”
1、结合短文填量词。
一( )蓝天 一( )桃花
2、找一找,连一连。
小鸭子 小山羊 小蜜蜂
粉色 蓝色 绿色
3、你觉得春天是什么颜色的?为什么?
参考答案:
一、伙 伴 住 会
吃 叫 右 吐
过 这 边 达
二、1. 片 树
2. 小鸭子——蓝色 小山羊——绿色 小蜜蜂——粉色
3. 示例:我觉得春天是彩色的。因为春天到了,彩色的花儿都开了。
一、看拼音,写词语。
liúxīn yànlì sūxǐng shīdù mìqiè jiāonèn
xūyào chuánbō lùxù dàzhì zhíwù xuéjiā
二、组词。
艳()醒()禁()温()娇()
色()星()梦()湿()桥()
组()淡()悄()植()建()
祖()炎()消()直()健()
三、先组成词,再写一句话。
怒___________________________________________________
展___________________________________________________
四、补充句子,使句子更具体。
1、同学们踢足球。
_______________________________________________________
2、小明画图画。
_______________________________________________________
3、老师批改作业。
_______________________________________________________
五、排列顺序。
1、国庆节儿童节妇女节教师节元旦劳动节
______________________________________________________
2、下午早上凌晨午夜黄昏晌午
______________________________________________________
3、个人学校班级年级小组
______________________________________________________
一、看拼音写词语
dǎtīng chànggē liánmáng
yuǎnfāng yídìng fāngxiàng
二、书面或口头填空。
鸟蛋() ()的鸟蛋
小路() ()的小路
杨树() ()的杨树
蓝天() ()的蓝天
三、从课文中找出近义词。
拿下――() 着急――()
急忙――() 好像――()
四、按课文内容填空
小小的鸟蛋()的,两只鸟蛋就是两只()。
五、连一连
花儿 软软的
小草 蓝蓝的
柳枝 红红的
大海 绿绿的
一、组词
1、加一笔组成新字,再组词。
大——( )( ) 卜——( )( )
口——( )( ) 木——( )( )
2、减一笔组成新字,再组词。
自( )( ) 禾( )( ) 去( )( )
鸟( )( ) 电( )( ) 天( )( )
令( )( ) 日( )( ) 个( )( )
二、读一读词语,再分类写一写。
小猴 兔子 爸爸 高山 妈妈 田野
小狗 白鹅 奶奶 街道 爷爷 学校
妹妹:________________________________
小猫:________________________________
平原:________________________________
三、填空补充词语。
( )材( )用 争( )恐( ) 七( )八( )
( )顾( )盼 ( )惊( )险 凶( )吉( )
四、我会填
( )清水秀 鸟语( )香 ( )紫千红
和( )细雨 五颜( )色 春暖花( )
( )回大地 百花( )放 柳( )花红
五、在( )里填上合适的字
一( )手 一( )书 一( )牛 一( )路
一( )鲜花 一( )瓜地 一( )小兔 一( )鱼
1、读一读,写一写。
shuōhuà péngyǒu chūntiān gāodà
2、照样子,写一写。
春:春天、春风、春雨、春雷
雷:雷电__________________
3、想一想,说一说。
(1)在春天还有什么醒了?
①醒了的动物有:___________________________
②醒了的植物有:___________________________
(2)你喜欢柳树吗?
___________________________________________________
一、看拼音写词语。
tā men hé shuǐ gē ge
dì fang tīng shuō yě yǒu
二、选择字的正确读音,画“√”。
忽然(ránránɡ) 大喊(hǎnhǎnɡ) 不信(xìn xìng)
上身(shēnsēn) 死去(sǐshǐ) 捉(zuōzhuō)鱼
三、想一想,填一填。
1、“也”,笔顺是_________________,共( )画。
2、“听”,部首是( ),共( )画,是( )结构的字。
3、“哥”,共( )画,第3笔是( )。
4、“地”,部首是( ),( )结构,后一笔是( )。
四、加偏旁,成新字,再组词。
也 ( )( )
口( )( )
一、为下列字加上一笔,变成一个新字。
日()()木()()
口()()卜()
十()()大()()
了()米()月()
二、将下面的字改变一笔,变成一个新的字。
田()刀()无()手()
人()儿()石()上()
三、照样子写句子
棵 一棵棵 一棵棵高大的松树
个________________________________
只________________________________
片________________________________
四、我会照样子写词语
(1)看看:看一看
走走__________说说:__________
听听:__________比比:__________
(2)又唱又跳
又______又______ 又______又_______
又______又______ 又______又_______
(3)高兴:高高兴兴
来往:__________许多:__________
红火:__________明白:__________
仔细:__________开心:__________
一、看拼音写词语。
péng yǒu shuō huà lǜ cǎo
qīn rén shēng yin dào chù
wǎn lǐ wú yún bǎi huā
qí fàng gǔ shī duō shǎo
二、给下列的字,选择正确的读音打“√”。
树梢(shāo sāo) 栽树(zhāi zāi)
玩耍(shuǎ shuā) 乡村(cūn chūn)
散步 (sǎn sǎn ) 站好(zàn zhàn)
古诗(sī shī ) 挤满(jǐ jǐ )
三、读一读,连一连。
美丽的 日子 丁冬的 树苗 莺歌 花红
难忘的 笑容 茁壮的 杜鹃花 柳绿 融化
满意的 风景 红色的 泉水 冰雪 燕舞
四、加偏旁,变新字再组词。
门( ) 化( ) 尔( )
工( ) 早( ) 舌( )
五、比一比,再组词。
白( ) 有( ) 冬( ) 节( )
百( ) 友( ) 东( ) 爷( )
一、看拼音,写词语。
gù xiāng hóng sè kàn jiàn wán xiào
zhōng wǔ chūn jié zhú yè tiān zhēn
lái dào gāo xìng chéng gōng fēn kāi
二、写出下列汉字的笔顺笔画。
光 ,共( )画。
低 ,共( )画。
色 ,共( )画。
看 ,共( )画。
再 ,共( )画。
晚 ,共( )画。
着 ,共( )画。
三、我会组词。
思( )( )前( )( )低( )( )
高( )( )节( )( )分( )( )
笑( )( )外( )( )讲( )( )
四、读拼音,写字词。
1、bà ba( )kàn zhe( )弟弟nà( )可爱的样子,gāoxìng( )地xiào( )了。
2、端wǔ( )jié( ),奶奶包的粽子zhēn( )好吃。
五、照样子,写词语。
1、例:白白的(ABB式)
2、例:荡来荡去(ABAC式)
六、反义词。
里-( ) 假-( ) 高-( )早-( ) 双-( )
这-( ) 合-( ) 哭-( )后-( ) 来-( )
七、课内阅读。
静夜思
,疑是地上霜。
举头望明月, 。
1、把古诗补充完整。 用“”画出诗中的一对反义词。
2、这首诗表达了诗人的( )之情。
八、阅读。
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂盛。
我又在森林的上方画上了蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
后,我给图画加上了标题:《小鸟的家》。
1、这篇短文共有________个自然段。
2、短文中,“我”在白纸上画了________、________、________、________。
3、短文中写颜色的词有________、________、________、________。
4、短文的主要内容是什么?( )
①我画《小鸟的家》的经过。
②我坐在阳台上画画。