在二年级数学中有应用题,但是很多同学害怕做应用题,其实通过大量的练习,可以提高做应用题的能力,以下是小编准备的一些二年级数学解答应用题大全及答案,仅供参考。
1.小熊捡了9个玉米,小猴捡的是小熊的4倍,他们一共捡了多少个玉米?
2. 食品店有85听可乐,上午卖了46听,下午卖了30听,还剩多少听?
3. 操场上原有16个同学,又来了14个。这些同学每5个一组做游戏,可以分成多少组?
4、超市里买4袋饼干要付8元,买8袋饼干要付多少元?
5、老师有8袋乒乓球,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个?
6. 一小桶牛奶5元钱,一大桶牛奶是一小桶的4倍,买一大一小两桶牛奶共需要多少钱?
7、三个小队一共捉了42条虫子,第一队捉了18条,第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子?
8. 王老师在文具店买了5张绿卡纸,15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍?
9. 二年级一班有20名男生,22名女生,平均分成6个小组,每组有几名同学?
10、一辆空调车上有42人,中途下车8人,又上来16人,现在车上有多少人?
11、红领巾养鸡场有公鸡44只,母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只?
12、红领巾养鸡场有母鸡60只,母鸡比公鸡多14只,公鸡有多少只?
13、小白兔有72只,小狗有9只,小白兔的只数是小狗的几倍?
14、56个桃子平均分给7只小猴,每只小猴分几个?
15、商店有自行车60辆,卖了4天,每天卖8辆,还剩多少辆?
16、 有25个苹果,梨比苹果少7个,有多少个梨?
17、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只,飞走了6只,又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只?
18、停车场有卡车35辆,有轿车24辆。开走了17辆,现在有多少辆车?
19、小明做了18面绿旗,又做了32面红旗。送给幼儿园14面,小明现在还有多少面?
20、面包师傅做了54个面包,小明买走了19个,小红买走了25。你还可以买几个?
1. 45
2. 9
3. 6
4. 16
5. 33
6. 25
7. 8
8. 3
9. 7
10. 50
11. 60
12. 46
13. 8
14. 8
15. 28
16. 18
17. 41
18. 42
19. 36
20. 10
1重视计算
数学的计算学习就像语文的识字学习,是最基本的。不识字,语文读不好,计算差,数学同样学不好。而且计算好,会给孩子数学学习提供很大的帮助。现在的新教材对计算的重视度不够高,练习量比较少,导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比,有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始,2分钟内能只能做完20道口算,但之后,你就会发现孩子的速度会越来越快,正确率也越来越高。
2重视生活中的数学
其实数学的学习对生活的影响很大,提供了很多的帮助。例如买东西、计算利率、盈利等等,这些都用到数学。家长可以在生活中,有意识的跟孩子提数学问题,让他解答。很简单,带孩子去买菜,一斤苹果5元,买3斤多少钱,给阿姨20元,找回多少钱。别小看这些,在小学数学学习中,解决问题占的分数是最多的,而解决问题无非就是判断用加减乘除中的哪种来列式解答,这些问题其实就是生活中的问题,孩子在生活中接触多,自然就会解答。
3适当学奥数
大家不妨这么来看待数学和奥数:1)课程内的数学:是每天的饭菜,保证生存所需。2)基础奥数:是每周的运动,保证身体健康。3)竞赛奥数:是专业的运动,目标是夺金。
以前很多人觉得奥数应该是优秀孩子才能学的,其实很多的所谓奥数题,它并不难,只是教你从另外一角度看问题,跳出书本的方法解决问题,丰富孩子的知识面,当然,你不要要求你的孩子必须要拿奖,给他过多的压力,会使他讨厌学。