练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题,那么关于三年级上册语文练习题怎么做呢?以下是小编准备的一些2023年小学三年级上册语文练习题大全,仅供参考。
一、根据要求改写句子。
1、树枝挂住了鹿的角。(改成“被”字句)
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2、月季花开花了。(把句子改成拟人句)
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3、赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词连成一句话)
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二、给下面的句子排排队,变成一个小故事。
()中午,朵朵荷花向阳怒放,引来无数蜜蜂。
()每当太阳升起的时候,荷叶上的露珠闪闪发光。
()我家附近有一池美丽的荷花。
()太阳西下的时候,荷花静静地挺立在那里,散发出阵阵清香。
三、按照课文内容填空。
1、《九月九日忆山东兄弟》是写的,九月九日是中国的________节。
2、_________________,眼见为实。
3、《夜书所见》是____代诗人______写的。
一、看拼音写词语,我棒!
zīrùn zhǔnbèi chéngshí shèjì
chénɡqúnjiéduì qiānxū xīnshǎng
二、选择正确的字填写在括号里。
查、察
1、每天写完作业后我都认真检()。
2、我的爸爸是一名光荣的()。
3、我们要养成认真观(),勤于思考的好习惯。
纪、记、计
1、我们是新世()的少年儿童。
2、从二年级起,我开始每天写日()。
3、他跳绳,我为他()时。
三、选择正确答案的序号填写在括号里。
1、下面说法正确的是:()。
A、“藏”一共有17画,第6笔是竖折。
B、“藏”一共有17画,第10笔是竖折。
C、“藏”一共有17画,第14笔是竖。
D、“藏”一共有17画,第15笔是竖。
2、“居然”的近义词是()。
A、果然 B、竟然 C、虽然 D、自然
3、下面词语没有错别字的一组是()。
A、骄傲、提醒、甜密
B、糖果、鼓励、大显神威
C、忧豫、立既、兴高彩烈
D、猜侧、祝福、拥抱
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中引人注目的是垂(cuí chuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座(zuò zhuò)美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目:_________
2、用“√”选出文中词语的正确读音。
3、短文中能说明水清的词语是_________
4、第2自然段先写了湖水()、(),再写湖的四周有(),接着写树下有()和(),后写湖上有()。
5、短文的主要意思是()(把正确答案的序号填在括号里)
A、讲了天鹅湖的美丽的景色
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
6、上面的短文中,你喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
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一、看拼音,写词语。
àidài
sūxǐnɡ
kǎochá
chuítóusànɡqì
lǚxíng
zhǔnbèi
bǎinòng
yǐnrénzhùmù
二、比一比,再组词。
耍() 要()
钓() 钩()
瓣() 辫()
城() 诚()
三、多音字组词:
晃 huàng() huǎng()
朝 cháo() zhāo()
盛 shènɡ() chénɡ()
假 jiǎ() jià()
发 fà() fā()
好 hǎo() hào()
一、形近字组词。
槐()苞()淡()飘()换()钩()
愧()包()谈()漂()唤()沟()
炊()载()梢()篮()辫()粮()
吹()裁()悄()蓝()辩()娘()
粒()丛()青()捡()投()蜜()
立()从()清()脸()没()密()
二、填合适的词语。
()的孩子 ()的清香
()的歌声 ()的微笑
三、填合适的字。
()人()意 ()()炊烟 ()人()目 满()而()
()风()动 月()柳() ()上()下 ()丽多()
四、在括号里填上合适的词。
淡淡的()长长的()蜻蜓的()
快乐的()甜蜜的()火热的()
一、字词演练厅。(共20分)
1.读拼音,写词语。(5分)
2.照样子,写词语。(12分)
例:湿漉漉
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例:热泪滚滚
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例:飘飘悠悠
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3.在括号里填上恰当的关联词语。(3分)
(1)要是能做个()能遮太阳,()能挡雨的东西,该多好啊!
