练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题,那么关于二年级语文寒假练习题怎么写呢?以下是小编准备的一些小学二年级语文寒假练习题,仅供参考。
一、为字选择正确的音节(打“√”表示)。
一匹(pīpǐ) 邻居(línlíng) 点缀(zhuìzhùi)
屋檐(yánzhān) 衬衣(chènchùn) 介绍(jiànjiè)
二、比一比,组词。
村()邻()浇()
衬()拎()烧()
过()岭()绕()
三、填上合适的词
()的新芽 ()地发现 一()墙 ()的喇叭花
()的绿叶 ()地攀登 一()花蔓 ()的喇叭花
()的花朵 ()地介绍 一()花布 ()的喇叭花
四、读短文,完成练习。
牵牛花
牵牛花爱爬竿。它的幼苗钻出泥土后,旁边只要有一根竹竿,幼苗的嫩茎就会靠上去,把竹竿紧紧缠住,然后一圈一圈向上盘绕,一直绕到竹竿顶上。牵牛花的花朵像一只只小喇叭,所以又叫喇叭花,牵牛花的种子又叫牵牛子,是一味中药。
传说古时候,有个农民得了腿脚浮肿的病,连路都走不动了。有人给他吃了牵牛子,病就好了。后来,这个农民牵着牛到田野里,找到了这种神奇的花,就给它取名叫牵牛花。
1、根据短文内容填空。
(1)牵牛花是这样生长的:幼苗()出泥土,嫩茎()住竹竿,紧紧(),一圈一圈向上(),一直()竹竿顶上。
(2)牵牛花的种子叫(),是一味(),可心治疗()的病。
2、简答:为什么喇叭花又叫牵牛花?
________________________________________________________________
五、读句子,把它们整理成段,在括号里写上序号。
()又过了一段日子,我欣喜地发现在那缀满了花骨朵的绿叶中,开了一朵紫红色的喇叭花。
()过了几天,我发现喇叭花子出芽了。
()于是,我找来几根长竹竿,给喇叭花搭了个架子。
()渐渐地,喇叭花的花蔓顺着架子迅速向上攀,一直攀到屋檐上。
()有一天,我在院子里种了些喇叭花子。
菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。
屋檐下,燕子妈妈问小燕子:“你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?”
小燕子飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的!”燕子妈妈说:“不错。可是,你能不能再去看看,还有什么不一样?”
小燕子又飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!”燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能再去认真地看看,它们还有什么不一样?”
小燕子又一次飞去了,回来后高兴地叫着:“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺呢!”
燕子妈妈高兴地笑了。
1、这篇短文共有()个自然段。第二段共有()句话。
2、燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么?
3、小燕子第一次去,看见冬瓜是()的,茄子是()的。第二次去,看见冬瓜是()的,茄子是()的。第三次去,发现冬瓜的(),茄子的()。
4、因为小燕子一次比一次看得(),所以燕子妈妈()。
不用说,无论谁看到狐狸和鸭子这样依偎着睡觉,肯定都会大吃一惊的。因为,大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子,小鸭子也应该害怕狐狸才对。
“小家伙!你是我的啦!”红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。小鸭子也开心地咯咯笑着。
“你要长胖些,等你胖得像气球一样的时候,我再把你吃掉!说着,克瑞特把小鸭子像气球一样往上抛,等他掉下来再接住,这个小游戏让小鸭子开心极了。玩了一会儿,克瑞特就累得上气不接下气了。要知道,以前他可从来没玩过抛小鸭子的游戏呢。这时,克瑞特突然想到:小鸭子还没有名字呢。
“他需要个名字,”克瑞特想,“不管谁都应该有自己的名字呀!”
“劳伦斯!对,从今天开始,你就叫劳伦斯啦!”红狐狸对小鸭子说。鸭子开始不停地叫:“劳伦斯!劳伦斯!”
