很多人说自己英语不好，那么初三阶段如何提高英语成绩呢?提高英语成绩上的方法有哪些呢?接下来小编为大家整理了初三英语学习相关内容，一起来看看吧!
初三英语不好怎么办
初三英语基础差提高成绩的方法
初三阶段，对于基础差的学生而言，要想学好英语，必须要制定一个英语学习计划，按照学习计划学英语，在学习计划中规定好英语每天学习英语的时间，以及英语学习上的各个方面的规划，这样对于提高英语成绩是非常有效果的。
在初三英语的学习上的，要注重课堂效率，对于老师在课堂上所讲的重点知识要做好课堂笔记，以便于能够在课后更好地复习，提高课后复习效率，在上课的时候最好也要最好课前预习工作，课前预习能够帮助我们提前熟悉英语课堂所要讲的重点知识，在课前预习的时候，可以先把不懂的知识点提前记下来，在上课的时候能够重点听不懂的地方，让上课效率上有所提升。
初三英语的学习上，对于英语基础差的学生可以多买一些适合自己的习题，训练一下，初三英语习题训练是必不可少的，我们可以有针对性的买一些英语单项训练题，像是如果你在英语阅读理解方面常常丢分的话就可以买阅读理解单项训练题，有针对性的做一些英语单项训练，最后在做一些英语综合训练题能够更有效的提升成绩。
2初三提高英语成绩的小窍门
初三英语差的话，我们平时可以多听听英语歌曲，看看英语电影，这对于锻炼我们的英语听力都是非常有好处的，英文歌和电影能够有效提高我们的英语听力水平以及对于英语单词的发音上的也是有好处的。
每天可以朗读一些英语小短文，这样能够有效锻炼我们的英语口感，提高我们的英语口语水平，对于我们做英语完形填空以及阅读理解上都是有帮助的。
要想提高英语成绩的话，我们可以常常做培养一些英语学习上的小习惯，像是每天规定自己背多少单词，提高自己的词汇量等等，都是比较好的。
初中英语的学习方法
学英语，背书会忘怎么办?
学好英语少不了读与背，但既使是背书也要讲究方法，有意记忆比无意记忆的效果好，因此，尽量在记英语时用有意记忆，先了解英语的译文，把整段文章归纳出典型的几个情节，这有利于记忆。还有，学英语的方法也不只是背书这一种，最有效的方法是在实际生活中处处使用，不要怕说错，要像婴儿学说话一样，出错的机会越多，越有利于提高英语的水平。只有反复训练，才能熟中生巧，才能感到学英语原来是怎么简单。
语法——剪不断，理还乱!
如果你的英语语法学的不好，那七成原因在于，你英语课里，每个单元的语法课没好好听，任何一个基本称职的英语老师，都会在每个单元专门讲解这个单元涉及的语法，只要这个课听了，老师布置的语法练习题做了，语法没有不好的道理。那现在英语语法就是不会，该如何补救。补救措施就是，以后所有讲语法的课，都把耳朵竖起来听，拿笔一字一句地认真记。具体过程分以下三步：
1. 读。读讲解，读例句，弄清楚某个语法的每个部分的含义，直到全部理解为止。如果实在搞不懂，就放大胆子去问老师、问同学，他们会给你讲明白。
2. 背。语法也是必须要背的，要记得清清楚楚，一点都不能含糊。尤其是语法里的每个例外、每个“注意事项”、每个固定搭配，一定要像清楚自己有几根手指一样熟悉。
3. 练。学完每一个语法之后，都必须做一组练习题，做完之后根据错题确定自己的掌握情况，同时下次再复习这个语法时，还要把错题再温习一遍。
单词——搭积木
从现在开始，拿起初中英语书、目前你已经学过的英语书，翻到附录词汇表，开始背单词。不要好高骛远，视自己的能力，先把初中的每天背一册，每天1~3个unit，同时今天要复习昨天背过的。所有书全部背完后，再根据情况进行循环。
罗马不是一天建成，纯熟不是一天练就，背单词要有追剧的毅力，更新过程中必须一直在追，一集不落;更新完后还要二刷、三刷，最终方能修成正果。
阅读——细读和理解
英语阅读理解题目总体而言可以分为两类：细节题、理解题都可采取以下方法：
细读;将每个章节细细品读，力求对每个词句都做到真正理解。
粗读;将新书内容简单地粗读一遍，对不认识的生词反复阅读两遍，记住它到底由哪几个字母组成，以便增加印象，日后再屡次碰到它时，自然就会认识了。先将难题甩下，不被难题困扰，以免从一开始就产生畏难情绪。
精读;认真阅读书中每个字句，甚至序跋，将难题认真思考，逐一解决，力求真正掌握，不留半点疑问。
听说不可少
拿出英语课本课文录音，以及平时听力练习的录音，一句一句地“听”，注意仅仅是听，不需要写，要保证每句话都能明白人家在说什么，并且务必听清陈述句里的肯否定判断。如果没听懂，就倒回来再听这句，直到听懂为止，听懂就进入下一句。
每天坚持半小时。如此坚持去做，你的听力成绩一定能够得到提升。
对于基础薄弱的同学，建议从单词和语法抓起，以写单个句子为落脚点，练习英语作文。也就是说，这个时候我们要对照不同类型的作文题，先从开头句写起，保证句子不出错。比如可以买一本英语作文书，对于每种类型的作文，都先从开头句练起。在阅读范文开头句之后，开始自己就每种类型的练习题，模仿着写第一句，一次写5篇以上的作文的开头句，再交给英语较好的同学或者英语老师进行批阅，请他们帮忙指出问题，加以改正。
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