(2)水滴说:“我()是给你洗澡()是替你搔痒,我是想把你滴穿。”
(3)()他的表演活灵活现,()人们都叫他“活武松”。
二、句子训练营。(共17分)
1.按要求写句子。(9分)
(1)太阳像个大火轮。(仿写比喻句)
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(2)我还从来没有听说过水能把石头滴穿。(换种说法意思不变)
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(3)武松是一个英雄,我决不能让他在舞台上倒下!(改为反问句)
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2.修改病句。(8分)
(1)六一联欢会上,同学们玩得兴致勃勃、开开心心。
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(2)一到节假日,宽敞的南京路上人流如潮。
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(3)铜锣湾是香港三大闹市口。
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(4)老师对我们很严格的要求。
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三、知识链接站。(9分)
1.默写古诗。
枫桥夜泊
______代张继
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2.把下列歇后语的后半部分补充完整。
(1)孙悟空七十二变——________________
(2)早开的红梅——________________
(3)小葱拌豆腐——________________
(4)打破沙锅——________________
四、阅读升级库。(共29分)
(一)
一只巨大的雄狮咆哮着冲进了斗兽场。安德洛斯绝望地闭上了眼睛。但出人意料的是,狮子见到安德洛斯竟温顺地蹲了下来。安德洛斯觉得狮子在用舌头舔自己,睁开眼睛一看,啊,原来就是山洞里的那只狮子!他激动地搂住狮子,止不住的热泪滚滚而下。
观众席上爆发出震天动地的欢呼声,人们纷纷要求释放安德洛斯。皇帝也终于被这种场面感动了,他下令释放了安德洛斯和狮子。
1.根据选文内容理解下列词语。(4分)
咆哮:____________出人意料:____________
2.在斗兽场,狮子和安德洛斯有哪些变化?为什么会有这些变化?(4分)
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3.皇帝为什么下令释放了安德洛斯和狮子?(2分)
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4.“他激动地搂住狮子,止不住的热泪滚滚而下。”此刻他在想些什么?(2分)
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5.人与动物是朋友,你是否也被安德洛斯和狮子之间的友谊感动了呢?你决定怎样以实际行动去保护动物呢?(4分)
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(二)猴子和渔夫
一只猴子坐在一棵大树上,看见几个渔夫正在河边撒网捕鱼。猴子细心地留意着渔夫的动作。不一会儿,渔夫回家吃午饭了,猴子便急忙从树上下来,学着渔夫的样子撒起网来。谁知道猴子却把自己罩在了里面,而且越缠越紧,几乎把它憋死。猴子恼怒地抱怨道:“我根本对捕鱼一窃不通,我为什么要去管这种闲事呢?”
1.写出下列词语的近义词。(3分)
急忙——()恼怒一一()细心——()
2.根据意思,从文中找出相应的词语。(2分)
(1)心中不满,数说别人不对;埋怨。()
(2)比喻一点也不懂。()
3.用自己的话说说,猴子为什么要留意渔夫的动作?(2分)
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4.“我根本对捕鱼一窃不通,我为什么要去管这种闲事呢?”此刻猴子明白了什么?(3分)
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5.你有没有过像文中的猴子一样做傻事的经历呢?这是为什么呢?(3分)
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五、习作百花园。(25分)
看图,编一个童话故事。
一、听力题。根据听到短文内容填空。
1.短文讲了____种海鸟。最多的是____,信天翁的一只翅膀就有________那么大,最____的是野鸭,最____的是海燕。
2.野鸭的羽毛可以做高质量的____。
二、字词大联盟。
1.我能正确、端正书写同音字。
jiāoɡōnɡlìjí:________________。
yáoyímìcè:________________。
2.我会选。(用“”划去带点字的错误读音)
匀称(chènchènɡ)圣诞(dàndànɡ)逛街(ɡuànɡuànɡ)编写(piānbiān)懦弱(nuòluò)矛盾(dèngdùn)血液(xuěxuè)某人(mǒumǒ)主持(cíchí)锤子(zhuīchuí)胸脯(púpǔ)花瓣(bànbiàn)
3.查字典真有趣。