“说一遍就够啦,知道了吗?”克瑞特大声地说。
“知道啦!知道啦!”,小鸭子开心地回答。
(选自《红狐狸和小鸭子》)
(1)红狐狸和小鸭子玩了一个什么游戏?请在文中用“________”画出来。
(2)红狐狸给小鸭子取了个名字,叫()
A、克瑞特
B、劳伦斯
(3)为什么大家看到狐狸和鸭子依偎着睡觉,会大吃一惊?
菜园里
一连下了几天倾盆大雨,菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。
苦瓜公公愁眉苦脸地说:“唉!不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气说:“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!”辣椒抱怨地说:“你看,我红通通的脸被雨水一泡,不再鲜嫩可爱了!”话音刚落,大家异口同声地说:“太阳公公,你快出来吧!”
1、这篇短文一共有()个自然段。
2、短文主要写了辣椒、()和()等几种蔬菜。
3、请用“——”在短文中划出表示颜色的词。
4、读课文,把四字词补充完整。
倾盆()()
愁眉()()
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
1、短文共有()个自然段,文中的小动物有:()、()、()、()。
2、读了短文,我知道“昂头”的意思是:()
3、我会照样字写词语。
忙来忙去()()
4、读了短文,我知道快乐在()。
太阳花
你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,含着一包绿汁,很嫩。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!
1、短文共有()段话。
2、太阳花是一种很________的小花,________的花瓣,________的________,鲜艳极了。
3、太阳花是什么时候开放的?
_____________________________________
4、太阳花傍晚什么样子?
_____________________________________
5、太阳花颜色除了粉红还有________、________、________
一、看拼音组词。
xiū( )息 tàn( )气 jì( )信
( )改 ( )望 忘( )
二、比一比,组词。
基( ) 姹( ) 阵( ) 霞( )
甚( ) 蛇( ) 陈( ) 假( )
三、填上合适的词 :
五( )六( ) 五彩( ) 五( )十( )
万( )千( ) 色彩( ) 姹( )嫣( )
( )的花儿 美好的( ) 红扑扑的( )
( )的花草 盛开的( ) 伟大的( )
四、按要求改写句子。
1、傍晚,彩霞染红了天空。
改成“把”字句:__________________________________________________
改成“被”字句:__________________________________________________
2、高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里十分高兴。
改成反问句:______________________________________________________
五、读一读,照样子写一写。
例: 谁 是什么 , 他 怎么样 。
高尔基是一位伟大的作家,他很爱自己的儿子。
瓦特是_______________,他_____________________ 。
爱迪生是________________,他_________________________ 。
____ 是____________________________ ,他_______________________ 。
例:花儿摇晃着。
( 姹紫嫣红的 )花儿 ( 轻轻地 )摇晃着。
( )小河( )流过。
( )的彩霞染红了( )的天空。
( )的作家高尔基欣赏着( )的花朵。
六、背诵课文第4、5节,并根据提示写一写。
春天到了,儿子种的花________________。看着________________,闻着_________________,高尔基就仿佛看到了_______________ 。他心里有说不出的高兴。
一、形近字组词。
博()载()筒()艇()低()哀()
搏()栽()简()挺()抵()衰()
二、写出量词。
一()渔船 一()队伍 一()小时
一()电脑 一()忙乱 一()海浪
三、根据意思,写出相关词语。
(1)对工作尽心尽力,一点也不松懈、懒惰。()
(2)形容精神非常疲惫,没有一点力气。()
(3)形容呼吸次数多,不断喘气的样子。()
四、整理下列句子的顺序。
()吴老师把同学们画好的画贴在黑板上,让同学们评谁画得好。
()原来粗心的小刚把鸭子的嘴画成尖尖的公鸡的嘴了。
()图画课上,吴老师叫每个同学画一只自己喜爱的小动物。
()同学们认真地画起来。
五、连句成段。
()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
看拼音写词:
tuō xià mián huā tián yě yě huā jiě dòng tàn zhǎng
