学习地理并不困难，只要掌握好学习地理的工具和方法，就能学得扎实、学得灵活儿点，那么接下来给大家分享一些关于学习世界地理的方法，希望对大家有所帮助。
1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。
地理学习的支柱——教材的理解
1、依纲据本，掌握地理原理、规律
①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点。
②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。
2、利用课本，学会举一反三
做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。
3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：
区域地理(大洲或国家)：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
高中地理：分布(区位选择)、成因、特点、问题、解决措施
4、巧妙记忆地理知识
①谐音记忆法。例：地壳中含量最丰富的自然元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁(养闺女，贴给哪家美?)
②口诀记忆法。例：我国省级行政区的名称：两湖两广两河山，五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕，内重台海北上天，港澳特别行政区，一国两制已实现。
1、学会分类地图
包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2、学会读图
①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际
3、学会变图
①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换
4、学会用图
①用图归纳总结地理规律或特点
②用图记忆学习中国地理：可看10方面地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。
1.学会运用地理教科书地理教科书是我们学好地理的主要依托.学习时，对地理教科书中的课文、地图、图表、小意图、景观图及各种思考练习内容，都应该认真仔细地阅读、思考，从中j了解和掌握一定的地理知识和技能如：位置与范围、地形、气候、经济活动、都市特色等。
2.地理不冉是死记死背的一门课程，许多知识是要去理解的，重在思考一当你理解知识本身形成的原因之后，所获得的知识才会是永久的。例如：为何西南地区到处都有竹楼?
3.学会使用地图空间位置要清楚，定要配合地图看。平常就养成看图、读图、分析图表的能力学习地理离不开地图，地图既是学习地理的工具，又是获得地理知识和基本技能的亚要来源。因此，我们应该学会阅读地图，使用地图，养成读图j月图的习惯，和地图结交成为“好朋友”。
4.按时完成作业，认真思考问题、做练习，不会的要找老师或同学问清楚，共同探究，在解决问题中提高解决问题的能力
5.丰富自己的生活经验〔多阅读报纸、书籍、把所学到的与生活相结合，这样你才‘会觉得学地理有趣。我们生存的环境是最亲切的，是能够改接看到的真实的地理事物和地理现象，是学习地理知识最旱的大课堂对家乡地理环境的观察是最纂本的实地观察，认识家乡的地理环境，有利于r解更大范围的地理现象例如，看了近山，可以想象远山;借鉴周围的地理事物，可以认识一般的地理事物了解我们当地的农业与旅游去推测、理解草原的畜牧业与寿藏高原的旅游业。