(1)预习29课《掌声》时,遇到多音字落[lào]时,我知道我们常说的“落地”中“落”读____,“丢三落四”中“落”读____,我读”lào”可以组什么词呢,查了字典我知道可以组词________,字典真是我们的好老师。
(2)“藏”用部首查字法应查部首_____,第11笔是_____,藏读zànɡ时,可以组词_______,它还有一个读音是______,可以组词_____。
(3)“不假思索”中“假”什么意思呢?查字典知道“假”的义项有:
①不真实的②据理推断③借用
“不假思索”中的“假”应选_____。我继续读,“假发”中“假”应选_____,“假说”中“假”应选_____,“狐假虎威”中“假”应选_____。
三、句子大本营。
1.改为“被”字句。
密密层层的树叶把森林封得严严实实的。
_____________________________。
2.用上所给的词语,组成不同意思的两句话。
峰顶你这么一定高不上去敢
①___________________________。
②___________________________。
3.圈出错别字,依次改正在括号里。
小亮以经吃好早饭,他背好书包,带上红领巾,准备去上学。()()
4.修改下列病句。
(1)赵洲桥因为十分坚固,所以非常美观。
____________________________。
(2)公园里五颜六色的大红花盛开了。
____________________________。
四、课本内容我熟悉。
1.对对子。长空对_______秋月白对______雨中山果落对_______________。
2.本学期,我们学习了成语故事__________和__________。我自己还读了成语故事__________、__________。我能恰当地运用其中一个成语写一句话___________________。
3.名人故事我爱读。《灰雀》中列宁教我要_______________,《奇怪大石头中》李四光教我学会____________________,《我不能失信》中宋庆龄让我懂得_______________,《孔子拜师》让我明白____________________,从他们身上,我知道如何做事,如何做人。
4.今年是壬辰年,我知道今年出生的孩子属____,明年出生的孩子应属____。
5.我会读诗。来到西湖,这儿景色太美了,想起苏轼绝美的比喻“_________”来形容,真是太妙了!要过春节了,因加班不能回家的人一定特别思念亲人,真是“________________”啊!
6.本学期,我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中,我了解了___________这种中华传统文化,还知道了这种文化相关的一点知识
斧()锯()免()底()难()
爷()据()兔()低()滩()
坪()坝()招()蝴()桐()
苹()贝()绍()糊()铜()
耍()劲()假()些()钓()
要()经()暇()此()勺()
辩()拢()待()枪()仰()
辨()笼()等()抢()迎()
辫()聋()持()苍()柳()
阶()租()遍()惜()措()
价()粗()编()惜()错()
成()胶()秘()杂()旅()
城()郊()必()朵()族()
耍()推()究()蜂()记()
要()准()穷()峰()纪()
遗()促()异()逢()睛()
贵()捉()导()缝()晴()
拼()村()抖()磨()访()
一、小小魔术师,给多音字组词。
xiāng()、jiǎ()、bēi()、liàng()
相、假、背、量
xiàng()、jià()、bèi()、liáng()
二、找朋友,写出下列词语的近义词。
似乎—— 忽然—— 居然——
汲取—— 鼓舞—— 力量——
三、比一比,组成词。
亭()相()远()
停()霜()元()
四、填空。
风()雨雪()走高飞
()()之行,始于()()。
五、背一背,写一写。
山行
()()寒山石径斜,
白云()()有人家。
()()坐爱枫林晚,
()()红于二月花。
我会拼
píng bà hú dié chuān dài zhāo hu tóng zhōng kǒng què wǔ
()()()()()()
我会读
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和徳昂族的,还有汉族的。
我能填
píngdàihú
()坝()表()蝶
()果()领二()
()等爱()()水
我会选把括号中不恰当的词语划掉。
放学了,操场上十分(安静宁静平静)。
想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静宁静平静)。
画龙点睛
()的国旗()的服装()的老师
()的小鸟()的铜钟()的枝干
想想说说
这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
我喜欢这所民族小学,因为()。
我喜欢这所民族小学,因为()。
我喜欢这所民族小学,因为()。
恭喜你读懂了课文,奖励你一颗
读读比比你喜欢哪句话?为什么?说说你的理由:
这时候,窗外十分安静。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹!
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小学生,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
积累窗
把文中的好词佳句,抄写下来。