duǒ kāi duǒ shǎn xiǎo xī xī shuǐ yáo táo tuō yi
tàn lù jiě fàng yě wài tán qì yáo dòng wèi lái
kū shù guāng róng zhuī dǎ xìng xú huā cài xiǎo dià
shāo shuǐ hāo xiāng zhù sù diàn zhǎng gān kū wēi fēng
shān gāng hōng dòng hǎn shēng hǎn jiào chūn sǔn shì jiāo
fā yá hū hào míng liàng wēn nuǎn dì di hū huàn
chōu shuǐ zhāng yú xiè xie gē ge guǎi wān sǔn yá
ān jìng jiàn jian huā gū duǒ jiāo shuǐ tǎng xià shì jiè
wēi xiào gǔ qì chōu kōng jiāo huā zhōng diǎn xiè yì
形近字组词:
漂()挑()谷()壮()
飘()桃()容()状()
波()尤()刻()没()
破()优()该()铅()
坡()龙()孩()沿()
颗()夫()后()汉()
棵()失()反()汗()
道()倒()处()言()
首()到()外()信()
板()抓()杯()纹()
饭()捉()坏()文()
从()运()欠()猴()
丛()远()久()候()
厂()纺()技()历()
广()仿()枝()厉()
弯()钢()化()住()
变()刚()代()往()
船()成()劳()消()
航()城()旁()梢()
舰()诚()傍()悄()
娃()直()伸()物()
挂()值()申()场()
洼()植()神()扬()
极()情()元()各()
吸()晴()园()名()
级()清()员()格()
及()请()圆()客()
乎()何()体()今()
呼()河()休()令()
根()分()由()旦()
跟()份()甲()但()
很()粉()油()担()
作()做()理()所()
昨()作()里()听()
暖()斤()像()课()
爱()折()象()棵()
礼()第()现()轮()
扎()弟()观()转()
抬()错()落()拔()
治()借()满()拨()
旗()完()争()双()
期()玩()静()仅()
棋()院()净()叹()
注()祝()讲()困()
住()礼()进()因()
澡()是()功()厂()
操()足()工()广()
始()推()记()吹()
抬()堆()纪()次()
治()难()己()欢()
经()快()闲()全()
轻()块()团()金()
尽()昨()泪()用()
尺()作()相()拥()
迟()做()助()月()
壮()觉()区()战()
状()党()巨()站()
于()胡()已()市()
干()故()己()事()
如()戏()歌()样()
好()找()哥()洋()
钟()向()校()买()
种()响()交()卖()
川()族()洁()组()
州()旗()结()祖()
争()曲()阴()国()
箏()田()阳()图()
照样子,写句子:
1、例:灯 灯光 一束束灯光 一束束灯光照亮了天安门广场。
校 ________
常 ________ ___________________________________________
静 ________ ___________________________________________
2、例:我发现飞机的样子像蜻蜓。
我发现撑开的伞像
我发现小燕子的尾巴像
3、例:公园里盛开着鲜花。
公园里盛开着五颜六色的鲜花。
春天来了。 的春天来了。
春雨姑娘弹奏着乐曲。
春雨姑娘 弹奏着乐曲。
4、例:湖水像一面镜子。
太阳像
挂在树上的苹果像
像
5、例: 画眉鸟在尽情地歌唱。
6、例:(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。
___________________一_________________就__________________。
(2)花骨朵儿渐渐地长大了。 渐渐地
(3)小鹿静静地躺在床上养病。 静静地
(4)画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画! 只有 才
(5)闪电越来越亮,雷声越来越响,雨下大了。 越 越
(6)他一会儿浓妆涂抹,一会儿轻轻笔细描,很快就画成了。 一会儿 ,一会儿 。
(7)我一边吃着饼干,一边继续送报纸。
_______________一边________________,一边___________________。
(8)一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑道妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水捅,提着走了。
一( )________________________________。一( )______________
_____________________。另一( )_____________________________________。
7、例:欢欢爱唱歌。 乐乐爱唱歌。
欢欢和乐乐都爱唱歌。
明明在家里写字。 云云在家里写字。
8、例:华佗引开了两只相斗的羊。
华佗把两只相斗的羊引开了。
两只相斗的羊被华佗引开了。
爷爷赶走了那头吃草的牛。
9、例:我们脱掉棉袄。 我们冲出家门。
我们脱掉棉袄,冲出家门。
妈妈拎着一篮鸡蛋。 妈妈走进家门。
同学们背着书包。 同学们走进校门。
孩子跑过来。 孩子接过水桶。
一、请将下列汉字按音序排列。
趣著考察因淹而
二、看拼音,写词语。
tèbié bǐjiào rónɡyì yuánlái
shēnɡcún yánjiū zhújiàn fāxiàn
三、比一比,再组词。
现()较()鸟()容()
观()效()岛()究()
四、在括号里填上合适的词。
美丽的() 有趣的() 重要的()
认真地() 慢慢地() 仔细地()
一、我会拼,相信你能准确地写出来。
yóuyǒng yǔzòu zǎochén hángkōng mǔjiàn
二、比一比,再组成词语。
飘()已()晴()州()
漂()己()睛()川()
三、给下面的字加偏旁组新字,再组词。
只_____()皮_____()长_____()
青_____()见____()苗_____()
四、把下列词语补充完整。
秀丽()() 迫()()待 引()()目
瓜果()() ()()连天 五()六()
五、照样子,写一写。
例:一块块(石头)一串串()一匹匹()
例:神气极了:__________极了__________极了
例:绿油油:___________________________________
例:议论纷纷:____________________________________
例:湖水像一面镜子。
____________像_______________________
六、写出意思相反的词。
贫对____ 恨对______
饥寒对_______ 虚假对_______
一、看拼音写词语。
húlu guāténg qíguài mànmàn yìkē shùzì yánzìyǔ
二、填空,再读读。
()的小葫芦 ()地说
()的小花 ()地变
()蚜虫 ()葫芦藤
三、给下面的字加上不同偏旁组成新字,再组词。
胡()(),()()
户()(),()()
古()(),()()
令()(),()()
四、照样子,写句子。
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
1、在这绿化好的城市里还用买空气?
________________________________________
2、红领巾还能不保护小树?
________________________________________
例:有几个虫子怕什么?
有几个虫子不怕。
1、天黑走路怕什么?
________________________________________
2、为同学做点好事算什么?
________________________________________
一、我会看拼音,写汉字。
jīnsè bōlànɡ měilì chūnhuáqiūshí
yǐjīnɡ zhīshi yóuqí shānɡǔ shǒudū
二、给带点的字选合适的’读音,打“√”。
染色(yǎnrǎn) 石盘(pánpén) 观察(cáchá)
陡峭(xiàoqiào) 橙子(chénɡcénɡ) 层叠(chénɡcénɡ)
三、把词语与相应的拼音连起来。
旅游 胳膊 勤劳 形状
zhùmínɡ xínɡzhuànɡ lǚyóu ɡēbo qínláo
四、选字填空。
蜂、峰、龙、笼、做、作、壮、状、风、枫
山() 灯() 工() ()丽 大()
()蜜 ()舟 ()工 形() ()叶
五、给多音字组词。
dōu() wéi()
都 为
dū() wèi()
六、比一比,组成词语。
只()干()娃()快()
识()于()洼()块()
尽()己()平()区()
层()已()苹()巨()
蓝、篮
1、()天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个()子去海边拾贝壳。
作、做
1、他是一个善良的人,从来不()坏事。
2、小刚很懒,总是不能按时完成工()。
急、及
1、走路去上学已经来不()了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着()。
发明\发现
1、小老师()大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:上课
2、爱迪生()了电灯,让许多人在夜间享受光明。
美好\美丽
1、新来的同学梳着()的长辫子。
2、面对这么多()的祝福,小明激动万分。
吸引\吸收
1、阿切尔的目光被那个人的动作()住了。
2、大地()了阳光,变成温暖起来,冒出了热气。
四周、四处
1、广场(),灯火辉煌,美极了。
2、他()张望,找不到妈妈。
温暖、温和、温顺
1、春天到了,()的风吹红了桃花。
2、老师的态度很()。
3、妈妈()的对我说:敢于提出不懂的问题才是真正勇敢的人。
4、春天到了,天气变得()了。
心爱、喜爱、可爱
1、玲玲是一个()的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红()的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人()。